Home >Documents >1 Qualifikationsphase und Abitur am Tannenbusch-Gymnasium Bonn Abiturjahrgang 2013

1 Qualifikationsphase und Abitur am Tannenbusch-Gymnasium Bonn Abiturjahrgang 2013

Date post:05-Apr-2015
Category:
View:107 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Transcript:
  • Folie 1
  • 1 Qualifikationsphase und Abitur am Tannenbusch-Gymnasium Bonn Abiturjahrgang 2013
  • Folie 2
  • 2 Die gymnasiale Oberstufe Abiturprfungen 2. Jahr (Q 2) Qualifikationsphase 1. Jahr (Q 1) Einfhrungsphase (Eph)
  • Folie 3
  • 3 Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einfhrungsphase FHR schul. Teil G 8
  • Folie 4
  • 4 Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase Versetzung Einfhrungsphase FHR schul. Teil G 9 FHR 11 schul. Teil
  • Folie 5
  • Pflichtkurse Versetzung 1.Deutsch 2.Englisch, Franzsisch oder Latein 3.Kunst oder Musik 4.Mathematik 5.Biologie oder Chemie oder Physik 6.Gesellschaftswissenschaft 7.Religion (oder ersatzweise Philosophie) 8.Sport 9.eine weitere Sprache (auch Italienisch) oder Naturwissenschaft (auch Informatik) 10.ein weiterer Kurs
  • Folie 6
  • Versetzung ( 9 APO-GOSt) mind. ausreichende Leistungen => versetzt in einem Kurs (auer Deutsch, Mathematik, 1. fortgefhrte Fremdsprache) mangelhafte Leistung, sonst ausreichende Leistungen => versetzt in Deutsch, Mathematik, 1. fortgefhrter Fremdsprache mangelhafte Leistung mit Ausgleich in dieser Fchergruppe => versetzt
  • Folie 7
  • Nachprfung ( 10 APO-GOSt) Verbesserung einer mangelhaften Leistung auch zum Erwerb eines Abschlusses keine Nachprfung bei ungengend in einem der 10 versetzungsrelevanten Fcher keine Nachprfung, falls die Einfhrungsphase wiederholt wurde => Verlassen der gymnasialen Oberstufe
  • Folie 8
  • 8 Pflichtfcher der Qualifikationsphase (als Grundkurs oder Leistungskurs) FachQ1Q2 DeutschXXXX eine Fremdsprache (E, L, F, IT, H)XXXX Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder vokalpraktischer Kurs (in Q2) XX XX Geschichte oder SozialwissenschaftenXXXX Geschichte Zusatz (alternativ in Q1)XX Sozialwissenschaften Zusatz (alternativ in Q1)XX MathematikXXXX eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph)XXXX Religion/ersatzweise PhilosophieXX SportXXXX eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft (auch If)XXXX weitere Fcher zur Erfllung der Wochenstunden und Kursanzahl
  • Folie 9
  • 9 Aufgabenfelder und Fcher in der Qualifikationsphase Aufgabenfeld Isprachlich-literarisch- knstlerisch Deutsch Englisch, Lateinisch, Franzsisch, Italienisch, Hebrisch Kunst, Musik, Literatur, vokal- praktischer Kurs Aufgabenfeld IIgesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Philosophie Aufgabenfeld IIImathematisch- naturwissenschaftlich- technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik auerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport ProjektkursBiologie/Chemie, Leistungssport, Musik, English for Business
  • Folie 10
  • Leistungskurse aus der Einfhrungsphase fortgefhrte Kurse 1. und 2. Abiturfach 1. Leistungskurs kann nur sein: D/E/M/BI/CH/PH 2. Leistungskurs kann auch sein: GE/SW/MU/KU/SP MU/KU/SP sind nur mit D/E/M mglich 2 Naturwissenschaften (BI/CH/PH) sind nicht mglich
  • Folie 11
  • Leistungskursblockung nach Auswertung der Vorwahlen: Block I SPMUKUMGESWE Block II DEMBIPHCH
  • Folie 12
  • Grundkurse: Belegung Q 1: 8 Grundkurse Q 2: 8 Grundkurse ggf. 1 Projektkurs (als Ersatz fr 1 Grundkurs) 100 102 Wochenstunden in der gymnasialen Oberstufe 32 36 Wochenstunden pro Jahrgangsstufe (durchschnittlich 34 Wochenstunden) G 8
  • Folie 13
  • Grundkurse: Belegung Jgst. 12: 7 Grundkurse Jgst. 13: 6 Grundkurse ggf. zustzlich 1 Projektkurs 28 31 Wochenstunden G 9
  • Folie 14
  • Projektkurse Anbindung an ein Referenzfach (LK oder GK) Q 1: PK Biologie / Chemie; PK Leistungssport Q 2: PK Musik; PK English for Business Jahresnote am Ende des PK Anrechnung: a) Endnote wie 2 Grundkursnoten; keine Facharbeit in Q 1 b) Bestandteil einer besonderen Lernleistung (fnftes Abiturfach); Facharbeit muss in Q 2 nachgeholt werden
  • Folie 15
  • Die 4 Abiturfcher Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (nicht durch Kunst oder Musik mglich) zwei Fcher aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache (nicht erfllt durch zwei Fremdsprachen) erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgefhrte Fremdsprache oder eine (klassische) Naturwissenschaft sein.
  • Folie 16
  • Konsequenzen fr die Wahl der Abiturfcher ausgeschlossene Abiturfachkombinationen: - zwei Naturwissenschaften - Naturwissenschaft + Sport / Musik / Kunst Mathematik muss Abiturfach sein bei: der Wahl von Sport, Musik oder Kunst als Abiturfach der Wahl von zwei Fremdsprachen als Abiturfchern der Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften als Abiturfchern
  • Folie 17
  • Klausurfcher die 4 Abiturfcher Deutsch Mathematik eine Fremdsprache (immer Italienisch) eine weitere Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft weitere Fcher auf Wunsch Die Kontinuitt muss gewahrt bleiben.
  • Folie 18
  • Punktesystem 15 P14 P13 Psehr gut 12 P11 P10 Pgut 9 P8 P7 Pbefriedigend 6 P5 P4 P Defizit ausreichend 3 P Defizit 2 P Defizit 1 P Defizit mangelhaft 0 P Defizit: Kurs gilt als nicht belegt ungengend
  • Folie 19
  • Gesamtqualifikation: Block I Halbjahresergebnisse aus Q 1.1 bis Q 2.2 gem Laufbahnbescheinigung 27 32 Grundkurse in einfacher Wertung 8 Leistungskurse in doppelter Wertung Einbringung von 35 40 anrechenbaren Kursergebnissen Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt mssen eingebracht werden mindestens 200, hchstens 600 Punkte Gesamtergebnis Block I = (P : S) x 40 P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fchern in vier Schulhalbjahren S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fcher zhlen auch doppelt). G 8
  • Folie 20
  • Gesamtqualifikation: Block I Halbjahresergebnisse aus Q 1.1 bis Q 2.2 gem Laufbahnbescheinigung 24 - 26 Grundkurse in einfacher Wertung 8 Leistungskurse in doppelter Wertung Einbringung von 32 34 anrechenbaren Kursergebnissen Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt mssen eingebracht werden mindestens 200, hchstens 600 Punkte Gesamtergebnis Block I = (P : S) x 40 P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fchern in vier Schulhalbjahren S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fcher zhlen auch doppelt). G 9
  • Folie 21
  • Pflichtkurse 28 APO-GOSt 4 Kurse Deutsch 4 Kurse einer Fremdsprache (E, L, F, IT, H) 2 Kurse Musik oder Kunst oder Literatur oder vokalpraktischer Kurs 4 Kurse einer Gesellschaftswissenschaft (immer 2 Kurse Geschichte und 2 Kurse Sowi) 4 Kurse Mathematik 4 Kurse Physik oder Chemie oder Biologie 2 Kurse Religion oder ersatzweise Philosophie 2 Kurse des weiteren Pflichtfaches (2. FS oder 2. NW) aus Q 2 fr Schler ohne 2. FS aus der Sek I immer die Kurse der neu einsetzenden FS aus Q 2 immer die 4 Abiturfcher
  • Folie 22
  • Abiturzulassung: Defizite maximal zulssige Defizite bei Einbringung von: 35 - 37 Kursen:7 Defizite, davon hchstens 3 im LK 38 - 40 Kursen:8 Defizite, davon hchstens 3 im LK kein anzurechnender Kurs mit 0 Punkten mindestens 200 Punkte in Block I G 8
  • Folie 23
  • Abiturzulassung: Defizite maximal zulssige Defizite bei Einbringung von: 32 Kursen:6 Defizite, davon hchstens 3 im LK 33 - 34 Kursen:7 Defizite, davon hchstens 3 im LK kein anzurechnender Kurs mit 0 Punkten mindestens 200 Punkte in Block I G 9
  • Folie 24
  • Fach Abi- fach Q1Q2 Anzahl anrechen bare Kurse 1.2.3.4. D 3.91055 4 E 2456 4 MU 75--- 2 GE --- 14 2 SW 4.11131012 4 M LK910 7 4 BI LK12131213 4 PH 15141314 4 IF 10121014 4 KR 13 --- 2 SP 13 1412 4 PK-E --- 10 2 Eph: 35 WStd WStd 34 33 40 1) Festlegung der 35 mindestens einzubringenden Kurse (27 GKs plus 8 LKs) 2) Feststellung, ob die zulssige Anzahl der Defizite berschritten wurde. Nein 3) Berechnung des Punktedurchschnitts auf der Grundlage von Punkt 1 (Leistungskurse zhlen doppelt!): a) Leistungskursbereich: 86 Pkte x 2 = 172 Pkte. b) Grundkursbereich:280 PKte. c) Summe452 Pkte. d) Durchschnitt: 452 : 43 (Lke zhlen doppelt!) = 10,51 [P.] 4) Verbesserung des Durchschnitts : Prfung, ob weitere Wahlkurse ber dem errechneten Durchschnitt liegen: Ja: SP in Q 2.2 5) Berechnung des Endergebnisses aus Block I a) Addition der Kurse aus 4) zum Ergebnis aus 3 c): 452 + 12 = 464 b) Anwendung der Formel E I = (P : S) x 40 (464 : 44) x 40 = 421,8 422 Punkte Zum Vergleich: (452 : 43) x 40 = 420,5 [Punkte] Berechnung von Block I G 8
  • Folie 25
  • Fach Abi- fach Q1Q2 Anzahl anrechen bare Kurse 1.2.3.4. D 3.91055 4 E 2456 4 MU 75--- 2 GE --- 14 2 SW 4.11131012 4 M LK910 7 4 BI LK12131213 4 PH 15141314 4 KR 13 --- 2 SP 13 1412 4 PK-E --- 12 2 Eph: 33 WStd WStd 31 30 36 1) Festlegung der 32 mindestens einzubringenden Kurse (24 GKs plus 8 LKs) 2) Feststellung, ob die zulssige Anzahl der Defizite berschritten wurde. Nein 3) Berechnung des Punktedurchschnitts auf der Grundlage von Punkt 1 (Leistungskurse zhlen doppelt!): a) Leistungskursbereich: 86 Pkte x 2 = 172 Pkte. b) Grundkursbereich:241 PKte. c) Summe413 Pkte. d) Durchschnitt: 413 : 40 (Lke zhlen doppelt!) = 10,33 [P.] 4) Verbesserung des Durchschnitts : Prfung, ob weitere Wahlkurse ber dem errechneten Durchschnitt liegen: Ja: SP (Q 1.1 und Q 2.2) Es drfen max. 34 Kurse eingebracht werden. 5) Berechnung des Endergebnisses aus Block I a) Addition der Kurse aus 4) zum Ergebnis a

Click here to load reader

Embed Size (px)
Recommended