Post on 01-Dec-2014
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MOOCs - kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario?���
Das Beispiel OPCO 2012 ���
Claudia Bremer, Marc Göcks & Joachim Wedekind!
• MOOC – der Begriff • Konnektivismus!• das cMOOC-Modell!• MOOC-Varianten • der opco12-Ansatz!• einige Daten !• offene Fragen … !
MOOC
Der Begriff Massive Open Online Course (MOOC) bezeichnet eine spezielle Form von kostenlosen, frei zugänglichen Onlinekursen mit sehr vielen Teilnehmern.!
Stephen Downes & George Siemens: CCK08 Connectivism and Connective Knowledge course (2008)
http://ltc.umanitoba.ca/wiki/Connectivism
Das Original
Konnektivismus (engl. Connectivism), ist eine relativ junge Lerntheorie, die sich auf das Lernen im digitalen Zeitalter bezieht [...] der Konnektivismus [sieht] den Mensch [...] als vernetztes Individuum. So entsteht ein Netzwerk, sowohl zu anderen Menschen, als auch zu nicht-menschlichen Quellen. Dieses Netzwerk ist maßgeblich für das Lernen, da der Mensch jederzeit darauf zugreifen kann.!
Konnektivismus
George Siemens: What is the theory that underpins our MOOCs? (2012) http://www.elearnspace.org/blog/2012/06/03/what-is-the-theory-that-underpins-our-moocs/
cMOOC • Orientieren (aggregate)!• Ordnen (remix)!• Beitragen (repurpose)!• Teilen (feed forward)!
MOOC Die Varianten
Sebastian Thrun & Peter Norvig: Introduction to Artificial Intelligence (20011/12) https://www.ai-class.com/
xMOOC
Johannes Moskaliuk: ocwl11 - Open Course Workplace Learning 2011 (20011/12) http://ocwl11.wissensdialoge.de/
Blended-MOOC!
opco11!e-teaching"
Stolpersteine!• selbstgesteuerte Arbeit und Disziplin!• unkalkulierbarer Zeitaufwand!• Informationsflut ordnen, selektieren!• wenig/kein persönliches Feedack!• schwierige Leistungsbewertung!• setzt SocialMedia-Kompetenz voraus!
studiumdigitale, MMKH, e-teaching.org & J. Robes: Trends im E-Teaching (2012) www.opco12.de
Struktur!• 2-Wochen-Rythmus!• Impulse durch Events!• Strukturierung durch Zusammenfassungen!• Anerkennung durch Zertifizierung/Badges!• Orientieren, Ordnen, Beitragen, Teilen!
Results Live views/recordings
www.opco12.de
Results Live views/recordings
Kenndaten!• 1.451 angemeldete TN!• 143 Badges davon
56 Beobachter 65 Kommentatoren 15 Kuratoren!
• 930 TN an 7 Online-Events> 21.000 Abrufe der Aufzeichnungen!
Kenndaten – Forts.!• 230 Follower bei Twitter (#opco12)!• 3.500 Tweets (#opco12)!• 312 Blogbeiträge im Kursblog!• 58 TN auf der Abschlusstagung!
Beteiligung!
183 192 185 135 108 75 52
2543
2076
4722
2286
5525
2166
497
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
1. Woche 2.-3. Woche 4.-5. Woche 6.-7. Woche 8.-9. Woche 10.-11. Woche 12.-13. Woche
Live
Aufzeichnung
Beteiligung!
26
15
21
41
29 31
22 24
20
26
13 13 14
63
23
14
36
15 17
14 18
14
24
5
10 12
0
10
20
30
40
50
60
70
1. Woche 2. Woche 3. Woche 4. Woche 5. Woche 6. Woche 7. Woche 8. Woche 9. Woche 10. Woche 11. Woche 12. Woche 13. Woche
Einführung Mobile Apps Tablet Computing Game Based Learning Learning Analytics Gesture Based Computing Internet of Things
Blogartikel
Kommentare
Beteiligung!
Beteiligung!
Beteiligung!
Zeitaufwand pro Woche
40,9
34,7 22,2
2,1
(in %)
Online-Kontakte während des Kurses
34
4,9 4,2 2
54,9
(in %)
Digital Badges!
Digital Badges!
56
65
15
Digital Badges!
Digital Badges
Digital Badges!
Abschluss!• Wer kann/will einen MOOC veranstalten?!• Zu welchem Zweck?!
• Wer nimmt teil?!• Zu welchem Zweck?!
• “Didaktik der MOOCs”!
Danke!