MOOCs - kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario?���

Das Beispiel OPCO 2012 ���

Claudia Bremer, Marc Göcks & Joachim Wedekind!

•  MOOC – der Begriff •  Konnektivismus!•  das cMOOC-Modell!•  MOOC-Varianten •  der opco12-Ansatz!•  einige Daten !•  offene Fragen … !

MOOC

Der Begriff Massive Open Online Course (MOOC) bezeichnet eine spezielle Form von kostenlosen, frei zugänglichen Onlinekursen mit sehr vielen Teilnehmern.!

Stephen Downes & George Siemens: CCK08 Connectivism and Connective Knowledge course (2008)

http://ltc.umanitoba.ca/wiki/Connectivism

Das Original

Konnektivismus (engl. Connectivism), ist eine relativ junge Lerntheorie, die sich auf das Lernen im digitalen Zeitalter bezieht [...] der Konnektivismus [sieht] den Mensch [...] als vernetztes Individuum. So entsteht ein Netzwerk, sowohl zu anderen Menschen, als auch zu nicht-menschlichen Quellen. Dieses Netzwerk ist maßgeblich für das Lernen, da der Mensch jederzeit darauf zugreifen kann.!

Konnektivismus

George Siemens: What is the theory that underpins our MOOCs? (2012) http://www.elearnspace.org/blog/2012/06/03/what-is-the-theory-that-underpins-our-moocs/

cMOOC •  Orientieren (aggregate)!•  Ordnen (remix)!•  Beitragen (repurpose)!•  Teilen (feed forward)!

MOOC Die Varianten

Sebastian Thrun & Peter Norvig: Introduction to Artificial Intelligence (20011/12) https://www.ai-class.com/

xMOOC

Johannes Moskaliuk: ocwl11 - Open Course Workplace Learning 2011 (20011/12) http://ocwl11.wissensdialoge.de/

Blended-MOOC!

opco11!e-teaching"

Stolpersteine!•  selbstgesteuerte Arbeit und Disziplin!•  unkalkulierbarer Zeitaufwand!•  Informationsflut ordnen, selektieren!•  wenig/kein persönliches Feedack!•  schwierige Leistungsbewertung!•  setzt SocialMedia-Kompetenz voraus!

studiumdigitale, MMKH, e-teaching.org & J. Robes: Trends im E-Teaching (2012) www.opco12.de

Struktur!•  2-Wochen-Rythmus!•  Impulse durch Events!•  Strukturierung durch Zusammenfassungen!•  Anerkennung durch Zertifizierung/Badges!•  Orientieren, Ordnen, Beitragen, Teilen!

Results Live views/recordings

www.opco12.de

Results Live views/recordings

Kenndaten!•  1.451 angemeldete TN!•  143 Badges davon

56 Beobachter 65 Kommentatoren 15 Kuratoren!

•  930 TN an 7 Online-Events> 21.000 Abrufe der Aufzeichnungen!

Kenndaten – Forts.!•  230 Follower bei Twitter (#opco12)!•  3.500 Tweets (#opco12)!•  312 Blogbeiträge im Kursblog!•  58 TN auf der Abschlusstagung!

Beteiligung!

183 192 185 135 108 75 52

2543

2076

4722

2286

5525

2166

497

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

1. Woche 2.-3. Woche 4.-5. Woche 6.-7. Woche 8.-9. Woche 10.-11. Woche 12.-13. Woche

Live

Aufzeichnung

Beteiligung!

26

15

21

41

29 31

22 24

20

26

13 13 14

63

23

14

36

15 17

14 18

14

24

5

10 12

0

10

20

30

40

50

60

70

1. Woche 2. Woche 3. Woche 4. Woche 5. Woche 6. Woche 7. Woche 8. Woche 9. Woche 10. Woche 11. Woche 12. Woche 13. Woche

Einführung Mobile Apps Tablet Computing Game Based Learning Learning Analytics Gesture Based Computing Internet of Things

Blogartikel

Kommentare

Beteiligung!

Beteiligung!

Beteiligung!

Zeitaufwand pro Woche

40,9

34,7 22,2

2,1

(in %)

Online-Kontakte während des Kurses

34

4,9 4,2 2

54,9

(in %)

Digital Badges!

Digital Badges!

56

65

15

Digital Badges!

Digital Badges

Digital Badges!

Abschluss!•  Wer kann/will einen MOOC veranstalten?!•  Zu welchem Zweck?!

•  Wer nimmt teil?!•  Zu welchem Zweck?!

•  “Didaktik der MOOCs”!

Danke!