Der Unterricht im Fach Französisch leistet einen entscheidenden Beitrag zur Entwicklung interkultureller Handlungsfähigkeit. Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit zu authentischen Sprachbegegnungen. Diese tragen zur Entwicklung der fachbezogenen Kompetenzen wie auch zur Anbahnung von lebenslangem Lernen bei. Die Schülerinnen und Schüler erreichen i.d.R. das Niveau B1+ und sind damit in der Lage erfolgreich am Unterricht der Sekundarstufe II teilzunehmen Inhalte: > Unterricht in der Sekundarstufe I > französischsprachige Literatur im Unterricht > Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10 > Unterricht in der Sekundarstufe II > Vorbereitung auf das Abitur Projekte: > France Mobile > Schüleraustausch > Französischolympiade Stufe 9 > Jahrgangsstufenfahrt in 10 Eine gute Möglichkeit Vokabeln zu lernen gibt es immer! www.quizlet.com

Unterricht in der Sekundarstufe I Der Unterricht im Fach Französisch findet im Klassenverband statt. Der Unterricht wird in den Jahrgangsstufen 7 und 8 mit 4 Wochenstunden, in den Stufen 9 und 10 mit 3 Wochenstunden erteilt. In der LuBK wird das Fach Französisch durchgängig mit drei Wochenstunden unterrichtet. Die Schülerinnen und Schüler können am Ende der Jahrgangsstufe 10 eine mündliche Gruppenprüfung ablegen. Wir nutzen das Lehrwerk A Plus (Bände 1-4) einschließlich Begleitmaterialien wie CDs, DVDs, Carnet d’activités (Bände 1-3) und Lektüren. In Absprache mit den Elternhäusern kann auch das Grammatikheft eingeführt werden. Im Rahmen der Ganztagsbetreuung können die Schülerinnen und Schüler Lehrbücher, Wörterbücher, Lektüren sowie Rechner mit Internetzugang nutzen. Förderunterricht wird nach Möglichkeit angeboten

http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/rahmenlehrplaene/implementierung-

des-neuen-rahmenlehrplans-fuer-die-jahrgangsstufen-1-10/amtliche-fassung/

Quelle: letzter Zugriff 23.08.2018

Französischsprachige Literatur für die Kleinen und Großen Folgende Lektüren können ab Klasse 6 Eingang in den Unterricht finden:

mögliche Lektüre ab Klasse 6:

lehrbuchbegleitend:

Catherine Grabowski:

Band 1 : Un hamster au collège / Un voyage de fous

Band 2 : Aventure à Montpellier/ Dix ânes dans les Cévennes

Volker Borbein Promenades

Anne-Marie Chapouton Permis de Vacances

Marcel Pagnol Jean de Florette

mögliche Lektüre SekII

Marie Féraud Anne ici-Sélima là bas

Amélie Sam Un foulard pour Djelila

Bernard Friot Rien dire

Brigitte Smadja Il faut sauver Said

verschiedene Erzählungen Conteurs francophones noirs

Geneviève de Gaulle Anthonioz La Traversée de la nuit

Scénario de François Bégauddeau,

Laurent Cantet et Robin Campillo Entre les murs

Vorbereitung auf die Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10

Themen:

Familie - Freunde - Wertvorstellungen

Bildung - Politik – Wirtschaft (Schultypen, Schulsysteme, Schüleraustausch –

Projekte)

Freizeit - Kultur – Tourismus (Restaurant, landestypische Gerichte,

Sehenswürdigkeiten, Lesegewohnheiten, Freizeitverhalten und Jugendkultur,

Traditionen, Ideen zur Gestaltung von Urlaubsreisen )

Vielfalt in der Gesellschaft ( Lebensentwürfe, Lebensbedingungen,

Geschlechterrollen)

Mensch und Natur (Wohnen auf dem Land, in der Stadt)

Medien in der Gesellschaft (mediale Gewohnheiten, Jugendzeitschriften, Comics,

Film..)

Alltag und Arbeitswelt (Rollen- und Arbeitsteilung, Ausbildung und Bewerbung,

Taschengeld Schülerjobs, Praktika,)

https://bildungsserver.berlin-

brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/faecher/sprachen/franzoesisch/pdf/Hinweise

_zur_muendlichen_Pruefung_10_Fremdsprachen.pdf

Quelle: letzter Zugriff 23.08.2018

Unterricht in der Sekundarstufe II

http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/curricula_gost_bb.html

Quelle: letzter Zugriff 23.08.2018

Themen: 11/1 Rapports humains

11/2 Immigration et vie dans une société multiculturelle

12/1 Francophonie

12/2 Monde du travail

verbindliche Inhalte :

Resümee, Argumentation, Sprachmittlung/ Bildbeschreibung, Hör-Seh-Verstehen Klausuren WB zweisprachig

Gut zu wissen! Stilistische Mittel

Vorbereitung auf das Abitur

Bundesweit geltende Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife (erarbeitet und veröffentlicht durch die Kultusministerkonferenz) https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2012/2012_10_18-Bildungsstandards-Fortgef-FS-Abi.pdf Quelle: letzter Zugriff 23.08.2018

Gut zu wissen! Operatoren

France Mobile: Französisch mit

Leidenschaft

Das France Mobil führt den Schülerinnen und

Schülern der 7.-9. Jahrgangsstufe vor Augen

dass Französisch zu lernen gar nicht schwer ist.

Interaktive Übungen zum Hören, Sprechen und

zur Landeskunde ließen die 45 Minuten wie im

Fluge vergehen.

Die für uns zuständige Lektorin, begeistert die Schüler und Schülerinnen für die

französische Sprache und Kultur.

Zur Motivation gehörten auch Informationen über die Möglichkeiten, an

Austauschprogrammen teilzunehmen.

Französischolympiade in der Stufe 9

Im Juni findet die alljährliche Französischolympiade unseres Gymnasiums statt.

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 messen ihre Kräfte.

Sprachliches Können sowie Kenntnisse zur Landeskunde und Allgemeinwissen

werden in diesem Wettbewerb nachgewiesen.

Nach 90 Minuten anstrengender und konzentrierter Arbeit stehen dann die Gewinner

fest und freuen sich über ihre Preise.

Alle Schüler beweisen, dass sie über ein differenziertes Wissen im Umgang mit der

französischen Sprache verfügen und gut über Geschichte und Geografie informiert

sind.

Schüleraustausch

Seit dem Schuljahr 2014/15 besteht eine Schulpartnerschaft mit dem Collège Jules

Ferry in Montaigu bei Nantes in Westfrankreich, die im Rahmen unseres

Schüleraustausches weiter ausgebaut und gefestigt wird. Am Collège wird Deutsch

als erste und zweite Fremdsprache ab Klasse 6 bzw. 8 gelernt. Neben dem Ziel der

Fremdsprachenpraxis stehen vor allem das Kennenlernen des Partnerlandes, seiner

Spezifika und das Vertrautwerden mit der „fremden“ Kultur im Vordergrund.

Der Schüleraustausch wird im zweijährigen Rhythmus für die Klassen 8 und 9

organisiert. Die französischen Gäste besuchen unsere Schule im Dezember, um die

Adventszeit und die typisch deutschen Weihnachtsmärkte persönlich zu erleben.

Neben dem Aufenthalt in unserer Schule, dem Empfang durch den Bürgermeister

und dem Kennenlernen unserer Stadt bei einer Rallye begeistern die Besuche in

Berlin, Potsdam und Dresden sowie das Adventstreffen aller Teilnehmer und der

deutschen Gasteltern.

Während des Rückbesuchs in Frankreich ruft bei unseren Schülern neben dem

Empfang durch den Bürgermeister und der Stadtrallye vor allem der Schulaufenthalt

Begeisterung hervor, weil sie die Unterschiede zum deutschen Schulsystem direkt

erleben, zum Beispiel auf dem Schulhof beim Appell, zu Stundenbeginn während der

Anwesenheitskontrolle, im Schulgebäude vor dem Aushang der Menschenrechte

oder im CDI beim Gespräch mit der „documentaliste“.

Unsere Schüler schwärmen stets von der vorzüglichen französischen Küche, die sie

in der Schulkantine und in den Gastfamilien genießen dürfen. Neben Ausflügen nach

Nantes, in die Salzgärten an der Atlantikküste und auf die Insel Noirmoutier bleibt

vielen Teilnehmern der Abschiedsabend im Collège in bester Erinnerung. Dabei

werden mit den französischen Gasteltern Lieder gesungen und beim Betrachten der

Fotos der gemeinsamen Zeit kann der Schüleraustausch Revue passieren.

Etliche Lerner halten den Kontakt auch nach dem Frankreichbesuch aufrecht und

vereinzelt werden die Gastfamilien wechselseitig erneut besucht. Die hohe

Nachfrage seitens der Schüler lässt erkennen, dass begeistert über Jahrgangsstufen

hinaus von diesem besonderen Erlebnis berichtet wird.

Jahrgangsstufenfahrt in 10

Eine Reise nach Strasbourg

In unserer Schule ist es Tradition, in der 10. Klasse an einer Sprachreise

teilzunehmen. Die Schüler und deren Eltern entscheiden sich zunächst, ob sie nach

England oder nach Frankreich fahren möchten.

Mit Beginn der Themenwoche im 1. Halbjahr geht die Reise dann los.

Da die Schüler zu Beginn des Spracherwerbs anhand des Lehrwerkes Strasbourg

kennenlernen, machen wir uns in Klasse 10 meist auf den Weg, die Stadt hautnah zu

erleben.

Französisch soll es sein und französisch ist es: die Stadt, das Wetter, die Unterkunft

(meist Jugendhostel) und das Essen.

Unser Programm ist vielfältig und sehenswert:

Wie im Lehrwerk führt uns die Reise zu den Affen im

Affenpark.

I

In die Vergangenheit reisen wir mit der Führung durch die in fast 757 Metern Höhe in

den Vogesen gelegene Hochkönigsburg, eine der imposantesten und

faszinierendsten Festungen Europas.

Auf historische Spuren führt uns auch ein Besuch der Elsass-Mosel-Gedenkstätte

Hier informieren wir uns über die beeindruckende Geschichte der Region.

Von der Geschichte in die Gegenwart!

Das Europäische Parlament hat seinen Sitz in Strasbourg und wir werden auch dort

sein. Die Architektur und die Größe strahlen die ganze Macht Europas aus.

Natürlich darf eine Bootsfahrt, auf der Ill nicht fehlen. Schließlich sind die „Helden“

unseres Lehrwerkes auch mit dem Boot

gefahren.

Das Lebkuchenhaus oder das Schokoladenmuseum versüßen uns den Aufenthalt

Selbstverständlich sprechen die Schüler auch französisch, in allen lebensnahen

Situationen, sie erkunden Supermärkte und probieren den typischen Flammkuchen.