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!IT-Cluster im MINT-EC
!Jugendliche lernen anders
!Richard Heinen, Universität Duisburg-Essen
!Siegburg, 27.11.2014
!
Agenda
Was prähistorisches Früher war alles besser Denn wir wissen nicht, was sie tun… Lernen mit dem Computer Die können ja gar nichts Das Zeug zum Superhelden
Was prähistorisches
https://www.dropbox.com/s/zv8g81bqsyasqgq/Screenshot%202014-11-21%2022.48.23.png?dl=0
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Was prähistorisches
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Was prähistorisches
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Was prähistorisches
Früher war alles besser
Früher war alles besser
Früher war alles besser
Lernende sind heute intelligenter Sie lernen mehr in Mathematik Sie gehen häufiger auf das Gymnasium Sie sehen sich mit höheren Ansprüchen konfrontiert
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
real
virtuell
aktuell
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Mediensozialisation: Sozialisation durch und mit Medien Bedeutung der Peer-Group: Treffen mit Freunden
!Medienkompetenz: Mehr als Mediennutzung Suche nach Anerkennung
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Risiken Konsum und Konformität Fremdbestimmte Zeit Selbst- und Weltbild Entgrenzung
!Ressourcen
Anregende soziale Umwelt bewusstes Zeitmanagement sozial verortete Selbstgestaltung gesellschaftliche Handlungsfähigkeit
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Mediensozialisation Verfügen und Verfügbarkeit Mobil und vernetzt Teilhabe und Impulse geben
Denn wir wissen nicht, was sie tun…
Lernen mit dem Computer
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Hier kann Ihr Text stehen Die können ja gar nichts
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Hier kann Ihr Text stehen Die können ja gar nichts
Weniger als 20% der Lehrkräfte haben sich in den letzten 2 Jahren zum Thema
digitale Meiden im Unterricht fortgebildet.
Hier kann Ihr Text stehen Die können ja gar nichts
kritischer UmgangKreativität
Peer-‐2-‐Peer
VertrauenVerantwortung
Fachlichkeit
Das Zeug zum Superhelden
Methoden
Hier kann Ihr Text stehenDas Zeug zum Superhelden
Hier kann Ihr Text stehenDas Zeug zum Superhelden
Hier kann Ihr Text stehenDas Zeug zum Superheldenkreativ
individuell
hybrid
kooperativ
Fazit
WandelTechnik
Pädagogik
Fullan, 2012
Medienintegration
Schulentwicklung
Technologie-‐entwicklung
Unterrichts-‐entwicklung
Personal/ Organisations-‐ entwicklung
Kommunikation
Heinen, 2014
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !
!http://mediendidaktik.uni-due.de/forschung/
projekte/school-it-rhein-waal
Richard Heinen [email protected]
www.richard-heinen.de 0211-677 83181