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Kunde 2.0: Beitrag 8

Date post: 06-Jul-2015
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Vortrag im Rahmen der Tagung "Kunde 2.0 - Wie Unternehmen Social Media nutzen" an der MHMK, Macromedia Hochschule für Medien und Kommunikation, Campus Hamburg, am 20. Mai 2011
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Videos in sozialen Netzwerken mit eigenen Inhalten erweitern und mit Freunden teilen Lernen – Kooperation – Marketing AnnotateMe! 20.05.2011 Johannes Metscher & Frank Vohle 1
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Videos in sozialen Netzwerken mit eigenen Inhalten erweitern und mit Freunden teilen

Lernen – Kooperation – Marketing

AnnotateMe!

20.05.2011 Johannes Metscher & Frank Vohle 1

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Wie „social“ sind heute Online-Videos?

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„Broadcast Yourself“

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Einbahnstraße Video?!

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Kommentarablagestapel?!

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Kommentarablagestapel?!

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Mitmach Macht:Kampagne "Million Voices"

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[Deutsche Telekom AG]

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Video Einwurf:Kampagne "Million Voices"

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[Deutsche Telekom AG]

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Social Remix?!Kampagne "Million Voices"

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[Deutsche Telekom AG]

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Was haben wir überhaupt mit Videos zu tun?

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Rich Video Annotation im Bildungsbereich

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Innovatives Lernwerkzeug im Online-Campus

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Innovatives LernwerkzeugOnline-Videoannotierung mit dem edubreak®PLAYER

● Kommentar– Direkt im Video– Millisekundengenau– Titel & Text– Flexibel erweiterbar– Kollaborativ

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Innovatives LernwerkzeugKollaboration mit dem edubreak®PLAYER

● Rekommentierung– Kurz-Feedback– Ausführliche Antwort

● Kommentarübersicht– Filtern nach Autor und Bewertung– Verlaufsansicht

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Innovatives LernwerkzeugVideoannotierung mit dem edubreak®PLAYER

● Zeichnungen– Anreichern des Videos mit Pfeilen und

anderen Formen– Direktes Einblenden im Video

● Schlagworte– Kategorisierung des Kommentars– Unterstützung durch Visualisierung

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Innovatives LernwerkzeugVideoannotierung mit dem edubreak®PLAYER

● Emotionsbewertung– Heuristische Erfassung– Beispiel für außergewöhnliche

Erweiterung

● Integration der Instruktion– Aufgabenstellung und Hinweise– Direkte Aufgabenbearbeitung

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Wie kann ich mir den Einsatz von AnnotateMe! Vorstellen?!

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Pilot: Fahrschülermarketing

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Pilot: Fahrschülermarketing

• Facebook-App AnnotateMe!

• (lokales) Gewinnspiel „Finde Schorsch's Fehler!„

• Kommentierung einer aufgenommenen Fehlerfahrt

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Pilot: Fahrschülermarketing

• Keine geschaltete Werbung für die App

• Info auf der Facebook-Seite der Fahrschule

• Vier Tage Laufzeit

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Pilot: Fahrschülermarketing

• 768 App-Autorisierungen

• 473 Videokommentare

• 84 Gewinnspielteilnehmer

• 3 Gewinner ;-)

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{Keine geschaltete Werbung;4 Tage; lokale Zielgruppe}

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Was ist nun der Mehrwert von Social Video Annotation?

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Sichtbarkeit der Interaktion

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Sichtbarkeit der Interaktion

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• Activity-Stream– Teilen der Aktivitäten mit

Freunden

– Interaktion mit Interessierten

– Große Präsenz der Marke

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Direkter Rückkanal• Niederschwelliger Einstieg

• Einfache Veröffentlichung von Videos

• Dialogmarketing durch Rückkanal

• Direkter Kontakt zu potentiellen Kunden

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Vielen Dank!

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Dr. Frank VohleTelefon: +49-08171-926757Mobil: [email protected]

Johannes Metscher M.Sc+49(0) 821 - 4082941+49(0) 176 - [email protected]

http://www.ghostthinker.de/@DieGhostthinker


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