1 Die gymnasiale Oberstufe Herzlich willkommen. 2 Die gymnasiale Oberstufe Informationsveranstaltung...

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Die gymnasiale Oberstufe

Herzlich willkommen

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Die gymnasiale Oberstufe

Informationsveranstaltung

für die 9. Klassen

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Wer informiert und berät?

- der Schulleiter

- Die Oberstufenkoordinatorin / der Oberstufenkoordinator

- die Jahrgangsstufenleiterin / der Jahrgangsstufenleiter

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1.1 Was ist die gymnasiale Oberstufe?

Abitur

JG 12

JG 11schulischer Teil der FHR nach der Jgst.11

+Berufsausbildung = FHR

JG 10

mittlerer Schulabschluss (FOR) nach der Jgst.10

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1.2 Wer kann die gymnasiale Oberstufe besuchen?

In die Jahrgangsstufe 10 eintreten können Schülerinnen und Schüler

• des Gymnasiums mit einem Versetzungszeugnis in die

Jahrgangsstufe 10

• einer anderen Schulform mit Fachoberschulreife und Berechtigung

zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (FOQ). I.d.R. Wechsel nach

erfolgreichem Abschluss der Klasse 10 in die Einführungsphase der

gymnasialen Oberstufe

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1.3 Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe

Jgst. 10

Jgst. 11

Jgst. 12

Abiturprüfung

Höchstverweildauer:

4 Jahre

Regeldauer:

3 Jahre

Max. 1 Jahr zur

Wiederholung der

Abiturprüfung

+

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1.4 Wie ist der Unterricht organisiert?

Ein

füh

run

gs-

ph

ase Jgst. 10

Ø 34 WStd.

10 GK / 3-std. + 11. Wahl - GK

o. 2 Vertiefungsfächer / 2-std. o. W-GK + 1 VT

Versetzung

Jgst. 11

Ø 34 WStd.2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK

o. Vertiefungsfächer

o. Projektkurs

Jgst. 12

Ø 34 WStd.2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK

ZULASSUNG

Qu

alif

ika

tions

-

pha

se

Abiturprüfung 2 LK 2 GK

G = Gesamtqualifikation

Pflicht - WStd. Eph+Qph: 102 Pflicht - Kurse Qph: 38-40

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1.4.1 Vertiefungsfächer

Keine Benotung, keine Anrechnung auf die Gesamtqualifikation

2-Std. Kurse im Kernfachbereich VT in E-Phase und Q1 möglich. Angebote müssen den SuS bereits vor Beginn der SII vorliegen Schule kann zur Teilnahme verpflichten und ausschließen

(Beratungsbedarf) Keine Aufarbeitung der Inhalte der SI !!! Kein Ersatz für Inhalte des Regelunterrichts !!! Keine Exzellenzförderung !!! Entwicklung von schulinternen Konzepten zu Inhalten, Methoden und

Materialeinsatz für den Unterricht und zum Selbstlernen.

Unentschuldigte Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt

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1.4.2 Projektkurse

Benotung am Ende des 2. Hj. = Gefahr des doppelten Defizites

2-Std. Jahreskurse in Q1 in Anbindung an ein Referenzfach (LK oder GK der Q-Phase)

Kursabschlussnote / Jahresnote (50/50):

SoMiSoMi (Prozessergebnisse: Unterrichtsbeiträge, Organisations- und Planungsleistungen, Portfolio)

+

DokumentationDokumentation (Kursarbeit + begleitende Präsentation und/oder Produkt)

Wahlkurse

Rahmenthema – klare Abgrenzung zur Obligatorik im Referenzfach

Entpflichtung von der Facharbeit

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1.5 Welche Fächer werden angeboten?

I. Das sprachlich-literarisch-künstlerische AufgabenfeldDeutsch KunstEnglisch MusikFranzösisch Mu Vokalprakt.Latein LiteraturSpanisch

II. Das gesellschaftswissenschaftliche AufgabenfeldGeschichte PhilosophieErdkunde SozialwissenschaftenErdkunde Europa Pädagogik

III. Das mathematisch-naturwissenschaftliche Aufgabenfeld Mathematik Biologie Informatik

ChemiePhysik

Religion bzw. PhilosophieSport

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1.6.1 Kursangebot am Städt. Gymnasium Gütersloh

Leistungskurse

Deutsch Geschichte Mathematik

Englisch Erdkunde Physik

Französisch Pädagogik Chemie

Kunst Biologie

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1.6.2 Kursangebot am Städt. Gymnasium Gütersloh

Grundkurse

Deutsch Geschichte Mathematik

Englisch Erdkunde Biologie

Französisch Erdkunde Europa Chemie

Latein Philosophie Physik

Spanisch (n) Sozialwissenschaften Informatik

Kunst Pädagogik

Musik

Musik Vokalpr.

Literatur

Religion/Philosophie

Sport

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1.6.3. Kursangebot am Städt. Gymnasium Gütersloh

Projektkurse aus dem Angebot der Schule in der Q-Phase:

Vertiefungskurse aus dem Angebot der Schule in der E-Phase und in Q1:

• 2 std. Kurse im Kernfachbereich• Keine Benotung, keine Anrechnung auf die Gesamtqualifikation

• Nur EINE Abschlussnote, d.h. doppelte Wertung am Ende des Kurses• 2 std. Jahreskurs in Q1 mit Anbindung an einen Referenzkurs

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2.1 Wie plane ich meine Schullaufbahn?

individuelle Schwerpunktsetzung durch Wahl der Leistungs- und Grundkurse

individuelle Schwerpunktsetzung durch Betonung der einzelnen Aufgabenfelder

Pflichtfächer, Pflichtstundenzahl, Anzahl der Fächer und Angebot der Schule müssen beachtet werden

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2.2 Pflichtfächer / Mindestbelegungsdauer

11.211.110.210.1 12.1 12.2

Deutsch

Fremdsprache (E, F, L, S)

Kunst/Musik VP, Li

Gesellschaftswissenschaft (EK, GE, SW) 2 GK GE/SW

MathematikNaturwissenschaft (BI, CH, PH)

Weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft

Religion (wahlweise PL)Sport

8. Grundkurs und / oder Vertiefungsfächer / Projektkurse

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2.3 Pflichtbelegung Eph (Kl.10)

Einführungsphase: Jgst. 10 - Regelfall: 34 Wstd.

Deutsch Mathematik

Fortgeführte FS NW (BI/CH/PH)

GW (Ek/Ge/Pa/Sw) Religion/Phil.

Sport Kunst/Musik

Weitere FS oder NW (Informatik)

Wahlpflichtbereich:

(3-5 Wstd.)

2 Vertiefungsfächer

Weiterer GK + VF

Weiterer GK

oder

oder

Weiteres Wahlpflichtfach

Pflichtbereich: 10 Grundkurse (30-31 WStd.)

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2.3.1 Unterrichtsorganisation in der E-Phase

Regelfall: 34 Wstd.

Regelfall: 10 GK + 1 GK oder 2 VT oder 11. GK + VT

Zentrale Klausur in D und M am Ende der E-Phase (ersetzt ZP 10)

VT = Vorrang für SuS aus G8

Gemischte (G8/G9) Kurse in den weiteren Fächern möglich

Unterricht in den Kernfächern getrennt (G8/G9)

Quereinsteiger = kein 11. Fach sondern 2 VT

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2.4 Fächerbelegung Jgst. 11 (Q1)

2 LK / 5-std.

•Ein LK muss sein:Ein LK muss sein: Deutsch Deutsch oderoder fortgeführte Fremdsprache fortgeführte Fremdsprache oderoder Mathematik Mathematik oderoder NaturwissenschaftNaturwissenschaft

•Ein weiterer LKEin weiterer LK ist aus der ist aus der Fächerbelegung der Jgst. 10Fächerbelegung der Jgst. 10

frei wählbar.frei wählbar.

7 GK / 3 - 4-std.

+

•Fortführung von KursenFortführung von Kursen der Jgst. 10der Jgst. 10

•Wahlmöglichkeiten:Wahlmöglichkeiten: Kunst Kunst oderoder Musik Musik oderoder VP / LitVP / Lit1 GK oder VF / PK

+

•Neu einsetzende Fremdsprache Neu einsetzende Fremdsprache kann nicht LK seinkann nicht LK sein

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2.5 Fächerbelegung Jgst. 12 (Q2)

2 LK / 5-std.

7 GK / 3 - 4-std.

+

•FortführungFortführung der Kurse der Kurse der Jgst. 11.der Jgst. 11.

• Fortführung derKurseFortführung derKurse der Jgst. 11der Jgst. 11..• Ende der BelegungspflichtEnde der Belegungspflicht für die Fächer:für die Fächer:• Religion bzw. PhilosophieReligion bzw. Philosophie• Kunst bzw. MusikKunst bzw. Musik

•Neue Pflichtfächer:Neue Pflichtfächer: Geschichte und / oderGeschichte und / oder Sozialwissenschaften (3 std. !!!)Sozialwissenschaften (3 std. !!!)

+1 GK oder PK

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1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich; 4,25 Zeitstunden)1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich; 4,25 Zeitstunden)

2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich; 4,25 Zeitstunden)2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich; 4,25 Zeitstunden)

3. Abiturfach = GK (schriftlich; 3 Zeitstunden)3. Abiturfach = GK (schriftlich; 3 Zeitstunden)

4. Abiturfach = GK (mündlich; 30 Minuten)4. Abiturfach = GK (mündlich; 30 Minuten)

2.6 Abiturprüfung

• Ein Abiturfach muss sein:Ein Abiturfach muss sein:

ZWEI der Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik.ZWEI der Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik. Ist Deutsch 1. LK, dann muss Mathematik oder eine FremdspracheIst Deutsch 1. LK, dann muss Mathematik oder eine Fremdsprache unter den Abiturfächern sein.unter den Abiturfächern sein. (Deutsch ist dann 1. LK, wenn der weitere LK ein Fach des Aufgabenfeldes II oder Kunst ist)(Deutsch ist dann 1. LK, wenn der weitere LK ein Fach des Aufgabenfeldes II oder Kunst ist)

• Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.

• Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken.Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken. Kunst und Musik können dasKunst und Musik können das 1. Aufgabenfeld NICHT abdecken!1. Aufgabenfeld NICHT abdecken!

Die Prüfung findet in 4 Fächern statt:

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2.7. Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer

Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen:

• 2 NW2 NW

• NW + SportNW + Sport

• NW + Kunst/MusikNW + Kunst/Musik

• Folgende Kombinationen bedingen Mathematik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:als Abiturfach:

• 2 FS, 2 GW, Kunst, Musik, Sport2 FS, 2 GW, Kunst, Musik, Sport

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2.7 Leistungsbewertung

Sehr gut

Gut

151413

121110

987

654

321

0

Befriedigend

Ausreichend

Mangelhaft

Ungenügend

Note Punkte je nach Notentendenz

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2.8 Schriftlichkeit11.211.110.210.1 12.1 12.2

Deutsch

Fortgeführte Fremdsprache

Neueinsetzende Fremdsprache

Gesellschaftswissenschaft

Mathematik

Naturwissenschaft

Weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft

1.- 3. Abiturfach

4. Abiturfach

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Danke

für Ihre Aufmerksamkeit