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Workshop: Menschenrechte – (k)ein Thema für die Ausbildung - 18.09.2010, Berlin - Dipl. Hdl....

Date post: 05-Apr-2015
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Workshop: Workshop:

Menschenrechte – Menschenrechte – (k)ein Thema für die (k)ein Thema für die

AusbildungAusbildung

- 18.09.2010, Berlin -Dipl. Hdl. Simone KleinKath. Universität Eichstätt-Ingolstadt

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Simone Klein

Fragestellung: Bildung & Menschenrechte?

CSR-

Bildung

Bildung Menschenrechte

CSR

Verantwortung

Nachhaltigkeit

UNUnternehmenLernen

Schüler/Lehrer

Kompetenzen

Lerninhalte

Herz & Hand

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CSR betrifft ALLE

„Die soziale Verantwortung der Unternehmen (Corporate Social Responsibility - CSR) betrifft uns, weil sie die zentralen Werte der Gesellschaft widerspiegelt, in der wir leben wollen. Sie betrifft die Unternehmen – große ebenso wie kleine -, weil sie es ihnen ermöglicht, ihre Leistungsfähigkeit auf ökonomischem, ökologischem und sozialem Gebiet dank innovativer Produkte und Dienstleistungen, neuer Kompetenzen und des Engagements der Stakeholder kurz- und langfristig zu verbessern. Sie betrifft diejenigen, die in und für Unternehmen arbeiten, weil sie dazu beiträgt, dass deren Arbeitsumfeld attraktiver und bereichernder wird. (…) Und CSR betrifft auch unsere Kinder und die künftigen Generationen, die in einer Welt leben wollen, in der der Mensch und die Natur geachtet werden.“ (Europäische Kommission 2006:11).

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CSR – eine Definition

„ein Konzept, das dem Unternehmen als Grundlage dient, auf freiwilliger Basis soziale Belange und Umweltbelange in ihre Unternehmenstätigkeit und in die Wechselbe-ziehungen mit den Stakeholdern zu integrieren……obwohl die primäre Aufgabe darin besteht, Gewinne zu erzielen, können Unternehmen gleichzeitig einen Beitrag zur Erreichung sozialer und ökologischer Ziele leisten indem sie die soziale Verantwortung in ihre grundsätzliche Unternehmensstrategie, ihre Managementinstrumente und ihre Unternehmensaktivitäten einbeziehen……Die Unternehmen sollten CSR international praktizieren und auch in ihrer gesamten Versorgungskette.“ (EU-Grünbuch 2001)

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Verantwortung: eine Frage der Ebene?

Philantrophic responsibilities

Ethical responsibilities

Legal responsibilities

Economic responsibilities

Generally expected by society over and

above economic and leagl requirements

Desired of corporations

CSR als Umsetzung aller 4 Ebenen

Obey the law, required

Make profit, required

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Zielsetzungen von CSR-Bildung

Es geht nicht nur um kognitives Wissen, sondern auch um soziales Lernen und weitere Kompetenzen wie Kommunikations-, Kooperations- und Teamfähigkeit, „Civil Education“, Empathie und soziales Verantwortungsbewusstsein.

• Wissensvermittlung zu den Themen: Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen, bürgerschaftliches und persönliches Engagement.

• Bewusstseinsschaffung und Anregung für (eigen-)verantwortliches Denken und Handeln im Sinne einer Triple-Bottom-Line, die sich auf die drei Säulen der Nachhaltigkeit (Ökonomie, Ökologie und Soziales) bezieht.

• Initiierung von Lernprozessen, die im persönlichen und beruflichen Leben das Bewusstsein für ökologisch vertretbares, ökonomisch realisierbares und sozial verträgliches Handeln schärfen und entsprechende Verhaltensweisen ermöglichen

• Bildung kommt dabei selbst eine verantwortungsvolle Aufgabe zu und erweist sich als Gestaltungskompetenz. Vermittlung von CSR-relevanten Themen zu, da sie durch Lehre und Forschung einen nachhaltigen Einfluss auf die folgende Generation von Mitarbeitern und Führungskräften in Unternehmen haben können.

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Bausteine von CSR-Bildung

Berufe im Gesundheits-wesen

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Verantwortung in der Pharmaindustrie?

Patentrechte in Indien

DOW CHEMICAL LÄUFT DER VERANTWORTUNG FÜR BHOPAL DAVON

Hohe Medikamentenpreise

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Verantwortung in der Pharmaindustrie?

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Engagementformen von Unternehmen

• Teilnahme am Global Compact • Anerkennung der OECD Leitsätze• Einführung eines Verhaltenskodex (Code of Conduct), entsprechende

Unternehmenspolitik/-strategie, entsprechende Forschung• Zusammenarbeit mit Nichtregierungsorganisationen• Zusammenarbeit mit den Vereinten Nationen und Regierungen

Beispiel: Die 10 Prinzipien des Global Compact

MenschenrechtePrinzip 1 Unterstützung und Achtung der internationalen Menschenrechte innerhalb ihres EinflussbereichesPrinzip 2 Unternehmen sollen sicherstellen, dass sie sich nicht an Menschenrechtsverletzuingen mitschuldig machenArbeitsnormenPrinzip 3 Anerkennung der Vereinigungsfreiheit und das Recht auf Kollektivverhandlungen Prinzip 4 Beseitigung von ZwangsarbeitPrinzip 5 Abschaffung von KinderarbeitPrinzip 6 Beseitigung von DiskriminierungUmweltschutzPrinzip 7 Unterstützung des Vorsorgeprinzips bei UmweltproblemenPrinzip 8 Initiierung von größerer UmweltverantwortungPrinzip 9 Entwicklung und Verbreitung umweltfreundlicher TechnologienKorruptionsbekämpfungPrinzip 10 Eintreten gegen Korruption, einschliesslich Erpressung und Bestechung

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Wird dieses Engagement den Menschenrechten gerecht?

Artikel 25 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen, 1948

Jeder Mensch hat das Recht auf einen Lebensstandard, der seine und seiner Familie Gesundheit und Wohl gewährleistet, einschließlich Nahrung, Wohnung, ärztlicher

Versorgung und notwendige soziale Leistungen [...].“

Artikel 27Jeder hat das Recht, am kulturellen Leben der Gemeinschaft frei teilzunehmen, sich an

den Künsten zu erfreuen und am wissenschaftlichen Fortschritt und dessen Errungenschaften teilzuhaben.

Artikel 1Alle Menschen sind frei und gleich an Würde und Rechten geboren. Sie sind mit

Vernunft und Gewissen begabt und sollen einander im Geiste der Brüderlichkeit begegnen.

Artikel 3Jeder hat das Recht auf Leben, Freiheit und Sicherheit der Person.

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Positionen zu Wirtschaft und Ethik

-„Es gibt Wirtschaft, es gibt Ethik – aber es gibt keine Wirtschaftsethik!“ (Niklas Luhmann)

- „The social responsibility of business is to increase its profits.” (Milton Friedman)

- „Für ein Unternehmen ist es überlebenswichtig, nach ethischen Grundsätzen zu handeln.“ (Jürgen Dormann, Top-

Manager)

- „..es gibt moralische Konsequenzen von Ökonomie… “ (Josef Wieland)

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Drei Ebenen ethischen Handelns in der Wirtschaft

Ebene des Wirtschaftssystems: Wirtschaftsethik

Wirtschaftsordnung, Wirtschafts- und Sozialpolitik, Standards, Nachhaltigkeit

Ebene der Organisation: Unternehmensethik

Innen- und Außenbeziehungen des Unternehmens, bürgerschaftl. Engagement, Code of conduct, CSR, Legitimität unternehmerischer Entscheidungen

Ebene des Individuums: Individual-/Führungsethik

Persönliche Verantwortung/Entscheidungen, Rollenkonflikte, Konsumverhalten

3 Ebenen

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Unternehmen

Arbeitnehmer

Patienten (Dtl.)

Gewerkschaften

Politik/Regierung

Zulieferer

Management

Unternehmen als Adressat vielfältiger Ansprüche

Patienten (Ausland)

Krankenkassen

NGOs

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Krankenhaus

Zulieferer

Besucher

Patienten

Mitarbeiter

Pharmaunternehmen

Medien/Presse

Krankenkasse

Selbsthilfegruppen

Behörden

Freiwillige Helfer

Kommunen

Nicht nur Pharmaunternehmen sollen soziale Verantwortung zeigen. Unternehmensverantwortung kann auch von Einrichtungen wie Krankenhäusern gefordert werden. Nachfolgend eine Übersicht möglicher Stakeholder von Krankenhäusern.

Umweltverbände

Verantwortung im Gesundheitswesen

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ENDE Teil 1

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Die Broschüre: Berufe Global GESUNDHEIT

Themen:- Gesundheit und Krankheit in der einen Welt- Armut und Gesundheit- Rolle der Pharmaindustrie- Kultursensible Pflege

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Bausteine von CSR-Bildung

Berufe im Gesundheits-wesen

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Die Situation des Auszubildenden

Familienmitglied

Mitarbeiter eines Unternehmens

Konsument von Medikamenten

Schüler

…Wähler

Dilemmasituation

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Unterrichtsbeispiel

Siehe Unterlagen Seite 29ff.

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Vielen Dank Ihre Aufmerksamkeit!


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