Titel IKF-Projekt/Club/AG:

BIG BAND

HFG Big Band Oberkirch

Beschreibung:

Die Bigband probt jede Woche für 1 ½

Stunden. Die ein-studierten Stücke

werden bei einer Vielzahl von

Auftritten und Konzerten in und

außerhalb der Schule aufgeführt. Die

besonderen Highlights im Schuljahr

sind die Probentage auf der Taube und

die Mitwirkung bei den jährlich

stattfindenden Musicals und

Theateraufführungen.

Instrumente:

E-Gitarre, E-Bass, Klavier, Schlagzeug

Holz- und Blechblasinstrumente

Kompetenzförderung: Zusammenspiel in einer Gruppe, Sozialkompetenz und Teamfähigkeit, musikalische

Bildung (Jazz-Stilistik und Literatur, Improvisation, etc.)

Klassenstufe(n): 5 – KS2

max. Teilnehmerzahl: -

Termin: Do, 13.50-15 Uhr

oder nach Vereinbarung

Raum: Mu1 (großes Musikzimmer)

Projektleiter/-in: Hr. Rauber

Bemerkungen: Teilnahme an den Proben und Konzerten

- instrumentale Vorkenntnisse und

regelmäßiger Einzelunterricht

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

COMPUTER-AG

Informatik für Neugierige

Beschreibung: Du bist neugierig und schaust gerne hinter die

Kulissen?

Du willst moderne Geräte nicht nur benutzen, sondern

auch verstehen?

Dann bist du in der Informatik genau richtig!

Wir finden heraus,

wie LAN-Partys funktionieren,

wie man Computerspiele

programmiert und

wie man Geheimcodes erschafft,

benutzt und auch wie man sie knackt.

Warum

ist mein

WhatsApp-Chat

verschlüsselt?

Geht das auch mit E-Mails?

Wozu brauche ich „Datenschutz“?

Kompetenzförderung: Logisches Denken und Analysieren, Programmierung, Kreativität,

Problemlösefähigkeit, Projektarbeit

Klassenstufe(n): 8

max. Teilnehmerzahl: N/A

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: InfL

Projektleiter/-in: Hr. Endstrasser

Bemerkungen: Doppelstündig im 1. Halbjahr

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

ENGLISH-CLUB

Preparing for Britain

Beschreibung: This club will give you the

opportunity to prepare your

trip to Britain. We will read

texts, watch films, cook and

taste food and practice

“everyday English”.

To document your work and

journey, we will make

“scrapbooks”.

See you soon.

Kompetenzförderung: Lesen, Hör- und Hör-

Sehverstehen, Sprechen,

Präsentieren und Schreiben

Klassenstufe(n): 8

max. Teilnehmerzahl: 15

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung

Raum: flexibel, je nach Thema der Sitzung

(Klassenzimmer, Küche, Computerraum …)

Projektleiter/-in: Fr. Bührer

Bemerkungen: Vorbereitung der Englandfahrt (Homestay)

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

EXPERIMENTIER-AG

Teilnahme an naturwissenschaftl. Wettbewerben

Beschreibung:

Alle Wettbewerbe beinhalten experimentelle Aufgabenstellungen. Bei den

Wettbewerben „Jugend forscht“ bzw. „Schüler experimentieren (bis 14 Jahre)“ wird an

einem selbst formulierten Forschungsthema gearbeitet. Bei den übrigen Wettbewerben

sind die experimentellen Aufgabenstellungen vorgegeben.

Im Rahmen dieses IKF-Projekts nehmt ihr an mindestens einem dieser Wettbewerbe

teil und reicht die jeweils geforderten schriftlichen Ausarbeitungen ein. Dafür ist

einerseits die Bereitschaft erforderlich, Experimente bzw. längere Messreihen zu Hause

durchzuführen sowie auch die Zustimmung der Erziehungsberechtigten hierfür.

Kompetenzförderung: Naturwissenschaftliches Arbeiten (durchführen, beobachten, deuten und dokumentieren

von Experimenten sowie zugehörige Recherchen)

Planung von Versuchs- bzw. Messreihen

Klassenstufe(n): 7 – KS2

max. Teilnehmerzahl: 15

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung

Raum: ChP

Projektleiter/-in: Hr. Dr. Groß

Bemerkungen: -

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

GTB-MENTORAT HFG

Hausaufgaben-/Ganztagesbetreuung

Beschreibung: Als Mentor/in bist du einmal die Woche (nach

Vereinbarung) in der Hausaufgabenbetreuung

für eine/n Schüler/in aus der 5. oder 6. Klasse

verantwortlich.

Du begleitest diesen Schüler das ganze Schuljahr

über und stehst ihm/ihr bei allem hilfreich zur

Seite. Du bist wie „ein großer Bruder bzw. eine

große Schwester“.

Deine Aufgaben umfassen:

Du unterstützt den Schüler/die Schülerin bei

den Hausaufgaben.

Du hilfst dem Schüler/der Schülerin bei der

Organisation

(z.B. Heftführung, Schultasche, Spind-

Ordnung, beim Vokabeln lernen, beim

Lernen auf Arbeiten, usw.).

Wenn alles erledigt ist, dürft ihr noch zusammen ein Spiel spielen.

Kompetenzförderung: Einlassen auf jüngere Schüler, Strukturen vermitteln, Durchsetzungsvermögen,

Problemlösefähigkeit, Durchhaltevermögen, Teamfähigkeit

Klassenstufe(n): 8

max. Teilnehmerzahl: 5

Termin: nachmittags (ab 13.30 Uhr)

Raum: GTB (Raum 105-107)

Projektleiter/-in: Fr. Marzullo

Bemerkungen: Teilnahme an Schulungen/Teamsitzungen

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

ITALIENISCH-AG

Hai voglia di imparare l’italiano?

Beschreibung: „L’Italia è il paese dove la

pianta uomo cresce meglio

che altrove.” (Vittorio

Alfieri).

Dieser AG-Kurs wendet

sich an Anfänger ab der 8.

bis

zur

10. Klasse. In der AG könnt ihr euch

die Grundlagen des Italienischen

aneignen und mit

landeskundlichen

Themen auseinandersetzen.

Es besteht außerdem die Möglichkeit, am

Italien-Austausch teilzunehmen.

Angestrebt werden B1-Kenntisse.

Themen des Kurses:

Grammatik, Wortschatz,

Entwicklung der Hör- und

Sprechkompetenz,

Alltagskommunikation,

italienische Kultur.

Kompetenzförderung: kommunikative Kompetenz

interkulturelle Kompetenz

Klassenstufe(n): 8 – 10

max. Teilnehmerzahl: 20

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: N/A

Projektleiter/-in: Hr. Mattarucco

Bemerkungen: -

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

KUNST-AG

Kunst – Foto – Bühnenbild

Beschreibung:

Bist du künstlerisch interessiert und hast Lust, verschiedene künstlerische Medien und

Techniken auszuprobieren? Begibst du dich gerne mit einer Kamera auf Motivsuche und

möchtest das analoge Arbeiten in der Dunkelkammer sowie die Bildbearbeitung am Computer

kennenlernen? Malst/plastizierst du gerne mit mehr Zeit und Muße als im Kunstunterricht?

Bist du daran interessiert, Originale auch mal in Ausstellungen aus nächster Nähe zu

betrachten? Macht es dir Spaß, beim Bühnenbild fürs Theater Requisiten, Masken oder

Kostüme zu gestalten?

Dann bist du herzlich willkommen in der Kunst-AG.

Kompetenzförderung: Kreativität,

Erproben unterschiedlicher Formen der Gestaltung, Stärkung der künstlerischen

Ausdrucksfähigkeit, Förderung der Farbwahrnehmung, Auseinandersetzung

mit dem künstlerischen Prozess von der Idee bis zum Ergebnis,

Auseinandersetzung mit aktueller Kunst

Sozialkompetenz/Teamfähigkeit

Klassenstufe(n): 7 – KS2

max. Teilnehmerzahl: 15

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: Kunsträume

Projektleiter/-in: Fr. Dübbers und Fr. Müller

Bemerkungen: Blocktermine nach Absprache

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

ORCHESTER-AG

Streichorchester

Beschreibung: Das Vororchester des HFG ist ein Kooperationsprojekt mit der Musikschule.

Gemeinsam üben wir Stücke

ein, um sie bei diversen

Anlässen (Frühjahrskonzert,

Herbstprojekt mit

Probenfreizeit, Tag der offenen

Tür) aufzuführen. Wir proben

wöchentlich 60 Minuten.

Vorkenntnisse auf dem

Streichinstrument und ein

regelmäßiger Instrumental-

unterricht sind Voraussetzung.

Kompetenzförderung: Musikalische Kompetenzen im Orchesterspiel, instrumentale

Schulung, Erweiterung des Repertoires, Gehörschulung, soziale

Kompetenzen

Klassenstufe(n): 5 – 8

max. Teilnehmerzahl: -

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung

(Vororchester, nur Streicher),

Fortgeschrittene proben mit Jörg Werner

(Musikschule) im „gr. Orchester“, Fr. 18 - 19 Uhr

Raum: Mu1

Projektleiter/-in: Fr. Münchenberg

Bemerkungen: Verbindliche, regelmäßige Teilnahme an

den wöchentlichen Proben und bei den Auftritten

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

ROBOTIK

Robotik mit LEGO®-Mindstorms

Beschreibung: Erschaffe und steuere Roboter ( ) die gehen,

sprechen, denken und eine Vielzahl an Aktionen ausführen

können. Hierzu nutzen wir eine intuitive Software mit

symbolbasierter

Programmieroberfläche,

die wir gemeinsam

erlernen und damit

nach Bauanleitung

oder frei konstruierte

LEGO®-Roboter zum

Leben erwecken. Mittels

Berührungssensor,

Farbsensor,

Infrarotsensor und vielen LEGO® Technic Elementen

wirst Du

verschiedenste

Aufgaben lösen oder

einen Roboter gar

zum Tanzen bringen. Es sind keinerlei Vorkenntnisse erforderlich!

Kompetenzförderung: Programmierung, Technik, Logisches Denken, Kreativität, Problemlösefähigkeit,

Sozialkompetenz/Teamfähigkeit

Klassenstufe(n): 8

max. Teilnehmerzahl: 8-20

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: PhL

Projektleiter/-in: Hr. Blessing

Bemerkungen: Blockunterricht im 2. Halbjahr

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

SCHÜLERREPORTER

Schreibwerkstatt

Beschreibung: Sicher hat jeder schon einmal einen Blick auf unsere Schulhomepage geworfen. Man

findet hier Artikel über Veranstaltungen an der Schule, Abschlussfahrten und vieles

mehr. Du möchtest auch einmal einen Artikel von dir auf der Homepage lesen? Kein

Problem. In Zukunft kannst du selbst dabei mithelfen, sie mit Leben zu füllen, damit

auch Eltern und Lehrer auf dem neuesten Stand sind. Schülerreporter berichten über

Veranstaltungen, schießen Fotos und kommentieren den Schulalltag mit Wort und Bild.

Bei den Schülerreportern lernst du alles, was du als Nachwuchsjournalist brauchst: Wie

kommt ein Redakteur an seine Informationen?

Wie schreibe ich einen Bericht/ eine Reportage/

einen Kommentar? Wie führe ich ein Interview?

Was macht ein gutes Pressefoto aus?

Du lernst journalistische Grundformen kennen

und probierst diese auch immer direkt praktisch

aus. In unseren Redaktionssitzungen werden wir

gemeinsam entscheiden, worüber wir schreiben

wollen. Danach geht es raus „in die Welt“ – mal

alleine, mal in kleinen Gruppen.

Natürlich werden wir uns auch einmal

anschauen, wie die „Profis“ arbeiten –

beispielsweise durch Ausflüge in die Redaktion der BZ in Freiburg oder der ARZ in

Oberkirch.

Was du mitbringen musst? Neugier, Kreativität, Lust am Schreiben und die

Bereitschaft, auch mal außerhalb unserer gemeinsamen Zeit an einem Artikel

weiterzuarbeiten. Ein Ass in Deutsch musst du nicht sein – schließlich arbeiten wir

gemeinsam an den Artikeln. Wer Lust hat mitzumachen, sollte sich vorab an Frau

Hellberg wenden.

Kompetenzförderung: Förderung der Text- und Schreibkompetenz, Vertiefung unterschiedlicher Formen des

journalistischen Schreibens (Bericht, Interview, Reportage…), Strategien der

Textredaktion, Medienkompetenz

Klassenstufe(n): 8 – KS2

max. Teilnehmerzahl: 12

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: InfL

Projektleiter/-in: Fr. Hellberg

Bemerkungen: Aufnahmegespräch durch Fr. Hellberg

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

SCHULSANITÄTSDIENST

Erste Hilfe im Schulhaus

Beschreibung: Als Schulsanitäter leistet ihr, einem

Dienstplan folgend, Erste Hilfe bei Unfällen,

Verletzungen und Krankheiten an der Schule,

bei sportlichen oder anderen Schulveranstaltungen.

Ihr werdet zunächst in einem großen Erste-Hilfe-Kurs geschult

(2 Blockveranstaltungen: Freitag, 22.09.2017

von 14–19 Uhr und Samstag, 23.09.2017 von

09-14 Uhr) und dann eine Prüfung ablegen.

Danach dürft ihr euren Dienst aufnehmen. Im

Laufe des Schuljahres trefft ihr euch

regelmäßig (etwa alle 1-2 Monate) mit der

Kooperationslehrerin, besprecht einzelne Fälle

oder kümmert euch um die Wartung und

Pflege des Sanitätsmaterials. Es sind keine

Vorkenntnisse erforderlich.

Kompetenzförderung: Erste Hilfe, Verantwortungsübernahme und überlegtes Handeln,

Erkennen und Umgang mit Gefahrenpotentialen,

Sozialkompetenz, Teamfähigkeit

Klassenstufe(n): 8 – 10

max. Teilnehmerzahl: 10

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: Sanitätszimmer

Projektleiter/-in: Fr. Engbers

Bemerkungen: Voraussetzung für den Schulsanitätsdienst

ist die Teilnahme an den Blockveranstaltungen (s.o.)

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

TECHNIK-AG

Tontechnik bei Schulveranstaltungen

Beschreibung: Die Technik-AG sorgt bei

Veranstaltungen und Konzerten

für den richtigen „Sound“. Sie

verfügt über eine moderne

PA-Anlage mit digitalem

Mischpult, Funkmikrofonen und

vielem mehr.

Lerne ein komplexes Mischpult

zu bedienen, eine PA-Anlage

richtig zu verkabeln/

aufzubauen und Redebeiträge

oder Musik sinnvoll

abzumischen.

Vorkenntnisse sind nicht

erforderlich.

Kompetenzförderung: Technische Grundlagen der Akustik, Teamfähigkeit, Problemlösefähigkeit, Schulung

des Gehörs

Klassenstufe(n): 7 – KS2

max. Teilnehmerzahl: 8 (6 IKF)

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung

Raum: -

Projektleiter/-in: Hr. Rauber

Bemerkungen: Teilnahme bei Schulveranstaltungen

Titel IKF-Projekt/Club/AG:

THEATER-AG

Theaterwerkstatt

Beschreibung: Auch im kommenden Schuljahr wird die Theaterwerkstatt I in Kooperation mit der Big-Band

ein Musik-Theaterstück inszenieren und im Juni/Juli 2018 aufführen.

Um ein abendfüllendes Programm auf die Bühne zu bringen, benötigt die Theaterwerkstatt weit

mehr als nur Schauspiele auf der Bühne. Es werden je nach individueller Eignung Ensemble-

Mitglieder benötigt, die sich hinter der Bühne kreativ am Entstehungsprozess des Stückes

beteiligen. Das heißt konkret: eigene Ideen mit einbringen für

Bühnen- sowie Liedtexte, Kultur-Projekt-Management (Werbung,

Plakat, Programmheft…), kreative Gestaltung des Bühnenraums,

Regie-Assistenz… Auch für

die Konzeption und

Erstellung von Kostümen

und Maske werden begabte

Mitstreiter gesucht.

Die Teilnahme an den

wöchentlichen Proben sowie

an dem Probenwochenende

auf der Taube mit Big-Band

und evtl. Schulband ist Teil

des Programms.

Was du mitbringen musst?

Neugier, Offenheit, Spaß am Spiel und natürlich Freude am Theater. Wer Lust hat

mitzumachen, sollte sich vorab an Frau Hellberg wenden.

Kompetenzförderung: Vertiefung der theaterbezogenen Ausdruckfähigkeit (Improvisationsspiel,

Körperwahrnehmung, Stimmtraining, Bühnentraining,…), kreative Gestaltung

Bühnenraum/Kostüme, Regie-Assistenz, Projektmanagement

Einsatz nach individueller Eignung (Aufnahmegespräch)

Klassenstufe(n): 8

max. Teilnehmerzahl: 12 (IKF)

Termin: N/A (Di/Do nachmittags oder nach Vereinbarung)

Raum: Forum / Stillarbeitsraum

Projektleiter/-in: Fr. Hellberg/Fr. Niesert-Falcoz

Bemerkungen: Aufnahmegespräch durch Fr. Hellberg