SON-R 2-8Non-verbaler Intelligenztest Sprachfreie Intelligenzmessung für Kinder von 2 bis 8 Jahren

Der SON-R 2-8Der SON-R 2-8 ist der neue Test aus der sprachfreien SON-Testfamilie.

Mit dem Test kann die allgemeine Intelligenz junger Kinder beurteilt werden, ohne dabei von Sprache abhängig zu sein. Der SON-R 2-8 misst ein breites Spektrum an Fertigkeiten. Es können getrennte Werte für eine Handlungsskala und eine Denkskala berechnet werden. Die Durchführung erfolgt im Einzelsetting.

Die Items sind nach ihrer Schwierigkeit geordnet. Dadurch können Einstiegskriterien angewendet werden, die an das Lebensalter und die Fertigkeiten eines Kindes angepasst sind. Da zusätzlich auch Abbruchkriterien vorliegen, ist die Durchführungsdauer auf insgesamt etwa 50 Minuten begrenzt.

Peter Tellegen Jacob A. Laros Franz Petermann

Peter TellegenJacob A. LarosFranz Petermann

I. Technisches Manual

SON-R 2-8Non-verbaler Intelligenztest

Best.-Nr. 01 499 06

Hogrefe Verlagsgruppe

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Trainings & SeminareMöchten Sie den SON-R 2-8 kennenlernen und sicher anwenden? Zu diesem Testverfahren bieten wir Seminare, Webinare und Inhouse-Schulungen an.

Bitte wenden Sie sich an seminar@hogrefe.de oder +49 551 999 50 0.

PuzzlesDieser Subtest verlangt kon-kretes Denken in räumlichen Beziehungen. Überprüft werden Fähigkeiten wie ana- lytisches und synthetisches Denken, Wahrnehmung von Raum-Lage- und Figur- Grund-Beziehungen, aber auch die Umwelterfahrung des Kindes.

KategorienIm Vordergrund steht das abstrakte Denken und somit die Fähigkeit, Ordnungsprin- zipien abzuleiten und Gegen- stände nach gemeinsamen Merkmalen zu gruppieren.

ZeichenmusterDieser Subtest überprüft ebenfalls das räumliche Denken, die Fähigkeit, die Raumlage und Anordnung einer Figur differenziert wahrzunehmen und wieder-zugeben; zudem werden visuomotorische Fertigkeiten einschließlich der Handlungs- planung überprüft.

Die UntertestsDer SON-R 2-8 besteht aus sechs Untertests.

Handlungstests 1. Puzzles 3. Zeichenmuster 5. Mosaike

Denktests 2. Kategorien4. Situationen6. Analogien

SituationenIm Vordergrund steht hier das konkrete schlussfolgernde Denken; Menschen und Objekte sollen in bestimmten Situationen in eine logische Verbindung gebracht werden. Geprüft wird die Fähigkeit, Bilder zu ergänzen sowie komplexe Situationen folge- richtig zu vervollständigen.

MosaikeGeprüft wird hier die Fähig-keit, Formrelationen zwischen Teilen und dem Ganzen zu erfassen und nach Analyse der Vorlage und Synthese der Einzelteile zu handeln. Es geht also primär um das Denken in räumlichen Beziehungen.

AnalogienMit diesem Untertest wird die Fähigkeit des abstrakten und schlussfolgernden Denkens geprüft. Zur Lösung der Aufgaben ist es erforder-lich, Ordnungsprinzipien zu erkennen und im Sinne eines Sortierprinzips anwenden zu können: Analogien bzw. Gesetzmäßigkeiten müssen erkannt und wiedergegeben werden.

Das TestmaterialDas Test-Set besteht aus hochwertigen und stabilen Materialien.

Der Testkoffer (Materialkasten) des SON-R 2-8 beinhaltet die Materialien, die für die Durchführung der sechs Untertests benötigt werden sowie das Auswertungsprogramm.

Zusätzlich gibt es ein dreiteiliges Manual (Technisches Manual, Instruktionen, Normen) sowie einen Auswertungsbogen und Testhefte zum Untertest „Zeichenmuster“. Diese Bestandteile müssen zusätzlich zum Testkoffer bestellt werden.

Unterschiede zum SON-R 2 ½-7Der SON-R 2-8 ist der Nachfolger des SON-R 2 ½-7.

Aktuelle Normen und größerer AltersbereichDer SON-R 2-8 wurde neu normiert. Es liegen nun Normen von 2;0 bis einschließlich 7;11 Jahren vor.

Testmaterial noch kulturunabhängigerBei einigen Bildern aus dem Untertest „Kategorien“ wurden Personen aus anderen Kulturen benachteiligt. Diese Bilder wurden angepasst. Zudem wurde das Testmaterial durch den vermehrten Einsatz von Farben attraktiver gestaltet.

Weniger Boden- / Deckeneffekte und bessere SchwierigkeitsstaffelungEs wurden sowohl einfache als auch schwierige Items hinzu- gefügt, um das Differenzierungsvermögen insbesondere in der jüngsten und ältesten Altersgruppe zu verbessern. Auch wurde die Schwierigkeitsstaffelung der Items verbessert und die Zeitbegrenzungen der Untertests teilweise verkürzt.

Geänderte Reihenfolge der UntertestsUmfragen unter Testanwendern haben ergeben, dass es für Kinder motivierender ist, mit dem Untertest „Puzzles“ zu beginnen. Der SON-R 2-8 beginnt deshalb mit dem Untertest „Puzzles“. Bei den übrigen Untertests wechseln sich jeweils Denktests und Handlungstests ab. Der Auswertungsbogen wurde entsprechend neugestaltet.

Die Vorteile des SON-R 2-8Mit diesem Testverfahren steht Ihnen ein valides Instrument mit vielen Vorteilen zur Verfügung:

• Gute Handhabung• Ansprechende Materialien• Leichte Auswertung • Sehr kinderfreundliches Instrument• Breites Spektrum an gemessenen Fertigkeiten• Unabhängig von Sprache• Aktuelle Normen• Zuverlässige Intelligenzmessung in 50 Minuten

Das AuswertungsprogrammMit der Software wird das Auswerten der Testergebnisse komfortabler und exakter.

Die Normwerte sollten am besten mit dem im Testkoffer ent- haltenen Computerprogramm bestimmt werden, welches im Vergleich zur Handauswertung folgende Vorteile bietet:

• Genauere Ergebnisse durch Rechnen mit exaktem Alter

• Berechnung des Referenzalters

• Ausgabe von Zusatzinfor- mationen im Vergleich zu Normtabellen

• Vermeidung von Rechen- und Suchfehlern

• Auswertung auch bei unvoll- ständiger Testdurchführung

• Automatische Erzeugung eines Ergebnisprotokolls

• Ausdruck der Ergebnisse bei Bedarf

• Speicherung der Ergebnisse für statistische Analysen

SON-R 2-8Non-verbaler IntelligenztestP.J. Tellegen, J.A. Laros

Subtests1. Puzzles 5 3; 8 Puz

6. Analogien 8 4; 11

Kat(HS)

(HS)(DS)

(DS)(HS)

2. Kategorien 7 3; 103. Zeichenmuster 6 3; 104. Situationen 8 4; 115. Mosaike 5 3; 8

ZmrSitMosAna

Gesamtwerte Ref. Alt. SSON - HSSON - DS 104

91 84 -91 -

SON - IQ 97 89 -

BeobachtungenMotivation:Konzentration:Kooperation:Verständnis f. Instr.:

3; 3;

3;

100114

105

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(

))

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PRS

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.8827%91SON - HSSON - DS

SON - IQ 97 41%

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HS n.s.

2 4 6 8 10 12 14 16 18

60 70 80 90 100 110 120 130 140

288140

511

7

Bemerkungen

1% 2% 10% 25% 50% 75% 90% 98% 99%

Name:

Alter:

Rizka

3;9 Jahre w Code: Geb. Datum:

Testdatum: 1- 4-2017

19- 6-2013

Institut:Abteilung:

Untersucher:Gruppe:

( 80%-int)

wechselndmittelmäßiggutgut

IQ* = 97 ( 89 -105)

Geschl.:

(DS)

- DS :

deutsch-niederländische normen 2018

Version 7.2

R Ref. Alt. S

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