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Rund um die Bewerbung - Hueber€¦ · 2 ©r die Anrede 3 ©b der Betreff 4 ©b der Empfänger a...

Date post: 18-Oct-2020
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KB Rund um die Bewerbung 46 sechsundvierzig Mehr üben? > AB Seite 160 STARTKLAR! 1 Ein neuer Job GRAMMATIK a Was ist richtig? Umkreisen Sie. Oh! Hallo, Emil! Erinnerst du dich noch an | über (1) mich? Aber sicher! Du bist Lea aus der Tanzschule! Das ist ja eine Überraschung! Seit wann arbeitest du denn als | bei (2) Verkäuferin? Seit acht Wochen. Ich habe mich an | für (3) den Job beworben und es hat geklappt. Jetzt arbeite ich hier bei | auf (4) Garten-Kosmos. Gratuliere! Ich habe ja gar nicht gewusst, dass du dich auf | für (5) Pflanzen interessierst. Doch! Mir gefällt das. Ich kümmere mich hier vor allem um | an (6) die Bäume. Und ich spreche viel bei | mit (7) Kunden, wie du siehst. Kann ich dir helfen? Ja, ich suche etwas für meinen Vater. Er träumt von | mit (8) eigenen Obstbäumen. Da habe ich was. Sieh mal, für | über (9) so einen Apfelbaum freut er sich sicher. b Hören Sie und vergleichen Sie. 2 Wichtig beim Briefeschreiben WÖRTER a Was passt zusammen? Verbinden Sie. 1 der Absender 2 die Anrede 3 der Betreff 4 der Empfänger a Diese Person/ Firma bekommt den Brief. b So spricht man die Person an. c Diese Person/ Firma schreibt den Brief. d Das ist das Thema des Briefes. b Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Schreiben Sie dann Ihren Namen und Ihre Adresse. 1 Joseph Finnenstraße 3 Bochum 44894 2 Joseph Schmidt Finnenstraße 3 44894 Bochum 3 Schmidt Joseph 44894 Bochum Finnenstraße 3 3 Was für Berufswünsche und Berufserfahrungen haben / hatten Sie? KOMMUNIKATION Sprechen Sie. Als Kind wollte ich … werden. / Ich wollte immer (schon) … werden. Nach der Schule habe ich in/ bei … / als … gearbeitet. Ich habe ein Praktikum / einen Kurs / … bei … gemacht. / Ich würde gern … machen. Leider habe ich noch keine Berufserfahrung. 1 33 Nach der Schule habe ich bei einer Baufirma als LKW-Fahrer gearbeitet. Diesen Beruf finde ich interessant! Mit acht Jahren wollte ich aber Straßenbahnfahrerin werden. Schritt für Schritt zum DTZ A2 und B1, KB+AB | ISBN 978-3-19-151087-9 | © 2020 Hueber Verlag
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Rund um die Bewerbung

46 sechsundvierzig

⌣ Mehr üben?> AB Seite 160

STARTKLAR!

1 Ein neuer Job GRAMMATIK

a Was ist richtig? Umkreisen Sie.

§a Oh! Hallo, Emil! Erinnerst du dich noch

an | über (1) mich?

§b Aber sicher! Du bist Lea aus der Tanzschule!

Das ist ja eine Überraschung! Seit wann

arbeitest du denn als | bei (2) Verkäuferin?

§a Seit acht Wochen. Ich habe mich an | für (3) den Job beworben und es hat geklappt.

Jetzt arbeite ich hier bei | auf (4) Garten-Kosmos.

§b Gratuliere! Ich habe ja gar nicht gewusst, dass du dich auf | für (5) Pfl anzen interessierst.

§a Doch! Mir gefällt das. Ich kümmere mich hier vor allem um | an (6) die Bäume.

Und ich spreche viel bei | mit (7) Kunden, wie du siehst. Kann ich dir helfen?

§b Ja, ich suche etwas für meinen Vater. Er träumt von | mit (8) eigenen Obstbäumen.

§a Da habe ich was. Sieh mal, für | über (9) so einen Apfelbaum freut er sich sicher.

b Hören Sie und vergleichen Sie.

2 Wichtig beim Briefeschreiben WÖRTER

a Was passt zusammen? Verbinden Sie.

1 ©b der Absender2 ©r die Anrede3 ©b der Betreff 4 ©b der Empfänger

a Diese Person/Firma bekommt den Brief.b So spricht man die Person an.c Diese Person/Firma schreibt den Brief.d Das ist das Thema des Briefes.

b Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Schreiben Sie dann Ihren Namen und Ihre Adresse.

1 ⚪ JosephFinnenstraße 3Bochum 44894

2 ⚪ Joseph SchmidtFinnenstraße 344894 Bochum

3 ⚪ Schmidt Joseph44894 BochumFinnenstraße 3

3 Was für Berufswünsche und Berufserfahrungen haben / hatten Sie? KOMMUNIKATION

Sprechen Sie.

Als Kind wollte ich … werden. / Ich wollte immer (schon) … werden.Nach der Schule habe ich in/ bei … / als … gearbeitet.Ich habe ein Praktikum / einen Kurs / … bei … gemacht. / Ich würde gern … machen.Leider habe ich noch keine Berufserfahrung.

1 � 33

Nach der Schule habe ich bei einer Baufi rma als LKW-Fahrer gearbeitet. Diesen Beruf fi nde ich interessant! Mit acht Jahren wollte ich aber

Straßenbahnfahrerin werden.

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4A Bereit für einen Job?

siebenundvierzig 47

LOS GEHT’S!

A1 Wie kann man einen Job fi nden? Sammeln Sie im Kurs und sprechen Sie.

A2 Bingo: Wer kann was? a Fragen Sie im Kurs und notieren Sie die Namen. Wer hat zuerst drei Personen in einer Reihe?

b Was können Sie noch? Sprechen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.

auf Kinder aufpassen | eine Homepage erstellen

Gäste bedienen | Leute beraten | etwas reparieren

etwas präsentieren | mit dem Computer umgehen

sich lange konzentrieren | …

gut rechnen

zeichnen übersetzen

organisieren schnell tippen

Auto fahren

schnell aufräumen

kochen höfl ich Ratschläge geben

Jobsuche

Freunde fragen

sich auf einer Berufsmesse informieren

Ich war einmal auf einer Berufsmesse. Dort präsentieren sich verschiedene Firmen.

Can you help me?

Können Sie mir helfen?

Variante 1:senkrecht

Variante 2:waagrecht

Variante 3:diagonal

Ahmad, du kannst gut zeichnen. Was kannst du noch?

Ich kann sehr gut Elektrogeräte reparieren.

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KB 48 achtundvierzig

B Stellenanzeigen

B1 In welchem Bereich arbeiten die Personen? Ordnen Sie zu.

©r Gastronomie | ©g Handwerk | ©b IT-Bereich | ©r Pfl ege

a im Bereich Handwerk

b im c in der d in der

B2 Interessante Jobangebote a Welche Berufe passen? Ordnen Sie zu.

Bürohilfe | Fahrer/in | Kassierer/in | Kellner/in | Pfl egefachkraft | Verkäufer/in

b Welche Qualifi kationen braucht man für die Jobs in a? Was ist den Arbeitgebern wichtig? Markieren Sie in a wie in den Beispielen.

c Welche Qualifi kationen haben Sie? Wozu sind Sie bereit? Lesen Sie noch einmal die Jobs in a und machen Sie eine Liste. Sprechen Sie dann mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.

Ich bin fl exibel und könnte auch am Wochenende arbeiten.

A B C D

(m/w/d)

dringend gesucht! Aufgaben:

Dateneingabe, Post- und Auf trags-

bearbeitung; Voraussetzungen:

sehr gute Computerkenntnisse

(MS Offi ce). 4

Wir suchen ab sofort eine freundliche und fl exible Pflegefachkraft (m/f/d) für unser Altenheim (Vollzeit inkl. Wochenend- und Feiertagsdienste). Bewerbung mit Lebenslauf bitte an: …

1

Unsere neue Mode-Filiale im Zentrum sucht eine/n . Wenn Sie gern Kunden beim Einkauf beraten, dann bewerben Sie sich: [email protected]. Voraussetzung: Deutschkenntnisse und eine weitere Sprache

2

Lieferservice sucht Mitarbeiter/in. Sie sind zuverlässig und haben einen Führerschein? Für unseren neuen Lieferservice suchen wir ab

sofort eine/n (Teilzeit, unbefristet).

5

Sie sind sicher im Umgang mit Geld und anderen Zahlungsmitteln? Dann bewerben Sie

sich als bei unserer Bio-Supermarktfi liale (Vollzeit oder Teilzeit). Ihre Aufgaben: Arbeit in der Kassenzone, Kontrolle der Abrechnung und Kundenberatung.

3

Café-Bäckerei Sonnenblume sucht für den Service zuverlässige/n und fl exible/n Vollzeit- . Berufserfahrung von Vorteil, unbefristetes Arbeitsver-hältnis möglich.

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neunundvierzig 49

C Bewirb dich doch!

C1 Ein interessantes Jobangebot? a Warum schreibt Tania ihren Freunden? Lesen Sie und sprechen Sie.

b Was ist richtig? Hören Sie und kreuzen Sie an.

1 Was meint Anne? ⚪ Sie hätte den Job selbst gern. ⚪ Sie will Tania bei der Bewerbung helfen. ⚪ Tania soll sich bis heute Abend bewerben.

2 Was sagt Thorsten? ⚪ Der Job ist genau richtig für Tania. ⚪ Tania soll noch einmal darüber nachdenken. ⚪ Die Stelle passt gar nicht zu Tania.

3 Worauf soll Tania achten? ⚪ Sie soll eine korrekte Bewerbung und einen aktuellen Lebenslauf schicken. ⚪ Sie soll vorher ein Praktikum machen. ⚪ Sie soll sich erst im Sommer bewerben, weil sie dann bessere Chancen hat.

4 Wann hat Tanias Freundin Zeit für ein persönliches Gespräch? ⚪ Heute bis drei Uhr. ⚪ Morgen Vormittag. ⚪ Morgen Mittag.

c Wo braucht man zu? Ergänzen Sie. Hören Sie dann und vergleichen Sie.

1 An deiner Stelle würde ich versuchen, die Stelle zu bekommen.2 Ich kann bei dir / vorbeikommen und helfe dir gern.

3 Aber wenn du den Job machst, musst du den ganzen Tag vor dem Computer sitzen.

4 Es ist doch ziemlich schwer für dich, still sitzen.

5 Du musst aber darauf achten, dass keine Fehler im Anschreiben sind.

6 Vergiss nicht, über dein Praktikum schreiben.

Es ist (nicht) schwer/ leicht /wichtig /…, etwas zu tun.

Ich habe (keine) Zeit /Lust /Angst …, etwas zu tun.

Ich beginne/vergesse/versuche/ …, etwas zu tun.

1 � 34–37

DTZ Hören,

Teil 1

1 � 38

Hallo! Guckt mal: Ich habe heute dieses Jobangebot gefunden. Was denkt ihr? Soll ich es dort versuchen? Klingt doch nicht schlecht, oder?

APP-Entwickler/in (m/w/d) gesucht! Sie sind kreativ, haben Erfahrung im IT-Bereich und interessieren sich für neue Medien? Dann bewerben Sie sich doch noch heute: [email protected]. Vollzeitbasis, gute Bezahlung.

Ich glaube, Tania braucht …

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D Bewerbungsschreiben

D1 Bewerbung um eine Stelle a Was steht wo im Brief? Ordnen Sie zu.

9 ©o die Anlagen ©b der Gruß ©b der Ort und ©g das Datum

©r die Anrede ©b der Absender ©r die Unterschrift

©b der Betreff ©b der Empfänger ©r die Einleitung

b Lesen Sie den Brief in a. Worüber schreibt Daria in welchem Textteil? Ordnen Sie in a zu.

persönliche Fähigkeiten | Ausbildung | Kenntnisse | berufl iche Erfahrungen

c Markieren Sie in a und ergänzen Sie. Schreiben Sie dann eigene Sätze.

während

©b meines Deutschkurses

©g Praktikums

©r Tätigkeit

©o meiner Praktika

auch so: innerhalb / außerhalb …

A B C D

Während meiner Schulzeit habe ich ...

Während meines Deutschkurses ...

Daria Dverniuk | Im Blumengrund 4/18 | 12347 Berlin

Firma Überland-Tours Zieselkiez 6114478 Potsdam Berlin, 17. Juni 20..

Bewerbung als Kundenbetreuerin

Sehr geehrte Damen und Herren,

mit großem Interesse habe ich Ihre Anzeige im Internet gelesen. Hiermit möchte ich mich um die Stelle als Kunden betreuerin bewerben.

Nach Abschluss des Gymnasiums habe ich mehrere Praktika in der Ukraine und in Deutschland im Bereich Kundenbetreuung gemacht. Schon während meines ersten Praktikums habe ich Aufgaben mit Verantwortung übernommen, zum Beispiel die Präsentation neuer Produkte.

Danach habe ich an der Rezeption in einem Berliner Hotelbetrieb gearbeitet. Während meiner Tätigkeit als Rezeptionistin war ich für den Empfang der Gäste zuständig. Ich habe auch Erfahrungen in der Organisation von Kultur programmen und in der Zusammen arbeit mit Tourismusbetrieben gesammelt.

Meine Fremdsprachenkenntnisse waren dabei ein großer Vorteil: Neben meiner Muttersprache Ukrainisch spreche ich fl ießend Russisch, gut Englisch und Deutsch und etwas Spanisch. Ich beherrsche die wichtigsten Computerprogramme und habe auch Kenntnisse in der Betreuung von Homepages.

Ich bin es gewohnt, meine Aufgaben zuverlässig zu  erledigen. Außerdem bin ich gern in Kontakt mit Menschen und immer off en für neue Herausforderungen.

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch würde ich mich sehr freuen.

Mit freundlichen Grüßen Daria Dverniuk

Anlagen: Lebenslauf, Zeugnisse

1

2

3

4

5

6

7

8

9

◯B

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einundfünfzig 51

D2 Was schreibt man am besten in einem Bewerbungsbrief? Kreuzen Sie an.

a ⚪ Ihre Anzeige klingt interessant.⚪Ù Ihre Stellenanzeige im Internet hat mein Interesse geweckt.b ⚪ Ich möchte mich um die Stelle als … bewerben. ⚪ Ich will bei Ihnen arbeiten.c ⚪ Ich habe als … gearbeitet. Das habe ich lange gemacht.⚪ Ich war mehrere Jahre als … tätig.d ⚪ … habe ich auch schon gemacht.⚪ Ich habe schon Berufserfahrung im Bereich … gesammelt.e ⚪ Zu meinen Tätigkeiten gehörte auch …⚪ Dann habe ich noch … gemacht.f ⚪ Es macht mir Spaß, im Team zu arbeiten.⚪ Teamarbeit ist interessant und lustig.g ⚪ Bei Ihnen in der Firma gefällt es mir sicher gut.⚪ Ich kann mir sehr gut vorstellen, Ihr Team zu unterstützen.h ⚪ Nähere Angaben zu meiner Person fi nden Sie im beigefügten Lebenslauf.⚪ In meinem Lebenslauf stehen mehr Informationen über mich.i ⚪ Wenn Sie mit mir reden wollen, komme ich sehr gern vorbei.⚪ Gern stelle ich mich bei einem persönlichen Gespräch näher vor.

D3 Mein Bewerbungsschreiben a Und jetzt Sie! Machen Sie Notizen zu den folgenden Punkten.

b Welche Sätze möchten Sie in Ihrem Bewerbungsschreiben verwenden? Markieren Sie in D1a und D2.

c Schreiben Sie eine Bewerbung. Wählen Sie ein Stellenangebot aus B2 oder suchen Sie eine Stellenanzeige im Internet.

H

meine Ausbildung:Schulbesuch: Jahre ⚪ Grundschule ⚪ Gymnasium ⚪ andere:

meine berufl ichen Erfahrungen:Praktikum ⚪ ja ⚪ nein, Job als ( Jahre/Monate)

meine Kenntnisse:Sprachen: Computerkenntnisse: ⚪ ja ⚪ nein

weitere Kenntnisse und Qualifi kationen:

persönliche Fähigkeiten: ⚪ genau ⚪ ordentlich ⚪ pünktlich ⚪ zuverlässig

andere:

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KB 52 zweiundfünfzig

E Bewerbungsgespräch

E1 Eine Einladung zum Bewerbungsgespräch Worüber sollte man nachdenken? Sprechen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.

– Wer begleitet mich? – Wann soll ich dort sein?– Was ziehe ich an? – Wie begrüße ich meine/n Gesprächspartner/ in?– Wie komme ich am einfachsten hin? – Was weiß ich schon von der Firma?

E2 Die Begrüßung Wie können Sie reagieren? Kreuzen Sie an.

Firmenmitarbeiter/in1 Guten Tag, Frau/Herr ... !

2 Kommen Sie doch herein.

3 Setzen Sie sich doch, bitte.

4 Schön, dass Sie hier sind.

Bewerber/in⚪Ù Guten Tag!⚪ Hallo, wie geht’s?⚪ Dankeschön.⚪ Darf ich?⚪ Klar, mache ich.⚪ Vielen Dank.⚪ Es gefällt mir bei Ihnen.⚪ Vielen Dank für die Einladung.

E3 Fragen beim Bewerbungsgespräch a Lesen Sie die Fragen und fi nden Sie die passenden Antworten.

1 Warum haben Sie sich bei unserer Firma beworben?

2 Welche berufl ichen Erfahrungen haben Sie bereits gesammelt?

3 Welche Aufgaben hatten Sie denn da genau?

4 Können Sie etwas über Ihre Ausbildung erzählen?

5 Welche Kenntnisse haben Sie sonst noch?

6 Was sind Ihre persön-lichen Fähigkeiten? Was können Sie besonders gut?

7 Haben Sie denn noch Fragen?

a ◯ Neben meinen Computerkenntnissen habe ich sehr gute Sprachkenntnisse. Ich spreche Englisch, Deutsch und natürlich Arabisch.

b ◯ Ich habe in meiner Heimat mehrere Jahre in einer Fabrik für Milchprodukte gearbeitet.

c ◯ Ich interessiere mich für die Stelle in Ihrer Firma, weil ich gern in einem großen und erfolgreichen Betrieb arbeiten möchte. Und ich denke, dass ich Ihr Team mit meinen Kenntnissen gut unterstützen kann.

d ◯ Nach meinem Schulabschluss habe ich ein Praktikum in einem Lebensmittelbetrieb gemacht. …Zusätzlich habe ich einen Kurs für Online-Marketing besucht.

e ◯ Ja, ich würde gern wissen, wie viele Mitarbeiter es in Ihrer Marketingabteilung gibt.

f ◯ Es fällt mir leicht, mit Leuten zu kommunizieren. g ◯ Ich war in der Abteilung für Verkauf und

Marketing tätig. Ich war für die Werbung und Kunden-betreuung zuständig, also zum Beispiel für das Er -stellen von Angeboten oder Werbepräsentationen.

b Hören Sie und vergleichen Sie. Hören Sie noch einmal: Welche Formulierungen sind anders?

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dreiundfünfzig 53

E4 Rollenspiel: Das Bewerbungsgespräch a Lesen Sie und markieren Sie: Welche Sätze möchten Sie in

einem Bewerbungsgespräch verwenden?

§a Guten Tag, Frau/Herr …

§a Schön, dass Sie hier sind. Setzen Sie sich, bitte. Frau/Herr …, warum haben Sie sich denn bei unserer Firma beworben?

§a Welche berufl ichen Erfahrungen haben Sie bereits gesammelt?

§a Welche Aufgaben hatten Sie genau?

§a Können Sie etwas über Ihre Ausbildung erzählen?

§a Welche Kenntnisse haben Sie noch?

§a Was sind Ihre persönlichen Fähigkeiten?

§a Haben Sie denn noch Fragen?

b Für welchen Job würden Sie sich gern bewerben? Welche Kenntnisse und Fähigkeiten haben Sie? Machen Sie Notizen.

c Spielen Sie ein Bewerbungsgespräch mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner. Benutzen Sie die Notizen aus a. Tauschen Sie dann die Rollen.

Bewerbung als:

Ausbildung/Berufserfahrung:

Kenntnisse und Qualifi kationen:

persönliche Fähigkeiten:

§b Guten Tag! Vielen Dank für die Einladung.

§b Ich interessiere mich für die Stelle, weil …

§b Ich habe schon als … gearbeitet. / Ich war als … tätig.

§b Bei meiner Arbeit musste ich … / war ich für … zuständig.

§b Ich habe einen …-Kurs besucht. / Ich habe ein Praktikum bei … gemacht. / Vor … Wochen/Monaten habe ich … abge-schlossen / meinen Abschluss gemacht.

§b Ich kann gut … / Ich habe sehr gute Kenntnisse in … / Ich spreche sehr gut … / Ich kann gut mit … umgehen.

§b Ich bin … / Es macht mir Spaß, wenn ich … / Es fällt mir leicht, …

§b Ich würde gern wissen, ob/wie/wo … / Darf ich fragen, ob/wie/wo …

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Grammatik und Kommunikation

54 vierundfünfzig

Grammatik

1 Infinitiv mit zu ÜG 10.07

Es ist doch ziemlich schwer für dich, still zu sitzen.

auch so: Es ist (nicht) leicht /wichtig /stressig /interessant /anstrengend/…, …

Leider habe ich im Moment keine Zeit, darüber zu sprechen.

auch so: (kein/ keine/ keinen) Interesse/Angst /Lust /Grund … haben, …

Vergiss nicht, über dein Praktikum zu schreiben.

auch so: versuchen, beginnen, aufhören, …

2 Temporale Präposition während + Genitiv ÜG 6.01

während

©b des/eines/meines/… Deutschkurses©g des/eines/meines/… Praktikums

©r der/einer/meiner/… Tätigkeit©o der/meiner/… Praktika

auch so: innerhalb / außerhalb …

Schreiben Sie über sich. Wie viele Sätze fi nden Sie in fünf Minuten?

Ich möchte endlich

beginnen, ...

Ich habe keine Zeit, ...

Ich versuche, ...

Was passt? Ordnen Sie zu.

außerhalb | innerhalb | während

1 Schon beim Frühstück plant sie ihren Arbeitstag.

= Schon des Frühstücks plant sie ihren Arbeitstag.

2 Ich rufe dich in der nächsten Stunde an.

= Ich rufe dich einer Stunde an.

3 Privatgespräche führen Sie bitte nicht in der Arbeitszeit.

= Privatgespräche sind nur der Arbeitszeit erlaubt.

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4

Sie möchten noch

mehr üben ?

1 | 40 – 42 AUDIO-TRAINING

fünfundfünfzig 55

Kommunikation

Ratschläge geben: An deiner Stelle würde ich …

An deiner Stelle würde ich versuchen, … zu …

Wenn du den Job machst, musst du …

Du musst aber darauf achten, dass …

Vergiss nicht, … zu …

sich schrift lich bewerben: Mit großem Interesse …

Mit großem Interesse habe ich Ihre Anzeige vom … gelesen. / Ihre Stellenanzeige im Internet hat mein Interesse geweckt.

Hiermit möchte ich mich / Ich möchte mich um die Stelle als … bewerben.

Ich kann mir sehr gut vorstellen, Ihr Team zu unterstützen.

Weitere Informationen können Sie meinem Lebenslauf entnehmen. / Nähere Angaben zu meiner Person fi nden Sie im beigefügten Lebenslauf.

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch würde ich mich sehr freuen. / Gern stelle ich mich bei einem persönlichen Gespräch näher vor.

über die eigene Ausbildung und Berufserfahrung sprechen: Ich habe als … gearbeitet.

Ich habe einen …kurs besucht.

Ich habe ein Praktikum bei/ in … gemacht.

Vor … Wochen/Monaten habe ich … abgeschlossen / meinen Abschluss gemacht.

Ich habe schon als … gearbeitet. / Ich war (mehrere Jahre) im Bereich … als … tätig. / Ich habe schon Berufserfahrungen im Bereich … gesammelt.

Bei meiner Arbeit musste ich … / war ich für … zuständig.

Zu meinen Tätigkeiten gehörte auch …

über eigene Fähigkeiten und Eigenschaft en sprechen: Ich habe gute Kenntnisse in …

Ich kann gut … / Ich habe (sehr) gute Kenntnisse in … / Ich spreche sehr gut /fl ießend … / Ich kann gut mit … umgehen. / Ich beherrsche ...

Ich bin … / Es macht mir Spaß, … zu … / wenn ich … / Es fällt mir leicht, … zu … / Ich bin es gewohnt, … zu ...

Ich bin fl exibel und könnte auch am Wochenende arbeiten.

Welche Berufserfahrung haben Sie? Schreiben Sie einen Text.

Schreiben Sie wichtige Redemittel auf Kärtchen und lernen Sie sie auswendig.

Ich habe schon

als Verkäuferin

gearbeitet. ...

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KB 56 sechsundfünfzig

Schritt für Schritt zum DTZ: Schreiben

1 Vorbereitunga Welche Anrede ist in einem offi ziellen Brief richtig? Kreuzen Sie an.

1 Sie schreiben an Frau Elisabeth Kramper. 2 Sie schreiben an die Firma Copy-Pax.⚪ Liebe Frau Elisabeth Kramper, ⚪ Sehr geehrte Damen und Herren,⚪ Hallo, Frau Elisabeth! ⚪ Sehr geehrte Firma,⚪ Sehr geehrte Frau Kramper, ⚪ Liebe Leute von Copy-Pax!

b Lesen Sie die Aufgabe. Was sollen Sie tun? Sprechen Sie.

In Ihrem Wohnhaus im 4. Stock funktioniert das Licht nicht und man kann auch am Tag nichts sehen. Schreiben Sie eine E-Mail an Herrn Sommer von der Hausverwaltung.Schreiben Sie etwas über folgende Punkte. Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß.– Grund für Ihr Schreiben– Warum es dringend ist

– Bitte um Reparatur– Bitte um Antwort

c Lesen Sie die E-Mail. Wo fi nden Sie die unterstrichenen Wörter aus b? Markieren Sie.

d Welche Informationen fi nden Sie in der E-Mail in c zu den unterstrichenen Wörtern aus b? Notieren Sie.

– Grund für Ihr Schreiben: das kaputte Licht in unserem Wohnhaus

– Warum es dringend ist:

– Bitte um Reparatur:

– Bitte um Antwort:

Notieren Sie zu jedem Punkt einige Stich-wörter, die wichtig sind. Beginnen Sie erst dann, den Brief zu schreiben.

PT PI

Überlegen Sie immer vor dem Schreiben: An wen schreibe ich? Warum schreibe ich? Was will ich? Was soll der Empfänger der E-Mail tun?

PT PI

Sehr geehrter Herr Sommer,

der Grund für mein Schreiben ist das kaputte Licht in unserem Wohnhaus.

Es funktioniert schon seit zwei Tagen nicht. Auch am Tag ist es im 4. Stock dunkel.

Man muss das Licht dringend reparieren, weil das gefährlich ist. Könnten Sie

bitte jemanden schicken?

Ich bitte Sie um eine schnelle Antwort.

Mit freundlichen Grüßen

Ernesto Aurel

E-Mail senden

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KBsiebenundfünfzig 57

e Lesen Sie die Sätze aus einer E-Mail. Was passt am besten? Kreuzen Sie an.

1 ⚪ Herr Winter, ⚪Ù Sehr geehrter Herr Winter,

2 ⚪ ich bin Cecilia. Das Licht im Haus ist kaputt. ⚪ mein Name ist Cecilia Perreira und ich schreibe Ihnen, weil es in unserem Treppenhaus im 4. Stock schon seit zwei Tagen kein Licht gibt.

3 ⚪ Es ist sehr dringend, denn es ist auch tagsüber dunkel im Hausflur. Wenn ich mit meiner kleinen Tochter rausgehe, ist es gefährlich, weil man nichts sieht.

⚪ Jetzt ist es dunkel und gefährlich. Wir brauchen schnell Licht.

4 ⚪ Könnten Sie bitte so schnell wie möglich einen Handwerker schicken, der das Licht repariert?

⚪ Reparieren Sie das schnell.

5 ⚪ Bitte antworten Sie mir. ⚪ Über eine Antwort von Ihnen würde ich mich sehr freuen.

6 ⚪ MfG Cecilia Perreira

2 Prüfungsaufgabe Schreiben Lösen Sie jetzt die Prüfungsaufgabe.

Schreiben Sie Ihren Text auf ein extra Blatt.

Wählen Sie Aufgabe A oder Aufgabe B. Zeigen Sie, was Sie können. Schreiben Sie möglichst viel.

Aufgabe AIn Ihrem Wohnhaus gab es Bauarbeiten. Jetzt ist die Tür zum Fahrradraum beschädigt und man kann sie nicht mehr abschließen. Schreiben Sie eine E-Mail an Frau Kühne von der Hausverwaltung.Schreiben Sie etwas über folgende Punkte. Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß.– Grund für Ihr Schreiben– Fahrräder werden vielleicht gestohlen– schnelle Reparatur nötig– Bitte um Antwort

oder

Aufgabe BSie haben im Internet bei der Firma Küchenstar eine Kaffeemaschine bestellt. Sie funktioniert nicht, weil der Wasserbehälter kaputt ist. Sie brauchen einen neuen Wasserbehälter. Deshalb schreiben Sie eine E-Mail.Schreiben Sie etwas über folgende Punkte. Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß.– Grund für Ihr Schreiben– neuer Wasserbehälter nötig– Bitte um schnelle Antwort– Wie Sie erreichbar sind

⚪ Mit freundlichen Grüßen Cecilia Perreira

Bei der Prüfung gibt es Aufgabe A und Aufgabe B. Sie können eine davon wählen. Schreiben Sie zu jedem Punkt mindestens 1– 2 Sätze.

PT PI

Schreiben Sie Sätze mit ‚dass‘, ‚weil‘, ‚wenn‘, … Sie können so besser erklären, was Sie sagen wollen.

PT PI

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276 zweihundertsechsundsiebzig

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Quellenverzeichnis

Schritt für Schritt zum DTZ A2 und B1, KB+AB | ISBN 978-3-19-151087-9 | © 2020 Hueber Verlag

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Alle anderen Bilder: Matthias Kraus, MünchenZeichnungen: Jörg Saupe, DüsseldorfBildredaktion: Nina Metzger, Hueber Verlag, München

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QVSchritt für Schritt zum DTZ A2 und B1, KB+AB | ISBN 978-3-19-151087-9 | © 2020 Hueber Verlag


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