Modulhandbuch BA neu - blogs.uni-mainz.de · 2 STRUKTUR DES STUDIENGANGS Archäologischer Teil 72...

MODULHANDBUCH BA ARCHÄOLOGIE (revidierte Prüfungsordnung Herbst 2008)

Inhalt

Struktur des Studiengangs S. 2 Studienverlaufsplan S. 4 Liste der Module S. 5 Modulbeschreibungen S. 6-29 - Einführung - Basis - Aufbau - Praxis - Abschluss - nicht-archäologische Fächer S. 25 - Sprache

Koordination: PD Dr. Klaus Junker, Institut für Klassische Archäologie (Tel. 06131/39-22220; [email protected])

2

STRUKTUR DES STUDIENGANGS

Archäologischer Teil

72 SWS / 138 LP

2 Einführungsmodule (in 4 archäologischen Fächern) Modul 1: Klass. Archäologie und Vor- und Frühgeschichte

Modul 2: 3. und 4. archäolog. Fach

je Modul 2 VL und 2 Einf.-Ü. = 8 SWS/4 x 3 = 12 LP, zus. 24 LP

4 thematische Basismodule in 3-4 Fächern darunter Klass. Archäologie oder Vor- und Frühgesch. verpflichtend

in der Regel jeweils 1 VL, 1 PS, 1 PS oder Ü, 1 Tutor.: 4 x 7/8 = 28/32 SWS 4 x 13 = 52 LP

2 thematische Aufbaumodule in 1-2 Fächern

in der Regel jeweils 1 VL, 2 HS = 12 SWS

2 x 15 = 30 LP

Praxismodul Übungen, Praktika

(Museum, Ausgrabung)

11 LP (analog 7 SWS)

+ 6 LP aus Exkursionen

Abschlußarbeit und mündliche Prüfung (10 + 5 LP)

3

Nicht-archäologischer Teil28 SWS / 42 LP

Module aus 1 oder 2 nicht-archäologischen Fächern

(ca. 14 SWS*) 24 LP

[* LP-Festlegung durch jeweiliges Fach]

2 Module Spracherwerb

zus. ca. 12 SWS / 18 LP*

(kann Latein I-III = Latinum enthalten)

[* ggf. teilw. durch Praxisanteile zu ersetzen]

Kurzübersicht über die Bestandteile des BA-Studiengangs archäologisch 72 SWS 138 LP nicht-archäologisch 26 SWS / 42 LP

A 2 Einführungsmodule 16 (4 x 2) 24 (4 x 6) N nicht-arch. Fächer 14 SWS / 24 LP B 4 Basismodule 32 (4 x 7 o. 8) 52 (4 x 13) S Spracherwerb 12 SWS / 18 LP C 2 Aufbaumodule 12 (2 x 6) 30 (2 x 15) P Praxis 12 (analog) 11 (+6 aus

Exkursionen)

E Abschluss -- 15 (10 + 5)

4

Studienverlaufsplan

Seme-ster

Studienbestandteil SWS ges.

LP ges.

1 Einführungsmodule Sprachmodul I, Anteil

16 4

24 6

20 30 2 Basismodul 1

nicht-arch. Modul 1 Praxismodul, Anteil

783

13 12 5


Basismodul 3 Sprachmodul I, Anteil

884

13 13 6


Aufbaumodul 1, Anteil Praxismodul, Anteil Sprachmodul II, Anteil

8244

13 666

18 31 5 Aufbaumodul 1, Anteil

Aufbaumodul 2, Anteil nicht-arch. Modul 2 Praxismodul, Anteil

4282

96

12 3

16 30 6 Aufbaumodul 2, Anteil

Praxismodul, Anteil Abschlußmodul

42

93

15 6 27

Gesamt 99 180

5

Module: Übersicht

KA Klassische Archäologie VFG Vor- und Frühgeschichte VA Vorderasiatische Archäologie BibA Biblische Archäologie CA Christliche Archäologie und Byzantinische Kunstgeschichte Modul Regel

-Sem. Bezeichnung Inhalt LP LP

ges. SWS

A1 1. Einführung I: Klassische Arch. u. Vor- und Frühgeschichte

2 x VL 2 x Einführung in das Fach

66

12 8

A2 1. Einführung II: 3. und 4. arch. Fach

2 x VL 2 x Einführung in das Fach

66

12 8

Basis-Module B KA-1 2.-4. Epochen und Kulturräume I –

Griechische Welt 1 x VL 1 x PS 1 x Ü1 x Tutorium

3532

13 7

B KA- 2 2.-4. Epochen und Kulturräume II – Römische Welt

1 x VL 1 x PS 1 x Ü1 x Tutorium

3532

13 7

B VFG-1 2.-4. Grundlagen der Vor- und Frühgeschichte

1 x VL 1 x PS 1 x Ü1 x Tutorium

3442

13 8

B VFG-2 2.-4. Archäologie Methoden und Praxis

2 x VL 1 x PS 1 x Ü

2 x 352

13 8

V VA 2.-4. Grundlagen 2 x VL 1 x PS 1 x S

2 x 334

13 8

B BibA 2.-4. Grundlagen:Geschichte der Region und Hermeneutik der antiken Überlieferung

2 x VL 1 x PS 1 x S

2 + 344

13 8

B CA 2.-4. Kulturräume 1 x VL 2 x PS 1 x Ü

32 x 42

13 8

Aufbau-Module

C KA-1 4.-6. Kunstgeschichte und Ikonographie

1 x VL 2 x S

32 x 6

15 6

C KA-2 4.-6. Bauten, Topographie und Lebensräume

1 x VL 2 x S

32 x 6

15 6

C VFG-1 4.-6. Steinzeit und Bronzezeit 2 x VL 1 x S1 x Ü

2 x 363

15 8

C VFG-2 4.-6. Eisenzeit, Römerzeit und Frühmittelalter

2 x VL 1 x S1 x Ü

2 x 363

15 8

C VA-1 4.-6. Siedlungsgeschichte, Architek-tur, Gräber

1 x VL 2 x S

32 x 6

15 6

C VA-2 4.-6. Kulturgeschichte 1 x VL 2 x S

32 x 6

15 6

C BibA 4.-6. Kulturgeschichte und Kontexte 1 x VL 2 x S

37 + 5

15 6

C CA 4.-6. Kunstgeschichte und Kontexte 1 x VL 2 x S

32 x 6

15 6

weitere archäolog. Module P 2.-4. Praxismodul Praktika, Übungen 11

7[analog]

E 6. Abschlußmodul Bachelorarbeit, mündliche Prüfung 10 + 5 15

nicht-archäolog. Module N 1/2 2.-5. Modul/e kooperierender Fächer

aus Wahlliste Festlegung durch jeweiliges Fach insg.

24 insg. ca. 16

S 1/2 1.-6. Sprachmodule I/II Kurse in alten & mod. Sprachen 12 + 6 18 12

Zusätzliche Leistung: 6 LP aus Exkursionen (mind. 6 Exkursionstage)

6

Modulbezeichnung A1 Einführung I: Klassische Archäologie und Vor- und Frühgeschichte

Modus Leistungs-punkte

[LP]

12

Turnus

Regelbeginn zum WS; Einstieg

zum SS möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Parallele Einführungen in die Fachrichtungen Klassische Archäologie (Einführung und Überblicksvorlesung) und Vor- und Frühgeschichte (Einführung und Quellen der VFG)

Ziel Orientierung über räumliche und zeitliche Erstreckung des jeweiligen Fachgegenstands (Orte, Epochen, Kulturen) sowie über Forschungs-traditionen und aktuelle Aufgabenfelder; Einführung in wissen-schaftliche Methoden des vergleichenden Sehens, Beschreibens, Analysierens und Deutens von Denkmälern; Umgang mit Grundlagen-werken und Fachbibliographien

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-2. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art

Verpflichtungs- grad

(Pfl/WPfl)

SWS Leistungs-punkte

[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung i. d. Klass. Arch. Ü Pfl 2 3 WS und SS Quellen der VFG Ü Pfl 2 3 WS und SS Einführung in die VFG V Pfl 2 3 WS und SS Überblicks-VL Klass. Arch. V Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen Referat oder Hausarbeit (optional) in der Übung Klass. Archäologie Modulteilprüfungen je eine Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Min.) zu beiden

Veranstaltungen jeder Fachrichtung Modulprüfung kumulativ Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Literatur B. Cunliffe (Hrsg.), Illustrierte Vor- und Frühgeschichte Europas (1996);

T. Hölscher, Klassische Archäologie. Grundwissen ²(2006)

7

Modulbezeichnung A2 Einführung II: 3. und 4. archäologisches Fach Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

Regelbeginn zum WS; Einstieg

zum SS möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Parallele Einführung in zwei archäologische Fächer (Übungen) sowie Vermittlung in jeweils einen zentralen Gegenstandsbereich (Überblicksvorlesung)

Ziel Orientierung über räumliche und zeitliche Erstreckung des jeweiligen Fachgegenstands (Orte, Epochen, Kulturen) sowie über Forschungs-traditionen und aktuelle Aufgabenfelder; Einführung in wissen-schaftliche Methoden des vergleichenden Sehens, Beschreibens, Analysierens und Deutens von Denkmälern; Umgang mit Grundlagen-werken und Fachbibliographien

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-2. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter B. Fourlas, M.A. Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung in ein 3. archäo-logisches Fach

Ü Pfl 2 3 WS

Einführung in ein 4. archäo-logisches Fach

Ü Pfl 2 3 WS

Überblicks-VL 3. arch. Fach V Pfl 2 3 WS und SS Überblicks-VL 4. arch. Fach V Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Klausur (60 Min.), mündl. Prüfung (20 Min.) oder Referat oder

Hausarbeit in den Übungen Modulprüfung kumulativ Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Literatur W. Zwickel, Einführung in die Biblische Archäologie und

Altertumskunde; A. Kuhrt, The Ancient Near East (London 1997).

8

Modulbezeichnung B KA-1 Epochen und Kulturräume I – Griechische Welt Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Beginn jedes Semester

SWS

7

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Vorlesung und Proseminare zu zentralen Feldern der griechischen Archäologie von den Anfängen bis in die späthellenistische Zeit: Architektur & Topographie, Plastik, Porträt, Vasenmalerei, Bildwelten

Ziel Vermittlung breiter Denkmälerkenntnisse sowie – anhand exempla-rischer Befunde – Auseinandersetzung mit dem Anwendungsspektrum archäologischer Methoden; Tutorium als ergänzende Lehrform: Ver-mittlung praktischer Kenntnisse (Recherche; Referatstechnik; Umgang mit Datenbanken; Präsentation etc.).

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I Verwendbarkeit in den Studiengängen

BA Archäologie BA Kunstgeschichte und Archäologie – Von der Antike bis zur Moderne Beifach Archäologie

Modulbeauftragte PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Überblicksvorlesung zum Gegenstandsbereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS und SS

Proseminar zum Gegen-standsbereich des Moduls

PS Pfl 2 5 WS und SS

Übung zum Gegen-standsbereich des Moduls

Ü Pfl 2 3 WS und SS

Tutorium zum PS Tutorium Pfl 1 2 WS und SS Studienleistungen Referat oder Hausarbeit (optional) in der Übung Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit im PS Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündliche Prüfung (20 Min.) Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

9

Modulbezeichnung B KA-2 Epochen und Kulturräume II – Römische Welt Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus


SWS

7

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Vorlesung und Proseminare zu zentralen Feldern der römischen Archäologie von der Republik bis in die Spätantike: Architektur & Topographie, Plastik, Porträt, Sarkophage, Malerei & Mosaiken

Ziel Vermittlung breiter Denkmälerkenntnisse sowie – anhand exemplari-scher Befunde – Auseinandersetzung mit dem Anwendungsspektrum archäologischer Methoden; Tutorium als ergänzende Lehrform: Vermittlung praktischer Kenntnisse (Recherche; Referatstechnik; Umgang mit Datenbanken; Präsentation etc.).



Modulbeauftragter PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Überblicksvorlesung zum Gegenstandsbereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS und SS



Übung zum Gegen-standsbereich des Moduls


Tutorium zum PS Tutorium Pfl 1 2 WS und SS Studienleistungen Referat oder Hausarbeit (optional) in der Übung Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit im PS Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündliche Prüfung (20 Min.) Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

10

Modulbezeichnung B VFG-1 Grundlagen der Vor- und Frühgeschichte Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Regelbeginn WS

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte

Vorlesung, Proseminar und Übung vermitteln Grundkenntnisse zu dem Fundstoff, den Konzepten und theoretischen Aspekten der Archäologie vom Paläolithikum bis ins Mittelalter. Die wichtigsten Denkmäler-gattungen und Artefakten („Leitfunde“) der einzelnen Epochen werden behandelt. Das Tutorium vermittelt Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (z.B. Literaturrecherche, Zitieren) sowie Einführung in die Erstellung eines Referats (Scannen, Bildbearbeitung, PowerPoint) sowie Übung und Präsentation eines Referats.

Ziel Studierende werden durch die Einführung in Theorien der Human-wissenschaften sowie durch die Auseinandersetzung mit wichtigen Forschungsdiskussionen an eine kritische Denk- und Arbeitsweise herangeführt. Das vermittelte Basiswissen der wichtigsten Denkmäler-gattungen schafft die Grundlage für ein vertieftes Studium im Aufbau-modul. Nach Abschluß dieses Moduls sollen die Studierenden in der Lage sein, sich eigenständig kritisch mit wissenschaftlichen Arbeiten auseinandersetzen und dies systematisch präsentieren zu können.


BA Archäologie Beifach Archäologie

Modulbeauftragter Prof. Dr. C. F. E. Pare Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Konzepte und Theorien V Pfl 2 3 WS Interpretationen der Vor- und Frühgeschichte Europas

PS Pfl 2 5 WS

Sachkunde der Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas

Ü Pfl 2 3 SS

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

T Pfl 2 2 WS und SS

Studienleistungen Referat oder Hausarbeit in der Übung Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit im PS Modulprüfung Klausur (60 Min.) zu Vorlesung, Übung und Tutorium Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Literatur:

M. K. H. Eggert, Prähistorische Archäologie. Konzepte und Methoden (Tübingen 2001); Ders., Archäologie: Grundzüge einer Historischen Kulturwissenschaft (Tübingen 2006); C. Renfrew/P. Bahn, Archaeology: theories, methods and practice (London 2004); B. Trigger, A History of Archaeological Thought (Cambridge 1999); Göttinger Typentafeln zur Ur- und Frühgeschichte Bd. 1 ff. (Göttingen 1983 ff.).

11

Modulbezeichnung B VFG-2 Archäologische Methoden und Praxis Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Regelbeginn SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte

Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse über die wichtigsten praktischen Methoden in der Feldarchäologie und der systematischen Auswertung von Daten auch mittels naturwissenschaftlicher und informationstechnischer Methoden. Die bedeutensten Werkstoffe (Stein, Metalle, Keramik und Glas) und ihre Eigenschaften, Vorkommen, Produktionsstandorte, Herstellungs-und Verzierungstechniken in der Vor-und Frühgeschichte werden behandelt. Darüber hinaus werden typische archäometrische Fragestellungen anhand von Fallbeispielen erläutert. Methoden und Praxis der Archäologie im Feld und Labor (Ausgrabung, Taphonomie, Stratigraphie, relative Datierung, natur-wissenschaftliche Datierung, archäologische und geophysikalische Prospektion usw.) ebenso wie relevante IT-Kenntnisse (Grundlagen der EDV) werden anhand von Beispielen vermittelt. Ein weiterer Schwerpunkt des Moduls bildet eine Einführung in die Archäobotanik und Archäozoologie. Studierende lernen archäobiologische Methoden und Untersuchungen auf der Grabung und im Labor und die dazugehörigen Grundlagen. Archäobiologische Labor-einrichtungen in Neuwied (Forschungsbereich Altsteinzeit) und Wiesbaden (Landesamt für Denkmalpflege Hessen) werden in Exkursionen besucht.

Ziel Nach Abschluß dieses Moduls werden Studierende in der Lage sein, naturwissenschaftliche und technische Analytik und Methoden zu verstehen und deren Ergebnisse kritisch zu beurteilen. Die vermittelten Grundlagen der archäologischen Feldforschung bereiten Studierende auf die praktische Arbeit in archäologischen Feldprojekten vor. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit digitalen Daten werden vermittelt. Präsentationstechnik und Gruppenarbeit werden weiter optimiert.



Modulbeauftragter Dr. M. König Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Werkstoffe und Technologie V Pfl 2 3 WS und SS Archäobiologie PS Pfl 2 5 WS und SS Archäologische Praxis V Pfl 2 3 WS Grundlagen der EDV in der Archäologie


Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit im PS Modulprüfung Klausur (60 Min.) zu den Vorlesungen und zur Übung Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Literatur:

S. Jacomet/A. Kreuz, Archäobotanik. Aufgaben, Methoden und Ergebnisse vegetations-und agrargeschichtlicher Forschung (Stuttgart 1999); M. K. H. Eggert, Prähistorische Archäologie. Konzepte und Methoden (Tübingen 2001); T.L. Evans/P.T. Daly, Digital Archaeology: Bridging Method and Theory (London 2005); G. A. Wagner, Einführung in die Archäometrie (Berlin 2007).

12

Modulbezeichnung B VA Grundlagen Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus


SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Grundlagen und Arbeitsweisen der Vorderasiatischen Archäologie Ziel Kenntnis und Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen, materielle

Hinterlassenschaften auszuwerten; grundlegende Denkmälerkenntnis; Funktion der Bilddenkmäler und ihre ikonographische Auswertung. Im Rahmen der Seminare werden Gliederung und Argumentation, schriftliche Formulierung, Rhetorik und Präsentationstechniken geübt.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II Verwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte N.N. Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art Verpflichtungs- grad

(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung zum Gegenstands-bereich des Moduls

V Pfl 2 3 SS

Vorlesung zum Gegenstands-bereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS



Seminar zum Gegenstands-bereich des Moduls

S Pfl 2 4 WS und SS

Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit im Seminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündliche Prüfung (20 Min.) Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

13

Modulbezeichnung B BibA Grundlagen: Geschichte der Region und Hermeneutik der antiken Überlieferung

Modus Leistungs-punkte

[LP]

13

Turnus

jährlich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte

Auseinandersetzung mit zentralen Stoffgebieten der Geschichte und Religions-geschichte der südl. Levante und der materiellen Kultur der Region, Erwerb von Kenntnissen in der wissenschaftlichen Interpretation von histo-rischen Texten (historisch-kritische Methode zur wissenschaftlich qualifizierten Anwendung von Texten bei der Interpretation archäologischer Befunde), Grundinformationen für das wissenschaftliche Arbeiten. Vermittlung von Grundlagenwissen zum Alten Testament und seiner literarischen Entstehung, der Geschichte Israels sowie theologischer und religionsgeschichtlicher Entwicklungen.

Ziel Studierende werden durch die Veranstaltungen in grundlegende Bereiche der Biblischen Archäologie eingeführt. Sie erhalten ein Verständnis für einen ausgewählten Abschnitt der Geschichte des Landes und einen Einblick in die Grundlagenwerke dieses Bereiches. Im Proseminar sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, alttestamentliche Texte historisch-kritisch zu verstehen und damit einen Zugang zu der exegetischen Literatur erhalten. Dies soll es ihnen ermöglichen, methodisch reflektiert biblische Texte für die Interpretation alttestamentlicher Sachverhalte einzusetzen. Die Überblicks-vorlesung „Einführung in das Alte Testament“ soll einen Zugang zu der wichtigsten Quelle der Biblischen Archäologie aus vorrömischer Zeit vermitteln. Das religionsgeschichtlich ausgerichtete Seminar soll in die Lage versetzen, die tatsächliche religiöse Entwicklung im Land an Hand von ausgewählten Beispielen bzw. Texten zu verstehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. W. Zwickel Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung in das Alte Testament

V Pfl 2 3 SS

Geschichte Israels V Pfl 2 3 WS und SS Altes Testament ohne Hebraicum (alternativ für diejenigen, die Sprachmodul Althebräisch belegt haben: Altes Testament mit Hebräischkenntnissen)


Religionsgeschichtliches Seminar (entspricht Seminar: Gott, Jesus Christus, Glaube des Moduls LM-2 für Lehramtstheologen)

S Pfl 2 4 WS und SS

Studienleistungen keine Modulteilprüfung Referat und Hausarbeit im Seminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Min.) durch den Dozenten

der Vorlesung "Einführung in das AT" unter Einbeziehung der in den anderen Veranstaltungen erbrachten Leistungen sowie schriftliche Bearbeitung einer exemplarischen Quelle (Vorl. AT)

Modulnote Die Modulprüfung geht mit 60%, die Modulteilprüfung mit 40% in die Modulnote ein)

14

Modulbezeichnung B CA Kulturräume Modus Leistungs-

punkte [LP] 13

Turnus

jährlich

SWS 8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte

Es werden Denkmäler spezifischer Gattungen und/oder geographischer Räume von der Spätantike bis ins byzantinische Mittelalter behandelt und in ihren topographischen, archäologischen und kunstgeschicht-lichen Kontext gestellt.

Ziel Einüben und Anwenden wissenschaftlicher Methoden zum Erkennen, Verstehen, Klassifizieren und Deuten von Denkmälern. Vermittlung von Grundlagen zum Verständnis der Zusammenhänge historischer Überlieferung und archäologischer Befunde.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. V. Tsamakda Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung zum Gegen-standsbereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS und SS





Übung zum Gegenstands-bereich des Moduls


Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Klausur (60 Min), Referat oder Hausarbeit in beiden PS Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Min.) Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

15

Modulbezeichnung C KA-1 Kunstgeschichte und Ikonographie Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Epochenübergreifende Beschäftigung mit Fragen der Entwicklung der antiken Kunst (Stilgeschichte; Denkmälertypen: z.B. statuarische Plastik; Porträt, Grabreliefs, römische Wandmalerei); Überblick über zentrale Felder der antiken Bilderwelt und die Möglichkeiten ihrer inhaltlichen Interpretation (z.B. griechische Vasenmalerei; römische Wandmalerei; Sarkophage)

Ziel Vertiefende Beschäftigung mit Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von Denkmälern der materiellen Kultur; Hinführung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten; Anleitung bei der Anfertigung von Referaten und längeren Hausarbeiten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Absolvierung des Einführungsmoduls I und Teilnahme an einem,

möglichst aber an beiden Basismodulen Klassische Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen



Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Spezialthema aus dem Gegenstandsbereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS und SS

vertiefendes Seminar aus dem Gegenstandsbereich des Moduls

S Pfl 2 5/7* WS und SS


S Pfl 2 5/7* WS und SS

Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Referat oder Hausarbeit (5 LP) in einem der beiden Seminare Modulprüfung Referat und Hausarbeit (7 LP) in einem der beiden Seminare Modulnote Die Modulprüfung geht mit 60%, die Modulteilprüfung mit 40% in die

Modulnote ein. Besonderheit * Bei der Anmeldung ist anzugeben, in welchem der Seminare 5 bzw. 7

Leistungspunkte erworben werden sollen

16

Modulbezeichnung C KA-2 Bauten, Topographie, Lebensräume Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

Im Mittelpunkt steht die Beschäftigung mit antiken Lebensräumen und -konzepten: Landschaften, Siedlungen, Residenzen, Heiligtümer, Totenstädte. Gegenstände sind die sakrale wie die profane Architektur (Tempel, Wohnhäuser, kommunale Bauten etc.) wie auch die Elemente der Ausstattung mit Skulpturen und anderen Bildwerken.

Ziel Vertiefende Beschäftigung mit Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von Denkmälern der materiellen Kultur; Hinführung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten; Anleitung bei der Anfertigung von Referaten und längeren Hausarbeiten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Absolvierung des Einführungsmoduls I und Teilnahme an einem,

möglichst aber an beiden Basismodulen Klassische Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen



Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]


V Pfl 2 3 WS und SS


S Pfl 2 5/7 WS und SS




Modulnote ein. Besonderheit Bei der Anmeldung ist anzugeben, in welchem der Seminare 5 bzw. 7


17

Modulbezeichnung C VFG-1 Steinzeit und Bronzezeit Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

Beginn im SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte

Das Modul behandelt die Vorgeschichte von der Ausbreitung des Frühmenschen aus Afrika, der Ablösung des Neandertalers durch den moderen Menschen, der Neolithisierung bis hin zur Verwendung von Metallen in der Kupfer- und Bronzezeit und den Anfängen komplexer organisierter Gesellschaften. Die Menschwerdung, die Veränderungen und Wechselwirkungen der natürlichen Umwelt und der materiellen Kultur, der fundamentale Wandel vom Jäger und Sammler zum sesshaften Bauern und die Ansätze einer gesellschaftlichen Differenzierungen in der Kupfer- und Bronzezeit werden anhand der archäologischen Quellen und ihrer wissenschaftlichen Interpretation intensiv diskutiert. In den Vorlesungen wird ein inhaltlicher Überblick über die Epochen und aktuelle Forschungen gegeben. Im Seminar liegen die Schwerpunkte auf dem Erarbeiten von Fragestellungen, Hypothesenbildung und schriftlicher Fixierung entsprechender Ergebnisse; in der Übung werden beispielhaft bestimmte thematische Schwerpunkte betrachtet (z.B. Fundmaterial).

Ziel Anhand des reflektierenden Betrachtens von Lehrmeinungen und Forschungsergebnissen sollen die Studierenden wesentliche Prozesse der pleistozänen und holozänen Archäologie bis zum Ende der Bronzezeit verstehen lernen und zu eigenständigem wissenschaftlichem Arbeiten hingeleitet werden. Darüber hinausgehend ist eine Vertiefung des Faktenwissens und der Anwendung archäologischer Methoden und Theorien aus den Basismodulen vorgesehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Absolvierung des Einführungsmoduls I sowie Teilnahme an einem,

möglichst aber an beiden Basismodulen Vor- und Frühgeschichte Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Dr. L. Rahmstorf Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Die Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas im Überblick 1: Steinzeit

V Pfl 2 3 WS

Die Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas im Überblick 2: Bronzezeit

V Pfl 2 3 SS

Seminar S Pfl 2 6 WS und SS Übung Ü Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen Kurzreferat oder Test in der Übung Modulteilprüfung Referat und Hausarbeit im Seminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Minuten) zu den

Vorlesungen und zur Übung Modulnote Modulprüfung und Modulteilprüfung gehen mit jeweils 50% in die

Modulnote ein Literatur G. Bosinski, Die große Zeit der Eiszeitjäger. Jahrb. RGZM 34, 1987, 1-

142; W. Schürle/N. J. Conard/St. Kölbl (Hrsg.), Vom Neandertaler zum modernen Mensch (Ostfildern 2005); J. Preuß (Hrsg.), Das Neolithikum in Mitteleuropa. Kulturen-Wirtschaft-Umwelt vom 6. bis 3. Jahrtausend v. u. Z. (Weissbach 1998); A. F. Harding, European Societies in the Bronze Age (Cambridge 2000).

18

Modulbezeichnung C VFG-2 Eisenzeit, Römerzeit und Frühmittelalter Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

Beginn SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte

Das Modul behandelt schwerpunktmäßig Aspekte der eisenzeitlichen Kulturen in Mitteleuropa (Kunst, Elitenbildung, Zentralisierungs-erscheinungen), den Kulturwandel der spätkeltischen und römischen Zeit (Romanisierung), wesentliche Charakteristika der gallo-römischen Kultur in den Nordwestprovinzen sowie spätantikes und frühmittel-alterliches Siedlungs- und Bestattungswesen. Damit ist die kulturelle Entwicklung von der schriftlosen Vorgeschichte zur Frühgeschichte Inhalt des Moduls. Im Seminar liegen die Schwerpunkte auf dem Erarbeiten von Fragestellungen, Hypothesenbildung und schriftlicher Fixierung entsprechender Ergebnisse; in der Übung werden beispielhaft bestimmte thematische Schwerpunkte betrachtet (z.B. Fundmaterial).

Ziele Anhand des reflektierenden Betrachtens von Lehrmeinungen und Forschungsergebnissen sollen die Studierenden wesentliche Prozesse der eisenzeitlich-römischen sowie der frühmittelalterlichen Archäologie verstehen lernen und zu eigenständigem wissenschaftlichem Arbeiten hingeleitet werden. Darüber hinausgehend ist eine Vertiefung des Faktenwissens und der Anwendung archäologischer Methoden und Theorien aus den Basismodulen vorgesehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Absolvierung des Einführungsmoduls I sowie Teilnahme an einem,

möglichst aber an beiden Basismodulen Vor- und Frühgeschichte Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Dr. P. Haupt Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Die Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas im Überblick 3: Eisenzeit

V Pfl 2 3 WS

Die Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas im Überblick 4: Römerzeit u. Frühmittelalter

V Pfl 2 3 SS

Seminar S Pfl 2 6 WS oder SS Übung Ü Pfl 2 3 WS oder SS Studienleistungen Kurzreferat oder Test in der Übung Modulteilprüfung Referat und Hausarbeit im Seminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Minuten) zu den Vorle-

sungen und zur Übung Modulnote Modulprüfung und Modulteilprüfung gehen mit jeweils 50% in die

Modulnote ein Literatur J. Biel/S. Rieckhoff (Hrsg.), Die Kelten in Deutschland (Stuttgart 2001);

L. Wamser (Hrsg.), Die Römer zwischen Alpen und Nordmeer (Mainz 2000); A. Wieczorek (Hrsg.), Die Franken. Wegbereiter Europas (Mainz 1996).

19

Modulbezeichnung C VA-1 Siedlungsgeschichte, Architektur, Gräber Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-3 Semester

Inhalte

Erfassung und Interpretation der materiellen Hinterlassenschaft: Sied-lungen, Architektur, Gräber Kleinfunde

Ziel

Kenntnis der wichtigsten Denkmälergattungen; Architektur, Gräber, Siedlungsgeschichte: Auswertung von Grabungsberichten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Absolvierung des Einführungsmoduls II und Teilnahme an Basismodul

Vorderasiatische Archäologie. Verwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte N.N. Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]


V Pfl 2 3 WS und SS


S Pfl 2 6 WS


S Pfl 2 6 SS

Studienleistungen keine Modulteilprüfung Referat oder Hausarbeit in den beiden Seminaren Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl.Prüfung (20 Min.) durch den Dozenten

der Vorlesung unter Einbeziehung der in den Seminaren erbrachten Leistungen

Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

20

Modulbezeichnung C VA-2 Kulturgeschichte Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-3 Semester

Inhalte

Verbindung von Erkenntnissen aus Textquellen und Archäologie; übergreifende kulturgeschichtliche Fragestellungen mit Schwerpunkt auf den Denkmälern des Götterkults, der Herrscherrepräsentation und der persönlichen Frömmigkeit.

Ziel Reflexionen kulturgeschichtlicher Fragestellungen und Methoden an Hand verschiedener Themengebiet zu Religion, Staat und Gesellschaft. Kenntnis der Grundlagen altorientalischer religiöser Vorstellungen; Erfassung und Verständnis der gesellschaftlichen Verhältnisse, des Alltagslebens, der Wirtschaftsfaktoren.


Vorderasiatische Archäologie Verwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte N.N. Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]


V Pfl 2 3 WS und SS

archäologisches Seminar S Pfl 2 5 SS (4.) Texte in Übersetzung S Pfl 2 5 WS Tutorium Epigraphie Tutorium Pfl 2 2 SS Studienleistungen keine Modulteilprüfung Referat, Hausarbeit oder Klausur im archäologischen Seminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (20 Min.) Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO)

21

Modulbezeichnung C BibA Kulturgeschichte der südlichen Levante Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte

In der Vorlesung Überblicksvermittlung zu einer Zeitepoche (z.B. Archäologie der Bronzezeit, Archäologie der Eisenzeit, Archäologie der hellenistisch-römischen Zeit). In den Seminaren Vermittlung besonderer und vertiefter Kenntnisse ausgewählter relevanter Bereiche der Biblischen Archäologie und der materiellen Kultur der südlichen Levante (z.B. Architektur, Keramik, Historische Topographie, Hermeneutik und Methodik der Archäologie, Realien, Tägliches Leben, archäologisch relevante Ortschaften oder Regionen).

Ziel Mit der Vorlesung soll ein gutes Grundwissen zu grundlegenden archäologischen Perioden vermittelt werden. An Hand der vertieften Beschäftigung mit Themenfeldern der materiellen Kultur soll ein exemplarisches Wissen ausgewählter Fundgattungen und/oder Orte bzw. Regionen vermittelt werden. Die Methodik wissenschaftlichen Arbeitens soll im Rahmen eines Referats mit ausführlicher schriftlicher Ausgestaltung (Hausarbeit) zu einem Ort, einer Region oder einem Fund bzw. einer Fundgruppe eingeübt und vertieft werden. Die in den Basismodulen erworbenen Kenntnisse sollen angewandt werden. Zudem sollen Grundkenntnisse des Alltags in antiker Zeit vermittelt werden.


Biblische Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. W. Zwickel Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung zu einer Epoche der Archäologie Israels

V Pfl 2 3 WS

Seminar zu einem speziellen Thema der Archäologie

S Pfl 2 7 SS

Seminar Tägliches Leben im antiken Israel (entspricht Seminar: Lebenswelt, Kultur, Bildung des Moduls LM-3 für Lehramtstheologen)

S Pfl 2 5 WS

Studienleistungen keine Modulteilprüfung Referat oder Hausarbeit (5 LP) in einem der beiden Seminare Modulprüfung Referat und Hausarbeit (7 LP) in einem der beiden Seminare Modulnote Die Modulprüfung geht mit 60%, die Modulteilprüfung mit 40% in die

Modulnote ein.

22

Modulbezeichnung C CA Kunstgeschichte und Kontexte Modus Leistungs-

punkte [LP] 15

Turnus

jährlich

SWS 6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte

Erarbeitung entwicklungsgeschichtlicher Zusammenhänge zentraler Denkmäler/Denkmälergruppen sowie deren Bedeutungszusammen-hänge Bestimmung ihrer historischen und gesellschaftlichen Kontexte

Ziel Die Seminararbeiten dienen dem Einüben wissenschaftlicher Arbeitsweisen und Techniken. Dabei sollen in verstärktem Maße eigenständig formale, typologische und inhaltliche Zusammenhänge von Denkmälern und deren zeittypischer und gesellschaftlicher Bezüge erarbeitet werden.


Christliche Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Prof. Dr. V. Tsamakda Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]


V Pfl 2 3 WS und SS






Modulnote ein. Besonderheit Bei der Anmeldung ist anzugeben, in welchem der Seminare 5 bzw. 7


23

Modulbezeichnung P Praxismodul Modus Leistungs-

punkte [LP]

11

Turnus

ohne

SWS

7(analog)

Arbeitsauf-wand [h]

330

Dauer

max. 5 Semester

Inhalte

Das Praxismodul bündelt die für archäologische Studiengänge not-wendige Vermittlung von Zusatzqualifikationen (Ausnahme: Sprach-erwerb): Praktika (mind. 4 Wochen) auf Ausgrabungen, in Museen, in Verlagen, im Journalismus und anderen Bereichen der Wissenschafts-vermitlung; Zeichenkurse; Internetkommunikation; Rhetorik etc. Exkursionen: siehe unten im Anschluß an die Beschreibung dieses Moduls

Ziel Vermittlung von direkter Anschauung der archäologischen Gegen-stände (Exkursionen) und Methoden (Ausgrabung; Museumsarbeit); Erfahrungen im Bereich der Wissenschaftsvermittlung, zugleich vertiefte Kenntnis möglicher künftiger Berufsfelder

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 2.-5. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Praktika (mind. 4 Wochen Dauer) und praktische Übungen

Praktikum Pfl 7 (analog)

11 WS/SS

Studienleistungen keine Modulteilprüfung keine Modulprüfung Bericht über das oder die Praktika oder Referat oder schriftliche

Hausarbeit in Zusammenhang mit einer Exkursion Modulnote Modul ist unbenotet Sonstiges Studierende, die bereits sehr gute Sprachkenntnisse besitzen, können

bis zu 6 LP des Moduls Sprache II / Praxis durch Veranstaltungen des Praxisbereichs ersetzen (s. Modul Sprache II / Praxis).

Zudem sind 6 Leistungspunkte durch die aktive Teilnahme an mindestens 6 Exkursionstagen (Museen, Ausstellungen, Grabungsstätten) zu erwerben.

24

Modulbezeichnung E Abschluss Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

semester-unabhängig

SWS

--

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1 Semester

Inhalte

Anfertigung der Bachelorarbeit (8 Wochen); Vorbereitung und Absolvierung der mündlichen Prüfung

Ziel Vertrautheit mit sämtlichen Arbeitsschritten bei der Abfassung eines längeren wissenschaftlichen Texts: Literaturrecherche, Gliederung, wiss. Nachweis, Beherrschung der wiss. Fachsprache; Prüfung als Nachweis der Fähigkeit, größere Stoffgebiete mündlich zu erläutern.

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Zulassung zur Bachelorprüfung gemäß PO Verwendbarkeit in den Studiengängen

BA Archäologie BA Kunstgeschichte und Archäologie - Von der Antike bis zur Moderne

Modulbeauftragte PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen s. Modulnote Modulprüfung keine Modulnote Arithmetisches Mittel aus den Bewertungen für Bachelorarbeit (10 LP)

und mündl. Prüfung (5 LP; gewichtet)

25

Modulbezeichnung N1/2/3 Nicht-archäologische(s) Fach/Fächer Modus Leistungs-

punkte [LP]

24

Turnus

ohne festen Turnus

(Lehrimport)

SWS

ca. 14

Arbeitsauf-wand [h]

720

Dauer

2-3 Semester

Inhalte

Lehrimport aus affinen oder nicht-affinen Fächern der Archäologien. In der Regel werden Module anderer Studiengänge in unveränderter Form belegt (Ausnahmen bisher: Ethnologie und Publizistik).

Ziel Die in nicht-archäologischen Fächern (z.B. Alte Geschichte, Kunstgeschichte, Ethnologie, Geographie, Philosophie, Publizistik) besuchten Lehrveranstaltungen dienen in erster Linie dazu, das Studium der Archäologien sachlich zu unterstützen. Zum anderen geht es darum, Erfahrungen auf potentiellen künftigen Berufsfeldern zu sammeln.

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-5. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter s. beim jeweiligen Herkunftsstudiengang (Koordination: PD Dr. K.

Junker) Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen s.u. Modulprüfung s.u. Modulnote Es müssen mindestens 24 LP erworben werden. Liegt die Gesamtzahl

der erworbenen Punkte höher, wird aus den Bewertungen aller nicht-archäologischer Module eine Note gebildet, die mit 24 LP in die Gesamtnote eingeht

26

Modulbezeichnung N (1/2/3) Ethnologie im BA Archäologie Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

jährlich Beginn: WS

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Einführung in Themen und Gegenstände sowie Geschichte und Theorien des Faches Ethnologie. Forschungsansätze der Ethnologie (z. B. Ethnizität, Medienethnologie), Entwicklungstheorien und -politik, Visuelle Ethnologie u. a.

Ziel Kennenlernen fachspezifischer Themen, der Fachgeschichte und der Fragestellungen der Ethnologie

Art des Moduls nicht-archäologisches Wahlpflichtmodul im BA Archäologie Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungs-voraussetzungen Keine Verwendbarkeit nicht-archäologisches Wahlpflichtmodul im BA Archäologie Lehrende Lehrende des Instituts Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art Verpflichtungs-grad

(Pfl./Wpfl.)


[LP]

Semester [WS/SoSe]

Einführung in die Ethnologie V Pfl 2 3 WS Geschichte und Theorien der Ethnologie

V Pfl 2 4 SS

Einführung in ein Teilgebiet der Ethnologie I

V Pfl 2 3 WS/SS

Einführung in ein Teilgebiet der Ethnologie II

PS Pfl 2 3 WS/SS

Studienleistungen 1. V „Einführung in die Ethnologie“: Klausur, 90 Minuten 2. V „Einführung in ein Teilgebiet der Ethnologie I“: Klausur, 90 Minuten3. PS „Einführung in ein Teilgebiet der Ethnologie II“: Referat

Modulprüfung Klausur (90 Minuten) oder Hausarbeit zur V „Geschichte und Theorien“ Modulnote Note der Klausur oder Hausarbeit zur V „Geschichte und Theorien“ Besonderheit Die/der Lehrende der V „Geschichte und Theorien der Ethnologie“ gibt

spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt, welche Form von Modulprüfung (Klausur oder Hausarbeit) absolviert werden soll.

Modulbeauftragte Dr. A. Brandstetter

27

Modulbezeichnung N (1/2/3) Publizistik im BA Archäologie Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

jährlich Beginn: WS

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

3 Semester

Inhalte Vermittlung von grundlegenden Begriffen und Theorien der Publizistik-wissenschaft; Einführung in die Forschungsbereiche Kommunikator-, Aussagen-, Medien-, Rezipienten- und Wirkungsforschung; Ausein-andersetzung mit klassischen Studien; Entstehung und Entwicklung der Medien der Massenkommunikation, ihrer heutigen Struktur und Organisation sowie Entwicklungspotential neuer Medien; Geschichte von Medien und Journalismus unter Berücksichtigung technischer, politischer, rechtlicher, wirtschaftlicher und kultureller Determinanten; Entwicklung, Bedingungen und Arbeitsweisen des Journalistenberufs; Arbeitsfelder, Genres und Darstellungsformen mit Schwerpunkten in Zeitungs- oder Fernsehjournalismus; Berufsbild und Berufsstruktur; Journalismus-Theorie und Praxis des Journalismus; Einflussfaktoren auf journalistisches Handeln, Rollenverständnis; Berufsnormen und Berufsethik.

Ziel Grundlegende Kenntnis der publizistikwissenschaftlichen Forschung (Fachbegriffe, Theorien und Untersuchungsansätze); Kenntnis historischer Ursachen der Medienentwicklung, ihrer Entwicklungsstufen und Veränderungen, als Grundlage der Einschätzung heutiger Medien; Kenntnis der Grundlagen des Journalistenberufs, seiner theoretischen Fundamente und praktischen Ausübung.

Art des Moduls nicht-archäologisches Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungs-voraussetzungen Keine Verwendbarkeit im BA Archäologie Lehrende Lehrende des Instituts Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art Verpflichtungs-grad

(Pfl./Wpfl.)


[LP]

Semester [WS/SoSe]

Einführung in die Publizistikwissenschaft

V Pfl 2 3 WS

Einführung in den Journalismus

V Pfl 2 3 WS

Medien- und Journalismus-geschichte

V Pfl 2 3 SS

Einführung in den Zeitungsjournalismus

V Wpfl 2 3 WS

Einführung in den Zeitschriftenjournalismus

V Wpfl 2 3 SS

Einführung in den Fernsehjournalismus

V Wpfl 2 3 WS

Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Klausuren (45 Minuten) in der V Einführung in die Publizistikwissen-

schaft sowie in einer der drei Wahlpflichtvorlesungen Modulprüfung kumulativ Modulnote Arithemetisches Mittel aus den beiden Klausuren Modulbeauftragter Dr. N. Jackob

28

Modulbezeichnung S Spracherwerb I Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

-

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

2-3 Semester

Inhalte

Sprachkurse sowohl in alten wie in modernen Sprachen. Das Modul ermöglicht durch den Umfang von 12 SWS den Erwerb des Latinums.

Ziel Spracherwerb in den alten und modernen Sprachen, die für die Durchführung des Studiums und für die berufliche Praxis notwendig sind. Soweit Lateinkenntnisse nicht in der Schule erworben worden sind (mindestens drei Jahre Unterricht mit mindestens Note "ausreichend"), ist die erfolgreiche Teilnahme an folgenden Kursen verpflichtend (der Erwerb des Latinums [oder ggf. des Graecums] wird Studierenden, die ein Master-Studium im Bereich der Klassischen Archäologie absolvieren wollen, dringend empfohlen): Gewähltes Aufbaumodul Sprachanforderungen Klassische Archäologie Lateinkurse I und II Vor- und Frühgeschichte Lateinkurs I Vorderasiat. Archäologie Kurs I (und Tutorium) und

II (und Tutorium) in einer Keilschriftsprache

Christliche Archäologie Lateinkurs I sowie Grundkenntnisse in Alt- Neugriechisch

Biblische Archäologie Kurse I und II in einer der alten Sprachen (Latein, Griechisch, Hebräisch)

Für moderne Sprachen gibt es keine Festlegung: empfohlen werden Kurse inbesondere in Französisch und Italienisch..

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen keine Modulprüfung keine Modulnote kumulativ (Modul ist unbenotet) Sonstiges Kurse können sowohl an der Universität Mainz (Inst. für Klass.

Philologie: Latein; Griechisch; Seminar für Altorientalistik: altorient. Sprachen; Fremdsprachenzentrum: moderne Sprachen) als auch an außeruniversitären Bildungsreinrichtungen (inbes. Sprachinstitute im Ausland) belegt werden.

29

Modulbezeichnung S Spracherwerb II / Praxis Modus Leistungs-

punkte [LP]

6*

Turnus

-

SWS

4

Arbeitsauf-wand [h]

180

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Sprachkurse sowohl in alten wie in modernen Sprachen. Ziel vgl. die Angaben zum Modul Spracherwerb I. Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte PD Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen keine Modulprüfung keine Modulnote ohne Bewertung Sonstiges Kurse können sowohl an der Universität Mainz (Inst. für Klass.

Philologie: Latein; Griechisch; Seminar für Altorientalistik: altorient. Sprachen; Fremdsprachenzentrum: moderne Sprachen) als auch an außeruniversitären Bildungsreinrichtungen (inbes. Sprachinstitute im Ausland) belegt werden. * Studierende, die bereits sehr gute Sprachkenntnisse besitzen, können bis zu 6 LP ersatzweise stattdessen im Praxismodul (siehe die dort genannten Festlegungen) erwerben.

Date post:	22-Sep-2019
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