Schulleiterrundbrief 5/2015 1. Dezember 2015 Seite 1

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Erziehungsberechtigte, „Als Kern schulischen Handelns gestalten wir gemeinsam Unterricht, der fachlich qualifiziert, zu sozialem Handeln be-fähigt und die Persönlichkeitsentwicklung fördert.“ [Schulprogramm der Graf-Anton-Günther-Schule, Leitsatz 1] Projekte, Exkursionen, Ausstellungen, Schulfahrten, Konzerte, Gremienarbeit, Wettbewerbe, Austauschfahrten, Erinnerungs-gang, Sek0-Party, Schülerbetriebspraktika, Methodenlernen, Me-diennutzung, Hochschulinformationstag usw. – ein Blick in unser Schulprogramm, auf die vielen Schulkonzepte und auf den GAG-Terminkalender 2015/16 bringt viele manchmal ins Grübeln. Wo bleibt hier eigentlich noch die Zeit für das sogenannte Kernge-schäft, den ganz normalen Unterricht? Wo bleibt die Zeit zur Erle-digung der wöchentlich auf fünf bzw. zehn Zeitstunden bemesse-nen Hausaufgaben (vgl. hierzu die Richtwerte im sog. Hausaufga-benerlass auf www.schure.de). Verzetteln wir uns hier in Nebensächlichkeiten oder ermöglichen gerade diese scheinbaren Extras das Gelingen von Schule? Was ist überhaupt das Wesentliche in einer zunehmend schwieriger zu verstehenden Welt internationaler Globalisierung? Die jüngsten Terroranschläge in Paris und die durch Blutbadängste bedingten Schulschließungen in Brüssel, aber auch die Sehnsucht vieler Flüchtlinge nach Freiheit, Sicherheit und Bildung machen deutlich: Unsere Schulen eröffnen Geborgenheit, Mußeräume und Lebensperspektiven. Unsere Schulen müssen und können die Inte-ressen und Fragen ihrer unterschiedlichen Schülerinnen und Schü-ler erkennen, aufnehmen, herausfordern und fördern. Aber gerade außerunterrichtliche Erfahrungen zeigen Jugendlichen, dass sie fachlich, aber auch im sozialen Miteinander mit allgemeinen Sprechblasen und nett anzuschauenden, aber inhaltsleeren Prä-sentationen rasch an Grenzen geraten. Schüler benötigen daher

entsprechend ihren unterschiedlichen Stärken und Interessen unterschiedliche Angebote, die ihnen einen „fruchtbaren Moment im Bildungsprozess“ [Friedrich Copei (1902-1945)] ermöglichen; denn diese bilden den Ansporn, sich von sich aus in dem einen oder anderen Fachunterricht sowie in ihrem

Neue Namen und/oder!Zuständigkeiten

SCHÜLERSPRECHER " Vivien Köchy, Jg.11 " Justin Schröder, Jg.11 " Falko Suhr, Jg.11 schuelersprecher@gymnasium-gag.de

SCHULELTERNRAT " Peter Hildemann: Vorsitzender " Stephan Möller: stellv. Vorsitz schulelternrat@gymnasium-gag.de

SCHULVORSTAND 2015-2017 " OStR Book (EN, GE) " StR´ Anna Eckhof (EK, SP) " StR´ Frances Hartmann: (MA, SP) " Fr. Dr. Haßold-Piezunka: Elternv. " OStR Heins (GE, RE) " Hr. Hildemann: Elternv. " Hr. Junghans: Elternv." OStR Kreker (BI, CH)" Hr. Möller: Elternv. " StD Moos (MA, PH) " StR Nobis (MA, SP) " OStD Wolfgang Schoedel (GE, GR,

LA): Schulleiter, Vorsitzender " Christina Kiel, Jg.12, Schülerin " Sebastian Sanders, Jg. 12, Schüler " Hanna Bontjes, Jg.11, Schülerin " Jana Kipry, Jg.12, Schülerin schulvorstand@gymnasium-gag.de

FACHOBLEUTE " N.N.: Fachobschaft Darstellendes

Spiel (Vertretung für StR´ große Osterhues ab 30.11.2015)

" N.N.: Fachobschaft Religion (Ver-tretung für StR´ Weikert ab 21.12.2015)

Das jeweils aktuelle ORGANI-GRAMM findet sich im Download-bereich unserer Schulwebsite www.gymnasium-gag.de/ www.gymnasium gag.de/

Schulleiterrundbrief 5/2015 – 1. Dezember 2015

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Lernen weiterentwickeln zu wollen. Binnendifferenziert angelegter Unterricht, selbstgefertigte und anschließend mit anderen besprochene Hausaufgaben sowie im Bedarfsfall das breite Werkstättenan-gebot der GAG (s.u.) können den Lernwillen unserer Schüler dabei fördern und unterstützen. Daneben brauchen aber viele Schüler auch Forderangebote wie Ausstellererfahrungen auf der Ideen-Expo 2015, Sportwettkämpfe und Auslandsfahrten, MINT-Camps, Musikproben und Model-Uns. Diese fallen oft in die „normale“ Unterrichtszeit und Schüler, die diese nützen, sowie Lehrer, die diese ermög-lichen, schnell auf den Gedanken, dass der „normale“ Unterricht bei so vielen Absenzen nicht mehr funktionieren kann. Die insbesondere ein Gymnasium umtreibende Frage ist dann, wie der oftmals als Kluft empfundene Spagat zwischen externen Vorgaben einerseits und individueller Schülerförderung andererseits geschlossen werden kann. Sicher ist hier m. E. nur: Es gibt kein Allheilmittel, und solange unsere Schüler ihren Schulabschluss nicht durch Zusatzangebote gefährden, ist dieses sich ergänzende Nebeneinander zwar für alle anstrengend, kann aber nicht per se falsch sein. Denn letztlich geht es nicht nur um fachliche Qualifikationen, sondern auch um die Persönlichkeitsent-wicklung unserer Schülerinnen und Schüler. Die aber verläuft oftmals anders als Lehrer und Eltern es sich wünschen. Das ist hierzulande meistens gut so, erspart uns als Verantwortlichen aber nicht das Gespräch über schulische Pflichten wie z.B. regelmäßigen Schulbesuch, Hausaufgaben sowie an-spruchsvollen und zugleich schülerbezogenen Unterricht – z.B. auf der Sitzung des Schulelternrats am letzten Dienstag, 01.12.2015 oder am ersten Sprechtag dieses Schuljahres am 10./11. Dezember 2015. Lassen Sie uns diese Chance nützen und werfen Sie zuvor vielleicht auch einen Blick auf das Leitbild unserer Schule.

Wolfgang Schoedel Schulleiter

GEH DENKEN ÜBER.LEBEN ERINNERUNGSGANG 2015 Das auch eine große Schule wie die GAG fast überfordernde Mammutprojekt „Erinnerungsgang 2015“ ist bewältigt. Die ei-gentliche Aufgabe aber, das Wachhalten der Erinnerung an die Gräueltaten nationalsozialistischer Antisemiten und das Eintreten gegen alle jetzigen Formen faschistischen Rassismus´ bleibt. Etwa 800 Personen, darunter aus unserer Schule viele Schüler und Lehrkräfte sowie einige Eltern, gedachten bei mäßigem, überwiegend aber trockenem Wetter am 10. November d.J. der 43 Oldenburger jüdischen Glaubens, die 77 Jahre zuvor am Tag nach der Zerstörung ihrer Synagoge von der Polizeikaserne, der heuti-gen Landesbibliothek, am Pferdemarkt durch die Innenstadt zum Gerichtsgefängnis getrieben wurden. Neben dem von unter-schiedlichen Gedanken geprägten Gemeinschaftserlebnis dieses nachspürenden Schweigemarsch auf der damaligen Wegeroute beeindruckten viele Teilnehmer insbesondere das Kaddish an den Resten der früheren Synagoge in der Peterstraße sowie die

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Schülerrede zum Abschluss der Veranstaltung im Gefängnisinnen-hof. Ein Überblick über das außergewöhnlich vielseitige Begleitpro-gramm findet sich auf http://www.erinnerungsgang.de/aktuell/ (Website des Arbeitskreises Erinnerungsgang). Letzte Aktion unse-rer Schule war die Eröffnung einer Begleitausstellung „Auf den Spuren von Anne Frank“ im Rathaus Wardenburg am 01.12.2015, 18:00 Uhr (vgl. Termine). Besonderer Dank für die monatelange Vorbereitung dieser und vieler anderer Erinnerungsaktionen gebührt Frau StR´ Beate Hen-kel und der von ihr geleiteten Arbeitsgruppe, darunter der Oberstu-fenschülerin Neele Alberding (Reden/Gedichte/Projekt „Schule ohne Rassismus“), OStR Bernert (Flyer), OStR Hermann Book (Ein-stimmungstag), StR´ Antje Dubral (Veranstaltungen mit Frau Tan-zer), StR´ Tiffany Eden („Hörgänge“), StR´ Claudia Hagemeister (Filmreihe im cine k), StR´ Karin Lipp (Ma Yofes-Ensemble), StR Dr. Jürgen Wehrmann (philosophische Auseinandersetzung mit der Notwendigkeit sich zu erinnern) und StR´ Ann-Kathrin Weikert (Einstimmungstag/Gottesdienst) sowie deren Schülergruppen aus unterschiedlichen Jahrgängen. Was bleibt, ist derzeit noch schwer einschätzbar. Sicher ist, dass vieles geleistet wurde, was vom Engagement und von den Ergeb-nissen – so die der Schule übermittelte Wahrnehmung beeindruck-ter Außenstehender – weit über das hinaus ging, was „normaler-weise“ von einer Schule geleistet werden kann. Sicher ist auch, dass die Auseinandersetzung um zeitgemäße Formen des Erin-nerns eine Daueraufgabe bleibt, über die an der GAG insbesondere am und nach dem hervorragend vorbereiteten „Einstimmungstag“ am 06.11.2015 kontrovers diskutiert wurde. Umso schwerer fiel vielen nach dem Erinnerungsgang der Weg zurück in den „norma-len“ Schulalltag.

Unsere Werkstätten – Herzlich willkommen! Seit den Herbstferien 2012 bieten wir an der Graf-Anton-Günther-Schule Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, unsere Lern-werkstätten in den versetzungsrelevanten Kernfächern Deutsch, Englisch, Französisch, Latein und Mathematik zu besuchen. Dabei handelt es sich um Förderangebote für Schülerinnen und Schüler, die z.B. auf Grund von Krankheiten oder Schulwechsel Wissenslü-cken haben, sich unsicher fühlen oder aber überlegen eine Klasse zu überspringen.

Termine " Schülerrat 2015: 24.11. (5./6.Std.),

2016: 15.01. (3./4. Std.), 15.02. (3./4. Std.), jeweils im Forum

" Schulelternrat: DI, 01.12.2015, 19:30 Uhr im Forum

" Gesamtkonferenzen: jeweils MI, 17:15 – 19:15 h im Forum: 02.12.2015; 17.02., 01.06.2016

" VEF-Mitgliederversammlung: MI, 02.12.2015, 19:30 Uhr, R. 174 (= Besprechungsr. Lehrerzimmer)

" Erster Sprechtag für Eltern und Schüler: 10./11.12.2015

" Schulvorstand 2016: jeweils MI, 17:15 - 19:15 Uhr im Forum: 13.01., 10.02., 09.03., 27.04., 08.06.

" SEG (Schulentwicklungsgruppe): jeweils MI, 17:15 – 18:45 Uhr: 09.12., 13.01., 03.02., 13.04., 18.05.

" Sport- und Spieleturniere 2016: 14.01. (Jg. 7/8), 18.1. (Jg. 9/10), 19.01. (Jg. 5/6)

" Zeugniskonferenzen (Halbjahr): 18.-21.01.2016

" Sek0-Party (Jg. 5-7): 22.01.2016 " Schülerbetriebspraktika Jg.10:

01.-12.02.2016

Ferienregelungen " Weihnachtsferien:: MI, 23.12.2015

bis MI, 06.01.2016 [allgemeiner Unterrichtsschluss am Dienstag, 22.12.2015, 6. Std.]

" Winter-/Zeugnisferien: DO, 28.01. bis FR, 29.01. / SO, 31.01.2016 [allgemeiner Unterrichtsschluss am Mittwoch, 27.01., 3.Std.]

GAG-Ausstellungen • 09.11.-06.12.2015, Stadtmuseum Oldenburg, Am Stadtmuseum 4-8: „Auf dem Weg von Anne Frank“ • 19.11.2015 – 20.03.2016, Lan- desmuseum für Kunst und Kultur, Schlossplatz 1, OL: „Politisch, poppig, wild. Die 70er-Jahre“ • 01.12.2015, 18:00 Uhr, Rathaus Wardenburg, Friedrichstr. 16: GEH DENKEN ÜBER.LEBEN

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Wie funktionieren die Werkstätten? Interessierte Schülerinnen und Schüler schauen in der Werkstatt vorbei. Dort wählen sie nach eigener Wahl einen Übungsschwer-punkt und bearbeiten diesen durch bereitgestelltes Material. Sie können dabei allein oder kooperativ arbeiten. Bei Fragen stehen Lehrkräfte oder mitwirkende Schülerinnen und Schüler der Ober-stufe zur Verfügung. Obwohl die Teilnahme freiwillig ist, empfehlen wir die regelmäßige Teilnahme an der Werkstatt, da sich nur so ein nachhaltiger Lernerfolg einstellen kann. Sinnvoll kann es außerdem sein, wenn Schüler sich vorher vom eigenen Fachlehrer Übungs-schwerpunkte empfehlen lassen und sich dann mit den so gewon-nen Informationen per Mail an die u. g. Ansprechpartner (@gymnasium-gag.de) wenden. Zu Gesprächen mit dem Fachlehrer bietet beispielsweise der Sprechtag am 10./11.12. Ge-legenheit, zu dem wir im Regelfall nicht nur Eltern, sondern auch unsere Schüler erwarten (Motto: „Nicht über-, sondern miteinander reden.“).

Termine, Räume, Ansprechpartner

Die Werkstätten finden in unterschiedlichen Zeitfenstern und Räumen statt.

•! Mathematik: MI 8/9 (Herr Maske) und SA, 10:30 - 12:00 Uhr (Herr Findeisen): Raum 0609

•! Deutsch (Frau Weikert): DI 8/9: Raum 0609 •! Englisch (Herr Willgerodt): MO 8/9: Raum 1604 •! Französisch (Frau Brüggemeier): DI 8/9: Raum 1607 •! Latein (Herr Schoedel): DI 8/9 (24.11., 15.12., ab Jan.2016):

Raum 1608; Sondertermin am SA 5.12., 9:00 – 12:20 Uhr, in Raum 0607 [Materialienangebot für Teilnehmer auch über IServ].

Letzte Meldungen •! Oktober/November 2015: Schüler-AG erreicht bislang 897 Schüler/innen und Lehrer bei Aktion

„Schule zeigt Courage“. Schüler/innen möchten die GAG als "Schule ohne Rassismus" profilieren".

•! 23.10.2015: GAG erhält für nachhaltige Umweltaktivitäten 2013-2015 erneut die Auszeichnung „Umweltschule in Europa / Internationale Agenda21-Schule“

•! 15.11.2015: GAG-Gesamtprojekt „Erinnerungsgang 2015“ wird für den „Friedenspreis für Schüle-rinnen und Schüler des Landes Niedersachsen“ vorgeschlagen.

•! 16.11.2015: UNICEF-Weltkindertag, MdB Stephan Albani stellt sich an der GAG Schülerfragen

•! 18.11.2015: GAG holt im Facharbeitenwettbewerb der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg drei Siegerpreise am „Tag der Physik“: Jakob Holthaus, Janna Tholen und Lasse Urban.

•! 30. 11.2015: GAG (Ansprechpartner: OStR Jens-Henning Kreker) hat noch einige wenige Restplätze für MINT-Camps (vgl. https://www.mint-ec.de/veranstaltungen.html).

Telefonnummern im Landkreis" Servicenummer (z.B. Schulausfall

wg. Glatteis): 0800 277

" Schülertransport: Ansprechpartner Oliver Zilski04431/850 oderoliver.zilski@kreis-oldenburg.de

Fachkonferenztermine (jeweils mittwochs " Religion: 02.12. 15:45 Uhr " Chemie: 09.12. 15:45 Uhr " Philosophie: 09.12. 15:45 Uhr " Werte u. Normen: 09.12. 15:45 Uhr " Englisch: 09.12. 17:15 Uhr " Latein: 16.12. 15:45 Uhr " Physik: 16.12. 15:45 Uhr " Französisch: 16.12. 17:15 Uhr " Musik: 16.12. 17:15 Uhr " Erdkunde: 13.01. 15:45 Uhr " Mathematik: 13.01. 15:45 Uhr " Politik Wirtschaft: 13.01.15:45 Uhr " Italienisch: 13.01. 17:15 Uhr Fo !rderverein Vereinigung der Eltern und Freunde der Graf-Anton-Gu !nther- Schule e.V. (VEF) " Website:

https://sites.google.com/site/ gagfoerderverein

" IBAN: DE30280501000002030401

" BIC: BRLADE21LZO

" 1. Vorsitzender: Reiner Micke