HIDA Seminare 1. Halbjahr 2012

W E I T E R E A N G E B O T E U N T E R W W W . J U G E N D - H I L F T - J U G E N D . D E

HIDA-Seminare 1. Halbjahr 2013H A M B U R G E R F O R T B I L D U N G S - I N S T I T U T D R O G E N U N D A I D S

V O N J U G E N D H I L F T J U G E N D H A M B U R G

Titel: Psypion / photocase.comluxuz::. / photocase.com


Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

Zweitausendunddreizehn! Hier das Programm für das 1. Halbjahr mit einem

Überblick über die Seminare und Weiterbildungsangebote von HIDA, damit Sie

sich rechtzeitig einen Platz sichern können.

Auch im ersten Halbjahr 2013 bieten wir neue Themen an, die wir auf dem

Hintergrund der Anregungen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern entwickelt

haben. In diesem Zusammenhang möchten wir besonders auf die Veranstaltun-

gen zum Thema „Kinder aus suchtbelasteten Familien“ und „MigrantInnen und

Sucht - Interkulturelle Kompetenz in der Suchtberatung“ aufmerksam machen.

Das Thema „Onlineberatung - Konzepte, Ziele und Erfahrungen“ wird erstmalig

angeboten. Es ist auf dem Hintergrund der Bemühungen vieler Einrichtungen

um neue Beratungsansätze entstanden und gibt praktische Unterstützung und

Hinweise für Entwicklung und Aufbau einer Onlineberatung.

Natürlich sind auch die „Klassiker“ wieder dabei. Einige wie z. B. das Seminar

„Depressionen“ wurden von den Referenten weiterentwickelt und an neue Ent-

wicklungen angepasst.

Selbstverständlich können Sie alle Seminarangebote auch als Inhouse-Veranstal-

tung buchen. Sollten Sie, neben den im Programm aufgeführten Veranstaltun-

gen und Themen, noch Wünsche und Bedarfe haben, sprechen Sie uns gerne an.

Wir werden gemeinsam mit Ihnen ein individuell abgestimmtes Fortbildungsan-

gebot entwickeln.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Auswahl geeigneter Seminare, freuen uns

auf Ihre Anmeldung und Teilnahme an unseren Fortbildungen.

Mit freundlichen Grüßen

Das HIDA Team


Die hier aufgeführten Themen können jederzeit als Schulungen für Teams, Pro-

jekte, Einrichtungen und Betriebe einzeln gebucht werden. Die Veranstaltungsin-

halte werden dabei den jeweiligen speziellen Kundenbedürfnissen angepasst.

Dabei besteht die Möglichkeit verschiedene Themenkomplexe – nach dem Bau-

kastensystem – miteinander zu kombinieren.

Darüber hinaus bieten wir für Klientinnen und Klienten sowie für Betroffene

Trainings- und Informationsveranstaltungen zu folgenden Aspekten an:

Hepatitis C

Sucht- und HIV Präventionsveranstaltungen für Schüler und Auszubildende

Ergänzend zur Fort- und Weiterbildung bieten wir auch Team- und Einzelcoaching

an.

Sucht und Abhängigkeit

Umgang mit Sucht im Betrieb

Stoffkunde (Substanzen, Wirkungen,

Risiken)

Migration und Sucht

Naturdrogen

Drogennotfälle

HIV/AIDS und Hepatitis – Grundla-

geninformationen

Krank, ansteckend und uneinsichtig –

was nun?

Safer Sex und Safer Use im Zeitalter

von Hepatitis C – nicht mehr ange-

sagt?

Selbstmedikation – Risiken und

Nebenwirkungen

Medikamentenvergabe durch

betreuendes Personal

Alkohol

Psychose & Sucht (Basis- & Aufbau-

seminar)

Borderlinestörung (Basis-& Aufbause-

minar)

Depressionen (Basis-& Aufbausemi-

nar)

Zwangserkrankungen

Angsterkrankungen

ADHS/ADS

Trauma (Basis-& Aufbauseminar)

Essstörungen

Sucht im Alter

Depressionen im Alter

Begleiterkrankungen der Sucht im

Alter

Deeskalationstraining (Basis-& Auf-

bautraining)

Umgang mit Stress und Belastung

Ressourcenorientierte Arbeit mit trau-

matisierten Menschen

Schulden und Insolvenzrecht in der

sozialen Arbeit


Stoffkunde (Substanzen, Wirkungen, Risiken) Wie wirkt was und warum?

Seminar Nr.: 27/1-13 | 22.01.2013 | 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Wir haben unseren Klassiker so überarbeitet, dass unsere Teilnehmer / -innen in die-sem Seminar einen abgerundeten Überblick zum Thema illegale Drogen angebotenbekommen. Die Veranstaltung wendet sich an Personen, die beruflich mit drogen-konsumierenden Menschen zu tun haben.

Wir bearbeiten das Themenspektrum traditionelle und neue Suchtstoffe, deren Wir-kungen, Konsumformen und spezielle Begleiterscheinungen sowie Begleiterkran-kungen.

Referenten:

Karin Voss (Kodrobs Altona)

Teilnehmerbeitrag: 60,00 EUR

Persönlichkeitsstörungen Umgang mit schwierigen Menschen


Menschen mit Persönlichkeitsstörungen gelten als schwierig und »nervig«. Sie ste-hen in dem Ruf, Teams und Stationen aufzumischen und schwer behandelbar zusein. In dem Seminar soll aufgezeigt werden, wie man Verständnis und Zugang zudiesen Menschen entwickeln kann. Die Teilnehmer/innen erhalten Informationenüber die psychologische Funktionsweise von Persönlichkeitsstörungen. Es werdendie unterschiedlichen Persönlichkeitsstile und ihre spezifischen Ausprägungenbeschrieben und die Hintergründe erklärt.

Wie entstehen solche ungünstigen Beziehungsmuster und wodurch werden sie inder Familie verstärkt? Wie entwickeln sich im weiteren Verlauf der Biografie? WelcheProbleme entstehen daraus für Klient/innen mit Persönlichkeitsstörungen und dieMenschen, die mit ihnen umgehen?

An Hand von Fallbeispielen werden die Beziehungsfallen und Tests illustriert, mitdenen die Mitarbeiter/innen häufig konfrontiert werden. Neben der Reflexion dereigenen Haltung im Umgang mit dieser Personengruppe steht die Erarbeitung vonneuen Handlungs- und Kommunikationsmöglichkeiten sowie effektiven Umgangs-strategien im Umgang mit diesen schwierigen Klient/innen im Mittelpunkt desSeminars.

Referenten:

Volker Heer-Rodiek (Leitung HIDA)



Borderline I Basisseminar


Die Bedeutung der Borderline - Störung wächst unter den verschiedenen Persönlich-

keitsstörungen seit Jahren. Die Fragezeichen werden dabei jedoch nur in Einzelfällen

kleiner. Diese Veranstaltung versucht eine komplexe Thematik verständlicher zu

machen und den Umgang mit Betroffenen zu erleichtern. Informativ, spannend und

abwechslungsreich werden die verschiedenen Aspekte der Borderline-Störung prä-

sentiert und diskutiert.

Schwerpunktthemen des Seminars werden sein:

Psychodynamik, Hintergründe für die Entstehung der Borderline-Störung

Diagnostik und Merkmale des Störungsbildes, sowie Abgrenzung zu anderen

Persönlichkeitsstörungen

Behandlungsansätze und Hilfsmöglichkeiten

Praktische Erfahrungen

Referenten:

Dr. Eckart Schmidt (Facharzt für Psychiatrie und Neurologie;

niedergelassener Therapeut und Supervisor)


Borderline II Aufbauseminar


Für alle interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der bisherigen Borderline I

Fortbildungen bieten wir wieder eine Aufbauveranstaltung an. Ergänzend und ver-

tiefend zu den bisherigen Veranstaltungen sollen Erfahrungen ausgetauscht und Fäl-

le aus der Praxis besprochen werden. Darüber hinaus wird die Veranstaltung einen

starken Supervisionscharakter haben. Die TeilnehmerInnen werden gebeten, Fälle

aus der Praxis zur Besprechung einzubringen.

Referenten:

Dr. Eckart Schmidt ()



Was ist Trauma? Trauma erkennen, verstehen und damit umgehen (1) Basisseminar


Psychotraumata erkennen, verstehen und damit umgehen. Mitarbeiterinnen und

Mitarbeiter aus Einrichtungen der sozialen Arbeit werden zunehmend mit Menschen

konfrontiert, die unter den Folgen von Gewalt und Trauma leiden. Menschen, die

traumatisiert sind, brauchen adäquate und qualifizierte Hilfe, denn fehlende Sach-

kenntnis und Hilflosigkeit im Umgang mit traumatisierten Menschen können weite-

re Traumatisierungen bewirken. In diesem Seminar geht es um die Auswirkungen

von Trauma sowohl auf die Betroffenen selbst, als auch auf die Helfer.

Durch Vortrag, Diskussion und Übungen werden die Teilnehmenden für das Thema

sensibilisiert und zur Reflexion angeregt. Neben der Vermittlung von theoretischen

Grundlagen zu den obigen Fragen erhalten die Teilnehmenden praktische Tipps, die

sie in ihrer Alltagspraxis umsetzen können.

Ziele des Seminars

Vermittlung von Grundwissen und Kriterien zum Erkennen von Psychotraumata

Sensibilisierung der Helfer für die Auswirkungen von Trauma auf die Helfer selbst

Vermittlung von Fähigkeiten und Kenntnissen zur Prävention und zum Schutz vor

Traumatisierung der Helfer

Inhalte des Seminars

Einführung in die Grundkenntnisse der Psychotraumatologie

Was ist ein Trauma?

Wodurch entsteht ein Trauma?

Welche Faktoren tragen dazu bei, dass ein Ereignis zu einem Trauma wird?

Was geschieht bei einem Menschen, der ein Trauma erleidet?

Hirnphysiologische Veränderung durch Traumatisierung, Prozess der

Fragmentierung

Woran kann man erkennen, dass Menschen traumatisiert sind?

Was sind typische Symptome?

Umgang mit traumatisierten Menschen.

Welche Faktoren tragen zur Stabilisierung, bzw. Destabilisierung von

traumatisierten Menschen bei?

Auswirkungen durch die Arbeit mit traumatisierten Menschen für die Helfer.

Wie können Helfer sich schützen?


Zielgruppe

Beschäftigte im sozialen und psychosozialen Bereich, insbesondere aus Einrichtun-

gen der Jugend-, Prostitutions- und Drogenhilfe, Justizvollzugsanstalten etc.:

die in ihrer Tätigkeit mit dem Thema Gewalt, Krise und Trauma konfrontiert sind

die ihr Wissen vertiefen und mehr Sicherheit im Umgang mit Trauma gewinnen

wollen.

Referenten:

Michaela Eggers (Freie Trainerin des HIDA)


Gewaltfreie Kommunikation


Gewaltfreie Kommunikation nach Dr. Marshall Rosenberg

Einführung in die Grundlagen

Die meisten Menschen erleben täglich Konflikte im beruflichen Alltag und kennen

nur zu gut gestörte Kommunikationsabläufe am Arbeitsplatz. Oft sind wir uns nicht

bewusst darüber, wie wir selbst durch unsere gewohnheitsmäßigen und automati-

schen Kommunikations- und Reaktionsmuster dazu beitragen. In diesem Seminar

geht es darum, wie es durch Gewaltfreie Kommunikation gelingen kann, auch unter

schwierigen Bedingungen (z.B. Zeitdruck, gestresste Kolleginnen und Kollegen, her-

ausfordernde Klientinnen und Klienten) eine vertrauensvolle Gesprächsatmosphäre

zu schaffen und eine konstruktive, zielführende Kommunikation aufzubauen und

aufrecht zu erhalten.

Gewaltfreie Kommunikation ist nicht so sehr als Gesprächstechnik zu verstehen, son-

dern als innere Haltung, die auf Werten und Bedürfnissen basiert.

Zu den Grundprinzipien der Gewaltfreien Kommunikation gehört:

Beobachten ohne zu bewerten

Wahrnehmen der ausgelösten Gefühle

Bedürfnisse und Werte erkennen

Bitten formulieren ohne Kritik und ohne Forderung

Referenten:

Heike Laschinski (Center for nonviolent communication)


Angsterkrankungen Basisseminar


Angst- und Panikstörungen

Angsterkrankungen gehören zu den häufigsten psychischen Erkrankungen unsererZeit. In Deutschland leiden etwa 15% der Erwachsenen an einer krankheitswertigenForm von Angst. Obwohl Ängste gut zu behandeln sind, werden Angsterkrankun-gen oft nicht oder zu spät erkannt. Viele angstgeplagte Menschen werden nichtangemessen behandelt. Auch in der Betreuung psychisch und geistig erkrankterMenschen nehmen Ängste eine zentrale Rolle ein, für (sozial-) pädagogische Mitar-beiterInnen stellt sich regelmäßig die Frage nach Grenzen und Möglichkeiten derIntervention. Das Seminar soll den TeilnehmerInnen ein fundiertes Grundlagenwis-sen über Angsterkrankungen sowie Strategien im Umgang mit Betroffenen vermit-teln. Ziel ist ein sicheres Erkennen der Erkrankung, ein Wissen über primäre Behand-lungs- und Interventionsmöglichkeiten sowie Informationen zur Vermittlung infachgerechte therapeutische Maßnahmen.

Inhalte:

Was ist Angst und woran erkennt man eine Angsterkrankung?

Wie entstehen Angststörungen?

Welche Angsterkrankungen gibt es?

Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es?

Worauf können MitarbeiterInnen im Umgang mit Angstpatienten achten?

Referenten:Dr. Eckart Schmidt (Facharzt für Psychiatrie und Neurologie;niedergelassener Therapeut und Supervisor)


Persönlichkeitsstörungen Umgang mit schwierigen Menschen


Menschen mit Persönlichkeitsstörungen gelten als schwierig und »nervig«. Sie ste-hen in dem Ruf, Teams und Stationen aufzumischen und schwer behandelbar zusein. In dem Seminar soll aufgezeigt werden, wie man Verständnis und Zugang zudiesen Menschen entwickeln kann. Die Teilnehmer/innen erhalten Informationenüber die psychologische Funktionsweise von Persönlichkeitsstörungen. Es werdendie unterschiedlichen Persönlichkeitsstile und ihre spezifischen Ausprägungenbeschrieben und die Hintergründe erklärt.



Wie entstehen solche ungünstigen Beziehungsmuster und wodurch werden sie inder Familie verstärkt? Wie entwickeln sich im weiteren Verlauf der Biografie? WelcheProbleme entstehen daraus für Klient/innen mit Persönlichkeitsstörungen und dieMenschen, die mit ihnen umgehen?

An Hand von Fallbeispielen werden die Beziehungsfallen und Tests illustriert, mitdenen die Mitarbeiter/innen häufig konfrontiert werden. Neben der Reflexion dereigenen Haltung im Umgang mit dieser Personengruppe steht die Erarbeitung vonneuen Handlungs- und Kommunikationsmöglichkeiten sowie effektiven Umgangs-strategien im Umgang mit diesen schwierigen Klient/innen im Mittelpunkt desSeminars.

Referenten:



MigrantInnen und Sucht –Interkulturelle Kompetenz in der Suchtberatung


In den nächsten Jahren wird fast ein Drittel der in Hamburg lebenden Menschen

einen Migrationshintergrund haben. Jetzt schon hat etwa die Hälfte der Kinder und

Jugendlichen in Hamburg unter 18 einen Migrationshintergrund.

Dieses Seminar richtet sich an sozialpädagogische Fachkräfte, die sich mit der The-

matik Suchtmittelabhängigkeit und MigrantInnen vertiefend auseinandersetzten

möchten. Dabei ist es nicht das Ziel, „Gebrauchsanweisungen“ für den Umgang mit

„den“ MigrantInnen zu liefern. Vielmehr soll das Seminar als Werkstattgespräch über

die praktische Umsetzung einer interkulturellen Suchtarbeit verstanden werden, in

dem es auch um die eigene Kultursensibilität geht.

Häufig werden die „den MigrantInnen“ als eine spezielle Zielgruppe in der Suchtar-

beit gesehen, obwohl diese Gruppe sehr heterogen ist. Die Verknüpfung von Sucht-

problemen und MigrantInnen unterliegt leicht der Gefahr, soziale Probleme zu eth-

nisieren bzw. mit kulturellen Aspekten zu vermischen. In diesem Seminar wird die

heterogene Gruppe differenzierter soziokulturell betrachtet, da es sich gezeigt hat,

dass kulturelle oder ethnische Zuordnungen für die Praxis nur bedingt hilfreich sind.

Alternative Betrachtungsweisen werden vorgestellt und ihre Auswirkungen auf die

praktische Umsetzung diskutiert. Seit langem wird die interkulturelle Öffnung der

Suchtarbeit gefordert. Aber was heißt das für die Praxis?

Neu im Programm


Folgende Fragen sollen im Seminar bearbeitet werden:

Was ist interkulturelle Suchtarbeit?

Welche Zusammenhänge lassen sich erkennen bzgl. Sucht und Migration?

Was ist mit interkultureller Öffnung gemeint?

Was ist interkulturelle Kompetenz?

Referenten:

Roman Kipp (Kodrobs Süderelbe/Wilhelmsburg)


Depressionen Basisseminar


Depressionen werden in den Medien häufig als neue Volkskrankheit bezeichnet.Jeder zehnte Arbeitnehmer in Europa ist mindestens einmal wegen einer Depressionzu Hause geblieben. Das hat der europäische Fachverband European DepressionAssociation (EDA) in einer repräsentativen online-Umfrage herausgefunden.

Auch Beschäftigte des sozialen Bereichs sind zunehmend konfrontiert mit Klientin-nen und Klienten, die mehr oder weniger stark Symptome der Depression zeigen.

In diesem Seminar werden Basisinformationen vermittelt, die zum Verständnis desKrankheitsbildes und für den Umgang mit betroffenen Klientinnen und Klientenwichtig sind.

Wann spricht man von einer Depression?

Woran erkennt man eine Depression?

Wie behandelt man eine Depression?

Welche Schwierigkeiten ergeben sich in der Zusammenarbeit mit depressiven

Klientinnen und Klienten und wie kann man konstruktiv damit umgehen?

Es werden aktuelle Behandlungsansätze dargestellt und die Grenzen von Hilfsmög-lichkeiten bzw. Verantwortung der Helfer und Unterstützer besprochen. Auch dieFrage nach dem Zusammenhang zwischen Depression und Suchtmittelkonsum,sowie die Auswirkungen des Konsums auf die Krankheit wird behandelt.

Das Seminar spricht alle Beschäftigten im Sozialen Bereich an, die mit depressivenMenschen arbeiten und die ihr Verständnis für dieses Krankheitsbild vertiefen möch-ten.

Referenten:

Dr. Eckart Schmidt (Facharzt für Psychiatrie und Neurologie;

niedergelassener Therapeut und Supervisor)


Weiterentwickelt und an

neue Entwicklungen angepasst!


Was ist Trauma? 2 Aufbauseminar


Psychotraumata erkennen, verstehen und damit umgehen.

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der sozialen Arbeit werden zunehmend mit

Menschen konfrontiert, die unter Traumatisierungen leiden. In diesem Seminar geht

es um die Vermittlung und das Training von Techniken und Methoden für die Arbeit

mit traumatisierten Menschen. Im Mittelpunkt stehen dabei Fallbeispiele aus der

Praxis der Teilnehmenden. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar ist die

Teilnahme am Basisseminar.

I N H A L T E D E S S E M I N A R S

Kurze Wiederholung der Grundkenntnisse (siehe Basiskurs)

Vorgehensweisen und Arbeitsprinzipien zur Wiederherstellung bzw.

Stabilisierung der Grenzen von traumatisierten Menschen

Vermittlung von Methoden und Techniken zur Prävention und zum Schutz vor

Traumatisierung der Helfer

Referenten:



Aufwachsen in suchtbelasteten Familien – ein Weg mit vielen Hindernissen


In Deutschland wachsen ca. 40.000 Kinder bei drogenabhängigen Eltern auf und ca.2,6 Mio. Kinder in Familien, in denen ein oder beide Elternteile missbräuchlich bzw.abhängig trinken. Diese Lebensbedingungen bringen für die betroffenen Kindervielfältige Risiken mit sich und können die Kindesentwicklung nachhaltig beein-trächtigen. Kinder suchtbelasteter Eltern leben oft in finanziell angespannten Ver-hältnissen und sind häufiger von sozialen Benachteiligungen betroffen. Ebensobesteht für sie ein größeres Risiko, durch psychische, emotionale oder sozialeSchwierigkeiten selber eine Abhängigkeit zu entwickeln.

Dieses Seminar richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Jugend- und derSuchthilfe sowie an interessierte Beschäftigte aus anderen Arbeitsbereichen.

Im Zentrum stehen die Auswirkungen von Drogenkonsum auf die Erziehungsfähig-keit von Eltern und den daraus resultierenden Folgen für die Kindesentwicklung.

Neu im Programm


Darüber hinaus werden unterschiedliche Hilfsangebote vorgestellt.

Durch die Vermittlung und Diskussion von inhaltlichen und fachlichen Kenntnissensoll die Orientierung und Handlungssicherheit von Helfern gestärkt werden.

Folgende Fragen sollen im Seminar bearbeitet werden:

Kriterien für Kindeswohl / Kindeswohlgefährdung

Substitution und Substitution in der Schwangerschaft

Rechtliche Rahmenbedingungen

Hilfsangebote für Kinder und Eltern

Umgang mit schwierigen Situationen für die Helfer (z. B. Parteilichkeit mit den

Eltern versus gefährdete Kinder. Wie kann ich einen Verdacht ansprechen?

Referenten:


Meike Ejsmont (jugend hilft jugend Hamburg Kinderkompetenzteam)


Motivational Interview


Personen gelten schnell als unmotiviert oder schwierig, wenn Sie nicht tun, was siesollen.

In Wahrheit ist jeder Mensch motiviert. Er wägt nur ständig ab: Spricht mehr für odergegen die Veränderung? Mit der „motivierenden Gesprächsführung“ unterstützenSie Ihre KlientInnen, diesen inneren Zwiespalt aufzulösen. Sobald klar ist, dass diepersönlichen Ziele nicht mit dem aktuellen Verhalten harmonieren, steigt die Bereit-schaft etwas zu ändern. Damit die KlientInnen dann entschlossen neue Pläneschmieden, brauchen sie gute Zuhörer anstatt guter Ratschläge. MI ist das Mittel derWahl, wenn Menschen zu Veränderung eines schädigenden Verhaltens noch nichtbereit sind – sei es, dass sie noch kein Problembewusstsein haben oder in ihrereigenen Ambivalenz feststecken und/oder keine Zuversicht besitzen, eine positiveVeränderung erreichen zu können.

Gelungene Gespräche und Kontakte tragen wesentlich zur Abstinenz und Rückfall-vermeidung bei. Die motivierende Gesprächsführung ist eine Methode, die Men-schen in ihrer Motivation zu einer Änderung ihres Verhaltens unterstützt. AktivesZuhören, Wertschätzung und Akzeptanz unterschiedlicher Verhaltensweisenmachen eine Änderung wahrscheinlicher. Anhand konkreter Situationen wird dieUmsetzung der Gesprächsmethode geübt.

Neu im Programm

O N L I N E - B U C H U N G S S Y S T E M – S C H N E L L , E I N F A C H U N D S I C H E R : W W W . H I D A . D E .

Im Seminar lernen Sie die Strategien der „motivierenden Gesprächsführung“ kennenund erfahren, wie Sie speziell in der Gesundheitsberatung davon profitieren. Sieüben gezielt zu reagieren, um die Zuversicht auf Erfolg und die Eigenmotivation derKlienten zu stärken. Zeit und Kraft sparen Sie, wenn Sie wissen, wie Sie eine tragfähi-ge Beziehung aufbauen, zwischen den Zeilen lesen und Widerstände geschickt ver-meiden.

Ziele des Seminars:

Kennenlernen der Basisprinzipien der Methode

Überprüfen der eigenen Haltung in Gesprächen

Erlernen angemessener Interventionen und Strategien

Trainieren von unterschiedlichen Gesprächssituationen

Referenten:



Ruhe-Inseln im Arbeitsalltag – Stressmanagement beibesonderen Arbeitsbelastungen für professionelle Helfer


Die Fähigkeit sich zu entspannen und ausreichend Energie auftanken zu können ist

eine wichtige Voraussetzung, um den Anforderungen in sozialen und pädagogi-

schen Arbeitsfeldern gerecht werden zu können. Ruhepunkte zu setzen und Ent-

spannungspausen einzulegen, eröffnet den Zugang zu den inneren Ressourcen und

unterstützt die eigene „psychosoziale Hygiene“. Gerade in sozialen Arbeitsfeldern, im

ständigen Kontakt mit „mehrfach belasteter“ Klientel, ist die Selbstfürsorge,

besonders wichtig – denn nur wer für sich selber sorgt, hat genug Kraft und Gelas-

senheit für seine Umwelt.

Neben der theoretischen Einführung zu Ursachen und Auswirkungen von Stress,

werden Sie in diesem Seminar aus der „Schatztruhe“ der unterschiedlichen Verfahren

einige „Juwelen“ kennen lernen und ausprobieren, die Sie größtenteils auch in ihren

Arbeitsalltag integrieren können. Diese Entspannungsmethoden können helfen,

Überlastungssituationen und Erregungsspitzen gezielt entgegen zu wirken.

Blitzentspannungen

Übungen aus dem Autogenen Training

Progressive Muskelentspannung

Achtsamkeit und Selbstregulation


Atementspannung

Minutenmedititation

Übungen aus dem Yoga

Bitte bequeme Kleidung und eine Decke mitbringen

Referenten:


Jasmin Saribaf (Elternschule Barmbek)


Persönlichkeitsstörungen – Umgang mit schwierigen Menschen Vertiefungsseminar


Die Zusammenarbeit mit Menschen mit Persönlichkeitsstörungen gilt als schwierig

und anstrengend. Im Basisseminar wurde neben dem Grundlagenwissen über die

psychologische Funktionsweise von Persönlichkeitsstörungen aufgezeigt, wie man

Verständnis und Zugang zu diesen Menschen entwickeln kann.

Auch in diesem Seminar geht es um die unterschiedlichen Persönlichkeitsstile und

die daraus folgenden Probleme für die Klient/innen selbst sowie die Menschen, die

mit ihnen umgehen bzw. arbeiten. Neben der Reflexion der eigenen Haltung steht

die Erarbeitung von neuen Handlungs- und Kommunikationsmöglichkeiten mit die-

sen schwierigen Klient/innen im Mittelpunkt des Seminars. Der Schwerpunkt liegt

dabei auf der Fallarbeit, dafür ist das Einbringen von Fallbeispielen aus der eigenen

beruflichen Praxis sehr erwünscht. Die Teilnahme am Basisseminar Persönlichkeits-

störungen oder Grundkenntnisse über Entstehung und Entwicklung von Persönlich-

keitsstörungen sind Voraussetzung für die Anmeldung zu diesem Seminar.

Referenten:



Gewaltfreie Kommunikation Vertiefungsseminar


Gewaltfreie Kommunikation nach Dr. Marshall Rosenberg. Dieses Seminar ist ein Ver-

tiefungsseminar und setzt Kenntnisse über die Grundlagen der Gewaltfreien Kom-

munikation oder die Teilnahme am Einführungsseminar voraus. Die meisten Men-


schen erleben täglich Konflikte im beruflichen Alltag und kennen nur zu gut gestör-

te Kommunikationsabläufe am Arbeitsplatz. Oft sind wir uns nicht bewusst darüber,

wie wir selbst durch unsere gewohnheitsmäßigen und automatischen Kommunika-

tions- und Reaktionsmuster dazu beitragen.

Auch in diesem Seminar geht es darum, wie es durch Gewaltfreie Kommunikation

gelingen kann, unter schwierigen Bedingungen (z.B. Zeitdruck, gestresste Kollegin-

nen und Kollegen, herausfordernde Klientinnen und Klienten) eine vertrauensvolle

Gesprächsatmosphäre zu schaffen und eine konstruktive, zielführende Kommunika-

tion aufzubauen und aufrecht zu erhalten. Dabei stehen praktische Übungen und

Fallbesprechungen im Mittelpunkt.

Referenten:

Heike Laschinski (Center for nonviolent communication)


Onlineberatung – Konzepte, Ziele und Erfahrungen


Das Seminar richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Projekten und Ein-richtungen, die mit dem Gedanken spielen, eine Online-Beratung zu etablieren.

Noch immer sind die meisten Online-Angebote sozialer Institutionen nicht mehr alseine virtuelle statische Visitenkarte, ohne die vielfältigen Möglichkeiten, die das Netzbietet.

So gilt der face-to-face-Kontakt innerhalb des klassischen Beratungssettings weiter-hin als das Nonplusultra im Kerngeschäft sozialer Arbeit. Dabei bietet ein Ausbaudes Internetangebotes vielfältige Möglichkeiten, das Beratungsangebot zu erwei-tern. Drei Jahre nach Einrichtung der ersten Online-Suchtberatungsstelle in Ham-burg blickt jugend hilft jugend Hamburg auf diverse Erfahrungswerte zurück. DasSeminar nimmt diese auf und befasst sich mit Fragestellungen, die sowohl inhaltli-che wie technische Aspekte berücksichtigen.

Themen u. a.:

Warum überhaupt eine Online-Beratungsstelle in einem Bereich, der maßgeblich

von persönlichem Kontakt zu den Klienten geprägt ist?

Was sollte eine Online-Beratungsstelle an Angeboten vorhalten?

technische Voraussetzungen und Möglichkeiten (Einbindung externer

Dienstleister)

Neu im Programm


Nutzung von Angeboten aus dem sozial Web (Twitter, Facebook und Co.)

Welche Vor- und Nachteile ergeben sich mit der Etablierung einer virtuellen

Plattform?

Welche Eigenheiten hat diese Form der Kommunikation und was gilt es zu

beachten?

An welche Zielgruppe wendet sich ein solches Angebot?

Datenschutz

Wie lange und unter welchen Voraussetzungen kann eine Online-Beratung erfol-

gen, bevor sie in eine face-to-face Beratung übergehen sollte?

Welche Mitarbeiter setzt man dafür ein?

Referenten:

Milena Schreiber (jugend hilft jugend KOINTER.DE)

Thomas Ulrich (jugend hilft jugend Hamburg Technik)


Stoffkunde (Substanzen, Wirkungen, Risiken) Wie wirkt was und warum?


Wir haben unseren Klassiker so überarbeitet, dass unsere Teilnehmer / -innen in die-sem Seminar einen abgerundeten Überblick zum Thema illegale Drogen angebotenbekommen. Die Veranstaltung wendet sich an Personen, die beruflich mit drogen-konsumierenden Menschen zu tun haben.

Wir bearbeiten das Themenspektrum traditionelle und neue Suchtstoffe, deren Wir-kungen, Konsumformen und spezielle Begleiterscheinungen sowie Begleiterkran-kungen.

Referenten:






HIDA im Internet – www.hida.de

Wir empfehlen die Buchung über unser Online-Buchungssystem– schnell, einfach und sicher! www.hida.de

Anmeldung Bitte in DRUCKBUCHSTABEN schreiben!

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Seminar Nr.: |____________________________________| Personen-Zahl: |________________|







Weitere Informationen:

T A G U N G S O R T :

HIDA-SchulungsraumHohenesch 17 | 22765 Hamburg (Eingang neben der KODROBS-Altona)

B E G I N N / E N D E :

09.00 Uhr bis 16.00 Uhr (falls nicht anders angegeben!)

A N M E L D U N G :

schriftlich, telefonisch, Fax, E-Mail oder Internet:

HIDAHohenesch 13-17

22765 Hamburg,

Telefon: 040/ 3 90 40 30Telefax: 040/ 3 90 86 11E-Mail: [email protected]: www.hida.de

T E I L N A H M E B E D I N G U N G E N

Anmeldeverfahren Sie können sich schriftlich, telefonisch, per Mail, per Fax oderüber unser Online Programm anmelden www.hida.de. Bei Anmeldungen über Mailund Fax erhalten Sie eine Bestätigung über die Teilnahme. Bei Online-Anmeldungendenken Sie bitte daran, alle für die Rechnungsstellung erforderlichen Angaben indas Anmeldeformular einzutragen. Anmeldungen über das Online-Programm gel-ten als verbindlich. Eine Bestätigung über die erfolgte Platzreservierung wird auto-matisch generiert.

Zahlungsmodalitäten Die im Programm für das gewünschte Seminar ausgewiese-ne Teilnahmegebühr kann bei der Veranstaltung in bar beglichen oder nach Erhalteiner Rechung auf das HIDA Konto überwiesen werden.

Rücktritt Eine Absage kann telefonisch oder schriftlich erfolgen. Bei einer Absagebis 4 Werktage vor dem Seminar entstehen Ihnen keine Kosten. Wir bitten um Ver-ständnis, dass wir bei späteren Absagen oder Nichterscheinen die volle Gebühr inRechnung stellen.

Haftung HIDA behält sich eventuelle personelle Umbesetzungen bei den Referen-ten vor. Wird eine Veranstaltung aus wichtigen Gründen (Ausfall des Dozenten, zugeringe Nachfrage) abgesagt, werden bereits gezahlte Teilnahmegebühren umge-hend erstattet. Weitergehende Ansprüche sind ausgeschlossen

U N S E R E R E F E R E N Z E N

Online-Buchungssystem – schnell,

einfach und sicher: www.hida.de

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