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Früher. Später. Jetzt. Familie AB1a: Familienmodelle – 1950er Jahre Früher. Später. Jetzt. Familie © wdr Planet Schule 2012 Im Film werden ganz unterschiedliche Familienmodelle vorgestellt. Die meisten sind geprägt vom herrschenden Zeitgeist. Sie befassen sich mit dem in den 1950er Jahren typischen Familienmodell. Sehen Sie sich zunächst die passenden Filmausschnitte an (Timecode 00:59 - 01:26 Min.; 02:00 - 02:51 Min.; 04:55 - 06:42 Min.). Bearbeiten Sie anschließend die Aufgaben. Notieren Sie in Stichworten auf Karteikarten die wichtigsten Informationen über das gängige Familienmodell der 1950er Jahre. Ordnen Sie diese zu einer Mind Map an. Die Mind Map sollte auf jeden Fall folgende Bereiche umfassen: Zeitgeist, Beschreibung des Familienmodells, Rolle der Frau, Rolle des Mannes, Ge- burtenrate, Erziehungsstil. Informieren Sie sich zusätzlich im Internet über die Gesellschaſt in den 1950er Jahren. Infos finden Sie zum Beispiel auf der Internetseite www.60xdeutschland.de. Ergänzen Sie Ihre Kartei- karten um diese Informationen. Vergleichen Sie Ihre Mind Map mit Ihrem Partner und erstellen Sie zusammen aus Ihren Karten eine gemeinsame Mind Map. Treffen Sie sich in einer Gruppe mit den Mitschülern, die AB2 und 3 bearbeitet haben. Verglei- chen Sie Ihre Familienmodelle und überlegen Sie gemeinsam: Wie unterscheiden sie sich? Wel- che gesellschaſtlichen Bedingungen machten die jeweilige Form möglich? Wie gesellschaſtlich akzeptiert sind sie heutzutage? Stellen Sie anschließend im Plenum Ihre drei Familienmodelle vergleichend vor. Zeitgeist Geburtenrate Familienmodell Familienleben der 1950er Jahre
