Silke Krimphove / Katharina Mäcker

Lebensraum Wiese: Die WieseWiesenarten – Stockwerke – Ernte

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Lebensraum Wiese: Die Wiese • I

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Die Wiese

Vier Wiesenarten

Wiesen können ganz unterschiedlich aussehen. Das siehst du auf den Bildern.

1 Ordne den Bildern den richtigen Text zu. Schreibe den Namen der Wiesenart dazu. Die unterstrichenen Wörter helfen dir dabei.

Schreibe die 4 Sätze in dein Heft.

1. Auf der Wiese wachsen viele bunte Blumen und leben viele Tiere.

2. Auf dem Rasen kann man gut Fußball spielen oder herumtoben.

3. Auf der Weide fressen Pferde, Kühe, Schafe und Ziegen die leckeren Blumen und Gräser.

4. Auf der gemähten Wiese liegt das Heu. Heu nennt man die geschnittene, getrocknete Wiese. Es gibt viele Tiere, die gerne Heu fressen.

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Die Wiese

Das Wiesenhaus: Die Stockwerke der Wiese (1)

Vorbereitung für die Lehrkraft: Kopieren Sie beide Seiten. Vergrößern Sie das Wiesenhaus am besten auf DIN-A3-Format.

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Die Wiese

Das Wiesenhaus: Die Stockwerke der Wiese (2)

Auf der Wiese leben viele verschiedene Tiere. Viele kannst du nur sehen, wenn du genau hinsiehst. Manche sind so klein, dass man sie nur durch ein Vergrößerungsglas sehen kann. Sie leben an vielen verschiedenen Stellen der Wiese.

1 Setzt in die Lücken die richtigen Stockwerke ein. Das Bild des Wiesenhauses hilft euch dabei.

Manche leben in der Erde, also im .

Andere leben auf der Erde, also im .

Viele leben auf Blättern und Stängeln der Pflanzen,

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Fliegende Tiere sieht man meistens auf den Blüten,

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2 Schneidet die Tiere aus. Klebt sie im Wiesenbild in das richtige Stockwerk, in dem sie leben.

3 Malt das Bild aus.

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Die Wiese

Die Wiese wird gemäht (1)

Die Wiese bleibt nur eine Wiese, wenn der Mensch sie mehrmals im Jahr mäht. Das hört sich doch sehr unlogisch an. Wenn die Wiese gemäht wird, ist doch alles futsch, oder?

Nein! Ganz im Gegenteil! Wenn die Wiese NICHT gemäht wird, gibt es bald keine Wiese mehr. Dann wird daraus eine Wildnis. Bäumeund Sträucher säen sich dort selbst aus. Sie wachsen und werden irgendwann so groß, dass für die Wiesenpflanzen kein Licht und kein Platz mehr zum Wachsen bleibt. Wird die Wiese gemäht, dann wachsen die Wiesenpflanzen schnell wieder nach, denn ihre Wurzeln sind ja noch in der Erde. Natürlich sind beim Mähen aber die Tiere in Gefahr.

Kleine Wiesen werden mit einem Rasenmäher oder einer Mähmaschine gemäht. Große Wiesen mäht der Bauer mit dem Traktor. Gemähtes und getrocknetes Gras nennt man Heu. Manchmal übernehmen auch Kühe, Pferde, Schafe oder Ziegen das Mähen.

1 Erkläre einem anderen Kind, warum die Wiese gemäht werden muss. Markiere dafür die Wörter, die dir bei der Erklärung helfen.

2 Schneide die Domino-Karten aus. Wenn du beide Dominos richtig legst, siehst du, wie heute gemäht wird und wie man früher mähte.

Domino 1: Die Heuernte früher

Die Heuernte früher

Start

Mit der Sensehat der Bauer das Gras geschnitten.

Viele Menschen haben früher bei der Heuernte geholfen.

Mit Rechen und Heugabeln mussten

sie das Gras wenden.

Das trockene Heu wurde auf den

Wagen geladen.

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Die Wiese

Die Wiese wird gemäht (2)

Domino 1: Die Heuernte früher

Die Pferde zogen den Wagen nach

Hause.

In der Scheune wurde das Heu dann gelagert.

Ende

Domino 2: Die Heuernte heute

Die Heuernte heute

Start

Der Bauer fährt den Traktor.

Am Traktor ist ein Mähbalken. Damit wird das Gras gemäht.

Nun muss das Gras gut trocknen. Dazu wirbelt und

wendet es der Traktor mit dem

Heuwender.

Das getrocknete Gras nennt man Heu. Mit einer

Ballenpresse presst der Bauer es zu

runden Heuballen.

Viele Heuballen bleiben auf dem

Feld liegen. Der Traktor mit

dem Ladewagen sammelt die

anderen Ballen auf.

Nun fährt der Bauer zu seiner

Scheune. Dort wird das Heu gelagert.

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Lösungen und Lösungsvorschläge

Die Wiese

Vier Wiesenarten

1.

2.

3.

4.

Das Wiesenhaus: Die Stockwerke der Wiese1 Keller; Erdgeschoss; 1. Stock/Blätter-und-Stängel-

Stockwerk; Dachgeschoss/Blüten-Stockwerk2 Blüten-Stockwerk: Biene, Hummel, Krabbenspinne,

Marienkäfer, SchmetterlingeBlätter-und-Stängel-Stockwerk: Raupe, Schnecke, GrashüpferErdgeschoss/auf der Erde: Frosch, Ameisen, Assel, Marienkäfer, MausKeller/in der Erde: Regenwurm, Maulwurf, Larve, Maus, Hummel, Ameisen

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Fon (040) 32 50 83-060 · Fax (040) 32 50 83-050

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Redaktion: Kristin Schimpf

Layout / Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH,

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Illustrationen: Judith Heusch, Katharina Mäcker

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Lebensraum Wiese: Die Wiese

Silke Krimphove ist Grundschullehrerin. Sie arbeitet an einer Ganztags-

schule in Dortmund. Dort ist sie u. a. für die Ausbildung der Lehramtsan-

wärter und die schulinterne Qualitätssicherung zuständig. Methodentrai-

ning und Evaluation bestimmen ihre schulische Arbeit.

Katharina Mäcker arbeitet seit 6 Jahren an der GGS Vorst. Neben den

Hauptfächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Englisch un-

terrichtet sie Katholische Religion und Kunst. Ein fächerübergreifender

Schwerpunkt ihres Unterrichts ist das Methodentraining. Die Weiterent-

wicklung von Schule und Unterricht ist ihr sehr wichtig.

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