COMENIUS REGIO PROJEKT „Förderung des Lesens in

ländlichen Regionen“ 2011-2013

Aktivitäten in Malpils, Lettland, bis Oktober 2012

Gemeindebibliothek Malpils

Die Kinder aus den ältesten Gruppen des Kindergartens in der Gemeindebibliothek

Poesie-Tag. Besucher der Gemeindebibliothek nahmen am Ausflug zu den Schriftstellermuseeen teil.

Literarische Veranstaltung „Zwischen der Erde und dem Himmel“ - Treffen mit der Regissieurin, Schriftststellerin und Evangelistin Dace Priede.

Neue Bücher

Mittelschule Malpils

Die Tage der Poesie

Ausflug der Klassen 9 und 10 zum Schriftstellermuseum

Gemeinsame Lesungen der Bücher im November

Poesie - Lesungen im Dezember

Januar - der Monat von Winnie Pooh

Das große Lesemarathon

Lesemarathons-Schluss

Ausflug nach Tervete –Museum/Park von A.Brigadere

Unterrichts-stunde „Ich, der junge Leser“

Klasse 1 in der Schulbibliothek und im Informationszentrum

Ausstellung der Poesie-Tage „Herbststimmung in den Gedichten“

Poesie-Nachmittag

„Küken zählt man im Herbst“

Hauptschule Sidgunda

Poetry daysIn September 2012

Vārds, uzvārds ________________________________ Grāmatas nosaukums-

_____________________________________________ Grāmatas autors-

_____________________________________________ Grāmatas

mākslinieks__________________________ Izdevniecība-

_____________________________________________ Galvenie varoņi-

_____________________________________________ Grāmatā aprakstītā darbība notika

_____________________________________________ Lasot šo grāmatu, man patika

_________________________________________ ___

Lasot šo grāmatu, man nepatika ____________________________________________

Raksturo vienu no galvenajiem varoņiem(izskats,

rakstura iezīmes)! ___________________________________________ ***Ja vēlies uzzīmē ilustrāciju uz atsevišķas

lapas! ☺Paldies par darbiņu!

My Smart Book•Name, Surname•The name of the book•The author•Artist of the book•Publishing house•Main characters•The described action in book happened•I liked this book, because•Reading this book, I didn’t like•Describe 1 of the characters(appearance, character)•If you wish, you can draw a picture on other sheet!•Thank you for your work!

Ārpusklases lasīšana Vārds,

uzvārds .................................................................Māc.g., klase ......................................

Grāmatas nosaukums_________________________________________________________

Autors, tautība______________________________________________________________

Izdošanas gads, izdevniecība, lappušu skaits______________________________________

Šis darbs ir ___________ ___(lit.veids)_____________________ (žanrs)

1. Īsumā raksturo vidi, kurā notiek darbība! Raksturojums1-2 citāti

2.Galvenais varonis_____________________ Galvenā varoņa raksturojums(vecums, izskats,

nodarbošanās, rakstura īpašības)Citāti(~3)

3.Nosauc šī darba citus varoņus! _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4.Kādas nozīmīgas problēmas tiek risinātas šajā darbā? *________________________________________________________________

___________ *________________________________________________________________

___________ *________________________________________________________________

___________5.Izraksti 3-5 citātus, kas raksturo autora/-es valodu!( Raksti katru jaunā rindā!)

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6.Kāpēc Tu šo darbu ieteiktu vai neieteiktu izlasīt savam vienaudzim?

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7.Atziņa(-as), ko guvu, lasot šo grāmatu. _________________________________________________________________

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8.Šo grāmatu vērtēju ar ...... punktiem( no 1-5p.), jo _________________________________

____________________________________________________________________________

9.*Ko Tu vēl gribētu pateikt par savu izlasīto grāmatu? _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Paldies par darbu!

•Name/surname•The name of the book•The author, nationality•Publishing house, year, amount of pages•This work is________(lit.style)_____(genre)•For characteristics – 2 citations•The main character is_______•Describe him(appearance, character, work. Add 3 citations•Name other characters•What kind of problems are shown in this work•Write 3-5 citations which describe best the language of the author•Why would you suggest to read or not to read this work for your peer•Recognition I received reading this book•This book I evaluate with ___points from 5, because________•What else would you like to tell about the book you have read?•Thank you!

Recommended literature list for 5th grade

R. Blaumanis. Velniņi J.Poruks. Kauja pie Knipskas A. Lindgrēne. Ronja- laupītāja meita J. Širmanis. Kriksis M. Rungulis. Ilmārs E.S.Tompsons. Divi mazi mežonēni A. Brigadere. Sprīdītis T.Jānsone. Tētis un jūra ***Read any 3 books from this list and 1 book

according to your own choice!

Extracurricular reading will be held on the 2nd week of September!

Joy of 5th graders after a passed test

Berufliche Mittelschule Malpils

Schüler der Beruflichen Mittelschule nahmen von 14. bis 25.November am Wettbewerb „NeueWeihnachtsmärchen“

teil

Die Poesietage waren der Dichterin Lija Bridaka gewidmet – sie hat diesjahr Jubiläum

Die Traditionellen Poesielesungen der jungen Autoren. In die Gedichtesammlung der Schule kamen neue Gedichte.

Internathauptschule Malpils

Literarische Lesungen –Klasse 3 mit ihrem Lieblingsbuch „Prinzessin Skella und Herr Leta“

Poesieabend in der Kerzenlicht – Treffen mit der Dichterin

Ausstellung der illustrierten Gedichte von den jungen Autoren

Die Schüler lesen eigene Gedichte vor

Die Tage der Poesie „Naturerscheinungen in den Gedichten“ – die Schüler bereiteten Auslesen von ihren Lieblingsgedichten vor

Es wohnte einmal ein kleines Mädchen namens Margarita. Margarita wohnte in einem kleinem Dorf ''Āņu ciems.'' Ihr Haus nannte man ''Ābelītes''. Sie hatte dort alles was notwendig war – ihre Freunde und auch anderes. Da kam schon der Winter und alles was Sie im Winter erwartete war die Weihnachtszeit. Sie wusste, das Sie am Weihnachten ein Geschenk bekommen wird und das war für Margarita ein Wunder. Doch vor den Weihnachten kam immer die Adventszeit. Jedes Jahr vier Wochen vor den Weihnachten kam die Adventszeit. Um diese Zeit zu ehren bindete Margarita einen Kranz und steckte in dem Kranz vier Kerzen. In diesen Vier Wochen muss eine Kerze jede Woche brennen. Die Mutter von Margarita erzählte ihr, dass am ersten Sonntag der liturgische Kirchenjahr beginnt, dieser endet mit Ewigkeitssonntag. Der Mensch wird Gläubig wenn er Christus akzeptiert. Christus ist der Gott...

  Alles begann in einer dunklen Nacht vor den Weihnachten. Im Stadtzentrum hingen an jeder Laterne kleine Perlenschnüren, die im gelben Licht wie Sterne leuchteten. Man hörte keine Autos vorbeifahren auch keine nächtlichen Unterhaltungen der Menschen, die Stadt geriet in einen Bann der von Ruhe und Frieden beherrscht wurde. So eine schöne Nacht habe ich noch nie erlebt!Plötzlich bemerkten meine Augen etwas noch merkwürdigeres – ein Mädchen in weißem Kleid rannte auf der Straße mir entgegen. Sie rannte vorbei, als wäre ich gar nicht da. Sie rannte als wurde Sie etwas verpassen, etwas sehr wichtiges. Der Rand von ihrem Kleid war schon ganz nass vom dicken Schnee, aber das störte Sie nicht.,,

 Drīz tas brīdis būs pienācis! Tikai dažas

dienas līdz svētkiem. Katru gadu mēs - mans tētis, mana mamma un lielā māsa Hanna, pēdējā adventes svētdienā apmeklējam adventes tirgu. Tā arī šogad. Es nevarēju vien sagaidīt. Jau iedomājoties ceptos ābolus, burvīgo Ziemassvētku tējas smaržu un daudzās piparkūkas, man mutē saskrien siekalas. Un ja nu vēl snieg?

 

In einem großen Wald, in einem großen Pilz lebten einmal kleine, kleine Zwerge. Es waren keine gewöhnlichen Zwerge, Sie könnten wie die Drachen Feuer speien. Das waren die Adventszwerge. Zusammen waren Sie vier. Die Zwerge erwarteten jedes Jahr mit großer Geduld die Weihnachtszeit und während dieser Zeit machten und Schmückten Sie ziemlich große Tannen – Kränze.

Teilnehmer Beginn Beschreibung

Mittelschule, Berufliche Mittelschule, Internatgrundschule

10/12 Poesietage

Mittelschule 10/12 Michaelstag – das Schreiben von Gedichten und Märchen

Berufliche Mittelschule, Internatgrundschule

Mittelschule

09/12 Bibliotheksnachmittage für die Schulbeginner

Internatgrundschule 10/12 Besuch des Museums von A.Brigadere

Mittelschule, Kindergarten

10/12 03/13

Freiwilligenarbeit: die Schüler der älteren Klassen lesen Bücher im Kindergarten vor

Freiwilligenarbeit: die Omas aus dem Senirodamenclub lesen Bücher im Kindergarten vor

Mittelschule 05/13 Besuch eines Schriftstellermuseums

Gemeindebibliothek 10/12 Treffen mit L.Stumbre ( bekannte Schriftstellerin)

Mittelschule, Gemeinderat 10/12- 04/13 Design und Drucken/Brochieren des Weihnachtsmärchenbuches

DAS GEMEINSAME PROJEKTPRODUKT !!! ???

Aktivitäten des zweiten Projektjahres

Mittelschule 11/12 Bibliotheksnachmittage für die 7.-8.Klassen

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule

11/12 Autorenlesungen - I.Zandere

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule

02/13 „Bücherwürmer” – Basteln und Ausstellung

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda,

01/13 “Bücherkrankenhaus” - Schülerarbeit in der Bibliothek, Hilfe den beschädigten Büchern (5.-9.Klassen)

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda

02/13-05/13 Austausch der Bücher zwischen den Partnerregionen. Lesen und Besprechen der Bücher

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule

11/12-04/13 Verbreitung der Beispiele guter Praxis aus Österreich in den Schulen der Gemeinde Malpils

Gemeinderat 10/12 -06/13 Ergänzung der Projektinfo in der Webseite der Gemeinde

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda

04/13 Besuch eines Schriftstellermuseums

Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule,Berufliche Mittelschule,Musik- und Kunstschule, Kindergarten,Kulturzentrum,Gemeinderat

08.05.-12.05./2013

Bücherfest im Kulturzentrum(Präsentationen von Projektaktivitäten - beide Partnerregionen!!! Neuigkeiten aus den Verlagen, Bücheraustausch, Illustrationen-Werkstatt, jede Schule bereitet ein 10-Min. Auftrittsprogramm zum Projektthema, Treffen mit einem Schriftsteller/Journalisten, Diskussion ...)

Gemeinderat 05/13 Projektevaluation (Umfragen)

Gemeinderat 05- 06/13 Verbreitung der Projektergebnisse

Gemeinderat 06/13 Vorbereitung des Endberichtes

Herzlichen Dank für die Zusammenarbeit!

Informāciju apkopoja D.Frīdberga