6. BIMiD-Fachsymposium
Berlin, 13.09.2016
Jörg Jungedeitering, Christian Heins, Nahid Kohrami,
Hans-Hermann Prüser, Michael Raps
2 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
BIM in die Köpfe junger Menschen
Herausforderung für die Hochschulausbildung
Jörg Jungedeitering, Christian Heins, Nahid Kohrami,
Hans-Hermann Prüser, Michael Raps
3 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
EINLEITUNG
Absolvent_innen
Was nehmen sie mit?
Was sollen sie mitnehmen?
Studienanfänger_innen
Was bringen sie mit?
Was sollen sie mitbringen?
Motivation
• ein Studium aufzunehmen
• ein Ingenieurstudium aufzunehmen
• ein Ingenieurstudium im Bauwesen aufzunehmen
• ein Ingenieurstudium mit BIM-Inhalten aufzunehmen
• das Studium erfolgreich abzuschließen
Was müssen Hochschulen
tun ???
4 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
EINLEITUNG
… sich nähern … sich interessieren entdecken erkunden, spielen verstehen anwenden
… erwartet die Hochschule
… leistet die Hochschule
Erfolgreich ein Fach zu studieren bedeutet:
Studienanfänger_innen
Was bringen sie mit?
Was sollen sie mitbringen?
5 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
MOTIVATION DURCH VISUALISIERUNG
Didaktisches Projekt: SoSe 2014
Laser-Scanning als Vorbereitung 3d-Modellierung
St. Sigismund Kirche zu Daverden
… sich nähern … sich interessieren entdecken erkunden, spielen verstehen anwenden
6 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Was müssen Hochschulen
tun ???
„DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Idee Planung Ausschreibung Realisierung Übergabe Betrieb Umnutzung Betrieb Rückbau
B e t r a c h t u n g : L e b e n s z y k l u s e i n e s G e b ä u d e s
Idee Planung Ausschreibung Realisierung Übergabe Betrieb Umnutzung Betrieb Rückbau
Absolvent_innen
Was nehmen sie mit?
Was sollen sie mitnehmen?
7 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
„DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Idee Planung Ausschreibung Realisierung Übergabe Betrieb Umnutzung Betrieb Rückbau
B e t r a c h t u n g : L e b e n s z y k l u s e i n e s G e b ä u d e s
Zeitachse:
Kosten:
1 - 5 Jahre 1 – 3 Jahre 20 – 80 Jahre
ca. 20% der Lebenszykluskosten ca. 80% der Lebenszykluskosten
BIM-Referenz-Prozess
3 d – B I M – M o d e l l .
Idee Planung Ausschreibung Realisierung Übergabe Betrieb Umnutzung Betrieb Rückbau
Building Information Management
8 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
„DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Was nehmen sie mit?
Was sollen sie mitnehmen?
Das zukünftige Berufsumfeld von
Ingenieur_innen wird geprägt durch die
„digitalisierte Wertschöpfungskette Bau“!
Die Gebäudemodelle sind aus Bauteilen/Bauteilgruppen zusammengesetzt und sind entsprechend strukturiert!
Alle erforderlichen Informationen sind an den Bauteilen gekoppelt (Attributierung) und stehen allen Beteiligten zur Verfügung!
Ein Gebäude wird zunächst digital errichtet, bevor es real gebaut wird!
Planungs-, Realisierungs- und Betriebsprozesse werden sich an digitalen 3d-BIM-Gebäudemodellen orientieren.
Absolvent_innen sollen im Beruf ihre erworbenen Fertigkeiten an der „digitalisierten Wertschöpfungskette Bau“ einbringen!
… inzwischen sind wir damit sehr vertraut!!
9 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Die Digitalisierung hat unsere Umgebung und unser Leben schon jetzt verändert!
Name, Vorname
0152 8xxx 4xxx 030- 4yyyyy5
Ingenieur_in 28. Sept. 1959 [email protected] mag Currywurst … … Wohnort Straße HausNr. …
Balken
Baustahl S460 NL HE-A 180
Länge Hersteller Einbauort roter Anstrich … Baustelle Straße … …
Person
Darstellung
„Eigen- schaften“
Bauteil
Darstellung
„Attribute“
10 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Die Digitalisierung hat unsere Umgebung und unser Leben schon jetzt verändert!
Name, Vorname
0152 8xxx 4xxx 030- 4yyyyy5
Ingenieur_in 28. Sept. 1959 [email protected] mag Currywurst … … Wohnort Straße HausNr. …
Balken
Baustahl S460 NL HE-A 180
Länge Hersteller Einbauort roter Anstrich … Baustelle Straße … …
Person
Darstellung
„Eigen- schaften“
Bauteil
Darstellung
„Attribute“
… und die BIM-
Prozesse ?
Junge Menschen verwenden hier sofort ein NAVI!!
11 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Simulation FPl i)
BIM-Referenz-Prozess
3 d – B I M – M o d e l l
Fach-Modell Ergebnisse
FPl i)
… notwendige Teilergebnisse der Fach-Modelle kommen in
das 3d-BIM-Modell hinein! Sie werden kommuniziert!
Absolvent_innen sollen ihre erworbenen Fertigkeiten an der „digitalisierten Wertschöpfungskette Bau“ einbringen können !
gewerkeübergreifendes
Modell-Checking an
Meilensteinen / Gates
FachPlaner (FPl‘s) generieren aus dem 3d-BIM-Modell für ihre Simulationen
eigene Fach-Modelle
12 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Simulation FPl i)
BIM-Referenz-Prozess
3 d – B I M – M o d e l l
Fach-Modell Ergebnisse
FPl i)
… notwendige Teilergebnisse der Fach-Modelle kommen in
das 3d-BIM-Modell hinein! Sie werden kommuniziert!
Absolvent_innen sollen ihre erworbenen Fertigkeiten an der „digitalisierten Wertschöpfungskette Bau“ einbringen können !
gewerkeübergreifendes
Modell-Checking an
Meilensteinen / Gates
FachPlaner (FPl‘s) generieren aus dem 3d-BIM-Modell für ihre Simulationen
eigene Fach-Modelle
„BIM-
Kompetenz“
„Fach-
Kompetenz“
13 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc,
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc,
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalität Kollisionen etc, etc, Kommunikation
„BIM-
Kompetenz“
„Fach-
Kompetenz“
14 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc,
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc,
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalität Kollisionen etc, etc, Kommunikation
15 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck
Wände EG mit Balkon
Anschlussdetail
16 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck
Wände DG nicht ausgebaut
17 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck
Kehlriegeldach nicht ausgebautes
Dachgeschoss
18 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck
Dachausbau Räume schaffen
19 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck Modell anpassen 3d-Druck
Dachausbau Räume schaffen
Treppenaussparung
20 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck Modell anpassen 3d-Druck Wand
3d-Druck Dach
Dachausbau Räume schaffen
Treppenaussparung Lichtgauben
21 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWURF / KONSTRUKTION
… aus der Vorlesung „Statik im Gebäudebestand und Umnutzung“
3d-BIM-Modell aus CAD-Projekt als 3d-Druck Modell anpassen 3d-Druck Wand
3d-Druck Dach
Dachausbau Details
22 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc, …
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc, …
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalität Kollisionen etc, etc, … Kommunikation
23 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// MODULE DES HOLZBAUS (BACHELOR)
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
Randbedingungen Umbau • Das Sprengwerk in der Mitte ist zu entfernen • Dacheindeckung bleibt bestehen (Witterungsschutz) • Der Fußboden des DG‘ s kann keine Baustellenlasten aufnehmen
24 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// MODULE DES HOLZBAUS (BACHELOR)
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
BIM-konformes Arbeiten bedeutet:
- Anwenden eines 3d-BIM Modells
- Simulation am Teilmodell
Tragwerksanalyse Bestand
25 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// MODULE DES HOLZBAUS (BACHELOR)
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
BIM-konformes Arbeiten bedeutet:
- Anwenden eines 3d-BIM Modells
- Simulation am Teilmodell
Tragwerksanalyse Bestand Tragwerksanalyse Umbau
/ Systemfindung / Überführung ins 3d-BIM-Modell
26 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// MODULE DES HOLZBAUS (BACHELOR)
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
Nachweisführungen im Fachmodell
Anschluss Kreuzverband an Kehlriegel - 2
Anschluss Kreuzverband an Kehlriegel - 1
Anschluss Rahmenecke oben - 1
Anschluss Rahmenecke oben - 2
27 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// MODULE DES HOLZBAUS (BACHELOR)
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
28 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Vorlesung Holzbau (Bachelor): Komplexer Umbau eines Dachgeschosses
Vorbereitung der weiterführenden Leistungen
• 3d-BIM-Modell • Stückliste • Vorbereitung der Ausschreibung • Genehmigungsstatik / Prüfung
29 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc, …
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc, …
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalität Kollisionen etc, etc, … Kommunikation
30 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// FPL-AVA (BACHELOR)
3d-BIM Modell
RIB ITWO 5d Modell
Leistungs-verzeichnis
Auswahl eines geeigneten 3d-BIM-Modells
Daten-/ Infoübertragung ins Ausschreibungsprogramm
Positionierung, Massenzuordnung
31 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Auswahl eines geeigneten 3d-BIM-Modells
Daten-/ Infoübertragung ins Ausschreibungsprogramm
Positionierung, Massenzuordnung
Generieren von Standardleistungstexten
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// FPL-AVA (BACHELOR)
3d-BIM Modell
RIB ITWO 5d Modell
Leistungs-verzeichnis
32 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung
Termine und Kosten etc, etc, …
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL
Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc, …
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalität Kollisionen etc, etc, … Kommunikation
33 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Teilvorhaben 5: Didaktische Aufbereitung des Referenzprojektes
- Pilotanwendungen Jade Hochschule -
BIM IN DER LEHRE
// FPL-5-D (BACHELOR)
Taktplanung und
Simulation
Auswahl eines geeigneten 3d-BIM-Modells
Daten-/ Infoübertragung ins Anwendungsprogramm hier: RIB ITWO
Taktplanung und Simulation
34 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc, …
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc, …
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalitä
t
Kollisionen
etc, etc, … Kommunikation
35 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ATTRIBUTE / PROZESSE IN „DIGITALISIERTE
WERTSCHÖPFUNGSKETTE BAU“
Absolvent_innen
Das nehmen sie mit!
Nach eigenem Interesse!
Entwurf und Realisierung am 3d-BIM-Modell
Vergabe und Realisierung basierend auf dem Bau-Soll des 3d-BIM-Modells
Simulationen: Entwurf, Konstruktion des Gebäudes Tragwerk, Haustechnik Gebäudebetrieb, TGA Energie, Inneneinrichtung AVA, Bauablaufplanung Termine und Kosten etc, etc, …
Simulationen mit: AVA, Arbeitsvorbereitung 3d-BIM-Modell digitales Bautagebuch, Bauüberwachung Abgleich Bau-IST Bau-SOLL Rechnungslegung und Abnahme Pflege/Aktualisierung 3d-BIM-Modell, Objektübergabe etc, etc, …
Modell: Raumprogramm Check Bauordnungsrecht Nutzerfunktionalitä
t
Kollisionen
etc, etc, … Kommunikation
Diskussions- und Anwendungsstand Jade Hochschule / Oldenburg
• Grundlagen-Modul „Digitalisierung im Bauwesen (BIM)“ Randbedingungen / Vor-(und Nach)teile / Mehrwertbetrachtung
• „BIM“-Elemente im Bachelor-Studiengang (7 Semester): 1.+2. Sem: „BIM-orientiertes CAD“ 3.+4. Sem: Plausibilisierung mit 3d-Modellen 5.+6. Sem: Interaktion 3d-Modell Einzelgewerk
• Konsekutiver Master-Studiengang „BIM“ (3 Semester): BIM-Execution-Plan / Steuerung von Prozessen 3d-Modelle Interaktion mehrerer Gewerke Bearbeitung von Projekten (… mit Praxisanteil?)
36 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
- man ist in der Vergangenheit bisher auch ohne BIM ausgekommen – und das mit Erfolg,
- es haben sich Prozesse/Strukturen etabliert, mit denen die anfallenden Aufgaben/Projekte verlässlich bearbeitet werden können,
- es sind jetzt „neue Werkzeuge“ und „veränderte Prozesse“ einzuführen, die ihren Vorteil erst einmal beweisen müssen,
- es sind jetzt die Menschen abzuholen, das sind die Mitarbeiter_innen in „Führung“ und „Produktion“. Sie sind zu überzeugen!
- und die Einführung bindet finanzielle und personelle Ressourcen!
Die Einführung von BIM in einer Hochschule ist vergleichbar mit der
Einführung in einem Unternehmen – eine echte Herausforderung, denn
Was müssen Hochschulen
tun ???
37 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Ein Ansatz zur Einführung von BIM in die Lehre!!
38 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… DIE VEREINFACHTE SICHT AUF DIE DINGE
Tragwerksplaner
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
BIM-konformes Werkzeug
Statisches Verständnis Finite Elemente z.B. Stahlbau
Konstruktion, Anschlüsse
Straßenbauingenieur BIM-konformes Werkzeug Baurecht Planfeststellung
Entwurf und Betrieb Konstruktiver Straßenbau
Architekt BIM-konformes Werkzeug Bauordnungsrecht
Raumprogramm
Vorentwurf, Entwurf, …
„BIM“- Kompetenz
„Fach“-Kompetenz
BIM Prozesse “Level of …“
Kommunikation
Arbeiten am / mit dem
3d-BIM-Modell
Datenbanken/Filter
Modell-Check Meilenstein/Gate
Selbstverständnis
„Baumeister“
Bauwesenerfahrung
39 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… DIE VEREINFACHTE SICHT AUF DIE DINGE
Tragwerksplaner
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
BIM-konformes Werkzeug
Statisches Verständnis Finite Elemente z.B. Stahlbau
Konstruktion, Anschlüsse
Straßenbauingenieur BIM-konformes Werkzeug Baurecht Planfeststellung
Entwurf und Betrieb Konstruktiver Straßenbau
Architekt BIM-konformes Werkzeug Bauordnungsrecht
Raumprogramm
Vorentwurf, Entwurf, …
„BIM“-Kompetenz
„Fach“-Kompetenz
BIM Prozesse “Level of …“
Kommunikation
Arbeiten am / mit dem
3d-BIM-Modell
Datenbanken/Filter
Modell-Check Meilenstein/Gate
Selbstverständnis
„Baumeister“
Bauwesenerfahrung
Ausschreibung und Vergabe BIM-konformes Werkzeug 4d-, 5d Modellierung
Baubeschreibung Bauablaufplanung
Ingenieur für Haustechnik BIM-konformes Werkzeug Heizung, Lüftung
Elektro, Gas, Sanitär Energieeffizienz…
40 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… DIE VEREINFACHTE SICHT AUF DIE DINGE
Tragwerksplaner
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
BIM-konformes Werkzeug
Statisches Verständnis Finite Elemente z.B. Stahlbau
Konstruktion, Anschlüsse
Straßenbauingenieur_in BIM-konformes Werkzeug Baurecht, Planfeststellung
Entwurf und Betrieb Konstruktiver Straßenbau
Architekt BIM-konformes Werkzeug Bauordnungsrecht
Raumprogramm
Vorentwurf, Entwurf, …
„BIM“-Kompetenz
„Fach“-Kompetenz
BIM Prozesse “Level of …“
Kommunikation
Arbeiten am / mit dem
3d-BIM-Modell
Datenbanken/Filter
Modell-Check Meilenstein/Gate
Selbstverständnis
„Baumeister“
Bauwesenerfahrung
Ausschreibung und Vergabe BIM-konformes Werkzeug 4d-, 5d Modellierung
Baubeschreibung Bauablaufplanung
Ingenieur für Haustechnik BIM-konformes Werkzeug Heizung, Lüftung
Elektro, Gas, Sanitär Energieeffizienz…
Gebäudebetrieb BIM-konformes Werkzeug
Facility Management Immobilienbewertung
Wartung/Umbau/Rückbau
Bauüberwachung BIM-konformes Werkzeug Massen- und Qualitätskontrolle
Digitales Bautagebuch As-Build-Modell
41 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… DIE VEREINFACHTE SICHT DER AUSWERTUNG
Tragwerksplaner
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
BIM-konformes Werkzeug
Statisches Verständnis Finite Elemente z.B. Stahlbau
Konstruktion, Anschlüsse
Straßenbauingenieur_in BIM-konformes Werkzeug Baurecht Planfeststellung
Entwurf und Betrieb Konstruktiver Straßenbau
Architekt BIM-konformes Werkzeug Bauordnungsrecht
Raumprogramm
Vorentwurf, Entwurf, …
„BIM“-Kompetenz
„Fach“-Kompetenz
BIM Prozesse “Level of …“
Kommunikation
Arbeiten am / mit dem
3d-BIM-Modell
Datenbanken/Filter
Modell-Check Meilenstein/Gate
Selbstverständnis
„Baumeister“
Bauwesenerfahrung
Ausschreibung und Vergabe BIM-konformes Werkzeug 4d-, 5d Modellierung
Baubeschreibung Bauablaufplanung
Ingenieur für Haustechnik BIM-konformes Werkzeug Heizung, Lüftung
Elektro, Gas, Sanitär Energieeffizienz…
Gebäudebetrieb BIM-konformes Werkzeug
Facility Management Immobilienbewertung
Wartung/Umbau/Rückbau
Bauüberwachung BIM-konformes Werkzeug Massen- und Qualitätskontrolle
Digitales Bautagebuch
As-Build-Modell
42 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
BOLOGNA ARITHMETIK
1. Semester Bachelor
2. Semester Bachelor
3. Semester Bachelor
4. Semester Bachelor
5. Semester Bachelor
6. Semester Bachelor
1. Semester Master
2. Semester Master
3. Semester Master
4. Semester Master
1. Semester Bachelor
2. Semester Bachelor
3. Semester Bachelor
4. Semester Bachelor
5. Semester Bachelor
6. Semester Bachelor
7. Semester Bachelor
1. Semester Master
2. Semester Master
3. Semester Master
X. Fachsemester Bachelor
5 CP
5 CP
5 CP
5 CP
5 CP
5 CP
X. Fachsemester Master
6 CP 6 CP 6 CP 6 CP 6 CP
6*30 = 180 CP
7*30 = 210 CP
4*30 = 120 CP 3*30 = 90 CP ∑ 300 CP
30 CP je
Semester
30 CP je Semester
6 Regel-Lehrveranstaltungen
5 Regel-Lehrveranstaltungen
Studentischer Workload
1 CP ≈ 25-30 Std
30 CP ≈ 750-900 Std
5 CP ≈ 125-150 Std 6 CP ≈ 150-180 Std
43 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-KOMPETENZ
„BIM“-Kompetenz
BIM Prozesse “Level of …“
Kommunikation
Arbeiten am / mit dem
3d-BIM-Modell
Datenbanken/Filter
Modell-Check Meilenstein/Gate
Selbstverständnis
„Baumeister“
Bauwesenerfahrung
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
„Fach“-Kompetenz
„BIM-
Kompetenz“
44 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-KOMPETENZ
„BIM“-Kompetenz
BIM-Grundlagen
BIM-Prozess-1
BIM-Mod-1
BIM-Mod-2
BIM-DbS-1
BIM-DbS-2
BIM-Model-Check-1
BIM-Model-Check 2
BIM-XXXX
Namen / Inhalte
für
Lehrmodule
45 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-KOMPETENZ
„BIM“-Kompetenz
BIM-Grundlagen
BIM-Prozess-1 BIM-Mod-1
BIM-Mod-2 BIM-DbS-1 BIM-DbS-2 BIM-Model-Check-1 BIM-Model-Check 2 BIM-XXXX
46 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-KOMPETENZ
„BIM“-Kompetenz
BIM-Grundlagen
BIM-Prozess-1 BIM-Mod-1 BIM-Mod-2 BIM-DbS-1
BIM-DbS-2 BIM-Model-Check-1 BIM-Model-Check 2 BIM-XXXX
47 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Digitalisierung im Bauwesen“
Rolle/Funktion
BIM-konformes Werkzeug
Statisches Verständnis Finite Elemente z.B. Stahlbau
Konstruktion, Anschlüsse
BIM-konformes Werkzeug Baurecht Planfeststellung
Entwurf und Betrieb Konstruktiver Straßenbau
BIM-konformes Werkzeug Bauordnungsrecht
Raumprogramm
Vorentwurf, Entwurf, …
„BIM“-Kompetenz
„Fach“-Kompetenz
BIM-konformes Werkzeug 4d-, 5d Modellierung
Baubeschreibung Bauablaufplanung
BIM-konformes Werkzeug Heizung, Lüftung
Elektro, Gas, Sanitär Energieeffizienz…
BIM-konformes Werkzeug
Facility Management Immobilienbewertung
Wartung/Umbau/Rückbau
BIM-konformes Werkzeug Massen- und Qualitätskontrolle
Digitales Bautagebuch
As-Build-Modell
48 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Fach“-Kompetenz
FPL-TWP
FPL-TGA
FPL-Entwurf-1
FPL-Konst
FPL-AVA
FPL-5d
FPL-FM
FPL-XXXX
„Fach-
Kompetenz“
49 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Fach“-Kompetenz
FPL-TWP
FPL-TGA
FPL-Entwurf-1
FPL-Konst
FPL-AVA
FPL-5d
FPL-FM
FPL-XXXX
Namen / Inhalte
für Lehrmodule
50 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Fach“-Kompetenz
FPL-TWP
FPL-TGA FPL-Entwurf-1 FPL-Konst FPL-AVA FPL-5d FPL-FM FPL-XXXX
51 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Fach“-Kompetenz
FPL-TWP
FPL-TGA FPL-Entwurf-1 FPL-Konst
FPL-AVA FPL-5d FPL-FM FPL-XXXX
52 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ENTWICKLUNG VON CURRICULA
… MODULE INHALT BIM-FACH-KOMPETENZ
„Fach“-Kompetenz
FPL-TWP
FPL-TGA FPL-Entwurf-1 FPL-Konst FPL-AVA
FPL-5d FPL-FM FPL-XXXX
53 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
… AUF DEM WEG ZUM CURRICULUM
Diskussions- und Anwendungsstand Jade Hochschule / Oldenburg Basis: Bauingenieurwesen Bachelor – Master
• Grundlagen-Module „Digitalisierung im Bauwesen (BIM)“ Randbedingungen / Vor-(und Nach)teile / Mehrwertbetrachtung Prozesse / HOAI
• „BIM“-Elemente im Bachelor-Studiengang (7 Semester): 1.+2. Sem: „BIM-orientiertes CAD“ 3.+4. Sem: Plausibilisierung mit 3d-Modellen 5.+6. Sem: Interaktion 3d-Modell Einzelgewerk
• Konsekutiver Master-Studiengang „BIM“ (3 Semester): BIM-Execution-Plan / Steuerung von Prozessen 3d-Modelle Interaktion mehrerer Gewerke Bearbeitung von Projekten (… mit Praxisanteil?)
54 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
… AUF DEM WEG ZUM CURRICULUM
BIM
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BIM
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Architekt X X X X X X 35 X
Bau Konst.Ing. X X X X X X X X 50 X X
Bau Man.ment X X X X X X X X X 45
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Bau Wasser
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55 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
… AUF DEM WEG ZUM CURRICULUM
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Haustechnik
Bauinformatik
BIM-Manager
X = 5 CP
∑ CP
Architekt X X X X X X 35 X
Bau Man.ment X X X X X X X X X 45
FPL-
XX
XX
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Bau Konst.Ing. X X X X X X X X 50 X X
-?- Bau Verkehr
Bau Wasser
X X X X
X X X X X
X X
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56 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Was müssen Hochschulen
tun ???
Allgemein:
Studierende dort abholen, wo sie stehen! Ernst nehmen, fordern und fördern! Spaß haben! Einsatz von Tutorials Video2Brain YouTube
Lehr-Ausstattung mit interaktiven, kommunikativen Elementen:
Anforderungen an Hörsäle Anforderungen EDV-Unterricht Anforderungen an Gruppen/Seminarräume
praxisnahe EDV-Software Ausstattung:
EDV-Arbeitsumgebung Visualisierungen Druck / Plot / 3d-Druck / Animation Nutzung ohne Zeitbegrenzung VPN-Clients 3d-BIM Modell Archiv
Bezogen auf den Betrieb mit Studierenden bedeutet es:
57 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
LEHRAUSSTATTUNG HÖRSAAL
58 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
LEHRAUSSTATTUNG EDV - UNTERRICHT
59 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Entdecken
„Spielen“
60 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Erläutern
Verstehen
61 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
Anwenden
in Gruppen
… ist ja wirklich interessant, was Ihr da macht!
62 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
EDV HARDWARE - UMGEBUNG
VPN-Server
Internet
Lizenzserver
Firewall
DateiserverBIM-Server
3D-Drucker
Arbeitsplätze IDoKStud. Arbeitsräume
Virtuelle Welten
Drucker und Plotter
Computer-Cluster
Zu Hause / unterwegs
63 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
EDV HARDWARE - UMGEBUNG
VPN-Server
Internet
Lizenzserver
Firewall
DateiserverBIM-Server
3D-Drucker
Arbeitsplätze IDoKStud. Arbeitsräume
Virtuelle Welten
Drucker und Plotter
Computer-Cluster
Zu Hause / unterwegs
Betriebssystem und Allg. Software
• MS Windows 7 (Windows 10)
• MS Office Pro
• LibreOffice
• Adobe Acrobat
• Adobe Creative Cloud
• IrfanView
• LaTeX / TeXnicCenter
• Citavi
• LabView
• MathLab
• MathCad
• Skype
• SPSS
Fach Software
• AutoCad
• B.I.M.M. Tools
• BKI Kostenplaner
• BRZ
• DC Grundbaustatik
• Dlubal
• Doka Tipos
• Graphisoft ArchiCAD
• InfoGraph InfoCAD
• Ingenieurbau mb Worksuite
• Nemetschek Allplan
• ORCA AVA
• Peri PeriCAD
• Plaxis 3D
• Primavera
• Revit
• RIB iTwo
• SoftTech Avanti
• STLB-Bau
• SketchUp
• Tekla Structures
• etc, etc, …
Server
• BIM-Server
– Revit
– Allplan
– TNO
• Dateiserver Archiv 3d-BIM Modelle
• Lizenzserver
• VPN offen für Heimarbeit
• VR-Cave Lab. Virtuelle Welten
• OpenProject Collaboration
64 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
ERNST NEHMEN, FORDERN UND
FÖRDERN, SPASS HABEN
Einsatz
3d-Druck
65 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
„BIM IN DIE KÖPFE JUNGER MENSCHEN!“
HERAUSFORDERUNG AN DIE HOCHSCHULAUSBILDUNG
Der Spass darf nicht zu kurz kommen!
… für ein Studium zum Anbeißen
66 6. BIMiD-Fachsymposium; Berlin 13.09.2016
FAZIT … NACHSÄTZE
In BIM ist noch nichts wirklich definiert!
Also warten wir in Ruhe einmal ab!!
Nein wir haben längst losgelegt! Es gibt viele Ansatzpunkte! Keine Angst haben und einfach „machen“!! - Und ein bisschen geht immer!
Studenten werden nicht für die Vergangenheit sondern für die Zukunft ausgebildet. Wir sind dabei und schaffen das schon!
Grundsätzlich falsch:
Statt dessen:
… aber ganz deutlich:
„BIM gibt es nicht umsonst“. Die Hochschulen benötigen eine angemessene finanzielle, technische und personelle Ausstattung!