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10 GRÜNDE PUBLIC HEALTH ZU STUDIEREN - LMU

Date post: 28-Oct-2021
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10 GRÜNDE PUBLIC HEALTH ZU STUDIEREN PETTENKOFER SCHOOL OF PUBLIC HEALTH PSPH LUDWIG- MAXIMILIANS- UNIVERSITÄT MÜNCHEN
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10 GRÜNDEPUBLIC HEALTHZU STUDIEREN

PETTENKOFER SCHOOL OF PUBLIC HEALTHPSPHLUDWIG-

MAXIMILIANS-UNIVERSITÄTMÜNCHEN

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WAS ISTPUBLIC HEALTH ?Public Health ist eine unabhängige und stark interdisziplinär ausgerichtete empirische Wissenschaft. Im Gegensatz zur Medizin, die den Fokus auf das Wohlbefinden eines ein-zelnen Individuums legt, untersucht Public Health, welche Faktoren zu Gesundheit oder Krankheit in der Gesamtbevölkerung beitra-gen. Public Health interessiert sich daher ebenso für die biologischen Mechanismen hinter Gesundheit und Krankheit wie für die umweltbedingten, sozialen und politischen

Prozesse und Rahmenbedingungen, die da-bei eine Rolle spielen. Public Health-Fach-leute untersuchen Ursache und Verbreitung globaler Krankheiten, entwickeln und be-werten Programme zur Gesundheitsförde-rung, erforschen den Effekt von Armut oder Luftverschmutzung auf die menschliche Gesundheit. Zudem schätzen sie die Kosten von Krankheiten ab und analysieren Stärken sowie Schwächen von Gesundheitssystemen.

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KARRIEREMIT PUBLIC HEALTHDas Fach eröffnet eine Vielzahl von Karrie-rechancen. Unsere Studierenden erwerben theoretisches Wissen, praktische Fähigkei-ten und Kompetenzen, die sie für die Arbeit im breiten Feld von Public Health qualifi-zieren.

Nach dem Abschluss setzen viele Absolven-tinnen und Absolventen ihre akademische Laufbahn fort und promovieren.

Andere arbeiten in öffentlichen Gesund-heitseinrichtungen auf kommunaler, regio-naler, nationaler oder internationaler Ebene. Wieder andere werden bei Krankenkassen, im betrieblichen Gesundheitsmanagement oder in Pharmaunternehmen tätig.

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1Studieren mit TraditionBeginnend mit Max von Pettenkofer, einem der Be-gründer der modernen Public Health-Forschung, kann unser Fach auf eine lange Tradition in München zurückblicken. Der Studien-gang war zudem eines der ersten Masterprogramme für Public Health in Deutsch-land.

10 GRÜNDE,PUBLIC HEALTH BEI UNS ZUSTUDIEREN

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2Studieren nach den eigenen InteressenGesundheitsförderung, quantitative und qualitati-ve Methoden, Global Pu-blic Health, Gesundheits-ökonomie: Das Studium ermöglicht Studierenden über Wahlpflichtfächer, den Stundenplan ihren Interes-sen anzupassen.

3Studieren an einer ExzellenzuniversitätDie Ludwig-Maximilians-Universität München steht für innovative Forschung und herausragende Lehre. Sie gehört zu den wenigen Hochschulen in Deutsch-land, die durchgehend mit dem Titel "Exzellenzuniver-sität" ausgezeichnet wur-den.

4Lehrende aus der PraxisUnsere Dozierenden arbei-ten nicht nur in der Wis-senschaft. Viele kommen zudem aus der Praxis. Da-mit vermitteln sie unseren Studierenden nicht nur theoretisches Wissen, son-dern auch Einblicke in ihren Berufsalltag.

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7Wissenschaftliche Erfahrungen sammelnViele Studierende schrei-ben ihre Masterarbeit in der Einrichtung, in der sie ihr Praktikum absolviert haben. Das gibt ihnen die Gelegenheit, bis zu einem Jahr an einem wissen-schaftlichen Thema ihrer Wahl zu arbeiten.

5Vom Wissen zur Praxis Im ersten Jahr steht der Er-werb theoretischer und me-thodischer Grundkenntnis-se auf dem Programm. Im zweiten Jahr kann das neue Wissen im Praktikum und bei der Erstellung der Master-arbeit angewendet und wei-terentwickelt werden. Nach dem Abschluss werden eini-ge Studierende bei der Ein-richtung angestellt, in der sie Praktikum und Masterarbeit absolviert haben.

6Interdisziplinäre AusrichtungIn Einklang mit dem "Health in All Policies"-Ansatz lehrt unser Programm Metho-den, Wissen und Praktiken aus dem gesamten Spekt-rum gesundheitsbezogener Arbeitsbereiche: von Medi-zin und Statistik bis hin zu Wirtschaftswissenschaften und Politik.

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10Ein Feld mit wachsender BedeutungKlimawandel, nichtübertrag-bare Krankheiten sowie eine alternde Bevölkerung sind nur einige der Gründe für die deutlich gestiegene Be-deutung von Public Health in Deutschland und welt-weit. Dadurch steigen auch die Karrierechancen der Absolventinnen und Absol-venten.

8In München studieren – und lebenAls "Weltstadt mit Herz" gehört München zu den lebendigsten, vielfältigsten und beliebtesten Städten in Deutschland und Europa. In internationalen Rankings gilt München regelmäßig als eine der lebenswertes-ten Städte weltweit.

9Möglichkeiten zum NetzwerkenWir sind lokal, national und international mit zahllosen Public Health Akteuren ver-netzt. Über Seminare, Prak-tika und Veranstaltungen bieten wir unseren Studie-renden vielfältige Möglich-keiten, sich mit Fachleuten aus Public Health Forschung und Praxis auszutauschen.

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UNSER STUDIEN-PROGRAMM

Der Studiengang bietet ein breites Spek-trum. Studierende lernen, die Gesund-heit der Bevölkerung zu analysieren und umweltbedingte und soziale Faktoren zu erkennen, die Gesundheit und Wohlbefin-den beeinflussen. Zudem lernen sie, Inter-ventionen zu entwickeln und zu bewerten, die der Bevölkerung ein gesundes Leben ermöglichen sollen. Im ersten Semester stehen Grundlagen wie epidemiologische Methoden, Public Health Praxis und For-schungskompetenzen auf dem Stunden-plan. Im zweiten Semester können sich die Studierenden spezialisieren und Wahlpflicht-module belegen. Mit dem Pflichtpraktikum im dritten sowie der Masterarbeit im vier-ten Semester wenden die Studierenden ihre neu erworbenen Kompetenzen auf ein Thema ihrer Wahl an.

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Das Programm ist gemäß den Richtlinien der Bologna-Reform aufgebaut. In vier Semestern müssen 120 ECTS-Credits erworben werden.

Alle zentralen Lehrangebote sind deutsch-sprachig, daneben gibt es Kursangebote in englischer Sprache.

PFLICHTMODULE (90 ECTS)

• Biometrie• Epidemiologie• Public Health Kernkompetenzen• Praktikum• Masterarbeit

ZUSÄTZLICHE AUSWAHL AN WAHLPFLICHTMODULEN

(aus dem Masterprogramm Epidemiologie)• Advanced Methods in Epidemiology• Applied Epidemiology• Applied Statistics in Epidemiology• Medical Informatics and Regulatory Issues in Clinical Research• Recent Developments in Biostatistics• Health Communication • Epidemiology of Diet and Lifestyle Factors

4 SEMESTER / 2 JAHRE120 ECTS

WAHLPFLICHTMODULE (30 ECTS)

• Prävention und Gesundheitsförderung• Sozial- und Verhaltenswissenschaften• Global Public Health • Qualitative Methoden• Public Mental Health• MeMPE University 2.0• Gesundheitssystemforschung u. Gesundheitsökonomie• Health Care Research

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BEWERBUNGZulassungsvoraussetzungen• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Ba-

chelor oder gleichwertiger Abschluss) in einer gesundheitsbezogenen Disziplin wie Medizin, Pharmazie, Naturwissen-schaften, Ernährungswissenschaften, Psychologie, Sozialwissenschaften, Sta-tistik, Sportwissenschaften, Wirtschafts-wissenschaften, Rechts- und Kommuni-kationswissenschaften

• Formale Bewerbung inkl. Lebenslauf und Zeugnissen

• Bestandene schriftliche und mündliche Aufnahmeprüfung

BEWERBUNGSFRIST: 15. MAI

SEMESTERBEGINN: MITTE OKTOBER

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Schriftliche PrüfungDie schriftliche Prüfung ist ein 90-minütiger Test, in dem Kenntnisse und Fähigkeiten in folgenden Themenbereichen geprüft wer-den:• Grundkenntnisse in Mathematik und

Statistik• Kritische Interpretation wissenschaft-

licher Literatur und medialer Bericht-erstattung

• Wissenschaftliches Grundverständnis • Grundkenntnisse in Epidemiologie und

Public Health• Aktuelle Themen mit Public Health Be-

zug

Mündliche PrüfungDie mündliche Prüfung wird in Form eines 30-minütigen Aufnahmegesprächs durchge-führt. Folgende Themen werden zur Beurtei-lung der Fähigkeiten besprochen:• Kenntnisse über das Gesundheitssystem• Motivation für den Studiengang• Realistische Wahrnehmung der Berufs-

perspektive• Bewertung der Relevanz der im Rahmen

des ersten Abschlusses erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten für die Inhalte des MSc-Programms

• Problemlösungs- und Entscheidungs-fähigkeit

• Fähigkeit, wissenschaftliche Ergebnisse kritisch zu bewerten

• Kommunikative Kompetenzen

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1In welcher Sprache findet das Studium statt?Alle Kurse und Vorlesungen der Pflichtmodule werden in deutscher Sprache gehal-ten. Bei den Wahlpflichtmo-dulen gibt es eine Auswahl an Angeboten in deutscher und englischer Sprache.

FREQUENTLY ASKED QUESTIONS

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2Sind besondere Statistikkenntnisse erforderlich?Vorkenntnisse in Statistik sind hilfreich, aber nicht notwendig. Alle relevanten Kompetenzen werden im ersten Jahr des Programms gelehrt. Der Studiengang erfordert aber ein ma-thematisch-statistisches Grundverständnis.

3Wie sieht der Stundenplan aus?Im ersten Semester folgen die Kurse (Pflichtmodule) einem festen Stundenplan. Es wird empfohlen, die nicht mit Lehre belegten Zeitfenster für selbstständi-ges Lernen zu nutzen.Der Stundenplan der wei-teren Semester setzt sich modular zusammen und variiert stark entsprechend der individuellen Belegung der Wahlfächer.

4Kann ich während des Studiums ins Ausland gehen?Studierende haben z.B. die Möglichkeit, sich über das Erasmus-Programm für ein Auslandsemester an einer unserer beiden Partner-hochschulen zu bewerben: Tromsø (Norwegen) und Bordeaux (Frankreich). Aus-landspraktika sind möglich, sofern sie die formalen An-forderungen der Prüfungs-ordnung erfüllen.

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7Ist für die Bewer-bung Berufserfah-rung erforderlich?Ein entsprechender beruf-licher Hintergrund kann bei der Bewerbung von Vorteil sein, ist aber keine Voraus-setzung für die Zulassung.

5Welchen Abschluss benötige ich für das Studium?Mindestvoraussetzung ist ein Bachelor-Abschluss (oder ein gleichwertiger Abschluss) in einem für die Gesund-heitswissenschaften rele-vanten Bereich. Falls Sie unsicher sind, ob Ihr Ab-schluss geeignet ist, wenden Sie sich bitte an die Studien-gangskoordination.

6Wann ist die Bewerbungsfrist? Die Bewerbungsfrist ist der 15. Mai. Die schriftliche Aufnahmeprüfung findet Mitte Juni statt. Alle Bewer-berinnen und Bewerber, die die schriftliche Prüfung be-standen haben, werden in der Regel ab Ende Juni bis Anfang Juli zu einer münd-lichen Prüfung eingeladen.

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10Wie hoch sind die Semestergebühren? Die LMU erhebt einen Bei-trag von rund 150 EUR pro Semester. Weitere Infor-mationen zur Zusammen-setzung und der aktuellen Höhe des Beitrags finden Sie auf der Website der LMU:

bit.ly/LMU-Semesterbeitrag

8Wie viele Studie-rende werden jedes Jahr zugelassen?Alle, die die schriftliche und mündliche Prüfung beste-hen, werden zum Studium zugelassen. Gemäß den Er-fahrungen der letzten Jahre sind das jährlich etwa 40 bis 50 Bewerberinnen und Be-werber.

9Wann beginnt das Studium?Die Kurse beginnen jedes Jahr etwa Mitte Oktober mit dem Wintersemester. Bitte beachten Sie, dass der Studiengang ausschließlich zum Wintersemester be-ginnt.

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12Neu in München – was jetzt?Die Eröffnungsveranstal-tung zu Semesterbeginn ist eine gute Informations-quelle zum studentischen Leben in München und eine gute Gelegenheit, Kontakte mit den Mitstudierenden zu knüpfen.

11Wie finde ich eine Wohnung?Eine Unterkunft in München zu finden, kann oft schwie-rig sein. Dies gilt vor allem für September, Oktober und November, wenn viele neue Studierende in der Stadt ankommen. Aus diesem Grund sollten Sie so früh wie möglich mit der Suche nach einer Unterkunft beginnen. Die meisten Studierenden wohnen in Privatzimmern oder Wohnungen.

Zimmer in Studierenden-wohnheimen haben in der Regel eine lange Wartelis-te. Diese Zimmer werden meist vom Studentenwerk München verwaltet. Wei-tere Informationen und Angebote für Studierende sind online zu finden:

www.studentenwerk-muenchen.de

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13Wo finde ich einen Job?Eine Liste an Stellenangebo-ten für studentische Hilfs-kräfte an der LMU finden Sie hier:

bit.ly/LMU-student-jobs

Weitere Stellenangebote sowie Möglichkeiten zur Weiterqualifizierung finden Sie auf der Website des LMU Career Service:

www.s-a.uni-muenchen.de

Darüber hinaus erhalten unsere Studierenden re-gelmäßig Informationen vom Studiengangssekre-tariat zu Jobangeboten im Public Health-Bereich.

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UNSERE UNIVERSITÄT:

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT LMU MÜNCHEN

Die Pettenkofer School of Public Health (PSPH) setzt sich aus drei Partnern zusammen: der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximi-lians-Universität München, dem Helmholtz Zentrum München und dem Bayerischen Landesamt für Gesundheit und Lebensmit-telsicherheit. Dieses Netzwerk setzt sich für eine kontinuierliche Verbesserung der Public Health-Forschung sowie der Gesundheitsför-derung ein und unterstützt die Entwicklung und den Transfer neuer wissenschaftlicher Methoden in die Praxis.

Das Institut für Medizinische Informations-verarbeitung, Biometrie und Epidemiologie (IBE) an der Medizinischen Fakultät der LMU München verfügt über eine breite metho-dische Expertise in der Durchführung von Beobachtungsstudien und randomisierten

UNSER INSTITUT:

INSTITUT FÜR MEDIZINISCHE INFORMATIONSVERARBEITUNG, BIOMETRIE UND EPIDEMIOLOGIE IBE

UNSERE SCHOOL OF PUBLIC HEALTH:

PETTENKOFER SCHOOL OF PUBLIC HEALTHPSPH

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kontrollierten Studien sowie in der Weiterent-wicklung und Anwendung neuer epidemiologi-scher und statistischer Verfahren. Innerhalb des IBE ist der Masterstudiengang an den Lehrstuhl für Public Health und Versorgungsforschung an-gegliedert. Dieser leitet innovative Forschungs-projekte zur Verbesserung der Gesundheit in der Bevölkerung mit einem Fokus auf metho-discher Vielfalt und interdisziplinären Ansätzen.

Die LMU München hat eine lange Tradition als nationale und internationale Spitzenuni-versität. Sie gehört zu den wenigen Universi-täten in Deutschland, die im Rahmen der Ex-zellenzinitiative der Bundesregierung für ihre herausragenden Leistungen in der Forschung ausgezeichnet und gefördert wird. Sie belegt regelmäßig Spitzenplätze in internationalen Hochschulrankings.

Professor Dr. Eva RehfuessLehrstuhl für Public Health und Versorgungsforschung

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Vor dem Master in Public Health habe ich als Ärztin in der Kinderheilkunde gearbeitet. Ich wollte aber vor allem mehr wissen über die sozialen Aspekte von Krankheiten bei Kindern und Jugendlichen und habe mich deswegen für das Studium entschieden. Über das Public Health-Studium konnte ich viele verschiedene Bereiche der öffentlichen Gesundheitsversorgung ken-nenlernen. Inzwischen arbeite ich beim Gesundheits-referat der Stadt München mit einem speziellen Fokus auf der Gesundheitsversorgung von Kindern. Vor allem mein Wissen in Biometrie und Epidemiologie hilft mir jetzt in der Arbeit, die Qualität von relevanten wissen-schaftlichen Studien einzuschätzen.Viola KonczGesundheitsreferat der Stadt München

"SOZIALE ASPEKTE VON KRANKHEITEN"

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Nach meinem Bachelor in Soziologie war ich auf der Suche nach einem Masterstudium, mit dem ich mein Interesse an Sozial- und Gesundheitswissenschaften kombinieren könnte. Der Masterstudiengang Public Health hat mich mit seinem Fokus auf angewandtes Lernen überzeugt und mit der Möglichkeit, für ein Semester ins Ausland zu ge-hen. Schon vor dem Studium hatte ich angefangen, beim Studienzentrum der NAKO Gesundheitsstudie in Augsburg zu arbeiten. Nach dem Abschluss bin ich dort geblieben – inzwischen bin ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin vor allem für die Schulung der Kolleginnen und Kollegen und für die Qualitätssicherung zuständig.Nicole SowarkaNAKO Studienzentrum Augsburg

"FOKUS AUF ANGEWANDTES LERNEN"

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Wir betrachten es als unsere Mission, unsere Studierende mit dem grundsätzlichen method-ischen und analytischen Wissen auszustatten, das sie für die verschiedenen Bereiche von Pub-lic Health benötigen. Wir wollen sie befähigen, sowohl im akademischen als auch im praktischen Umfeld zu arbeiten. Im Einklang mit dem Health in All Policies-Ansatz bilden wir unsere Studieren-den dazu aus, Public Health-Themen aus einer in-terdisziplinären Perspektive zu betrachten.

Unsere Vision ist es, mit unseren Absolventinnen und Absolventen zu einer stetigen Verbesserung der öffentlichen Gesundheit in Deutschland und weltweit beizutragen.

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LMU München | Pettenkofer School of Public Health

Institut für Medizinische Informationsverarbeitung, Biometrie und Epidemiologie (IBE)

Masterstudiengang Public Health

Elisabeth-Winterhalter-Weg 6

81377 München

Email [email protected]

[email protected]

Web www.psph-munich.de

VOLLZEITSTUDIUM

MSc PUBLIC HEALTH

BEWERBUNGSFRIST 15. MAI

STUDIENBEGINN MITTE OKTOBER

4 SEMESTER / 2 JAHRE

120 ECTS

DEUTSCHSPRACHIG


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