Post on 11-Jan-2016
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Weiterentwicklung der Lehramts-ausbildung im Land Brandenburg
Eckpunkte des Konzeptes des Landes BRB
1. Neustrukturierung der Lehrämter: Stufenorientiert • Lehramt Primarstufe (Profil: Primarstufe und Primarstufe / Inklusion; Jg. 1-6)• Lehramt Sekundarstufe (Profil: Sek. I und Sek. II)
2. Inklusionspädagogik für alle Lehrämter• anteilig in Primar, Sek. I und Sek. II• Inklusionspädagogik als Schwerpunkt im Lehramt Primarstufe / Inklusion
3. Alle Lehrämter mit 300 LP Studienumfang• Zwei Fächer LA Primarstufe und LA P/Inklusion: je 57 LP• „Grundschulbildung“ LA Primar im Umfang von 99 LP• „Inklusionspädagogik“ LA Primar/Inklusion im Umfang von 99 LP• alle Fächer in der Sek. I/II mind. 90 LP, inkl. mind. 18 LP Fachdidaktik pro Fach• Gleichwertigkeit der Fächer
4. Praxissemester im Umfang von 30 LP5. Stufenspezifische Vertiefung im Master für das Lehramt Sekundarstufe 6. Schaffung neuer Professuren für Inklusion
Profilierung
Sekundarstufe I Sekundarstufe II
Lehramt Sekundarstufe
Lehramt Sekundarstufe
Struktur – Lehramt für die Sekundarstufe
Bachelorstudium (180 LP)
Fach 1:69 LP
9 LP Bachelorarbeit
Fach 2:69 LP
BiWi:30 LP
3 LP StudiumPLUS
mit stufenspezifischer Schwerpunktsetzung im Masterstudium (120 LP)
21 LP
18 LP Masterarbeit
21 LP 21 LP
21 LP Schulpraktikum+Psych.Prak
21 LP 21 LP 21 LP
18 LP Masterarbeit
21 LP Schulpraktikum+Psych.Prak.
18 LP 9 LP 9 LP
Schwerpunkt Sekundarstufe I (BiWi) Schwerpunkt Sekundarstufe II (Fach 1 & Fach 2)
Fach 1 Fach 2 BiWi Fach 1 Fach 2 BiWi
Leistungspunkte im Lehramt Sekundarstufe mit Schwerpunktsetzung
Studienanteile/Studienabschnitt Bachelor Master GesamtFach 1 69 LP 21 LP 90 LPFach 2 69 LP 21 LP 90 LPBildungswissenschaften 30 LP 21 + 18 LP 69 LPStudium PLUS 3 LP - 3 LPSchulpraktikum (inkl. Psychodiagnostisches Praktikum) - 21 LP 21 LPAbschlussarbeiten (BA-Arbeit und MA-Arbeit) 9 LP 18 LP 27 LP
LP Gesamt 180 LP 120 LP 300 LP
Studienanteile/Studienabschnitt Bachelor Master GesamtFach 1 69 LP 21 + 9 LP 99 LPFach 2 69 LP 21 + 9 LP 99 LPBildungswissenschaften 30 LP 21 LP 51 LPStudium PLUS 3 LP - 3 LPSchulpraktikum (inkl. Psychodiagnostisches Praktikum) - 21 LP 21 LPAbschlussarbeiten (BA-Arbeit und MA-Arbeit) 9 LP 18 LP 27 LP
LP Gesamt 180 LP 120 LP 300 LP
Schwerpunktsetzung Sekundarstufe I
Schwerpunktsetzung Sekundarstufe II
Bachelorstudium Masterstudium Ba/Ma insgesamt Fach 1 33 LP 24 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)
Fach 2 33 LP 24 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)
Fach Grundschulbildung 87 LP 12 LP 99 LP
Fach Bildungswiss. 15 LP 18 LP 33 LP
Akademische Grundkompetenzen im Lehramt 3 LP -- 3 LP
Schulpraktikum -- 24 LP 24 LP Abschlussarbeit 9 LP 18 LP 27 LP Insgesamt 180 LP 120 LP 300 LP
Lehramt für die Primarstufe
Bachelorstudium Masterstudium Ba/Ma insgesamt Fach 1 36 LP 21 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)
Fach 2 36 LP 21 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)
Fach Inklusionspäd. 75 LP 24 LP 99 LP
Fach Bildungswiss. 21 LP 12 LP 33 LP
Akademische Grundkomp. im Lehramt 3 LP -- 3 LP Schulpraktikum -- 24 LP 24 LP Abschlussarbeit 9 LP 18 LP 27 LP Insgesamt 180 LP 120 LP 300 LP
Lehramt für die Primarstufe/Inklusionspädagogik
Beschränkungen bei Fächern aktuell- Russisch/Polnisch- Mathematik/Informatik (LSekIP)- Geschichte/LER (LSekI)- Geschichte/Politische Bildung- Politische Bildung/LER
Fächerkombination
• Deutsch/GeschichteDeutsch/Geschichte• Geographie/FranzösischGeographie/Französisch• Geographie/GeschichteGeographie/Geschichte• Geographie/InformatikGeographie/Informatik• Geographie/LERGeographie/LER• Geographie/Pol. BildungGeographie/Pol. Bildung• Geographie/PolnischGeographie/Polnisch• Geographie/RussischGeographie/Russisch• Geographie/SpanischGeographie/Spanisch• Geographie/WATGeographie/WAT• Französisch/GeschichteFranzösisch/Geschichte• Französisch/InformatikFranzösisch/Informatik• Französisch/LER• Französisch/Pol. Bildung• Französisch/Polnisch• Französisch/Russisch• Französisch/Spanisch• Französisch/WAT• Geschichte/Informatik• Geschichte/LER (->bereits bei LSekI verboten)• Geschichte/Pol. Bildung (->bereits verboten)• Geschichte/Polnisch• Geschichte/Russisch
• Geschichte/Spanisch• Geschichte/WAT• Informatik/LER• Informatik/Pol. Bildung• Informatik/Polnisch• Informatik/Russisch• Informatik/Spanisch• Informatik/WAT• Pol. Bildung/LER• Pol. Bildung/Polnisch• Pol. Bildung/Russisch• Pol. Bildung/Spanisch• Pol. Bildung/WAT• Polnisch/LER• Polnisch/Russisch (->bereits bei LSekI verboten)• Polnisch Spanisch• Polnisch/WAT• Russisch/LER• Russisch/Spanisch• Russisch/WAT• Spanisch/LER• WAT/LER
Künftige Kombinationsbeschränkungen
Position des FSR
Die Gute Nachricht:
Die neue BAMALA-O wurde angenommen (bzw. dem Senat empfohlen).
Der Anhang mit den Fächerkombibeschränkungen wurde
ABGELEHNT!!!
Aktueller Stand
Die schlechte Nachricht:Das Land, d. h. das Ministerium wünscht sich
solche Beschränkungen und will diese in naher Zukunft erlassen.
Das Land entscheidet, wer ins Refendariat kommt.
Fachkombinationen, die nicht für das Refendariat zugelassen werden, sind absurd.
Aktueller Stand
• Wir sind DAGEGEN, dass der Universität in das Studienangebot reingeredet wird
• Weshalb diese Fächerkombis?• Die Fakultäten müssen in die Diskussionen um die
neuen Lehramtsstudiengänge einbezogen werden• Ein Studium muss mit hohem Engagement,
Motivation und regem Interesse absolviert werden• Facheinschränkungen werden langfristig die Qualität
der Lehramtsanwärter negativ beeinflussen
Position des FSR
Was wir heute tun können
Wir als Fachschaft Germanistik können darüber abstimmen, ob wir solche Fachkombinationsbeschränkungen wollen oder sie ablehnen.
Was wir heute tun können