Übersicht: Position des Experiments

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Kl.: Unterrichtsmedien

UKl.: Primärerfahrung

Grp.: vorwiegend selbst gestaltet

Experiment

UKl.: Sekundärerfahrung

Grp.: vorwiegend fremd gestaltet

Grp.: geformte Materialien

Medien

Kl.: Massenmedien

Kl.: Informationsmedien

Kl.: Soziale Medien

Begriffliches

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angeleitet frei

Forschungszyklus

Präexperimentelle Phase

Postexperimentelle Phase

Experiment(=Versuch)

Reduktion von Kupfer(II)-oxid

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„microscale“

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Wasserzersetzung

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Experiment und organisatorische Maßnahme

Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.

Intensität* Beispiele Maßnahme

stark • Verbrennung von Magnesium.

• Thermit - Versuch.• Reaktion von

Natrium mit Chlor.

• Beobachtungsaufgabe kann entfallen.

• Effektverstärkung nicht notwendig.

• Bei sehr starkem Aufblitzen (Magnesium!) Schutzanweisungen erteilen

*des visuell wirksamen Effektes

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Experiment und organisatorische Maßnahme

Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.

Intensität* Beispiele Maßnahme

mäßig • Reduktion von Kupferoxid mit Wasserstoff.

• Verglühen von Eisenpulver oder Stahlwolle

• Beobachtungsaufgabe stellen.

• Nicht zu geringe Substanzmengen verwenden.

• Kontrastierung vornehmen: Verdunkelung, Farbhinter-grund, Vergleichsstoff (Edukt) …

*des visuell wirksamen Effektes

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Experiment und organisatorische Maßnahme

Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.

Intensität* Beispiele Maßnahme

schwach • Reaktion von Zink mit verdünnter Salzsäure

• Exakte Beobachtungs-aufgabe stellen.

• Für gesteigerte Disziplin sorgen.

• Kontrastierung über Licht-verhältnisse, Farbhinter-grund…

• Reaktionsprodukte herum-zeigen bzw. herumreichen (Sicherheitsanweisung geben!).

*des visuell wirksamen Effektes

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Gesetz der Nähe

Bei identischen Punkten ergibt sich ein mehrdeutiges Muster

Kandel, E.R. et al. (Hrsg.): Neurowissenschaften. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg 1996.

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Gesetz der Nähe

Angenäherte Punkte (2mm) erzeugen Zusammengehörigkeit (Figur)

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Gesetz der Nähe

Angenäherte Punkte (2mm) erzeugen Zusammengehörigkeit (Figur)

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Gesetz der Nähe

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Gesetz der Ähnlichkeit

Ähnliche Punkte erzeugen Zusammengehörigkeit (Figur)

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Gesetz der Nähe

Ähnliche Punkte erzeugen Zusammengehörigkeit (Figur)

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Gesetz der Ähnlichkeit - Negativbeispiel

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Gesetz der Einfachheit: Negativbeispiel

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Gesetz der Einfachheit: Positivbeispiel

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Bsp.: Ammoniaksynthese, Negativbeispiel

Ziel: qualitative Synthese

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Bsp.: Ammoniaksynthese, +Ziel: qualitative Synthese

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Gesetz der glatt durchlaufenden Kurve: -

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Gesetz der glatt durchlaufenden Kurve: +

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Prinzip der Symmetrie: Positivbeispiel

E2E1

P

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Prinzip „von links nach rechts“: Negativbeispiel

E1

E2

P

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Optische Wirksamkeit~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~

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Stufen der Abstraktion

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Ohne Ebenen-Wechsel (nur Stoffebene)

Abs

trak

tions

nive

au

Ein Gemisch aus Eisen und Schwefel glüht durch, nachdem…

Fehlt hier.

Fe + S → FeS

Stufen der Abstraktion

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Mit Ebenen-Wechsel (Stoff/Teilchenebene)

Abs

trak

tions

nive

au

Ein Gemisch aus Eisen und Schwefel glüht durch, nachdem…

Fe + S → FeS

Ebenenwechsel