Post on 21-Sep-2020
transcript
Herzlich willkommen zur heutigen Veranstaltung des Elternrates und
der Schule Oberzil!
•Konsument 19:05 Uhr
•Sicht, Aktivitäten Schule 19:35 Uhr
•Pause, Diskussionen, Verpflegung 19:55 Uhr
•Produzent 20:20 Uhr
•Fragerunde, Schlussdiskussion 20:50 Uhr
•Abschluss, Verabschiedung 21:05 Uhr
Du willst reich werden? Wir
haben die Lösung!
• QR-Code: schnelle Antwort
• Nutzen: Werbung, Information
• Missbrauch: Phishing, Viren
• Problem: Lesegerät führt
automatisch den Link aus!
QR-Codes: Entschlüsseln mit dem
Handy (DRS3 – Espresso)
Wikipedia – QR-Code
Tipp: Studieren beim Probieren!
Tipp: Beurteilung der Quelle!
Klick mich und du wirst reich!!! www.ich-werde-garantiert-nicht-reich.com
Vortäuschung einer
vertrauenswürdigen Seite / Link
• falscher Absender einer E-Mail
• Falsche Web-Adresse (URL)
• sammelt Infos / Passwörter
• signierte Seiten / E-Mails
bieten Schutz
Wikipedia – Phishing
Postfinance / Yellownet zum Thema
Tipp: nie Passwörter bekanntgeben!
Tipp: Beispiele und Verhalten BSI
Phishing-E-Mail im Deutsche Bank-Design Quelle: Spam-E-Mail, Dezember 2005
Eltern und Vertrauenspersonen
haben offene Ohren (die Kinder
untereinander haben es…)
• offen sein für alle Fragen
• Gespräch anbieten, suchen
• Surfen nicht im „Geheimen“
• im Zweifelsfall Experten fragen
(niemand weiss alles!)
Studie Medienkompetenz und
medienerzieherisches Handeln
Tipp: aktiv fragen, Hand bieten
Tipp: zuhören, Rat geben
Tipp: wenn nötig, Rat einholen!
Kein Weg führt an Medien-
kompetenz / –erziehung vorbei!
• durchgängige Verfügbarkeit
• 99 % Familien mit Computer
• 95 % mit Internetzugang
• 70 % mit Spielkonsolen
• 95 % Jugendliche mit Handy
Security4kids – für Alle!
JAMES-Studie - ZHAW und Swisscom
Tipp: informieren, Situation einschätzen
Tipp: Medientagebuch führen
Tipp: Gemeinsame Regeln festlegen
Filtermöglichkeiten gibt es
zahlreiche, aber
• nicht auf allen Geräten /- typen
• der Kollege surft ohne
• wo ist das Optimum?
• Handy ist ein Alleskönner
• Laien können überfordert sein
http://www.blinde-kuh.de/
Google SafeSearch (eine Art Filter)
Tipp: Kindergerechte Suchmaschine
Tipp: intelligent suchen lernen
Tipp: begleiten, Gefahren thematisieren
Ins Internet komme ich immer
• auch unscheinbare Geräte
• laufend neue Möglichkeiten
• drahtlose Kommunikation
• öffentliche Funknetzwerke
• offenes Wlan lockt Kinder an
• und andere ungewollte Gäste!
Tagblatt v. 27.07.2012 “offene Wlans”
Tipp: Wlan (Funknetzwerk für Internet-
Nutzung) schützen und bewusst
freigeben
Tipp: sich über Möglichkeiten
erkundigen
???
Die 55 besten Internetseiten für Kinder
und Eltern
Tipp: Kümmern auch Sie sich darum,
machen Sie Vorschläge
Tipp: bewerten Sie Seiten selber!
• Mit lesen Punkten - Antolin
• Geschichten lesen + schreiben
• Wie funktioniert das Internet
• Einladungen und vieles mehr
• Bildersuche für Kids
• Ihr Vorschlag?
Medienkompetenz in der PS Oberzil
- Üben/lernen mit geeigneter Lernsoftware
- Mit lesen Punkten – Antolin
- Üben/lernen in div. E-learning Plattformen
- Internetrecherche
- in vielen Varianten texten & gestalten, (Geschichten, Interviews, Steckbriefe, Plakate, Einladungen, …)
- Vorträge, Präsentationen mit Powerpoint
- Video-, Bilder- und Audioplattformen im Internet
-> Mediale Kompetenzen erwerben die Schulkinder bei uns vor allem praktisch!
Medienkompetenz im Lehrplan
Hinweise zum Lehrplan
Darum…
Medienkompetenz im Lehrplan
Medienkompetenz im Lehrplan
Grenzwerte Medienkonsum
Wie viel Medienzeit ist sinnvoll?
Die Suchtpräventionsstelle Freiburg ging dieser Frage nach und kam auf folgende Empfehlungen maximaler Medienzeit pro Tag: oKleinkinder: 5 – 10‘ am Stück
oKindergarten: 30‘
oUnterstufe: 1 h
oMittelstufe: 1.5 h
Medienkompetenz entwickeln – Medien selbstbewusst nutzen Eltern und andere Erziehende sollten Kinder bei ihren Medienerfahrungen begleiten und unterstützen. Aber ab wann und wie viel Medienkonsum kann ein Kind verarbeiten? Welche Fernsehsendungen oder Computerspiele sind für ein Kind geeignet? Lesen Sie hier mehr dazu: Familien-mit-zukunft.de
Klassenumfragen Medienkonsum
Klassenumfrage 6. Klasse 2007: 22 von 23 Schulkindern wollten, dass die Medienzeit von den Eltern geregelt wird.
(Umfrage in Sonderwoche Suchtprävention)
Klassenumfrage 4. Klasse 2008: 13 von 22 Schulkindern wollten, dass die Medienzeit von den Eltern geregelt wird.
(Umfrage ohne Thematisierung/Besprechung)
>> Ø Fernsehzeit / Tag: 1 h 25 min (Klassenschnitt)
>> Ø Gamezeit / Tag: 1 h 10 min (Klassenschnitt)
>> eigener TV im Zimmer: 6 Schüler von 23
>> eigener PC im Zimmer: 11 Schüler von 23
>> eigene Gamestation im Z.: 6 Schüler von 23
Klassenumfrage 5. Klasse 2012: 12 von 20 Schulkindern wollten, dass die Medienzeit von den Eltern nicht geregelt wird.
(Umfrage ohne Thematisierung/Besprechung)
>> Ø Fernsehzeit / Tag: 1 h 15 min (Klassenschnitt)
>> Ø Gamezeit / Tag: 1 h (Klassenschnitt)
>> eigener TV im Zimmer: 3 Schüler von 20
>> eigener PC im Zimmer: 5 Schüler von 20
>> eigene Gamestation im Z.: 3 Schüler von 20
Empfehlungen
Für die Schule
«Medienzeit», «Gamen», «Medienzeit», Nutzen und Gefahren, Sucht thematisieren Medientagebuch führen Lernspiele, Lernseiten, E-learning Plattformen und Lernsoftware anregen für Zuhause
ab und zu gemeinsam gamen / surfen PC / TV nicht übermässig und nicht unkontrolliert als Babysitter brauchen Andere, ganzsinnliche Aktivitäten anregen / fördern (z.B.: Sport, Natur, Gesellschaftsspiele in der Familie) PC / TV / Gamestation im Zimmer? Medientagebuch führen Games kritisch prüfen (Gewaltpotential) sinnvolle Games / Internetseiten suchen
Medientagebuch
Game-Empfehlungen statt Mahnungen
Pro Juventute «GameTest» setzt auf Empfehlungen statt Verbote:
Computerspiele einfach zu verbieten, ist keine Lösung. Verbote können kaum durchgesetzt werden und Kinder lernen so nicht den richtigen Umgang damit. Im Unterschied zu anderen Infoseiten setzt gametest.ch nicht auf Abschreckung und Warnung. Die auf gametest.ch enthaltenen Spiele werden aufgrund ihrer „positiven“ Eigenschaften empfohlen (Positivprädikatisierung).
..:: www.gametest.ch ::..
Sammlung und Empfehlung wertvoller Games der Pro Juventute; Games können online gevotet werden
..:: Game-Check ::..
..:: www.gametest.ch ::.. Sammlung und Empfehlung wertvoller Games der Pro Juventute ..:: www.pegi.info ::.. Check PEGI-Codierung :: PEGI = Pan European Game Information ..:: www.usk.de ::.. Datenbank mit Alterslimiten für PC-Spiele ..:: www.medienpaedagogik-online.de ::.. Seite mit Beurteilung von PC-Spielen von Pädagogen und spielbegeisterten Jugendlichen erstellt. ..:: www.feibel.de ::.. Witzige und treffende Beschreibungen von Kindersoftware
Studie Medienkompetenz und
medienerzieherisches Handeln v. Eltern
Tipp: zuhören, Rat geben
Tipp: wenn nötig, Rat einholen!
Mit welchen Geräten können wir Inhalte
produzieren?
• Computer
• Handy
• Tablets
• Kameras
• Spielkonsolen
Wie werden Daten an die Dienste
übertragen?
• Netzwerk@Home
• WLAN@Home
• Freie WLAN (MacDonalds, Starbucks)
• OpenWireless
• Handy
Quellen / Links
Sicher online via Hotspots
Kabellos aber nicht sorglos
Bluetooth, Handy und PDA
Eigene Texte verfassen:
• Google+
• Blogs
• Chat
Knipsen von Fotos:
• Flickr
• Picasa
Drehen von Videos:
• Youtube
• Vimeo
Die Chancen:
• Soziale Kontakte pflegen
• Neue Bekanntschaften
• Erfahrungen austauschen
• Wissen teilen
• Eigene Musik
• Eigene Texte
• Eigene Fotos und Videos
• Just4Fun (Partybilder,Links, Bilder,
Musik und Videos)
Quellen / Links
Jugend & Medien – Chancen im Netz
Cybersmart – Clever im Netz
Die Riskien:
• Konflikte mit dem Gesetz
(Beleidigungen, Urheberrecht)
• Mobbing, Blossstellung
• Verletzten von Persönlichkeitsrechten
• Kostenkontrolle bei
Handyverbindungen
Das Netz vergisst nichts!
Quellen / Links
Pro Juventute - Stopp Cybermobbing
Jugend & Medien – Urheberrecht
Tel. 147 – Handyratgeber
Pro Juventute: “Staatliche und elterliche Verbote können keinen Schutz vor den vorhandenen Risiken im Internet bieten. Pro Juventute setzt deshalb mit der Förderung von Medienkompetenz ganz auf Prävention. Medienkompetenz ermöglicht einen souveränen Umgang mit den neuen Kommunikationsformen im Internet und beinhaltet neben technischem Wissen vor allem auch die Fähigkeit, sich reflektiert und verantwortungsbewusst in der virtuellenWelt zu bewegen”
Elternforum
Primarschule Oberzil
20.11.2012 – Linksammlung.docx
Internet-Linksammlung des Elternforums Oberzil zum Thema
Medienkompetenz - kompetenter Umgang mit modernen Medien
http://www.geschichtenausdeminternet.ch Unter dem Motto „Geschichten, die man selber nicht erleben möchte“, wird auf unterhaltsame Art und Weise aufgezeigt, wie man sich im Internet schützen kann.
http://www.blinde-kuh.de Diese Seite ist bietet nicht nur eine kinderfreundliche Suchmaschine, sondern auch viele gute Surftipps, Spiele, Musik, Wissen, Geschichten, etc.
www.zischtig.ch Was machen die Kinder im Netz, wie sollen Eltern damit umgehen. Man findet Aufklärung zu den sozialen Netzwerken wie Facebook, Twitter, Google+.
www.security4kids.ch Egal ob Kinder, Jugendliche, Eltern oder Lehrer: für Alle gibt es hier Tipps und Geschichten rund ums Internet.
http://www.jugendundmedien.ch Grosses Informatikportal zur Förderung von Medienkompetenz. Es werden Themen wie Spiele, Chat, Handy und soziale Netzwerke behandelt.
http://www.internet-abc.de/ Kindergerechte Anwendungen, Mobbing, Spiele und der Surfschein fürs Internet, alles ist hier zu finden. Insbesondere auch einen eigenen Bereich für Eltern!
http://www.klicksafe.de/
Umfangreiches Portal mit sehr umfangreichem Material zum Lernen und Lehren.
http://www.projuventute.ch/
Verschiedene Angebote zum Beispiel zu Cybermobbing.
http://www.gametest.ch/
Spieleseite für Eltern, die Games sind mit Altersempfehlungen, Spielbeschrieb und Spielszenen beschrieben.