Lernen mit Apps - immer app to date

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Monika Heusinger-Lahn Studiendirektorin am Otto Hahn Gymnasium Saarbrücken

Fachleiterin für das Fach Spanisch am Staatl. Studienseminar des Saarlandes

für die Sekundarstufen I und II an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen

Lehrbeauftragte für Fachdidaktik FR Romanistik der Universität des Saarlandes

Lernen

management

Auswahl-

kriterien

Informations-

management

mögliche Auswahlkriterien

Verfügbarkeit auf allen

verwendeten Devices

Synchronisierung

Benutzerfreundlichkeit

Weiterentwicklung

Alltagsverständnis von Lernen

Aneignung von Wissen

Aneignung von Fertigkeiten

Einstellungs- oder Verhaltenswandel aufgrund

vorangegangener Erfahrungen

vgl.: Schermer, Franz J. (2006): Lernen und Gedächtnis. Stuttgart, Kohlhammer, S. 9-10.

Lernen mit Apps

technische Vorteile

Optimierung für mobile Endgeräte

direkter Zugriff

lernpsychologische Vorteile des mobilen Lernens mit Apps

geeignet für kurze Lernphasen - Lernen in kleinen Einheiten

Medienkonvergenz - Informationsaufnahme über mehrere

Eingangskanäle

Handlungsorientierung

Informationsmanagement

Informationsbeschaffung

Informationsspeicherung

Informationsbearbeitung

Informationsaufbereitung

Informationsverarbeitung

Informationsübermittlung

Suchmaschinen: Google,

DuckDuckGo

audiovisuelle Dokumente: iTunes U

(Apple), Youtube

E-Books: iBooks (Apple), Kindle

Nachschlagewerke

Wörterbücher

Reiseführer

Museums-Apps

InformationsbeschaffungBeispiel:

Filtern der Informationsquellen

Twitter Facebook Google+Feedreader

(Feedly)

Cloud:

• Dropbox

• iCloud (Apple)

• One Drive (Microsoft)

Evernote

Google Drive

Beispiel Google Drive

Informationsbearbeitung

Bearbeitung von Textdokumenten

z.B. Notability (App)

Bearbeitung von Tondokumenten

z.B. WavePad (App)

Bearbeitung von audiovisuellen Dokumenten

z.B. iMovie (Apple)

Explain Everything (App)

Google Drive Präsentation

Keynote (Apple)

PowerPoint (Microsoft)

Thinglink

Präsentation

Präsentation mit Prezi

Präsentation mit Thinglink

Blog (Wordpress)

E-Book (Apps: Book Creator,

Creative Book Builder;

Webanwendung zur Erstellung

von E-Books aus Google

Drive: Liberio)

E-Zine (App: Flipboard)

Google Docs

Wiki (Webanwendung: ZUM-

Dokumentation

Explain Everything (App)

Adobe Ideas (App)

Photo Comic (App)

Strip Designer (App)Comic

Aufnahme

AudioMemos (App)

Garage Band (Apple)

WavePad (App)

Veröffentlichung

AudioBoom

Soundcloud

Podcast

Hörspiel

iMovie (Apple)

MixBit (App)

Stop Motion Studio (App)

interaktive Karte

(Tripline)

Quizlet phase6

Karteikasten-Methode

Evernote Peek

Partner-/Gruppenabfrage

learningapps.org

Fußball Pferderennen

digitale Lerntheken

Moodle Edmodo

Assoziogramme

Mindmap

MindMeister

Wortwolken

CloudArt

Pinnwand

digitale Schnitzeljagd (Actionbound)

QR-Code-Rallye (QR-Code-Scanner-App: Qrafter)

Rallye

Informationsübermittlung

Mögliche Organisation

zentrale Ablage: Google Drive

(alternativ: Intranet der Schule /

Moodle)

allgemeine Infos: Facebook

(alternativ: Homepage der

Schule)

Ausstellung von

Arbeitsergebnissen: Pinterest

(alternativ: Homepage der

Schule)

individuelle Fragen: Mail,

Facebook Messenger

InformationsübermittlungBeispiel: Facebook

Neuigkeiten aus der

spanischsprachigen

Informationen aus

dem Unterricht

lerngruppenspezifisc

he Informationen

InformationsübermittlungBeispiel: Pinterest

Zeitmanagement

Termine verwalten und koordinieren:

Kalender (Apple), Google Calendar

To-Dos und Erinnerungen:

Erinnerungen (Apple), Wunderlist

Arbeitsphasen planen und Einhaltung kontrollieren:

Pomodoro

Vielen Dank für

Ihre Aufmerksamkeit!

Monika Heusinger-Lahn

m.heusinger@orange.fr

mehr Infos unter:

http://monika.heusinger.pagesperso-orange.fr/blog/

http://ohgpads.wordpress.com

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