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Die vorwissenschaftliche Arbeit

Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung

Stand 30.11.2012

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Schriftliche Arbeit

Diskussion

Präsentation

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Eckdaten

• Personen• Ablauf und Termine• Umfang und Inhalte• Betreuung• Beurteilung• Materialien, Support

Eckdaten

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Personen

• Eine Lehrperson kann grundsätzlich drei, maximal fünf SchülerInnen betreuen • Die Lehrperson muss den/die Schüler/in nicht

unterrichten• Eine Lehrperson kann ein Thema, aber keine SchülerIn

ablehnen• Die Lehrperson ist FachlehrerIn oder spezifisch

qualifiziert

Eckdaten

Ablauf und Termine 7. Klasse

1. Semester: • Themenfindung• Erstellung des Erwartungshorizonts

2. Semester: • Übermittlung an die Schulbehörde 1. Instanz bis Ende

März• Zustimmung oder Setzung einer Nachfrist bis Ende April

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Eckdaten

Ablauf und Termine 8. Klasse

1. Semester: • Abfassung der Arbeit 2. Semester: • Abgabe der Arbeit zu Beginn des 2. Semesters• Beschreibung der Arbeit durch die Betreuungsperson

(Vorlage an Schulleitung > Übermittlung an Vorsitz)• Präsentation und Diskussion (Festlegung des Zeitpunkts

durch Schulbehörde 1. Instanz )• Vergabe der Gesamtnote

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Eckdaten

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Inhalte

• Zuordnung zu einem Unterrichtsfach nicht erforderlich• Inhalte an Bildungszielen orientiert• Bearbeitung des Themas soll umfassende Kompetenzen

unter Beweis stellen – kognitiv und methodisch• Themenstellung dem Umfang angemessen• Klar formulierte Forschungsfrage

Eckdaten

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Teile einer vorwissenschaftlichen Arbeit• Titelblatt• Abstract• optional: Vorwort• Inhaltsverzeichnis• Einleitung• Hauptteil• Schluss (Fazit) • Literaturverzeichnis• optional: Anhänge• Selbstständigkeitserklärung

Zusätzlich als Beilage: Begleitprotokoll des Schülers/der Schülerin

Eckdaten

Arten der Arbeit und Umfang

• Literaturarbeit oder empirische Arbeit• Möglichkeit von Teamarbeit bei Wahrung der

Eigenständigkeit• Korridor von ca. 40.000-60.000 Zeichen

(inklusive Leerzeichen und Abstract, exklusive Vorwort, Inhalts-, Literatur-, Abkürzungs- und Bilderverzeichnis)

• Abstract in englischer oder deutscher Sprache (1.000 bis 1.500 Zeichen inkl. Leerzeichen)

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Eckdaten

Betreuung

• Das/die erste/n Betreuungsgespräch/e zwischen Lehrkraft und Schüler/in im Rahmen der Themenfindung und der Festlegung des Erwartungshorizontes • Kontinuierliche Betreuung in der letzten Schulstufe• Die kontinuierliche Betreuung endet mit einem

Betreuungsgespräch nach erfolgter „Beschreibung der Arbeit“• Begleitprotokoll für Schüler/innen verpflichtend• Betreuungsprotokoll der Lehrkraft ist dem

Prüfungsprotokoll beizulegen11.04.23 10

Eckdaten

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Beurteilung

• Schriftliche Arbeit, Präsentation und Diskussion sind ein Ganzes• Beschreibung der Arbeit ohne diese zu benoten• Die abschließende Besprechung nach dem

Abgabetermin hat bilanzierenden und prospektiven Charakter (in Hinblick auf Präsentation und Diskussion)• Gesamtbeurteilung nach der Präsentation und

Diskussion ( maximal15 Minuten) durch die Kommission (Vorsitzende/r ohne Stimmrecht, Schulleitung, Klassenvorstand, Prüfer/in

Eckdaten

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Beurteilung

• Schriftliche Arbeit, Präsentation und Diskussion sind ein Ganzes• Beschreibung der Arbeit ohne diese zu benoten• Die abschließende Besprechung nach dem

Abgabetermin hat bilanzierenden und prospektiven Charakter (in Hinblick auf Präsentation und Diskussion)• Gesamtbeurteilung nach der Präsentation und

Diskussion ( maximal15 Minuten) durch die Kommission (Vorsitzende/r ohne Stimmrecht, Schulleitung, Klassenvorstand, Prüfer/in)

Eckdaten

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Beurteilung

• Neuvergabe des Themas nach negativer Note binnen zweier Wochen – Rückmeldung binnen einer Woche• Positive Gesamtbeurteilung bleibt bei negativen

Beurteilungen in anderen Säulen erhalten

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Quellen

• Informationsplattformhttp://www.ahs-vwa.at/

• Gesetzestexthttp://www.bmukk.gv.at/medienpool/19465/schug_nov_2010.pdf

• Verordnungsentwurfhttp://www.bmukk.gv.at/schulen/recht/erk/vo_rp_ahs.xml

• Verordnungsentwurf – Erläuterungenhttp://www.bmukk.gv.at/medienpool/21912/vo_rp_mat.pdf

• Handreichung http://www.bmukk.gv.at/medienpool/22700/reifepruefung_ahs_lfvwa.pdf

EckdatenSupportKompetenz

-erwerbExpertise

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• Eckdaten• Support•Kompetenzerwerb• Expertise

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Support

• Kurzanleitungen • Checklisten für LehrerInnen

und SchülerInnen• Antworten auf individuelle Fragen

Support

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Kurzanleitungen

• Umgang mit Plagiaten • Kurzfassung der Handreichung „Präsentieren und

Diskutieren“• Formale Richtlinien für eine vorwissenschaftliche Arbeit

– kurz gefasst • …

Support

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Checklisten

• Beratung und Betreuung einer vorwissenschaftlichen Arbeit • Raster für Begleitprotokoll des Schülers/der Schülerin

zur vorwissenschaftlichen Arbeit • Zeit- und Projektplan (Projektvereinbarung) im Rahmen

der vorwissenschaftlichen Arbeit • …

Support

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Antworten auf individuelle Fragen

• Ansprechpersonen im BM:UKK• Ansprechpersonen an den Pädagogischen Hochschulen• Antworten auf häufig gestellte Fragen • E-Mail-Support unter info@ahs-vwa.at

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Kompetenzerwerb

Unterlagen im Aufbau zu• Textkompetenz• Methodenkompetenz• Informationskompetenz• Mediale Kompetenz• Präsentations- und Diskursfähigkeit

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Expertise

• Fortbildung• Unterlagen• Literaturlisten im Aufbau