23
Male die Mehrzahl und setze ein.
Autos, Scheren, Stifte, Mäuse
ein Auto viele
eine Schere viele
eine Maus viele
ein Stift viele
Einzahl und Mehrzahl
24 Großschreibung
Setze die Mehrzahl ein.Kreise ein, was sich verändert hat.
ein Schaf viele
ein Schuh viele
ein Heft viele
ein Stift viele
ein Tisch viele
ein Hund viele
ein Pferd viele
25
eine Schere viele
eine Flasche viele
eine Puppe viele
eine Tasche viele
eine Straße viele
eine Hose viele
eine Blume viele
eine Schule viele
Einzahl und Mehrzahl
26 Großschreibung
Setze die Mehrzahl ein.Kreise ein, was sich verändert hat.
ein Rind viele
ein Kind viele
ein Brett viele
ein Geist viele
ein Licht viele
ein Bild viele
ein Schild viele
27
ein Löffel viele
ein Schüler viele
ein Messer viele
ein Fenster viele
ein Lehrer viele
ein Mädchen viele
ein Zimmer viele
ein Tiger viele
Einzahl und Mehrzahl
28 Großschreibung
Lies den Text auf der nächsten Seite.Kreise alle Nomen (Namenwörter) (11) ein.Schreibe sie in Einzahl und Mehrzahl auf.
Einzahl Mehrzahl
29Einzahl und Mehrzahl
Schreibe den Text ab. Benutze die Rückseite.
Gestern war ich einkaufen.
Ich habe eine Hose
und neue Schuhe bekommen.
Für die Schule brauchte ich Hefte,
Stifte und eine Schere.
Für mein Zimmer habe ich ein Bild gekauft.
Darauf waren Schafe, Pferde
und Hunde zu sehen.
30 Großschreibung
31Testseite
Das kann ich jetzt!
Setze die Mehrzahl ein.
Viele Nomen (Namenwörter) gibt es
in der
und in der .
ein Pferd viele
eine Hose viele
ein Kuchen viele
ein Kind viele
ein Schirm viele
ein Regal viele
32 Umlautung
Setze die Mehrzahl ein und kreise ä ein.
ein Ball viele
eine Gans viele
eine Hand viele
eine Nacht viele
eine Wand viele
ein Bach viele
Zu fast jedem Wort mit a gibt es ein
verwandtes Wort mit ä .
33
ein Land viele
ein Band viele
ein Rand viele
ein Mann viele
ein Wald viele
ein Glas viele
ein Rad viele
ein Blatt viele
Wörter mit ä
34 Umlautung
Setze die Einzahl ein und kreise A und a ein.
viele Äpfel ein
viele Räder ein
viele Gäste ein
viele Plätze ein
viele Äste ein
viele Länder ein
Zu fast jedem Wort mit ä gibt es ein
verwandtes Wort mit a .
35Wörter mit ä
viele Einfälle ein
viele Ärzte ein
viele Bäche ein
viele Bänder ein
viele Blätter ein
viele Nägel ein
viele Männer ein
viele Bälle ein
36 Umlautung
Setze die Mehrzahl ein und kreise äu ein.
Zu fast jedem Wort mit au gibt es ein
verwandtes Wort mit äu .
ein Baum viele
ein Haus viele
ein Traum viele
ein Raum viele
eine Maus viele
ein Strauch viele
ein Bauch viele
37
Setze die Einzahl ein und kreise au ein.
Wörter mit äu
Zu fast jedem Wort mit äu gibt es ein
verwandtes Wort mit au .
viele Bräute eine
viele Häute eine
viele Sträuße ein
viele Bräuche ein
viele Fäuste eine
viele Zäune ein
38 Umlautung
Suche alle Wörter mit Ä (6) oder ÄU (6).Male das Wort an.
B Z Z Ä U N E T R M
V A T R U X Z L M Ä
H Ä U S E R D B R U
X Y S L B C Q T R S
B A Ä P F E L T R E
Ä U X Z L M D X Y X
U V E B Ä L L E M Ä
M M A B E Z N T S S
E V N Ä G E L X U T
V A R T E M M B A E
L S T K R Ä U M E T
M Ä N N E R K S O P
T R V L D D X Z I T
E M W Ä L D E R M M
A F Ä U S T E B N E
39
Löse das Rätsel.Setze ein.
Wörter mit ä oder äu
K F
T E
S
Ä
K
D
Ä
RE
G
E
L
Ä UR
N
L
E
L
Ä
B
B E
R
E
C
U MÄ
Ä
B
H H
E RT T
SUÄM
E
R
U
ÄLB
E
40
Lies den Text auf der nächsten Seite.Kreise alle Nomen (Namenwörter) mit a (6) und au (5) ein.Suche verwandte Wörter mit ä oder äu .Schreibe sie auf.
Wörter mit a verwandtes Wort mit ä
Wörter mit au verwandtes Wort mit äu
Umlautung
41
Schreibe den Text ab. Benutze die Rückseite.
Es war einmal ein Mann .
Der lebte in einem Haus im Wald.
In der Nacht
bekam er Besuch
von einer Maus.
Sie lebte unter einem Strauch.
Der Mann nahm
einen Apfel vom Baum
und die Maus fraß ihm
aus der Hand.
Wörter mit ä oder äu
42 Umlautung
43Testseite
Das kann ich jetzt!
Suche das verwandte Wort mit a oder au .
Zu fast jedem Wort mit ä oder äu
gibt es ein verwandtes Wort mit
oder .
Wälder
Blätter
Fäuste
Gäste
Träume
Zäune
Nägel
Bräute
44
Das habe ich geschafft!
Für jede bearbeitete Seite darfst du einen
Luftballon ausmalen.
29, 30 28
219
3132, 33 36
34, 3524, 2517
5
10, 11
15
26, 27
4
16 12
14
41, 42
39
23
2213
2, 3
37
38
43
40
19, 2018
67, 8
Das Konzept
Ziel des Rechtschreibunterrichts ist, dass die Kinder ein Recht-schreibgespür entwickeln. Hierzu ist der Erwerb von Kompetenzen im Bereich der korrekten Laut-Buchstaben- Zuordnung, der Groß-schrei bung auf Wort- und Satzebene sowie des Ab- und Herleitens von Wörtern zur richtigen Notation von Um- und Auslauten dringend notwendig.
In zahlreichen Fehleranalysen zeigt sich jedoch, dass – spätes tens beim Schreiben eigener Texte – diese Bereiche den Kin dern in den Grundschulen enorme Schwierigkeiten bereiten. Ein wesentlicher Bestandteil der Rechtschreibförderung muss dementsprechend die Vermittlung und Übung von geeigneten Rechtschreib strategien sein.
Hierzu dienen die Meilenstein-Hefte. Diese können von den Kindern im jeweiligen individuellen Lerntempo bearbeitet wer den. Das Mate-rial kann sowohl der täglichen Differenzierung, z. B. im Rahmen der Freiarbeit, als auch der gezielten schuli schen und außerschulischen Rechtschreibförderung dienen. Darüber hinaus bietet das Material die Möglichkeit einer sinn vollen Hausaufgaben gestaltung.
Nachdem die Kinder die einzelnen Aufgaben selbstständig be arbeitet haben, können sie sich zur Lernzielkontrolle anmelden und erhalten letztendlich nach Erledigung der Testseiten u. a. durch den beigefüg-ten Aufkleber eine Rückmeldung.
Meilensteine Deutsch – Rechtschreiben