INFORMATIONSABENDFÜR SCHULANFÄNGER-ELTERN 2020
Herzlich willkommen in der
Albert-Schweitzer-Schule Mörfelden!
AKTUALISIERT01.05.2020
INFORMATIONSABEND 2020
•Schulfähigkeit und Einschulung
• Übergang KiTa → Schule
•Vorstellung der Albert-Schweitzer-Schule
• Ihre Anliegen
Schulfähigkeit
• schulpflichtig in Hessen:
• alle Kinder, die bis zum 30.6.20 das sechste Lebensjahr vollenden
• Geburtstag 1.7.2013 bis 30.6.2014
• „schulfähig“ bedeutet:
• notwendiger körperlicher, geistiger und sozial-emotionaler
Entwicklungsstand für Unterricht in der Grundschule
• große alters- und entwicklungsmäßige Bandbreite normal!
Entscheidung über die Schulfähigkeit
• Beratung der KiTas / Einschätzung der Erzieherinnen (Besuche der Schulleitung in allen KiTas seit Februar)
• Hinweise der Schulärztin + evtl. externe Gutachten
• Kennenlerntag am 12./13. Mai
• Eltern-Kind-Gespräch in Einzelfällen
➔ Entscheidung der Schulleitung
OrganisationKennenlerntag/ -stunde12. / 13. Mai 2020 im Altbau, 1. Stock (Bücherei)➔ Termin wurde im Brief über KiTa allen Eltern mitgeteilt
• 1 Stunde Treffen in der Kleingruppe - Wir singen, spielen, malen, basteln und lesen gemeinsam.
- Frau Pfeffer, eine Lehrkraft und eine Erzieherin leiten an und beobachten.
- Fragen und Anliegen der Kinder
• im Anschluss (interne) Beratung• Austausch Beobachtungen zur Sprache, Motorik und Wahrnehmung
• Rücksprache mit Bürgermeister-Klingler-Schule wg. Vorklasse
• Einladungen zum Gespräch mit Frau Pfeffer oder Einladung zur Einschulung
OrganisationSchulanfängeruntersuchungenJuni 2020 im Altbau, 1. Stock (SCHILDER beachten)
• Ärztliche Untersuchung- Seh- und Hörtest
- weitere Tests u. A. zur Sprache, Motorik und Wahrnehmung
• Fragebogen für Frau Pfeffer • Mit wem sollte Ihr Kind in eine Klasse (Betreuung oder Schulweg)?
• Welche Sorgen und Fragen haben Sie noch?
• Terminvereinbarung mit Frau Pfeffer
???
Not - Organisation Corona• Gespräche mit Erzieher*innen
• Ärztliche Untersuchung entfällt? → darf nun rechtlich
unberücksichtigt bleiben
• Kennenlerngespräche mit Frau Pfeffer• Kannkinder und Kinder, bei denen es keine Infos von der KiTa gab nächste Woche
• Weitere Termine mit allen anderen Schulanfänger*innen, falls im Mai kein
Präsenzunterricht geplant ist (Einladung: Anruf oder Mail)
• Fragebogen für Frau Pfeffer • Mit wem sollte Ihr Kind in eine Klasse (Betreuung oder Schulweg)?
• Welche Sorgen und Fragen haben Sie noch?
Organisation
Rückstellung?
➔ Verbleib im Kindergarten (in Mörfelden aktuell fast unmöglich)
➔ Besuch der Vorklasse in der Bürgermeister-Klingler-Schule
(auf Antrag der Eltern)
Ende Juni: Informationen zur Einschulung
➔Information über Klasseneinteilung
➔ Materiallisten
➔Schulwegeplan
➔Info zur Klassenlehrerin am ersten Schultag
Einschulung
Dienstag, 18. August 2020
Einschulungsfeier im Bürgerhaus• vor der Feier: Gottesdienst
• Aufführung der Patenklassen
• kurze Rede der Schulleitung
• Vorstellung der Klassenlehrerinnen
• Einteilung der Klassen
• Gang zur Schule
Der erste Unterricht• Kinder gehen mit ihren Lehrerinnen in die Klassen (Altbau, DG)
• ca. 1 Stunde Unterricht
• währenddessen Elterncafé EG oder im Hof
• Rückkehr aus den Klassen, Fotos, Feier mit der Familie und 1. Hausaufgabe ☺
???
Ideen?
INFORMATIONSABEND 2020
•Schulfähigkeit und Einschulung
• Übergang KiTa → Schule
•Vorstellung der Albert-Schweitzer-Schule
• Ihre Anliegen
Zusammenarbeit Kita / Schule
• erste Kontakte im Herbst
• Kitagespräche vor Untersuchung• Hospitationen, Telefonate
• Kita-AG, gemeinsame Fortbildungen
• Rückmeldungsgespräche im Herbst nach Einschulung
• Vorlesetag mit Kitagruppen
• „Schule spielen“
• vereinzelt Projekte zwischen Klassen und Kita
Hilfen zum Übergang
• Verlässlichkeit und Struktur • Abläufe und Betreuung klären
• Erreichbarkeit (Telefonnummer lernen)
• Schlafenszeiten
• Arbeitsplatz für das Kind?
• Vertrauen in das Kind
• Vertrauen in die Schule
• Training des Schulweges zu Fuß• Laufpartner
• Gefahrenstellen
• Verhaltensweisen im Straßenverkehr
Hilfen zum Übergang
• entspannte Atmosphäre, Zeit lassen → aber
Zeitraum bis zur Einschulung nutzen
• zuhören und sprechen (z.B. vorlesen, Was ist passiert?, Gespräche am
Abendbrottisch)
• Selbstständigkeit fördern (z.B. allein anziehen (Schuhe?), eigene Dinge
erkennen, Zimmer aufräumen, Aufgaben im Haushalt)
• Konzentration und Anstrengungsbereitschaft (z.B. Memory spielen,
Domino, Puzzle → dabei bleiben, etwas fertig bearbeiten müssen)
• Zählübungen (Tisch decken, vorher Teller, Messer etc. abzählen, wie
viele Gläser stehen auf dem Tisch?, Würfelspiele)
• Regeln anerkennen, Respekt vor anderen
Was braucht mein Kind?
➔Materialliste im Juni• nur das Material packen, das auf der Liste steht (je
aufgeräumter, desto besser)
• Turnbeutel: große Öffnung
• dicke Stifte mit passendem Spitzer
• Brotdose und auslaufsichere Flasche
• Hilfe beim Aufräumen
INFORMATIONSABEND 2020
•Schulfähigkeit und Einschulung
• Übergang KiTa → Schule
•Vorstellung der Albert-Schweitzer-Schule
• Ihre Anliegen
Unsere Schule - Homepage
http://www.albert-schweitzer.moerfelden-walldorf.schule.hessen.de
➔Aktuelles auf der Startseite (z.B. Schulschließung)
➔Terminkalender
➔Internes: Formulare und Vordrucke für Eltern
Unsere Schule – Unser Team• 8 Klassen, ca. 170 Kinder
• 10 Lehrerinnen
• Schulleitung Frau Pfeffer
• Förderschullehrkräfte Frau Boch und Frau von Sondern
• eine Referendarin
• Schulassistentinnen
• Sekretärin Frau Schamber
• Hausmeister Herr Müller
• Schulsozialarbeiterin Frau Reitz
• Neu: UBUS ab 08/20?
Unsere Schule - Räume• Altbau:
• 8 Klassenräume (Jahrgänge in einem Stockwerk)
• 1. Stock Sekretariat und Schulleitung
• Bücherei (auch Vorlaufkurs, Förderraum)
• Werkraum, kleine Küche
• Container• Musik, Englisch
• „Soziale Stunden“
• Neubau• seit 2018 nur Betreuung der Stadt
• BAUSTELLE …
Unsere Schule – alles saniert…?
Unsere Schule - Bewegung
• Sportunterricht in der Kurt-Bachmann-Halle
• Schwimmen in der 3. Klasse im Hallenbad Groß-Gerau
• Radfahrausbildung in der 3. Klasse
• Schulhof für Pausen und „Hofsport“
• Hofsportraum mit Fahrgeräten, Skateboards, Stelzen,
„Pferdeleinen“, Sandspielzeug etc.…
• Pausenhelfer: Viertklässler leiten Spiele an und leihen Spielgeräte
in den Pausen aus.
Unsere Schule - Übergang• Patenkinder aus den 3. Klassen für Erstklässler
• Rundgänge, Einführung in die Bücherei
• Gemeinsame Ausflüge
• wöchentlich Lesetandems
• gemeinsame Projekte und Sachunterricht
• „Soziale Stunde“ und Konzept „Eigenständig werden“
• in den Klassen 1 und 2 mit Schulsozialarbeiterin
• In den Klassen 3 und 4 mit Klassenlehrerin, u.A. als Klassenrat
• Pausenhelfer, Streitschlichter
Unsere Schule - Förderung• Lesen:
• Schülerbücherei FASS Donnerstag durch Eltern
• 2 Vorleseprojekte pro Schuljahr (mit Kitas)
• Lesetandems mit Paten ab Klasse 2
• Verpflichtende Diagnose
• ab Klasse 2: Zugang zum Leseportal „Antolin“
• Mathematik/Naturwissenschaften/Technik
• Mathematikwettbewerb für Klassen 3 und 4
• Klassensatz „Calliope Mini“, Programmieren als Angebot
• pro Klasse 5 – 8 Schülerclients mit Internetzugang: Internet-ABC-Schule 2020
• sehr gute Ausstattung mit Forscherboxen, Material
• Demokratie und Teilhabe
• Soziale Stunden
• Klassensprecher, Schülerrat, Projektwoche alle 2 Jahre (2020 wg Corona entfallen)
Unsere Schule - Förderung
• Sprachförderung
• Sprachscreening 1,5 Jahre vor der Einschulung
• Sprachvorlaufkurs Deutsch 10 Stunden pro Woche im Vorschuljahr
• „Intensivkurs“ für Seiteneinsteiger (4 – 6 Stunden pro Woche)
• Förderkurse „Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ 0 bis 3)
• Unterstützung bei (fachlichen) Schwierigkeiten:
• pro Klasse je eine Förderstunde „Lesen/Rechtschreibung“ und eine Förderstunde Mathematik
• „Doppelsteckungen“
• Schulassistenzen (über Elternantrag bei der sozialen Sicherung)
• Vorbeugende Maßnahmen Frau von Sondern
• Diagnose und Beratung Frau Boch
• Förderteamsitzung alle 8 Wochen
Unsere Schule - Förderung
• Unterstützung bei sozial-emotionalen Schwierigkeiten:• Klassenrat und Schülerrat als eigenständige Plattform
• Schulsozialarbeiterin Frau Reitz
• UBUS ab Sommer?
• Beratungszentrum u.a. Förderschullehrkräfte
• Schulpsychologin Frau Broescher
• Kooperation mit der Erziehungsberatungsstelle in Groß-Gerau
Unsere Schule - Kooperation
• Städt. Betreuungsangebot 7:30 – 17:00 Uhr
→ Ansprechpartner: Stadt
• Hausaufgabenhilfe der Caritas Montag – Donnerstag 14.30-16.00
Uhr (Anmeldungen im Sekretariat, lange Warteliste)
• Bürgermeister-Klingler-Schule
• Beratungs- und Förderzentrum Groß-Gerau
• Bertha-von-Suttner-Gesamtschule
• Erziehungsberatungsstelle Groß-Gerau
Unsere Schule - Orga• Stundenanzahl
• Stundenplan und Pausen• nicht immer zur 1. Stunde Start
• Hofpausen: 9:30 Uhr bis 9:45 Uhr + 11:30 Uhr – 11:45 Uhr
• Frühstück im Raum: 9:45 Uhr – 10:00 Uhr
• Symbole und Zeichen
Deutsch Mathe SU Sport Musik/Kunst
Reli/Ethik
SozialesLernen
Fördern
6 5 2 3 3 2 1 2?
Deutsch Mathe Sachunterricht Sport Musik
D M SU Sp/Hof Mu
Hausaufgaben Arbeitsblatt Arbeitsheft PostmappeInfo an Eltern
HA / AB AH
INFORMATIONSABEND 2020
•Schulfähigkeit und Einschulung
• Übergang KiTa → Schule
•Vorstellung der Albert-Schweitzer-Schule
• Ihre Anliegen
Wir freuen uns auf Ihre
Kinder und auf eine gute
Zusammenarbeit in den
nächsten Jahren!