Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP)
Sommersemester 2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 1 24.01.2018
Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP)
Sommersemester 2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 2 24.01.2018
Bitte belegen Sie zuerst die Sitzplätze in der Mitte
einer Sitzreihe.
Ablauf 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach, DoKoLL)
2. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL)
3. Organisation und Ziele des EOP ‚Sonderpäd. Förderung‘ (K. Hanusa, Fakultät Rehabilitationswissenschaften)
Beratung zum EOP ‚SP‘ und DoMo im Foyer vor dem Hörsaal --------------------------------- 10 Min. Pause. Teil 4 beginnt um 99:99 Uhr. ----------------------------
4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (L. Middelanis, DoKoLL)
5. Beratung zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK)
24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 3
Ablauf (B)
Begrüßung (D. Hengesbach,DoKoLL) 1. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL). Im Anschluss erneuter Vortrag im Foyer vor dem Hörsaal
2. Organisation und Ziele des EOP ‚Sonderpädagogische Förderung‘ (K. Hanusa, Fakultät Rehabilitationswissenschaften)
Beratung zum EOP ‚SP‘ und DoMo im Foyer vor dem Hörsaal ------------------------------------------------------ ab 14:45 Uhr ------------------------------------------------------- 3. Organisation und Ziele des EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (D. Hengesbach, DoKoLL)
4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (L. Middelanis, DoKoLL)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Beratung zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK)
24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 4
Dirk Hengesbach Kontakt: Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Campus Nord, Emil-Figge-Straße 50, Raum 0.104 [email protected]
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1. Organisation und Zielsetzung
des EOP
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Organisation des EOP
Neuerungen infolge der Änderung
des LABG 2009 vom 25.04.2016
7 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Praxiselemente nach LABG 2009 vor WS 2016/17
8
„Eignungsreflexion“
L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Praxiselemente nach LABG 2009 ab WS 2016/17
9 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Praxiselemente nach LABG 2009 Derzeit: Zwei Praktikumsformate
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Praktikumsformat ist abhängig vom Studienbeginn (BiWi)
Studienbeginn vor Wintersemester 2016/17: Orientierungspraktikum (OP) Studienbeginn ab Wintersemester 2016/17: Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP)
11 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Durchführung des Eignungs- und Orientierungspraktikums − verbindlich für alle Lehramtsstudiengänge (G, HRSGe, GyGe, BK, SP) − in der Regel im ersten Studienjahr
12 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Elemente des Moduls EOP
(1) (2) (3)
13 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
(1) Vorbereitungsseminar: „Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern“ 2 Semesterwochenstunden (SWS), i.d.R. semesterbegleitend
Inhalte: − Berufsanforderungen von Lehrerinnen und Lehrern
− Aufgaben von Schule und Unterricht in heterogenen bzw.
inklusiven Lernfeldern (Unterricht, Erziehung, Beratung, Beurteilung, Innovation)
− Vorbereitung der theoriegeleiteten Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens
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(2) Praxisphase am Lernort Schule Dauer: mind. 25 Praktikumstage (OP: mind. 4 Wochen) mind. 60 Zeitstunden (OP: mind. 60 Zeitstunden) Zeitraum: 14.02-20.03.2018 (OP: 14.02.-13.03.2018)
15 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
(2) Praxisphase am Lernort Schule Schulform: Dem eingeschriebenen Lehramt entsprechend Schule: Frei wählbar (weltweit). Nicht zugelassen sind Schulen, die Sie als Schülerin/Schüler selbst besucht haben.
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(3) Modulprüfung: Theorie-Praxis-Bericht − Dokumentation und Reflexion der theoriegeleiteten
Praxiserkundung
− Reflexion der Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle
− Reflexion der Studien- und Berufswahl
− Bericht wird bei den Lehrenden der Vorbereitungsseminare eingereicht
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Zielsetzung des EOP
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Materialien
Zielsetzung, Lehrinhalte, angestrebte Kompetenzen … finden Sie im Modulhandbuch auf der Homepage der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie. Formulare, Checklisten, Termine, Informationen zum Anmeldeverfahren … finden Sie im Infoheft (EOP: Orange, OP: Grün) -> DoKoLL
L. Middelanis & D. Hengesbach 19 24.01.2018
Schwerpunkte der Praxisphase
Primär: Forschendes Lernen Beobachtung, Analyse und Reflexion der Schulpraxis mit Bezug zu wissenschaftlichen Theorien
Sekundär: Anbahnung von Unterrichtskompetenz
Planung, Durchführung, Reflexion eigenen Unterrichts
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Zielsetzung des Eignungs- und Orientierungspraktikums − kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der Schulpraxis
− Reflexion der Eignung für den Lehrerberuf
− Entwicklung einer professionsorientierten Perspektive für das
weitere Studium
(LABG § 12 (2))
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Standards für das Eignungs- und Orientierungspraktikum gemäß § 7 LZV 2016
Die Absolventinnen und Absolventen des Eignungs- und Orientierungspraktikums (§ 12 Absatz 2 Satz 1 des Lehrerausbildungsgesetzes) verfügen über die Fähigkeit,
1. die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren,
2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen,
3. erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem
Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren und
4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten.
Das Praktikum umfasst eine begleitende Eignungsreflexion.
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Standards für das Eignungs- und Orientierungspraktikum gemäß § 7 LZV 2016
Raum für Reflexion … Lernort Universität Lernort Schule Theorie-Praxis-Bericht Eignungsreflexionsgespräch Portfolio Praxiselemente
(Gesprächsleitfaden)
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Standard 1) … die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren.
24 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
… schulisches Handlungsfeld aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden …
Perspektivenwechsel
25 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
… schulisches Handlungsfeld aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden …
Perspektivenwechsel
SchülerInnen-Rolle LehrerInnen-Rolle
Erstbegegnung
26 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
…die Komplexität des schulischen Handlungsfelds zu erkunden…
Lehrerinnen und Lehrer …
… unterrichten
… erziehen … beurteilen/beraten
… innovieren
Standards für die Lehrerbildung (KMK 2014)
27 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Standard 2) … die Fähigkeit, erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen
Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens
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Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens
Vorbereitungsseminar: … entwickelt eine Fragestellung und Hypothese. … legt die Erkundungsmethoden fest.
Schulische Praxisphase: … erhebt Daten z.B. mittels Beobachtung oder Befragung (Literaturbezug)
Theorie-Praxis-Bericht: … wertet Daten aus. … beantwortet die Frage/überprüft die Hypothese. … dokumentiert die Erkundungsergebnisse. … setzt Erkenntnisse um (persönlicher Ertrag). 29
?
L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Standard 3) … die Fähigkeit, erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren
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Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten …
… assistiert und betreut z.B. Kleingruppen.
31 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten …
… assistiert und betreut z.B. Kleingruppen.
… führt einzelne Unterrichtsphasen unter Begleitung durch.
EINSTIEG
ERARBEITUNG
SICHERUNG
32 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten …
… plant und führt eine Unterrichtsstunde unter Begleitung durch.
… assistiert und betreut z.B. Kleingruppen.
… führt einzelne Unterrichtsphasen unter Begleitung durch.
EINSTIEG
ERARBEITUNG
SICHERUNG
EINSTIEG ERARBEITUNG SICHERUNG 33 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Standard 4) … die Fähigkeit, Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten.
Schulische Praxisphase: … führt ein Eignungsreflexionsgespräch zum Abschluss der Praxisphase. … thematisiert Stärken, Entwicklungsbedarfe und Entwicklungsziele.
Weiteres Studium … setzt die Entwicklungsziele im Hinblick auf die weitere professionelle Entwicklung um. … nutzt Professionalisierungsangebote.
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Materialien zum EOP an der TU Dortmund (Lehrämter G, HRSGe, GyGe, BK)
− Infohefte − Formulare − Checklisten mit Fristen und Terminen − Modulbeschreibung − Praktikumsordnung − Leitfäden Download unter: http://www.dokoll.tu-dortmund.de/cms/de/praxis/downloads/
35 L. Middelanis & D. Hengesbach 24.01.2018
Was erwartet Sie? 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach)
2. Das Anmeldeverfahren zum EOP (L. Middelanis)
L. Middelanis & D. Hengesbach 36 24.01.2018
2. Varianten des EOP im Wintersemester 2017/18
L. Middelanis & D. Hengesbach 37 24.01.2018
Varianten des EOP
Es gibt zwei Varianten im WiSe 2017/18: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt.
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Varianten 1 und 2 für die Lehrämter HRSGe und GyGe
L. Middelanis & D. Hengesbach 39
Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln.
24.01.2018
Variante 2 für das Lehramt Grundschule
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Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln.
Eintragung erfolgt im ServicePortal
24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 41
Variante 1 für das Lehramt Berufskolleg
*Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen !
24.01.2018
Variante 2 für das Lehramt Berufskolleg
*Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen !
L. Middelanis & D. Hengesbach 42
24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 43
Variante 1&2 für das Lehramt Berufskolleg
Info-Treffen BK 21.03.18, 15-17 Uhr
EF 50, Raum 2.106 u. 2.107
Zur Verfügung stehende Plätze werden verbindlich verteilt.
Plätze werden je nach Fächern und Förderschwerpunkten vergeben.
ServicePortal-Buchungen von BK-Studierenden, haben nur Gültigkeit, wenn diese am Info-Treffen BK teilgenommen haben.
Nach dem Treffen wird eine Liste mit den Schulplätzen ausgehangen.
24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 44
3. Die Portale und Anmeldeschritte für das EOP
24.01.2018
Die Portale
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LSF ServicePortal
BOSS
https://service.tu-dortmund.de/
24.01.2018
Anmeldeschritte
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Schritt 1 LSF
Schritt 2 LSF
Schritt 5 Boss
Schritt 3 a b
ServicePortal
Fünf Schritte zur erfolgreichen Teilnahme am EOP
Schritt 4 ServicePortal
24.01.2018
Bedarfsabfrage zum EOP im LSF
Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis gehen Sie so vor: • Vorlesungsverzeichnis
• Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Wintersemester
2017/18 •Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften
• Bachelor LABG 2009 • Praktika
• Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr. 123800) ->Bedarf anmelden
Anmeldezeitraum: 08.01. – 21.01.2018
Schritt 1 LSF
L. Middelanis & D. Hengesbach 47 24.01.2018
Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF
Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis melden Sie sich bitte unter: • Vorlesungsverzeichnis
• Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • LABG 2009
• Pflichtbereich für alle Studierende • Eignungs- und Orientierungspraktikum
ausschließlich für die Veranstaltung „SAMMELANMEDLUNG AUFGABEN VON LEHRERINNEN UND LEHRERN“ (Veranstaltungsnummer: 123800) an. Bitte beachten Sie, dass das Seminar Ihrem Lehramt entsprechend gebucht werden muss. Anmeldezeitraum: 26.02. – 04.03.2018
Schritt 2 LSF
L. Middelanis & D. Hengesbach 48 24.01.2018
Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF
Sammelanmeldung mit Prioritätenwahl 3 Termine können ausgewählt werden (hohe, mittlere, niedrige Priorität) Sie haben die Möglichkeit drei alternative Termine auszuwählen und sich hierfür anzumelden. Wählen Sie also innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu ihrer studierten Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren entsprechend ihrer zeitlichen Planung die Prioritätsstufen „hoch“ (1), „mittel“ (2), „niedrig“ (3) zu. Entsprechend Ihrer Prioritäten wird Ihnen dann ein Seminarplatz zugewiesen. In der Regel entspricht dieser einer der ersten beiden angegebenen Prioritätsstufen. Anmeldezeitraum: 26.02. – 04.03.2018
Schritt 2 LSF
L. Middelanis & D. Hengesbach 49 24.01.2018
Schritt 2 LSF
L. Middelanis & D. Hengesbach 50 24.01.2018
Schritt 3 a
ServicePortal
Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund
Melden Sie sich im ServicePortal (https://service.tu-dortmund.de) der TU Dortmund an und wählen Sie eine für Sie geeignete und mögliche Variante aus den angebotenen Optionen aus. Autorisieren Sie sich, direkt nach der LSF-Zulassung in das Vorbereitungsseminar, indem Sie sich einmal einloggen und folgendem Pfad folgen…
L. Middelanis & D. Hengesbach 51 24.01.2018
Schritt 3 a
ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund
L. Middelanis & D. Hengesbach 52
Unimail-Account
24.01.2018
Schritt 3 a
ServicePortal
Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund
L. Middelanis & D. Hengesbach 53 24.01.2018
Schritt 3 a
ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund
L. Middelanis & D. Hengesbach 54 24.01.2018
Schritt 3 a
ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund
L. Middelanis & D. Hengesbach 55
Was passiert, wenn ich mich nicht autorisiere?
• Sie sind bei uns in der Datenbank nicht erfasst.
• Sie bekommen keine Erinnerungsmails über
Anmeldezeiträume.
• Wenn es zu Problemen bei der Schulsuche
bzw. Schulbuchung kommen sollte, kann Ihnen
das Praktikumsbüro schneller helfen und ggf.
eine Schule nachtragen.
24.01.2018
Nach erfolgreicher Autorisierung und finaler LSF Zuteilung
Es gibt zwei Varianten im SS 2018: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt.
L. Middelanis & D. Hengesbach 56 24.01.2018
Schritt 3 b
ServicePortal
Variante 1: „Schulplatzbuchung“: Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds
über das ServicePortal
Wenn Sie im ServicePortal die Variante Buchung verfügbarer Schulplätze aus Vorschlagsliste auswählen, können Sie in dem angegebenen Zeitraum einen Schulplatz innerhalb Dortmunds entsprechend Ihrer Schulform buchen. Buchungszeiträume: für GyGe, HRSGe: 09.04. – 22.04.2018 für BK : wird auf dem BK-Infotreffen bekannt gegeben
L. Middelanis & D. Hengesbach 57 24.01.2018
Schritt 3 b
ServicePortal
Variante 1: „Schulplatzbuchung“: Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds
über das ServicePortal
L. Middelanis & D. Hengesbach 58 24.01.2018
Schritt 3 b
ServicePortal
Variante 2: „SelbstsucherIn“: Eingabe der Schuldaten im ServicePortal
Wenn Sie im ServicePortal die Variante freie Schulplatzsuche auswählen, suchen Sie sich bitte innerhalb des angegebenen Zeitraums selber eine Schule. Geben Sie dann die Schuldaten Ihrer Praktikumsschule auf der Seite des ServicePortals ein. Eingabezeitraum für GyGe,HRSGe,G : 09.04. – 27.05.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 59 24.01.2018
Schritt 3 b
ServicePortal
Variante 2: „SelbstsucherIn“: Eingabe der Schuldaten im ServicePortal
L. Middelanis & D. Hengesbach 60 24.01.2018
Schritt 4 ServicePortal
Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail im Praktikumsbüro
Wenn Sie Ihre Schule im ServicePortal gebucht oder eingetragen haben, erhalten Sie eine von uns automatisch generierte E-Mail, welche Sie als Bestätigung, dass Sie eine Schule für ihr Praktikum gebucht bzw. gefunden haben (bei den Selbstsuchern zusätzlich zur Anmeldebestätigung für Selbstsucher), im Praktikumsbüro einreichen müssen. Einzureichende Dokumente bei Variante 1: Bestätigungsmail bei Variante 2: Bestätigungsmail + Anmeldebestätigung für Selbstsucher Abgabe bis zum: ???
L. Middelanis & D. Hengesbach 61 24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 62 24.01.2018
Schritt 5 BOSS Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS
Melden Sie sich während des unten genannten Zeitraums bitte im BOSS (www.boss.tu-dortmund.de) unter der Nummer „30491“ oder „33491“ (PO 2016) für den Theorie-Praxis-Bericht an. Sie haben nach dem Ende der Theorie-Praxis-Phase 4 Wochen Bearbeitungszeit für Ihren Bericht. (Modulprüfung) Der Bericht wird von der Lehrperson Ihres Begleitseminars gelesen und beurteilt. Anmeldezeitraum: 08.10. – 06.11.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 63 24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 64
Schritt 5 BOSS Wichtige Änderungen in Bezug auf das BOSS
• Prüfungsanmeldung ist verpflichtend
• Nachmeldungen sind nicht mehr
möglich • Abgabetermine müssen eingehalten
werden • BOSS-Anmeldung muss an den Bericht
angehangen werden • Nacharbeiten ist nicht mehr möglich
24.01.2018
Schritt 1 LSF
Schritt 2 LSF
Schritt 5 BOSS
Bedarfsabfrage im LSF 08.01. – 21.01.18
Buchung des Vorbereitungsseminars zum OP im LSF 26.02. – 04.03.18
Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS 08.10. – 06.11.18
Schritt 3 ServicePortal
a Autorisieren b Schulbuchung (Variante1) oder Selbstsucher Eintragung (Variante 2) im ServicePortal
Alle Schritte abgehakt? Praxisphase: 03.09 – 05.10.2018 oder 28.09.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 65
Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail und Anmeldebestätigung für SelbstsucherInnen im Praktikumsbüro Bis 27.05.18
Schritt 4 ServicePortal
0 24.01.2018
Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts
L. Middelanis & D. Hengesbach 66
Dem Bericht müssen folgende Dokumente beigelegt werden: Ausdruck der BOSS-Anmeldung Modulbescheinigung
24.01.2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 67 24.01.2018
Alle für das EOP relevanten Informationen (inkl. dieser
Präsentation) finden Sie auf der Homepage des DoKoLL (Theorie-Praxis-Kooperationen -> Downloads) und im
OP-Infoheft für das SS 2018
L. Middelanis & D. Hengesbach 68 24.01.2018
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Claudia Diedrichs Sekretariat Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 44227 Dortmund Tel: 0231 755 28 19 Email: [email protected] www.dokoll.tu-dortmund.de Sprechstunden Praktikumsbüro (R. 0.105): Dienstag: 10-12 Uhr Donnerstag: 12-14 Uhr
Bei allgemeinen Fragen zum Orientierungspraktikum wenden Sie sich bitte an uns.
L. Middelanis & D. Hengesbach 69 24.01.2018
Dirk Hengesbach Praktikumsmanager Emil-Figge-Str. 50, R. 0.104 44227 Dortmund Tel: 0231 755 6220 Mail: [email protected] Sprechstunde: dienstags 13 – 14 Uhr Raum: 0.228
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen
Lisa Middelanis Wissenschaftliche Hilfskraft Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 44227 Dortmund Tel: 0231 755 8063 Mail: [email protected] Sprechstunde: dienstags 10 – 12 Uhr donnerstags 12 – 14 Uhr
L. Middelanis & D. Hengesbach 70 24.01.2018
Wir wünschen Ihnen ein interessantes und erfolgreiches…
Eignungs- und Orientierungspraktikum!
L. Middelanis & D. Hengesbach 44 24.01.2018
Für Fragen zum EOP/OP stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung
L. Middelanis
L. Middelanis & D. Hengesbach
72
D. Hengesbach
Anmeldung LSF ServicePortal BOSS
Durchführung Inhaltliche Fragen zu
den Seminaren und zum Theorie-Praxis-Bericht
24.01.2018