ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
•FORUM II• Zugangsmöglichkeiten und Arbeitsweise des
Projektes „ Schulverweigerung- Die 2. Chance“
CJD Chemnitz
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
CJD Chemnitz
Ursachen von Schulverweigerung
Individuum
Elternhaus Schule
Gesellschaft
Peer group
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
CJD Chemnitz
Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler,
die eine Haupt- oder Förderschule, bzw. eine andereSchulform besuchen, auf der der Erwerb (mindestens) einesHauptschulabschlusses möglich ist,
ab dem Alter von 12 Jahren und bis maximal zum Beginn der letzten Klassenstufe,
die ihren Schulabschluss belegbar durch aktive oder passiveSchulverweigerung gefährden.
Ziele und Zielgruppe
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
CJD Chemnitz
Ziele:
Senkung der Zahl der Jugendlichen, die die Schule ohneSchulabschluss verlassen, um ihre Chancen auf einen Ausbildungsplatz zu erhöhen,
Reintegration von SchülerInnen mit Schule verweigernder Haltung in die Regelschule,
(Weiter-) Entwicklung kommunaler Strukturen, um Schulverweigerung zu minimieren.
Ziele und Zielgruppe
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
CJD Chemnitz
Übernahme des Fallmanagements/Case Managements für jede Schülerin und jeden Schüler,
Aufstellung eines individuellen Entwicklungs- und Bildungsplans,
Koordinierung aller für die schulische und soziale Integration erforderlichen Unterstützungsangebote,
Koordination der unmittelbaren sozialpädagogischen Arbeit,
verbindliche Kooperation mit der Schule, Zusammenarbeit mit beteiligten Fachkräften und
sozialen Diensten, Zusammenarbeit mit örtlichen Arbeitsgruppen. Reaktivierung der elterlichen Erziehungskompetenzen
Aufgaben der Koordinierungsstelle
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
CJD Chemnitz
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ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
Die Reintegration – das Case Management
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
Inhaltliche Schwerpunkte:
Problemanalyse;Ressourcensuche, Zielorientierung; Clearingphaseindividuelle Reintegrationsplanung. (4-6 Wochen)
Gestaltung der Rückführung in die Schule; Trainingsphase(18-24 Wochen)
Nachsorge; Nachbetreuung(ca. 8 Wochen)
Evaluation der Teilergebnisse und des Reintegrationsergebnisses;Bewertung der Reintegration und der Kooperationen
Die Reintegration – das Case Management
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
Beratungssettings zur Ressourcen- u. Zielorientierung 14- tägig stattfindende Reflexionsgespräche Zeitl. und inhaltlich strukturierter Förderdiagnostikprozess Einsatz von Pädzi, einem onlinegestützten Programm zur
Überprüfung des Wirkungsgrades der soz.- päd. Intervention Schulpädagogische Förderung bei erkannten
Leistungsschwächen (im 1:1 Setting) Einbindung von Praktika in den Reintegrationsprozess
(Motivationsförderung) Projektarbeit- erlebnispädagogische Angebote zur
Verbesserung der Selbstwahrnehmung(Ferienangebote)
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CJD Chemnitz
Auf den Klienten bezogene, erfolgreiche Unterstützungsangebote
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
Wertschätzung der geleisteten Erziehungsarbeit, Akzeptanz des Lebensentwurfes der Familie
Beratung in Erziehungsfragen/ Konfliktsituationen Vermittlung von externen Hilfsangeboten Maßnahmen der Elternfortbildung (thematisch
orientiert am Bedarf)
CJD Chemnitz
Auf die Eltern / Sorgeberechtigten bezogene, erfolgreiche Unterstützungsangebote
ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance
Gefördert von:
• Zielstellung für die Förderperiode • 09/2011- 12/2013
Die KS arbeitet nach dem Modell des integrativen Ressourcen-managements.
Das Reintegrationsmodell ist umgesetzt. Die Eltern beteiligen sich aktiv an den 1 x im Quartal
stattfindenden Seminaren der Initiative „Eltern machen Schule“. Alle Teilnehmenden am Projekt verfügen über ein persönliches
Kompetenzprofil, welches in Verlauf seiner Begleitung gemeinsam erarbeitet wird.
Das Projekt ist nach dem Auslaufen der Förderung durch ESF fester Bestandteil der Jugendhilfeplanung des Landkreises Mittelsachsen.
CJD Chemnitz