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09.04.2020ALma: Agiles Lernen mit alfaview | Konrad Rennert |
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Soziale Kommunikation und ehrenamtliche Hilfe beim Unterrichten per Videokonferenz
• Ziel: Förderung von Medienkompetenz und Unterrichtswirksamkeit in Zeiten reduzierter persönlicher Kontaktmöglichkeiten
• Methode: Agiles Lernen mit alfaview (ALma) und dem Inverted-Classroom-Konzept
• Start: Einführungen finden werktäglich um 7 Uhr im Testraum1 statt
• Moderator(en): Arbeiten als Ehrenamtliche ohne Honorar. Konrad Rennert beginnt als erfahrener Dozent
• TeilnehmerInnen: Sind willkommen, solange Platz im Videokonferenzraum ist und die Plattform funktioniert -nach der Begrüßung und dem Funktionstest ist das Mikrofon auszuschalten, sofern kein Redebeitrag ansteht
• Themen: Jeder darf kostenlose Angebote machen, sofern die AGB von alfaview nicht verletzt werden.Nach der morgendlichen Einführungs- und Vorstellungsrunde werden die Fachräume aufgesucht
• Mitmach-Konzept: Nehmen und geben, d.h. wer nach der Einführung in die Videokonferenz weitermachen will, honoriert die beanspruchte Hilfe, indem er oder sie bei der Einweisung neuer Teilnehmer als Assistent mitwirkt. Danach kann der nächste Kurs kostenlos besucht werden
• Katalog: Veranstaltungen, die schon einmal erfolgreich gelaufen sind und wiederholt werden können, erscheinen im Katalog. Neue Angebote werden dort ebenfalls bekannt gegeben und können als pdf-Dokument oder in einem Video bekannt gemacht und weitergeleitet werden.
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Präsentation der aktuellen ThemenStand vom 9. April 2020
Vorläufige Laufzeit bis 31.05.2020
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Kompetenz-Level bei Videokonferenzen
LV-2: Administrator
LV-1: Moderator
LV-0: Gast, Zuhörer, Teilnehmer
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Kompetenz-Level bei Videokonferenzen
LV-2: Administrator
LV-1: Moderator
LV-0: Gast, Zuhörer, Teilnehmer
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Kompetenz-Level bei Videokonferenzen
LV-2: Administrator
LV-1: Moderator
LV-0: Gast, Zuhörer, Teilnehmer
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LV-2 Administrator-Einweisung:Termine werden bekannt gegeben,
wenn Moderatoren Bedarf habenund bereits mehrfach moderiert
haben.
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Kompetenz-Level bei Contentproduktion
LC-2:Lernkontrollen
erstellen können
LC-1: Erklärvideosmit Camtasia
erstellen können
LC-0: Kahoot Quizfragen erstellen können
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Kompetenz-Level bei Contentproduktion
LC-2:Lernkontrollen
erstellen können
LC-1: Erklärvideosmit Camtasia
erstellen können
LC-0: Kahoot Quizfragen erstellen können
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LC-0 Kahoot! Quizfragen erstellenkönnen:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Kompetenz-Level bei Contentproduktion
LC-2:Lernkontrollen
erstellen können
LC-1: Erklärvideosmit Camtasia
erstellen können
LC-0: Kahoot Quizfragen erstellen können
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LC-1 Erklärvideos mit Camtasia erstellenkönnen:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Kompetenz-Level bei Contentproduktion
LC-2:Lernkontrollen
erstellen können
LC-1: Erklärvideosmit Camtasia
erstellen können
LC-0: Kahoot Quizfragen erstellen können
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LC-2 Lernkontrollen mit Moodle erstellen können:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Kompetenz-Level beimContentmanagement
LM-2:Moodle
LM-1: WordPress
LM-0: Explain Everything
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Kompetenz-Level beimContentmanagement
LM-2:Moodle
LM-1: WordPress
LM-0: Explain Everything
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LM-0 Explain Everything-Materialien an-legen und kleine Lehrvideos erstellen:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Kompetenz-Level beimContentmanagement
LM-2:Moodle
LM-1: WordPress
LM-0: Explain Everything
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LM-1 WordPress-Websites anlegen und verwalten können:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Kompetenz-Level beimContentmanagement
LM-2:Moodle
LM-1: WordPress
LM-0: Explain Everything
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LM-2 Moodle-Lernplattform anlegen und verwalten können:
Termine werden bekannt gegeben,wenn Bedarf besteht und die
Teilnehmer schon oft ehrenamt-lich moderiert haben.
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Vision für die Zeit nach der Corona-Pandemie:Eine Online-VHS fürden gesamten Sprachraum