e-teaching.orgBrownbag am 20.04.2011
Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats, 17.02.2011Institut für Wissensmedien Tübingen
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Brownbag, 20.04.2011 Markus Schmidt Anne Thillosen Joachim Wedekind
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Ehemalige:
Katja Bett, Barbara Boahene, Dennis Dzendzo, Dr. Birgit Gaiser, Ingrid M. Haas, Isabella Hawlatt, David Heck, Felix Hillebrecht, Robin Holler, Tankred Kihm, Christian Kohls, Vera Kühne, Sonja Legisa, Tim Martin, Ralf Olleck, Stefanie Panke, Karen Ramm, Ulrike Rinn, Bianca Redel, Jeelka Reinhardt, Thomas Schäberle, Stefan Schäfer, Christine Scherer, Michael Schmiedl, Christine Schneider, Carlo Schöll, Gerd Seeh, Martin Vogel, Jana Wedekind, Paulina Wehinger, Benita Werner, Sven Wiebusch
Das aktuelle Team
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e-teaching.org – ein Überblick
• Von 2003 bis heute: Ideen und Entwicklung
• Was bietet e-teaching.org?
Inhalte, Formate, Community
• Aktuelle Forschungsfragen und ihre Bearbeitung
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„Mit dem Informations- und Qualifizierungsportale-teaching.org ... soll allen Lehrenden an Hochschulen Unterstützung geboten werden, die das Potenzial digitaler Medien kennen lernen und in ihren eigenenVeranstaltungen nutzen möchten.“
(Konzeption e-teaching.org, Nov. 2002)
Mission2 / 20
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„Das Portal soll mit einem niedrigschwelligen,anwendungsorientierten, bedarfsgerechten und individualisierbaren Angebot diese Qualifizierung erlauben. Das Angebot wird allen Lehrenden im Netz frei zugänglich sein.“
(Konzeption e-teaching.org, Nov. 2002)
Vision3 / 20
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Geschichte & Entwicklung- Portalstruktur- Formate- Inhalte
- Community
- Web 2.0- Content-Syndication
(Begleit-)Forschung
- Experten- befragungen- Eyetracking- Studien- Logfile-Analysen- Umfragen- Workshops- … …
2003 – 2004Bertelsmann Stiftung &Heinz Nixdorf Stiftung
2005 – 2006 Förderung: BMBF
2007 – 2010 Förderung: MWK Baden-Württemberg
2008 – 2010Kooperation mit NRW
2011 – 2013Förderung: Baden-Württem-berg, NRW, Hessen, Bayern
- Content-Syndication- verstärkte Nutzer- beteiligung
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Inhalte• 4 inhaltliche Haupt-
bereiche (ca. 600 HTML-Seiten)
• Produktsteckbriefe (ca. 150)
• PDF-Dokumente (ca. 50) • Referenzbeispiele
(ca. 150)• E-Teaching-Projekte
(ca. 300)• Glossarbegriffe
(über 500)• und …
Lehrszenarien
Medientechnik
Didaktisches Design
Organisation
Aus der Praxis
Materialien
News & Trends
Community
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Themenspecials 2008: - Bibliothek 2.0- Web 2.0 in der Lehre- Medienkompetenz
2009:- E-Learning-Patterns- E-Learning-Organisation- E-Learning – die Sicht der Studierenden
2010:- E-Assessment- E-Lectures
2011:- aktuell: E-Learning-Kooperationen- Juni: Fachspezifische Perspektiven
Com-munity-
Live-Events
Weitere Artikel zum Thema
Neu zum Thema
„Aus der
Praxis“
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Themenspecials: Erfahrungsberichte Seit dem zweiten Special: Callmit hohem Rücklauf der Portalnutzer inzwischen 50 redaktionell betreute Beiträge der Nutzer in unterschied- lichen Formaten: - Texte - Interviews - Podcasts / Vodcasts - Slidecasts - … … + redaktionelle Anmoderation
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Themenspecials: Online-Events
Online-Vortrag „Das STELLAR Exzellenznetzwerk“, 07.03.2011
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e-teaching.org 2010
• 28 neue redaktionelle Beiträge (Vertiefungen, Produktsteckbriefe, Referenzbeispiele usw.), 18 Berichte „Aus der Praxis“
• 15 Online-Events (Vorlesungen, Podiumsdiskussionen, Schulungen)
• Podcasts, Video-Statements, Tagungsberichte, Rezensionen usw.
• über 450 Blogbeiträge, über 300 Tweets
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• seit 2005: NotizBlog: über 2.450 Beiträge
• seit 2008: Slideshare-Channel: ca. 35 Präsentationen
• seit 2009: YouTube-Channel: ca. 40 Videos
• seit Juni 2010: Podcast-Channel: ca. 50 Pocdasts
• seit Juli 2010: Twitterstream: aktuell ca. 370 Tweets, ca. 350 Follower
• geplant 2011: Neuentwicklungen zur erweiterten Nutzerbeteiligung (Wiki-Anbindung?)
• seit 2009: Entwicklungen im Bereich Content Syndication
e-teaching.org im Web 2.0
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Community
Expertisen
Mitglied-schaften
Kurzvita
Projekte
Besuch von Veran-staltungen
• seit 2006: Community- Mitgliedschaft (aktuell: ca. 3.000 Mitglieder)
• Forum & Feedback-Möglichkeit
• synchrone Online- Veranstaltungen
• regelmäßige Newsletter
2009: Community-Evaluation gemeinsam mit Eva Schwämmlein und Katrin Wodzicki
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Kooperation mit Hochschulen
55 Partner-Hochschulen4 Hochschulverbünde über 70 Hochschulenaus Baden-Württemberg
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304.000
484.500
944.100
1.201.500
0
200000
400000
600000
800000
1000000
1200000
1400000
2005 2006 2007 2008
Seitenbesuche2010
- 2,2 Mio. Besuche- Google-Page Rank 8/10
Entwicklung der Seitenbesuche 2005 - 2008
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Aktuelle ForschungsinteressenEntwicklung und Erprobung von Maßnahmen zur Förderung der Vernetzung von zentralen Informationsangeboten wie e-teaching.org und dezentralen und fragmentierten Angeboten auf Länder- und Hochschulebene
- Für welche Problemfelder können standardisierte Lösungsansätze genutzt werden können? Für welche nicht?
automatisierte Lösungen: Content Syndication
Modelle zur Beteiligung der Nutzenden
- Untersuchung der Wirksamkeit und Übertragbarkeit der ent- wickelten Ansätze durch qantitative und qualitative Verfahren (Logfile-Analyse, (Online-) Befragungen, Fokusgruppen
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Automatisierter Inhaltsaustausch• Spezielles XML-
Format für den Austausch von Inhalten zwischen Hochschulen.
• Import- und Exportschnittstelle
• Pilot mit NRW-Hochschulen
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Content Syndication• Original-Anzeige der
der Projekte auf e-teaching.org
• Darstellung von Titel und Beschreibung der Projekte
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• Anzeige der Pro-jekte im Layout der Website
• Darstellung von Titel, Beschreibung, Kategorie
• Farben und weitere Formatierung der Inhalte frei konfigurierbar
Beispiel: Syndication17 / 20
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Hohe KonfigurierbarkeitCodeschnipsel• Einbindung in
die Website der Hochschule
• Darstellung von e-teaching.org Inhalten
• Anpassung der Darstellung
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Nutzerbeteiligung
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IWM: Inhalte auf e-teaching.org
Langtexte (pdf-Format)- Hesse / Schwan: Einführung in die Medien- und Kommunikationspsychologie - Moskaliuk / Kimmerle: Wikis in der Hochschule - Oestermeier: Lernen mit Text und Bild- Panke / Oestermeier: Weblogs in der Lehre – drei Fallbeispiele- Schwan: Game Based Learning- Schwan: Gestaltungsanforderungen für Video in Multimedia-Anwendungen- Schwan / Buder: Virtuelle Realität und E-Learning- Tergan: Concept Maps und E-Learning- Zentel: Barrierefreiheit
Online-Events- Oestermeier: GoogleApps- Moskaliuk: Second Life – wie niedrigschwellig ist das Medium?- Schwan: Game Based Learning- Cress / Heinze / Plesch: STELLAR – ein europäisches Netzwerk für Exzellenz in . Technologie unterstütztem Lernen
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e-teaching.orgwünscht eineerholsame Mittagspause …
und frohe Ostern!