Projektseminarx Kommunikationspraxis I: eModeration (SEM1P)Dr. Martin Ebner und Dr. Sandra Schön (aka Schaffert) , FH Hagenberg
Projektseminar „eModeration“: Abschlussveranstaltung
Projektseminar „eModeration“: Abschlussveranstaltung
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Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Wiederholung: Bewertungskriterien des Seminars
• Projektarbeit (entsprechend den Kriterien) • Protokoll (Reflexion) (Vollständigkeit, Inhalt)• Mitarbeit (Online und Präsenz)
Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Unser Gesamteindruck – die Virtualität
Dr. Martin EbnerTU [email protected]://elearningblog.tugraz.at/
virtuell
virtuell
Welche Erwartungen haben Sie an die Lehrperson? – 30 Minuten je Gruppe
• Beschreiben Sie die Lehrperson!• Aufgrund der Online-Phasen haben Sie welchen
Eindruck?• Wovon sind Sie überzeugt bzw. welche
Erwartungen knüpfen Sie an die Lehrperson für seinen „realen“ Unterricht bzw. sein „reales“ Arbeitsverhalten?
Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Projektpräsentation
• Präsentation des Kurzfilms je Gruppe• Präsentationszeit à 20 min und anschließender
Diskussion• Inhalt: Von der Idee zum Film• Alle tragen vor (auf Wunsch der Studierenden
in der letzten Online-LV)
Projektpräsentation
Experten-Jury der Teilnehmer/innen
• Experte 1: Inhalt I – Titel, Abspann, Hintergrundmusik:
• Experte 2: Inhalt II – Thema klar, Interview ggf. passend, Botschaft kommt rüber:
• Experte 3: Inhalt III – Drehbuch, Kreativität• Experte 4: Schnitt – Schnitt, Tonqualität,
Bildqualität, nicht unter 3 Minuten
Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Vgl. erster Eindruck - Gesamteindruck
• Beide Lehrpersonen
• 30 min / je Gruppe
• Ergebnis in die Gesamtgruppe tragen (15 min)
• Reflexion
Martin
Sandra
Eindruck seitens der Lehrenden
Gruppenarbeit: Gelungene E-Moderation
•Was empfehlen Sie zukünftigen E-Moderatorenfür die Durchführung eines Online-Seminars?
• Bitte wählen Sie sich einen Moderator!• Entwickeln Sie gemeinsam ein Plakat/Präsentation Ihrer Ergebnisse• Legen Sie fest, wer die Ergebnisse präsentieren soll• Arbeitszeit: 20 Minuten
Ergebnisse beim ersten PräsenzunterrichtAufgaben eines Moderators
Ergebnisse beim zweiten PräsenzunterrichtVoraussetzungen für gelungene E-Moderation
Ergänzung aus der Diskussion: Moderator mussggf. für Disziplin sorgen
Reflexion: Ein Modell ... Nach Salmon
...
Salmon, G. (2000). E-moderating: the key to teaching and learning online. London: Kogan Page.: Bett & Gaiser, 2010
Agenda
• Bewertungskriterien• Reflexion Online-Phase• Präsentation der Projektarbeiten• Reflexion E-Moderation• Abschlussrunde / Feedback zur Lehrveranstaltung
Rückblick
Impressionen ...
Helfen Sie, die Lehrveranstaltung zu verbessern
• Was hat Ihnen persönlich am besten gefallen?• Was ist der größte Kritikpunkt an der
Lehrveranstaltung?• Was nehmen Sie für sich aus der LV mit?• Was wollten Sie schon immer sagen?
DANKE und ALLES Gute für Ihr Studium
Dr. Martin EbnerKontakt: [email protected]://elearningblog.tugraz.at
Dr. Sandra Schön (aka Schaffert)Kontakt: [email protected], http://sansch.wordpress.com
Unterlagen für WS 2010/2011 Projektseminar Kommunikationspraxis I: eModeration (SEM1P)
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