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Page 1: Abiturjahrgang 2017 Die gymnasiale Oberstufe Kreisgymnasium Halle.

Abiturjahrgang 2017

Die gymnasiale Oberstufe

Kreisgymnasium Halle

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Informationsbroschüre des Ministeriums in NRW

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Oberstufe – was ist das?

Eine bewusste Entscheidung

Problem: Ich kann mich nicht entscheiden

ABITUR

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Oberstufe – was ist das?

Gruppenarbeit und Eigenverantwortung

Das Ideal

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Oberstufe – was ist das?

Unterricht als Chance! Lernen ohne Lehrer ist möglich!

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Oberstufe – was ist das?

Das Lernen lernen

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NETZWERK

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Die Gymnasiale Oberstufe besteht aus:

Dauer der gymnasialen Oberstufe:• in der Regel 3 Jahre• minimal 2 Jahre (Überspringen einer Jahrgangsstufe)• maximal 4 Jahre (Wiederholung einer Jahrgangsstufe)• in Ausnahmefällen bei Nichtbestehen der Abiturprüfung: 5 Jahre

Nach der Zulassung zur Abiturprüfung wird in der Jahrgangsstufe Q2 die Abiturprüfung abgelegt.

der Qualifikationsphase = Q1 und Q2 (2 Jahre)

der Einführungsphase = EF (1 Jahr)

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Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)

Abiturprüfungen (Block II)

Zulassung zur Abiturprüfung

2. Jahr der Qualifikationsphase Q21. Jahr der Qualifikationsphase Q1

Leistungsergebnisse (Block I)

Versetzung

Einführungsphase EF

Berechtigung zum Besuch der Gymnasialen Oberstufe (RS) – Versetzung in die Jahrgangsstufe 10/EF (Gy)

TOPF Q-Phase

TOPF Abitur

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Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe: Versetzung in EF

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Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe: Q-Vermerk, erweiterter SI-Abschluss

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Qualifikationsphase: Grundkurse 3-stündig 2 Leistungskurse 5-stündig Projektkurse 2-stündig

Einführungsphase: Grundkurse 3-stündig Vertiefungskurse 2-stündig

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1. PFLICHTBEREICH• mindestens 10 Grundkurse mit je 3 Wochenstunden, d.h.

insgesamt 30-31 Wochenstunden/ neu einsetzende Fremdsprache Spanisch: 4 Wochenstunden, Latein ab 8: 4 Wochenstunden

2. WAHLPFLICHTBEREICH• Weiterer 11. Grundkurs ODER• 2 Vertiefungskurse ODER• 1 weiterer Grundkurs und 1 Vertiefungskurs

34 Wochenstunden

Einführungsphase

1. Deutsch, 2. Mathematik, 3. Fortgeführte Fremdsprache (E, F, L)

4. Naturwissenschaft (BI, CH,PHY), 5. Gesellschaftswissenschaft (EK, GE, SW, PA)

6. Religion/Philosophie, 7. Kunst/Musik, 8. Sport

9. Schwerpunkt: Zweite Fremdsprache oder zweite Naturwissenschaft, 10. Weiteres Fach

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Oberstufe als KurssystemDer Unterricht in der Oberstufe findet in Kursen statt.In der Einführungsphase werden die Schüler/innen in

Deutsch, Mathematik, Englisch und Sport in einer Stammgruppe zusammengefasst.

In den übrigen Fächern werden die Schüler je nach Wahl

in bestimmte Kurse „geblockt“.• In der Qualifikationsphase (Jahrgangsstufen Q1 und Q2)

werden die Schüler in 2 Leistungskursbändern und 8 oder 9 Grundkursbändern geblockt.

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• 2 Leistungskurse mit je 5 Wochenstunden UND• 7 Grundkurse mit je 3 (Spanisch 4) Wochenstunden UND• 1 weiterer Grundkurs oder 1 Vertiefungsfach oder 1 Projektkurs

Qualifikationsphase (Q1 und Q2)

34 Wochenstunden ø

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Wochenstundenzahl: im Durchschnitt 34 Wochenstunden.

(32 – 36 Wochenstunden pro Jahrgangsstufe)

Mindestens 30 Grundkurse – mindestens 8 Leistungskurse

Insgesamt 102 Wochenstunden

In EF 34, in Q1 und Q2 34

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Belegungsbedingungen 1. In der Qualifikationsphase können nur solche Fächer belegt

werden, die schon in der Einführungsphase belegt wurden (Ausnahmen: Literatur, vokalpraktische und instrumentalpraktische Kurse in Q1, Zusatzkurse Geschichte und Sowi in Q2 sowie Vertiefungs- und Projektkurse).

2. Werden Geschichte und Sozialwissenschaften nicht gewählt, so müssen sie als jeweils 3-stündige Zusatzkurse in Q2 belegt werden. Ein Kurs entweder in GE oder SoWi muss deshalb in EF gewählt und mindestens bis in Q1 fortgesetzt werden.

Philosophie kann nicht zugleich als Ersatzfach für Religion und als einziges Fach des 2. Aufgabenfeldes belegt werden.

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Latinum in der Oberstufe5 6 7 8 9 EF Q1 Q2

Note im Abschlussjahr: Note im Abschlussjahr: mindestens mindestens ausreichend (4-)ausreichend (4-)

Note im Abschlussjahr: Note im Abschlussjahr: mindestens mindestens 5 Punkte (glatt 4)5 Punkte (glatt 4)

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Leistungsbewertung in der Oberstufe Keine rein rechnerische Bildung der

Note, Gesamtentwicklung

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Noten in der EinführungsphaseIn der Einführungsphase EF gelten dieselben

Notenstufen wie in der Sekundarstufe I (nur ganze Noten). Eine 4- erscheint als „ausreichend“ auf dem Zeugnis.

Am Ende der Einführungsphase findet eine Versetzung statt. Besondere Bedeutung von M, D, fortgeführte FS =

E/F/L (Notwendigkeit des Ausgleichs bei „mangelhaft“)

Grundlage der Versetzungsentscheidung sind 10 Pflichtkurse:die Leistungen in den 9 Kursen des Pflichtbereichs die Leistungen in einem Kurs des Wahlbereichs

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Punktsystem in der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase

1+ 15 Punkte

1 14 Punkte

1- 13 Punkte

2+ 12 Punkte

2 11 Punkte

2- 10 Punkte

3+ 9 Punkte

3 8 Punkte

3- 7 Punkte

4+ 6 Punkte

4 5 Punkte

4- 4 Punkte

5+ 3 Punkte

5 2 Punkte

5- 1 Punkte

6 0 Punkte

Defizit

ca. ½ Klausurenca. ½

Sonstige Mitarbeit

Kursabschluss-

note

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Die Aufgabenfelder• Aufgabenfeld I: sprachlich – literarisch – künstlerisch• Aufgabenfeld II: gesellschaftswissenschaftlich• Aufgabenfeld III: mathematisch –

naturwissenschaftlich

Fächer ohne Aufgabenfeldzuordnung• Religionslehre• Sport

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EF.1 EF.2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

Deutsch

Musik/Kunst/Literatur

Fremdsprache 1 ( bzw. 2 )

Gesellschaftswissenschaft

Je 2GK GE/SW

Mathematik

Naturwissenschaft 1 ( bzw. 2 )

Religionslehre/Philosophie

Sport

Pflichtfächer und MindestbelegdauerPflichtfächer und Mindestbelegdauer

Grundkurs und/oder Vertiefungsfach (1-2) Grundkurs – Projektkurs (VK)

Page 27: Abiturjahrgang 2017 Die gymnasiale Oberstufe Kreisgymnasium Halle.

Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III ohne Aufgabenf.1. Deutsch 4. a) – e) mindest.

ein Facha) Geschichteb) Sozialwissens.c) Erdkunded) Pädagogike) Philosophie

5. Mathematik7. ein Facha) ev. Religionb) kath. Religionc) Philosophie

2. eine fortgeführte Fremdsprache 1)

EnglischFranzösischLatein------------------------Spanisch ab EF

6. a)–c) mindest. ein Fach 1)

a) Biologieb) Chemiec) Physik ------------------------a) Informatik

8. Sportbei Attest Ersatzfach

3. a) oder b)a) Musikb) Kunst

1) 9. Es muss eine weitere Sprache oder eine weitere Naturwissenschaft gewählt werden! (Schwerpunkt!)

10) Weiteres Wahlpflichtfach11) Weiterer Grundkurs oder: 2 Vertiefungskurse oder: GK und VK

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Vertiefungskurse in EFangeboten im Bereich der Kernfächer: Deutsch, Mathematik, fortgeführte

Fremdsprachen (Englisch, im Ausnahmefall: Französisch, Latein)Ziel: Förderung von Basiskompetenzen und Erwerb der für die

Qualifikationsphase notwendigen Kompetenzen.2-stündigDie Schule kann zur Teilnahme verpflichten und von der Teilnahme

ausschließen (Grundlage: Förderempfehlungen).Wahl von bis zu 2 Vertiefungsfächern möglich.Keine Benotung, Zeugnis-Bemerkungen: teilgenommen, mit Erfolg

teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen.angerechnet auf Wochenstundenzahl, aber sie können nicht in die

Berechnung der Gesamtqualifikation zum Abitur einfließen.

maximal 4 Halbjahreskurse in EF.1 und EF.2

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Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III ohne Aufgabenfeld

1. Deutsch 4. a) – e) mindest. ein Facha) Geschichteb) Sozialwissensch.c) Erdkunded) Pädagogike) Philosophie

5. Mathematik7. a)-c) ein Facha) ev. Religionb) kath. Religionc) Philosophie

2. eine fortgeführte Fremdsprache 1)

EnglischFranzösischLatein-----------------------Spanisch ab EF

6. a)–c) mindest. ein Fach 1)

a) Biologieb) Chemiec) Physik-----------------------a) Informatik

8. Sportbei Attest: Ersatzfach

3. a) –c) ein Facha) Musik, VP, IPb) Kunstc) Literatur

1) 9. Es muss eine weitere Sprache oder eine weitere Naturwissenschaft gewählt werden! (Schwerpunkt!)

10. Ein weiterer Grundkurs oder ein Projektkurs oder ein Vertiefungskurs.

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Ausgestaltung des UnterrichtsEinführungsphase Qualifikationsphase

10 Grundkurse

11. Wahlkurs oder 2 Vertiefungskurse oder 11. Wahlkurs + 1 Vertiefungskurs

2 Leistungskurse

8. Grundkurs oder Vertiefungskurs/

Projektkurs

7 Grundkurse

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Durchgängig in Q1 und Q2

belegtes FachZusatzkurse in Jahrgangsstufe Q2

Geschichtezwei Kurse Sozialwissenschaften

(3-stündig)

Sozialwissenschaftenzwei Kurse Geschichte

(3-stündig)

Erdkunde

Pädagogik

Philosophie

zwei Kurse Sozialwissenschaften

und zwei Kurse Geschichte

(je 3-stündig)

Am KGH muss in der Jahrgangsstufe EF GE oder SW gewählt und bis zur Q1 fortgeführt werden.

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Projektkurse in Q1Wahlkurse2-stündige Jahreskurse in Q1 und Q2 in Anbindung an ein belegtes

Referenzfach (GK oder LK)projektorientiertes bzw. anwendungsbezogenes ArbeitenJahresnote: Benotung am Ende des 2. Halbjahres: Gefahr des

doppelten Defizits!Die Projektkurse können im Rahmen der Gesamtqualifikation im

Umfang von 2 Grundkursen angerechnet werden. Die Abschlussnote geht in doppelter Wertung ein.

Kursabschlussnote: 1. SoMi (Prozessergebnisse, Unterrichtsbeiträge, Organisations- und Planungsleistungen, Portfolio) + 2. Dokumentation (Kursarbeit und begleitende Präsentation und/oder Produkt)

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In der Einführungsphase müssen in folgenden Fächern Klausuren geschrieben werden:

• Deutsch

• fortgeführte Fremdsprache• neu einsetzende Fremdsprache• einer Gesellschaftswissenschaft

• bei Wahl in der weiteren Fremdsprache • einer Naturwissenschaft

Klausurwahlen gelten jeweils für ein Halbjahr

• Mathematik

Eine Klausur in D und M als landeseinheitliche Zentralklausur, Möglichkeit zur Kommunikationsprüfung in Fremdsprachen

Nur eine Klausur in EF.1 in GW, NW, Ku/Mu, Rel

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Klausuren in EF bei nur einer KlausurIn den Gesellschaftswissenschaften, Naturwissenschaften,

Kunst/Musik bzw. Religion/Philosophie wird in EF/1 nur 1 Klausur geschrieben.

Bei nur einer Klausur wird die Klausur im Verhältnis von 25-30% zur Sonstigen Mitarbeit verrechnet.

Sollte die 1. Klausur nicht wie erwartet ausfallen, empfiehlt es sich nicht, sofort abzuwählen, sondern im 2. Halbjahr der EF bei 2 Klausuren weiter die Schriftlichkeit zu üben.

Die Oberstufe ist als Gesamtlaufbahn anzusehen. Entscheidungen beziehen sich nie nur auf ein Halbjahr!

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Klausurverpflichtungen gelten für folgende Fächer:

• Deutsch, Mathematik

• fortgeführte Fremdsprache, neu einsetzende Fremdsprache

• In den Leistungskursen und dem 3. bzw. 4. Abiturfach müssen ab Q1/1 Klausuren geschrieben werden.

• das zusätzliche Pflichtfach =eine Naturwissenschaft oder 2. Fremdsprache

• In Jahrgangsstufe Q2/2 werden nur noch in den ersten 3 Abiturfächern und in der ab Jahrgangsstufe EF neu einsetzenden Fremdsprache Klausuren geschrieben! (Abiturvorklausur)

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Facharbeit in Q1

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• Unter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik oder eine Fremdsprache sein.

• Das Aufgabenfeld I wird nur durch Deutsch oder eine Fremdsprache abgedeckt (nicht durch Kunst oder Musik).

• Die vier Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken.

• Religion kann bei den Abiturfächern das Aufgabenfeld II abdecken. Die Belegpflicht im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld II bleibt unberührt.

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• Der 1. Leistungskurs muss Deutsch oder eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder eine Naturwissenschaft (CH, BI, PH) sein.

• Der 2. Leistungskurs ist unter Beachtung der Abiturbedingungen im Rahmen der Möglichkeiten der Schule frei wählbar.

• Die in EF neu einsetzende Fremdsprache Spanisch kann kein LK sein.

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• Der 1. LeistungskursDeutsch, Englisch, Französisch, Mathematik, Biologie, Chemie, (Physik)

• Der 2. Leistungskurseines der obigen Fächer und zusätzlichGeschichte, Pädagogik, Erdkunde

• Die in EF neu einsetzende Fremdsprache Spanisch kann kein LK sein.

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ausgeschlossen ist die Wahl von 2 Naturwissenschaften als LK (und als Abiturfach).

Folgende Abiturfach-Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: Die Wahl von 2 Fremdsprachen (z.B. Englisch LK

und Französisch A3) Die Wahl von Kunst oder Musik

Die Wahl von 2 Gesellschaftswissenschaften

Konsequenzen der LK-und Abiturfach-Wahlen

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EF.1 EF.2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

Musik/Kunst/Literatur

Fremdsprache 1 ( bzw. 2 )

Gesellschaftswissenschaft

Mathematik

Naturwissenschaft 1 ( bzw. 2 )

Religionslehre/Philosophie

Sport

Ins Abitur einzubringende Pflichtkurse Ins Abitur einzubringende Pflichtkurse

4 Kurse Mathematik

4 K. ( bzw. + 2 K. FS2 aus Q2)

4 K. (bzw.+ 2 K. NW2 aus Q2)

4 Kurse

Deutsch 4 Kurse

2 Kurse

2 Kurse

Je 2GK GE/SWJe 2 Kurse GE und SW

4 Kurse

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8 LK

30 GK

Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

4 LK

Doppelte Wertung

4 LK

Doppelte Wertung

8 GK im 3. und 4. Abiturfach

Einfache Wertung

22 weitere GK (Pflichtbelegung)

Einfache Wertung

Kein anzurechnender Kurs mit 0 Punkten

Block I: mindestens 200 Punkte!

Bei 35-37 Kursen: nur 7 Kurse mit Defizit

Bei 38-40 Kursen: nur 8 Kurse mit Defizit

Nur 3 LKs mit Defizit erlaubt.

Zulassung zur AbiturprüfungZulassung zur Abiturprüfung

Insgesamt mindestens 35, höchstens 40 Kurse

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Block I: Leistungen aus Q1 und Q2

Abiturdurchschnittsnote

Block II: Abiturbereich

200 – 600 Punkte 100 – 300 Punkte

Die GesamtqualifikationDie Gesamtqualifikation

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1. Fach LK s

Prüfungsergebnis

fünffach

fünffach

fünffach

fünffach

2. Fach LK s

3. Fach GK s

4. Fach GK m

Bedingungen

mind. zwei Fächer mit mind. 25 Punkten

mind. ein LK mit mind. 25 Punkten

Gesamt:

mind. 100 Punkte

Die Abiturprüfung

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EF/1 EF/2 Q1/1 Q1/2 Q2/1 Q2/2 Abi

Rücktritt auf Antrag; Konferenz entscheidet; Verlust der Versetzung

Wiederholung bei Nichtzulassung oder bei

Nichtbestehen der Abiturprüfung

Notwendige oder freiwillige Wiederholung; die Jahrgangsstufenkonferenz entscheidet

Die Höchstverweildauer von 4 Jahren darf nicht überschritten werden -Sonderregelung bei Nichtbestehen der Abiturprüfung -

Rücktritt und WiederholungRücktritt und Wiederholung

Nichtversetzung

Wiederholung

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Punkte

Durch-schnitts-

notePunkte

Durch-schnitts-

notePunkte

Durch-schnitts-

notePunkte

Durch-schnitts-

note

300 4,0

318-301 3,9 462-445 3,1 606-589 2,3 750-733 1,5

336-319 3,8 480-463 3,0 624-607 2,2 768-751 1,4

354-337 3,7 498-481 2,9 642-625 2,1 786-769 1,3

372-355 3,6 516-499 2,8 660-643 2,0 804-787 1,2

390-373 3,5 534-517 2,7 678-661 1,9 822-805 1,1

408-391 3,4 552-535 2,6 696-679 1,8 900-823 1,0

426-409 3,3 570-553 2,5 714-679 1,7

444-427 3,2 588-571 2,4 732-715 1,6

Bestimmung der AbiturdurchschnittsnoteBestimmung der Abiturdurchschnittsnote

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Der Besuch der gymnasialen Oberstufe kann durch einen Auslandsaufenthalt unterbrochen werden. Er findet in der Regel in der Einführungsphase statt.

Bei einjährigem Auslandsaufenthalt:• Bei (sehr) guten Leistungen: Einstieg in die Qualifikationsphase• sonst: Einstieg in die Einführungsphase (Wiederholung der Jahrgangsstufe EF)

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Auslandsaufenthalt in EF oder EF.2Schüler/innen, die zu einem einjährigen

Auslandsaufenthalt oder zu einem halbjährigen Auslandsaufenthalt im 2. Halbjahr der EF beurlaubt werden, können ihre Schullaufbahn ohne Versetzungsentscheidung in der Qualifikationsphase fortsetzen, …

wenn aufgrund ihres Leistungsstandes zu erwarten ist, dass sie erfolgreich in der Qualifikationsphase mitarbeiten können im Durchschnitt mindestens befriedigende Leistungen, keine nicht ausreichende Leistung,und in schriftlichen Fächern höchstens eine

ausreichende Leistung.

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Die Aufgabe der Beratungslehrer

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Beratung: Wahl des Schwerpunktes

Davon 2 Fächer

Davon 2 Fächer

Bei Unsicherheit: in EF beide Schwerpunkte wählen!!

L6 und L8, F6 und F8können in EF als „fortgeführte Fremdsprache“für die Versetzung gewertet werden.

Bis zum ABITUR

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Beratung: Fächerwahl in EFKriterien:Erfüllung der rechtlich vorgegebenen Belegungs-

verpflichtungen (APO-GOSt B)Erfüllung der rechtlich vorgegebenen Wochenstunden-

zahl (102)Optionen offenlassen:

lieber einen Kurs mehr wählenSchwerpunkt in EF ggfs. doppelt wählen

Klausuren „ausprobieren“: nur eine Klausur in EF.1 inGesellschaftswissenschaft (SoWi, Ge, Pa, Ek, Pl, Rel)Naturwissenschaft (Bi, Phy, Ch)Kunst und Musik

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Beratung: Wahl der Leistungskurse1. Der erste LK muss Mathematik, Deutsch, eine aus der

Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein:MathematikDeutschEnglisch, FranzösischBiologie, Chemie

2. Der zweite Leistungskurs ist im Rahmen der Möglichkeiten der Schule und unter Beachtung der rechtlichen Vorgaben frei wählbar:Geschichte, Pädagogikein weiteres der obigen Fächer

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Was ist LuPo?

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Viel Glück beim Abitur 2017!


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