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HUMBOLDT-GYMNASIUM HUMBOLDT-GYMNASIUM DÜSSELDORFDÜSSELDORF

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Informationen zur gym. Oberstufe

Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-

Homepage:

www.humboldt-duesseldorf.de

Bitte tragen Sie sich in die Anwesenheitsliste ein!



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Beratung und InformationVerbindliche Informationen erhält man durch:

Stufenleitung: Frau Kilic & Herrn Soyka

Oberstufenleiter Herrn Pohlig

Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe (APO-GOSt)



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Aufbau und Dauer der Oberstufe

Abiturprüfung

Qualifikationsphase (Q1)


Einführungsphase (EF)

Regeldauer: 3 Jahre

maximal: 4 Jahre

maximal 1 Jahr zur Wiederholung der

AbiturprüfungZulassung

Versetzung

Block I

Block II

Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I+II)



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Abiturprüfung

Abschlüsse der gym. Oberstufe

Alternative:Fachhochschulreife

Versetzung = Erwerb des mittleren Schulabschlusses

plus Praktikum (gilt nicht Bay,Sa,Th)



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Das Kurssystem

Abiturprüfung




11-12 Grundkurse (3 WStd.)+ ggf. 1 Vertiefungskurs (2 WStd.)

2Leistungs-

kurse (5 WStd.)

8Grund-kurse

(3 WStd.)

3. und 4. Abiturfach

1. und 2. Abiturfach



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Vertiefungsfächer Kurse zur Sicherung erforderlicher Kompetenzen

für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase

werden im ersten Halbjahr der EF in Deutsch, Mathematik und Englisch angeboten

Teilnahme auf Basis der Empfehlungen der Fachlehrer nach dem Halbjahreszeugnis 9.1 sowie dem Beratungsgespräch mit den Erziehungsberechtigten am Elternsprechtag



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Die Aufgabenfelder

Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld

GE, EK, SW, PL

Das mathematisch naturwissenschaftliche Aufgabenfeld

M PH, BI, CH

Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld

DFremdsprachen KU, MU

KR/ER/HR

SP



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Die Mindeststundenzahl in der EFIn der Jahrgangsstufe EF müssen im Durchschnitt 34

Wochenstunden belegt werden, d.h. entweder…

c) 12 dreistündige Grundkurse, wenn keine neu einsetzende Fremdsprache oder kein Vertiefungskurs gewählt wurde. = 36 Stunden

a) 11 Grundkurse, davon 10 dreistündig und eine neu einsetzende Fremdsprache (4stündig, z.B. Italienisch, Hebräisch, Griechisch…) = 34 Stunden

b) 11 dreistündige Grundkurse und 1 zweistündiger Vertiefungskurs in mind. 1 Halbjahr = 35 Stunden



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Pflichtbelegungen und SchriftlichkeitA

biturprüfungQ2.2EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1

D schriftl.fortgeführte Fremdsprache (= „1. Fremdsprache“) schriftl.KU /MU schriftl. o. mündl. 2. Fremdsprache oder 2. Naturwissenschaft (PH / CH / BI) schriftl.

M schriftl.1. Naturwissenschaft PH / CH / BI schriftl. o. mündl.

Gesellschaftswissenschaft schriftl.

KR/ER/HR oder Philosophie (PL) schriftl. o. mündl.SP mündl.

ggf. GE-ZK ggf. SW-ZK

1. Wahlpflichtfach (Wpf)2. Wahlpflichtfach (Wpf)

12345

6

7

8

91011

Evtl. 3. Wpf o.Vertiefungskurs wenn nicht neueinsetzende Fermdsprache12

ggf. Projektkurs



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Latinum & Graecum Teil 1

GraecumAb Klasse 8: Um das Graecum zu erwerben, muss Griechisch bis zum

Ende von Q1.2 fortgeführt werden.Ab EF : Um das Graecum zu erwerben, muss Griechisch in 4- stündigen Grundkursen bis zum Ende von Q 2.2 inkl. Abiturprüfung fortgeführt werden.

LatinumUm das Latinum zu erwerben, muss Latein (ab Klasse 5/6) bis zum Ende der EF belegt u. mindestens mit „ausreichend“ abgeschlossen werden.Da ein Lateinkurs nicht immer bis zum Abitur fortgeführt werden kann, muss Latein als Wahlpflichtfach und darf nicht als 1. bzw. 2. Fremdsprache im Wahlbogen eingetragen werden!Zum Problemfeld „Latinum bei Vorversetzung zwecks Auslandsaufenthaltes“ vgl. Folie 34 (Auslandsaufenthalt in Q1)

In beiden Fällen muss die Abschlussnote und im Falle des Graecums ab EF auch die Abiturprüfung mindestens ausreichend sein!



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Latinum Teil 2

5 6 7 8 9 EF Q1 Q2

Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend

Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend



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Hebraicum & andere Zentralkurse

Weitere ZentralkurseNeben den am Humboldt-Gymnasium angebotenen Kursen Griechisch ab EF und Hebräisch ab EF können weitere Fremdsprachen in sog. „Zentralkursen“ erlernt werden, die ebenfalls nachmittags, allerdings an anderen Schulen angeboten werden. Dabei handelt es sich um Japanisch ab EF und Russisch ab EF sowie Russisch und Türkisch für Muttersprachler (sofern eine Feststellungsprüfung am Ende der Klasse 9 erfolgreich abgelegt wurde!)

HebraicumUm das Hebraicum zu erwerben, muss Hebräisch in 4-stündigen Grundkursen ab EF bis Q 2.2 belegt werden und im Abschlusskurs (Q 2.2.) eine ausreichende Leistung erzielt werden!



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Überlegungen zu den Wahlpflichtkursen Teil 1

Hierzu ist zunächst ein Blick auf die Bedingungen zur Wahl der Abiturfächer erforderlich!

siehe nächste Folie:



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Die Aufgabenfelder im Abitur

Mind. ein Fach des 2. Aufgabenfelds:

GE, EK, SW, PL oder Religion


M, PH, BI, CH


Fremdsprache oder Deutsch, nicht KU, MU

ein weiteres Fach, an das weitere Bedingungen geknüpft sind

Wahl der ersten 3

Fächer muss die drei

Aufgaben-felder

abdecken



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Weitere Bedingungen für die Abiturfächer

1. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei Fächer als 5-stündige Leistungskurse und 2 Fächer als 3-stündige Grundkurse vertreten sein!

3. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache vertreten sein!

2. BedingungIn den Abiturfächern müssen spätestens ab der Qualifikationsphase (Q 1.1.) Klausuren geschrieben werden!



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Überlegungen zu den Wahlpflichtkursen Teil 2

Variante 1: Offenhalten aller Möglichkeitena) Wurde ein sprachliches Profil gewählt, so kann durch die Wahl einer weiteren Naturwissenschaft und einer

weiteren Gesellschaftswissenschaft die Festlegung der Abiturfächer weitgehend offen gehalten werden.b) Wurde ein naturwissenschaftliches Profil gewählt, so kann durch die Wahl einer weiteren Fremdsprache und einer

weiteren Gesellschaftswissenschaft die Festlegung der Abiturfächer weitgehend offen gehalten werden.

Variante 2: SchwerpunktbildungDie Wahl von 3 Fremdsprachen, 3 Naturwissenschaften oder 3

Gesellschaftswissenschaften ist möglich, bedeutet aber eine Einschränkung der Wahlmöglichkeiten der Abiturfächer



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Variante 1: Offenhalten der AbiturfächerA

biturprüfungQ 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1

1. Fremdsprache: Englisch

2. Fremdsprache Italienisch (4-std.)Mathematik

GE

1. Wahlfach Erdkunde

EK

2. Wahlfach Chemie

Chemie

DeutschKU/MU

1. Naturwissenschaft Biologie

Sport

Philosophie/Religion

Entscheidung offen bis EF2



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Variante 2: SchwerpunktbildungA

biturprüfungQ 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1

1. Fremdsprache: Englisch

2. Fremdsprache FranzösischMathematik

GE

1. Wahlfach Erdkunde

EK

2. Wahlfach Italienisch

DeutschKU/MU

1. Naturwissenschaft Biologie

Sport

Philosophie/Religion

3. Fremdsprache: Italienisch

vorzeitige Abifach-Einschränkung auf

M/Bio

Entscheidung für GE o. PL/Reli Ende EF2



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Welche Fächer belege ich schriftlich?

Minimum: Pflichtbelegung (s.o.)

A) Kunst/Musik schriftlich, wenn als LK bzw. 3./4. Abifach geplant!

B) Zweite Gesellschaftswissenschaft/Religion schriftlich, wenn unsicher, welche der Gesellschaftswissenschaften LK/Abifach oder Religion Abifach werden soll!

C) Zweite Naturwissenschaft: schriftlich, wenn unsicher, welche der Naturschaftwissenschaften LK/Abifach werden soll!

Möglich: Umwahl der Schriftlichkeit zum Ende EF 1!

Problem: LK-Wahl-Termin liegt vor Klausurrunde EF 2! Problem: LK-Wahl-Termin liegt vor Klausurrunde EF 2!

Wichtig: Abiturfächer müssen von Q 1.1 an schr. belegt werden, daher: Wichtig: Abiturfächer müssen von Q 1.1 an schr. belegt werden, daher:

Lösung: Bei Unsicherheit lieber doch eine Klausur mehr in EF 1!?



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Welche LehrerInnen hätte ich gern?

Diese Überlegung ist völlig überflüssig, denn:Diese Überlegung ist völlig überflüssig, denn:

Niemand (wirklich niemand!) weiß jetzt bereits, welche Lehrerin bzw. welcher Lehrer welche Kurse in der EF übernimmt.

Dies liegt u.a. daran, dass es pro Fach mehrere Kurse geben wird, so z.B. mindestens 4 Deutsch-, Englisch- und Mathematik-Kurse!

Zudem wird es sicher zu Beginn der Q 1.1, in einigen Fällen sogar zu Beginn der Q 2.1 zu Lehrerwechseln kommen!

Sie wählen FÄCHER, nicht LEHRER: Also keine Sympathiewahlen!Sie wählen FÄCHER, nicht LEHRER: Also keine Sympathiewahlen!



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Stundenplan Einführungsphase

Ital.VT 1

VT 1Orch/IP/VP

Orch/IP/VP



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Wahlbogen EF22../23.02.2016



Folie: 23

Wahlbogen EF – oberer Teil

MARLENE

MUSTERMANN

C

E5

Mu X

Ge

Bi

22./23.02.2016

(A,B,C,D oder E)



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Wahlbogen EF – unterer Teil EF – unterer TeilKR X

PH X

EK X

F6 X

M

VP

21.02.2016 Gabi Mustermann



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LUPO

Abkürzung steht für „Laufbahn- und Planungstool Oberstufe“Programm ist herunterzuladen unter:

http://www.svws.nrw.de/index.php?id=lupo

gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, Wahlmöglichkeiten der Schule sind zu berücksichtigen!

ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungs-veranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch die Stufenleitung, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen für die Einrichtung von Leistungs- und Grundkursen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat.



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LUPOLUPO



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Versetzung EF => Q1

versetzt

eine 5

zwei 5

mehr als zwei 5 oder eine 6 in den Pflichtfächern

keine 5

in D / M / fortgeführte Fremdsprache (FS)

in einem anderen der 10 Pflichtfächer

Ausgleich

kein Ausgleich

versetzt

versetzt

NP in D/M/FS

Nachprüfung (NP)

NP

nicht versetzt

beide in einem anderen der 10 Pflichtfächer

Eine 5 in D/M/FS und eine weitere 5

Ausgleich D/M/FS

kein Ausgleich

versetzt



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Leistungsbewertung in den Jahrgangsstufen EF+Q

3- 4+

EndnoteEF

4-Klausuren

Sonstige Mitarbeit

4

5 5

1. Quartal 2. Quartal Gesamt

5

Achtung:

4-

Defizit!

EndnoteQ1/Q2



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Das Punktesystem ab Q1

Sehr gut15 14 13

gut12 11 10

befriedigend9 8 7

ausreichend6 5 4

mangelhaft3 2 1

ungenügend0

Defizit!Defizit!1+1+ 11 1-1- 2+2+ 22 2-2- 3+3+ 33 3-3- 4+4+ 44 4-4-



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Ende EF: Wahl der 2 LeistungskurseAngebot der Schule für die Vorwahlenendgültiges Angebot nach Sichtung der Vorwahlen

•Deutsch•Englisch •Französisch•Musik

•Geschichte Geschichte •ErdkundeErdkunde•SozialwissenschaftenSozialwissenschaften

•Mathematik•Biologie •Chemie •Physik

Koop.-LK´sKoop.-LK´s•KunstKunst•Ggf. Erdkunde/BioGgf. Erdkunde/Bio



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Projekte in der Oberstufe

JgSt. EF „Stufenfindungs-Fahrt" nach Waldbröl Betriebspraktikum

JgSt. Q1 Facharbeit

JgSt. Q2 Studienfahrten



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Entschuldigungsregelungen

In der ersten Fachstunde nach Genesung bei den Fachlehrern das zu Beginn des Halbjahres verteilte, ausgefüllte Fehlstundenprotokoll vorlegen und im Kursbuch als entschuldigt abzeichnen lassen.

Fehlstunden erscheinen auf dem Zeugnis (Wirkung bei Fehlstunden erscheinen auf dem Zeugnis (Wirkung bei Bewerbungen!?) und unentschuldigtes Fehlen kann zum Bewerbungen!?) und unentschuldigtes Fehlen kann zum Ausschluss von der Schule führen!Ausschluss von der Schule führen!

Bei Versäumnis von Klausuren: Antrag auf Nachklausur (s. nächste Folie) inklusive ärztlichem Attest innerhalb von 3 Tagen Herrn Pohlig vorlegen, andernfalls wird die versäumte Klausur mit ungenügend bewertet.



Folie: 33

Antrag auf NachklausurAntrag auf Teilnahme an einer Nachschreibklausur

Name:_______________________ Stufe:_______

Fach:_______GK/LK Termin der versäumten Klausur:_________ Fachlehrer/in:______________Unterschrift:________________ Hinweis: Dieses Formular bitte vollständig ausgefüllt und mit aufgeklebtem Attest bis Ende der Woche, in der die Klausur versäumt wurde, bei Herrn Pohlig oder im Sekretariat abgeben. Bei längeren Erkrankungen bitte den Antrag durch eine Vertrauensperson abgeben lassen. Fand die Klausur an einem Freitag statt, muss der Antrag spätestens am Montag der Folgewoche abgegeben werden

ATTEST



Folie: 34

Auslandsaufenthalt in EFAuslandsaufenthalt in EF

Auslandsaufenthalt in 1. Halbjahr der EF: Schüler steigt in das 2. Halbjahr der EF ein und muss die Versetzung nach Q1 erarbeiten

Auslandsaufenthalt in 2. Halbjahr der EF: Schüler erwirbt den mittleren Schulabschlusses durch das 1. Halbjahr von Q1

Ganzjähriger Auslandsaufenthalt in EF nur für leistungsstarke Schüler, die nach Rückkehr im alten Stufenverbund in Q1 ihre Schullaufbahn fortsetzen. Erwerb des mittleren Schulabschlusses am Ende von Q1.Bei einer solchen Vorversetzung zwecks Auslandsaufenthaltes wird nicht automatisch das Latinum zuerkannt! Erwerb des Latinums über eine Prüfung (schriftl. und mündl. im Vorfeld oder Nachgang) oder durch Teilnahme am Unterricht in Q1 nach Rückkehr (jeweils mit mind. ausreichenden Leistungen). Problem: Lateinkurs in Q1 nicht gewährleistet!

Wahlbogen für EF abgeben! Bei Auslandsaufenthalt in gesamter EF: Auch Wahlbogen Q1+ Q2 abgeben (LK-Wahl!) Bei Rückkehr bis 15.April eines Jahres müssen die Klausuren des Halbjahres noch mitgeschrieben

werden!!!



Folie: 35

Was können die Schüler tun? täglich am Schaukasten informieren kontinuierlich mitarbeiten so wenig wie möglich versäumen Schule ist der Job! Bei Fragen oder Problemen sind die

Stufenleiter die ersten Ansprechpartner



Folie: 36

Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-Homepage:www.humboldt-duesseldorf.de

Vielen Dank und

auf Wiedersehen!

http://www.humboldt-duesseldorf.de/

Date post:	06-Apr-2016
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