Wittelsbacherstr. 16, 83022 Rosenheim, 08031/3651941

526 Schüler gesamt davon 111 GTK-Schüler ca. 60 Lehrkräfte 27 Klassen davon 6 GTK-Klassen davon 8 M-Klassen (GTK 10)

Schulleitung: Rektor: Herbert

Unterreiner Konrektorin: Doris

Nützel Sekretariat: Frau Loitfellner und Frau Feiler Hausmeister: Ehepaar Utschig

Schulsozialarbeit:◦ Gezielte Einzelfallhilfe, Sozialkompetenztraining,

Bewerbungstraining, Berufsorientierung, Bewerbungsplanspiel, SMV

Offene Ganztagsbetreuung:◦ Mittagsverpflegung◦ Hausaufgabenbetreuung in Absprache mit den

Lehrern◦ Freizeitangebote

Förderverein:◦ Finanzielle und personelle Unterstützung

Elternbeirat:◦ Bindeglied zwischen Elternschaft und Schule

Projekt „Auszeitklasse“:◦ Intensive Betreuung von pädagogischen

Sonderfällen

An zwei Nachmittagen pro Woche bietet externes Fachpersonal an der Schule jahrgangsstufenübergreifend Folgendes an: ◦ 5./6. Klassen: Hip Hop, Geocaching, Theater,

Fußball, Ballsportarten, Mode und Tanz◦ 7./8. Klassen: Musik (Komposition eigener Songs)

und Sport◦ 9./10. Klasse: Musik (s.o.) und Sport

1. Erziehung◦ …zu Eigenverantwortlichkeit (Pünktlichkeit etc.)◦ …zu einem respektvollen Umgang (Höflichkeit

etc.)◦ …zu selbstbestimmten Bürgern

2. Wissen◦ Aufbau eines breiten Allgemeinwissens◦ Lesen als Schlüsselqualifikation◦ Angebot verschiedener Abschlüsse gemäß des

Leistungsniveaus

3. Förderung◦ …gemäß der Begabung von Schülern (modulare

Förderung)◦ …in praktischen Fächern (Technik, Soziales,

Wirtschaft)◦ …als individuelle Unterstützung (DaZ)

4. Berufsorientierung◦ Hilfe bei der Berufsfindung (Nacht der Berufe,

Praktika)◦ Unterstützung beim Übergang in die Berufswelt◦ Unterstützersysteme (Quali-Paten etc.)

Rhythmisierter Unterricht von 08.00 – 15.45 Uhr

65 Minuten Mittagspause ◦ …in zwei Schichten (12.25 – 13.30 Uhr oder 13.10 – 14.15

Uhr) mit Verpflegung durch Catering (Kirchenwirt Pang)◦ Essensräume innerhalb des Schulgebäudes (neue Mensa

aktuell im Bau, Abschluss der Bauarbeiten voraussichtlich Ende 2014)

◦ Nach dem Essen Aufenthalt auf dem angrenzenden Sport- und Spielplatz (bei schönem Wetter) oder im Freizeitraum (bei schlechtem Wetter; mit Kicker, Tischtennisplatte und Boulderwand)

◦ Zudem steht den Jgst. 5-10 eine eigene „Spielkiste“ mit altersgemäßem Inhalt zur Verfügung (Springseile, Schleuderbälle, Badmintonsets, Scoop Ball,…)

Betreutes Arbeiten (BA)◦ 12 Lehrerstunden pro Woche◦ Bis zu drei Lehrkräften pro Klasse/Stunde◦ Differenziertes Arbeiten in bis zu drei Leistungs-

stufen

Für die Klassenleitung:◦ Freier Tag auf Wunsch◦ Engere Bindung an die SchülerInnen◦ Verstärkte Erziehungsarbeit möglich (durch z.B.

gemeinsames Mittagessen, Verbringen der Mittags-pause, BA)

◦ Erleichterung der Differenzierung auch durch die räumliche Teilung in den BA-Stunden

◦ Flexiblere Unterrichtsgestaltung (pädagogischer Freiraum)

Für die SchülerInnen:◦ Mittagsverpflegung◦ Umfassendere ganztägige Betreuung◦ Engere Bindung an die Klassenleitung und die

MitschülerInnen◦ Erlernen sozialer Kompetenzen◦ Vertiefung der Unterrichtsinhalte/ Klärung von

offenen Fragen (zwölf zusätzliche Stunden!)◦ Kaum schriftliche häusliche Nachbereitung

In der 10. Klasse steht der Aspekt der individuellen Förderung und somit die gezielte Vorbereitung auf die

Abschlussprüfung im Vordergrund!

Vorteile:o bessere Integration der SchülerInnen, die zum Teil

aus unterschiedlichen Schulen bzw. Schularten an die MS wechseln

o kleine Klassenstärkeo zieloptimierte Förderung in den prüfungsrelevanten

Fächern auf der Grundlage von dezidierten Leistungs-erhebungen durch Differenzierung in den BA-Stunden

o „heimliches Fachlehrersystem“ in Deutsch, Mathe, Englisch

o Einsatz einer „native speaker“ im Fach Englisch zur expliziten Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung

o Ausweitung der Lerninhalte durch handlungs- und projektorientierte Aufgabenstellungen etwa im Fach Englisch oder PCB

o Nutzung von Fachräumen am Nachmittag (z.B. Info-Raum)

o enge Zusammenarbeit mit JaS und Agentur für Arbeito Anleitung zur selbstständigen Prüfungsvorbereitung