28
Wie beginne ich mit der UK- Förderung oder wie entdeckt Förderung oder wie entdeckt und nutzt man im Alltag und nutzt man im Alltag Gelegenheiten für Kommunikation? Noch mal!
![Page 1: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/1.jpg)
Wie beginne ich mit der UK-Förderung oder wie entdecktFörderung oder wie entdeckt
und nutzt man im Alltagund nutzt man im Alltag Gelegenheiten für Kommunikation?
Noch mal!
![Page 2: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/2.jpg)
W b d t tWas bedeutet es zu kommunizieren?kommunizieren?
Wi k i i it d üb• Wir kommunizieren mit oder über bestimmte Kommunikationsformen
• Wir haben dabei bestimmte Absichten, das sind die Kommunikationsfunktionen
• Wir haben bestimmte Inhalte oderWir haben bestimmte Inhalte oder Themen
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 2
![Page 3: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/3.jpg)
Normales Alltagsgespräch
Gesprächspartner A Gesprächspartner Bp p
• Spricht
p p
• Spricht pabwechselnd
B ti t Th
pabwechselnd
B ti t Th• Bestimmt Thema bzw. Themenwechsel
• Bestimmt Themabzw.Themenwechsel
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 3
Themenwechsel Themenwechsel
![Page 4: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/4.jpg)
Untersuchungen über InteraktionsmusterUntersuchungen über Interaktionsmusterzwischen nicht sprechenden Kindern und
G äerwachsenen Gesprächspartnern
Erwachsene Kinder• Großer
Gesprächsanteil
Kinder• Sehr kleiner
Gesprächsanteil
• BestimmenGesprächsthemen
• Vor allen Dingen antwortend
• Viele geschlosseneFragen
• Kaum Gebrauch von Hilfsmitteln
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 4
![Page 5: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/5.jpg)
Das will UnterstützteDas will Unterstützte KommunikationKommunikation
ändern !ändern !
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 5
![Page 6: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/6.jpg)
3 Schritte bei UK3 Schritte bei UK1. Bestandsaufnahme2 Planung und Durchführung von2. Planung und Durchführung von
UK-Maßnahmen3. Prüfung/Evaluation
![Page 7: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/7.jpg)
1. SchrittBestandsaufnahmeBestandsaufnahme
Was kann die Person?Wie kommuniziert sie heute?
1 Welche K Formen?1. Welche K-Formen?2. Welche K-Funktionen?3. Welche Themen und Inhalte?
![Page 8: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/8.jpg)
Kommunikationsfunktionen:• Auf mich aufmerksam machen• Einen sichtbaren Gegenstand fordern g• Einen nicht sichtbaren Gegenstand • Aus zwei Gegenständen auswähleng• Die Fortsetzung einer Handlung
fordern• Objekte oder Personen benennen• Erlebnisse erzählen• usw.
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 8
![Page 9: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/9.jpg)
Kommunikationsformen:□ Blicke□ Mimik□ Laute
Mama!
□ Laute□ Worte□ Gesten/Zeigen□ Gebärden□ Gebärden□ soz. unangemessenes Verhalten□ Berühren
F t□ Fotos□ Symbole□ Elektron. Hilfe□ Schrift
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 9
![Page 10: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/10.jpg)
Inhalte/ThemenE /T i k• Essen/Trinken
• Gegenstände/SpielzeugGegenstände/Spielzeug• Personen• Orte• AktivitätenAktivitäten• Gefühle• Was noch?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 10
![Page 11: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/11.jpg)
Erstellen eines K ik ti filKommunikationsprofils
• Lit:Kristen, U.:Das Kommunikationsprofil. Handbuch der Unterstützten Kommunikation. Karlsruhe vonLoeper. 1. Nachlieferung 2004.
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 11
![Page 12: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/12.jpg)
Ich kann auf mich aufmerksam machen:Ich kann auf mich aufmerksam machen:
HEY !
In welcher Situation? Mit l h K ik ti f ?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 12Mit welchen Kommunikationsformen?
![Page 13: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/13.jpg)
Ich kann einen sichtbaren Gegenstand fordern oder auf eine sichtbare Person
Ball!aufmerksam machen:
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 13
![Page 14: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/14.jpg)
Ich kann einen nicht sichtbaren GegenstandIch kann einen nicht sichtbaren Gegenstand fordern oder auf eine nicht sichtbare Person
f k haufmerksam machen:
Auto! Oma Helga
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 14
![Page 15: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/15.jpg)
Ich kann aus zwei angebotenenIch kann aus zwei angebotenen Gegenständen auswählen:
NANE!
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 15
![Page 16: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/16.jpg)
Ich kann die Fortsetzung einerIch kann die Fortsetzung einer unterbrochenen Handlung
f dfordern:
Mehr!
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 16
![Page 17: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/17.jpg)
Ich kann Objekte oder Personen bbenennen:
Zug
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 17
![Page 18: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/18.jpg)
Ich kann Erlebnisse erzählen:
In welcher Situation? Mit welchen Kommunikationsformen?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 18
![Page 19: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/19.jpg)
Sprachverständnis:Wo ist die
•Kennt Namen von Alltagsobjekten und wichtigen Personen
Wo ist die Mama?
•Versteht situationsbezogene Äußerungen
•Versteht situationsunabhängige Äußerungen
M h
Äußerungen
Morgen gehen wir schwimmen.
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 19
![Page 20: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/20.jpg)
2 Schritt2. SchrittPlanung und Durchführung
von UK-Maßnahmen
…auf den Alltag bezogen
![Page 21: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/21.jpg)
Wo finden wir im Alltag Gelegenheiten fürGelegenheiten für Kommunikation?Kommunikation?
• Bei RoutinehandlungenBei Routinehandlungen • Bei Alltagshandlungen
B i b li bt Täti k it• Bei beliebten Tätigkeiten • Bei Entscheidungs- und
Wahlmöglichkeiten
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 21
![Page 22: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/22.jpg)
Wie kann die Person mehrWie kann die Person mehr mitbestimmen?
• Anziehen: Was kommt als nächstes?nächstes?
• Essen/Trinken: Was möchtest du haben?
• Spielen/Beschäftigung/Freizeit: Was willst du machen? Was soll ich holen? Was fehlt?ich holen? Was fehlt?
• Baden, Waschen: Wie geht’s weiter?
• Ankunft/Ankunft: Wo willst du hin? Womit fahren wir? Wer geht mit?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 22
![Page 23: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/23.jpg)
Wie bekommt die Person mehrWie bekommt die Person mehr Kontrolle bei beliebtenKontrolle bei beliebten
Tätigkeiten ?
umblättern Noch mal lesen anderes Buch fertig
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 23
![Page 24: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/24.jpg)
Wie macht die Person dieWie macht die Person die Erfahrung, dass sie ihre g,
Umwelt beeinflussen kann?• Fotoalben anschauen: Wo ist XY?• Mit Autos/Puppen spielen: Was sagtMit Autos/Puppen spielen: Was sagt
der Polizist? Was will das Baby?• Im Katalog blättern: Was gefällt dir?• Beim Basteln: Was brauchst du?• Beim Basteln: Was brauchst du?• Beim Bilderbücher/Katalog ansehen..• In der Bäckerei….• In der Freizeit……
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 24
![Page 25: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/25.jpg)
Wie kann die Person zeigen, was i ö ht ?sie gerne möchte?
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 25
![Page 26: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/26.jpg)
3. SchrittPrüfen: Haben die UK-
Maßnahmen et as erändert?Maßnahmen etwas verändert?
• Kann die Person- bessern auf sich aufmerksam machen?- besser erzählen?- eindeutiger ja und nein sagen?- eindeutiger ja und nein sagen?- einen nicht sichtbaren Gegenstand f d ?fordern?
- usw.Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 26
![Page 27: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/27.jpg)
Voraussetzung für eine erfolgreiche Kommunikation:
Kommunikationshilfen Partner, die zuhörenund entsprechendes
Vokabular
,
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 27
![Page 28: Wie entdeckt und nutzt man im Alltag [Kompatibilitätsmodus] · Normales Alltagsgespräch Gesppprächspartner A Gesprächspartner B • Spricht pp • Spricht abwechselnd Bti tTh](https://reader043.unterlagen.site/reader043/viewer/2022041218/5e07bcbe563f70349731c007/html5/page/28.jpg)
Kontakt:Kontakt:Beratungsstelle für Unterstützteg
KommunikationM ti h lMartinsschule
Wallstadterstr. 4068526 Ladenburg06203 / 9 0 0 0906203 / 9 50 70 09
[email protected]@t online.de
Kristen/KIndergarten Hockenheim 2007 28
