Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 1

Lernrelevante Faktoren

Christoph Bornhauser

SBW Haus des Lernens, Schweiz

Inhalt

Sensible Phasen

• Entwicklung in der Adoleszenz

Die drei lernrelevanten Botenstoffe

• Oxytocin, Dopamin, Endorphin

Angst und Freude

Humor und Irritation

Was heisst Lernen? Sensible Phase: Adoleszenz

Zirbeldrüse In der Berufsschule

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 2

Konzentration

Erregung

Leis

tung

Vigilanz = Wachheit Fokussierung

Modafinil Ritalin

Schlafdauer

Caroline Benz, Kinderspital Zürich, 2009

Reifung der Grosshirnrinde

Paul Thompson

Neuronales Netzwerk

Lernrelevante Veränderungen

Belohnungsaufschub (Resilienz)

Ordnung und Übersicht

Kreativität und Grenzerweiterungen

Orbitofrontaler Cortex (OFC)

Ordnung

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 3

Übersicht der Unterlagen

Kurz vor der Matura (20) Die Lehre als Impulsgeber

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 4

Die Lehre als Impulsgeber Neuroplastische Botenstoffe

Oxytocin

Dopamin

Endorphin

Neuroplastische Botenstoffe Oxytocin: Beziehungshormon

Hypophyse

Oxytocin: Beziehungshormon Informationsaufnahme

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 5

Beziehung untereinander Oxytocin: Beziehungshormon

Neuroplastische Botenstoffe

Oxytocin

Dopamin

Endorphin

Dopamin: Herausforderung

Herausforderung und Umsetzung

lustvoll

denken

1 neugierig

entwicklen

2

Flow

leidenschaftlich

umsetzen

3

Lustvoll denken

«Kaugummi-PlakART» Future-Scout: Siegerprojekt

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 6

Neugierig entwickeln Leidenschaftlich Umsetzen

Raum für eigene Herausforderungen

lustvoll

denken

neugierig

entwickeln

leidenschaftlich

umsetzen

Autodidaktischer Dreiklang

Neuroplastische Botenstoffe

Oxytocin

Dopamin

Endorphin

Endorphin: Resilienz und Erfolg

Schmerz aushalten (Resilienz)

Erfolg

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 7

Resilienz

2 – 6 Schicksalsschläge bringen optimale Zufriedenheit im Leben

R. Cohen Silver, University of California

Resilienzentwickler

Resilienz

• Schmerz aushalten

• Selbstdisziplin

• Reflektion, Selbstkritik

• Humor, Selbstironie

• Toleranz

• Ausdauer

• Trauerfähigkeit

Umdeuten von Störungen zu Hinweisen

Raum und Haltung

Semesterarbeit Freude und Stolz teilen

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 8

Semesterarbeit Ausbreitung

Semesterarbeit Erfolg und Stolz teilen

Nucleus accumabens

Präfrontalkortex

Angst und Freude

Amygdala

Kreativität

Denkmuster im Frontallappen

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 9

Humor Humor

Humor Humor

Humor Rhinozebra

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 10

Kanatze Nilpfrosch

Irritation

Irritation Humor / Respektlosigkeit / Verletzung

Was das Lernen beeinflusst

präs_bo_20141005_01_was das Lernen beeinflusst

c.bornhauser@sbw.edu 11

Unsere Haltung ist entscheidend! Halt geben ist manchmal nicht einfach!

Vision eines gelingenden Lebens

Abschluss Vision

Talente

Talente

Neurochemie und Pädagogik

Oxytocin: Beziehung und Vertrauen

Dopamin: Passende Herausforderungen

Endorphin: Passion und Resilienz

http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/synapsenstaerkung-im-

neuronalen-dschungel/-/id=660374/did=13656814/nid=660374/wnuf55/index.html

Lernen und Hirnforschung

Von Martin Korte