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Warum ein Zertifikat in Deutsch.A1-B2 - CRT Lingue Bergamo

Date post: 13-Mar-2022
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Warum ein Zertifikat in Deutsch? Bergamo, 16. Oktober 2008 Christina Gentzik Goethe-Institut Mailand
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Warum ein Zertifikat in

Deutsch?

Bergamo, 16. Oktober 2008

Christina Gentzik

Goethe-Institut Mailand

Warum Deutsch?

• Deutsch ist nach Englisch die meist

gesprochene Sprache in Europa (32%)

• Deutsch haben 25% der Europäer als

Muttersprache

• Deutsch ist nach Englisch die meist

gebrauchte Sprache im Internet

• Deutschland ist der wichtigste

Handelspartner Italiens

• Deutsch bietet hervorragende

Möglichkeiten in der Berufswelt, z.B. in der

Tourismus-Branche: 55% der Besucher

Italiens sind Deutsche

Warum ein Zertifikat in

Deutsch?

• es ist eine Qualifikation, die den Lebenslauf

aufwertet

• es werden bessere sprachliche Ergebnisse

erreicht, wenn man auf ein präzises Ziel hin

arbeitet

• Motivation

Warum ein Zertifikat des

Goethe-Instituts?

• es entspricht den Kriterien des

Europäischen Referenzrahmens

• es wird vom italienischen

Kultusministerium, den europäischen

Universitäten sowie der MPI anerkannt

Warum ein Zertifikat des

Goethe-Instituts?

• Qualitätsgarantie - das Goethe-Institut ist

Mitglied der ALTE, “Association of

Language Testers in Europe”

• Aufgaben und Themen orientieren sich an

der jeweiligen Zielgruppe

Das Zertifikat – mehr als nur

eine Prüfung?!

• Schwerpunkt: Was kann ich schon?

• Anwendungsorientierte Themen

• Kommunikative Prüfung

• Motivation

Fit in Deutsch 1

• Alter: 10 – 15 Jahre

• Niveau: A 1

• Dauer: Schriftlicher Teil: 60 min.,

mündlicher Teil: 20 min. (Gruppenprüfung)

• Hörverstehen – Leseverstehen –

Schriftlicher Ausdruck – Mündliche

Prüfung

Was kann ich?

• in Alltagssituationen kurze, einfache

Fragen, Mitteilungen, Nachrichten am

Telefon sowie kurze Gespräche verstehen

• Informationen aus schriftlichen

Kurzmitteilungen, öffentlichen

Hinweisschildern, Kleinanzeigen und

Personenbeschreibungen entnehmen,

Was kann ich?

• sich im Gespräch vorstellen und einfache

Fragen zur Person beantworten,

• in Gesprächen zu Alltagsthemen einfache

Informationsfragen stellen und beantworten,

• im Alltag gebräuchliche Bitten,

Aufforderungen oder Fragen formulieren

und darauf antworten oder reagieren.

Fit in Deutsch 2

• Alter: 10 – 15 Jahre

• Niveau: A 2

• Dauer: Schriftlicher Teil: 90 min.,

mündlicher Teil: 15 min. (Paarprüfung)

• Hörverstehen – Leseverstehen –

Schriftlicher Ausdruck – Mündliche

Prüfung

Was kann ich?

• die wichtigsten Informationen in Ansagen

aus dem Radio, in Nachrichten am Telefon

und in alltäglichen Gesprächen verstehen,

• die wesentlichen Informationen aus

alltagsbezogenen Anzeigen, aus Briefen und

aus kurzen Zeitungstexten entnehmen,

• Mitteilungen schreiben, die sich auf das

unmittelbare Lebensumfeld beziehen,

Was kann ich?

• sich im Gespräch vorstellen und über die

eigene Lebenssituation austauschen,

• in Gesprächen zu Alltagsthemen

Informationsfragen stellen und beantworten,

• auf Alltagssituationen sprachlich reagieren

sowie Bitten und Aufforderungen

formulieren.

Zertifikat Deutsch für

Jugendliche (ZDj)

• Alter: 12 – 15 Jahre

• Niveau: B 1

• Dauer: Schriftlicher Teil: 150 min.,

mündlicher Teil: 15 min. (Paarprüfung)

• Leseverstehen – Sprachbausteine –

Hörverstehen – Schriftlicher Ausdruck –

Mündliche Prüfung

Was kann ich?

• Mit dem Bestehen des ZD j weisen die

Jugendlichen nach, dass sie sich in der

Fremdsprache Deutsch selbständig bewegen

können, d.h. sie verfügen über solide

Grundkenntnisse in der deutschen

Umgangssprache, die es ihnen ermöglichen,

sich in allen wichtigen Alltagssituationen

sprachlich zurecht zu finden.

Goethe-Zertifikat B 2

• Niveau: B 2

• Dauer: schriftlicher Teil: 190 min.,

mündlicher Teil: 10 – 15 min. (Einzel- oder

Paarprüfung)

• Leseverstehen – schriftlicher Ausdruck –

Hörverstehen – Mündliche Prüfung

Was kann ich?

• Mit dem Zeugnis Goethe-Zertifikat B2

weisen die Teilnehmer nach, dass sie gute

Kenntnisse der deutschen Standardsprache

besitzen. Diese Sprachkenntnisse machen es

ihnen möglich, dass sie sich zu vielen

Themen mündlich und schriftlich

weitgehend korrekt äußern und dass sie

auch schwierigere Texte verstehen.

Vorbereitung

• Die Schüler sollten mit den Prüfungen/den

einzelnen Prüfungsteilen/Aufgabentypen

vertraut sein!

• Bewertungskriterien: Worauf muss ich

achten?

• Grammatik, Wortschatz, Redemittel

• Alle Fertigkeiten üben

Hören…

Hören lernen

• Visuelles Diktat

• Lied 1: „Wir trafen uns in einem Garten“

(2Raumwohnung) ☺

• Lied 2: „Eve“ (Annett Louisan) ☺

• Podcast: „Der Star mit den blauen Augen“

http://www.dw-world.de/dw/0,2142,8031,00.html☺

• Laufdiktat

Links

Informationen zu den Prüfungen:

www.goethe.de/mailand -> Deutsch lernen ->

Prüfungen

Deutsche Welle

http://www.dw-

world.de/dw/0,2142,8031,00.html

Viel Glück bei der Externen Zertifizierung!

In bocca al lupo!


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