Date post: | 30-Jun-2015 |
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WANDEL IN DER BERUFSAUSBILDUNGVON ÄUSSEREN UMSTÄNDEN UND INNEREN VERÄNDERUNGEN
STRIM UNTERNEHMENSGRUPPEKURZVORSTELLUNG – EVIDENZ-BASIERTES HANDELN
225. November 2014
Identifikation genereller
Wirkzusammenhänge
(Theorien)
Identifikation spezifischer
Vorgehensweisen
(Instrumente)
Wissenschaft Praxis
Meta-
Analysen
Kontrollierte
Labor-/Feld-
Experimente
Umfassende
Korrelations-
studien
Syste-
matische
Reviews
Syste-
matische
Evaluation
Systematische
Verlaufs-
beobachtung
Experten-
befragung
Fall-
studie
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die Interaktion schafft eine kollektive Intelligenz
5 years
SWP
Would you
hire your
own kids?
Total
Work-
force
Mgmt.
Human
Capital
Analytics
RELEVANTE INHALTEZUR DISKUSSION
►Unternehmens-externe Umstände
► Demografie, Akademisierung und Ausbildungsreife
► Grundmotive und Wertvorstellung junger BerufseinsteigerInnen
►Unternehmens-interne Veränderungen
► Transparenz & bedarfsorientierte Planung
► Geschäftsmodellierung & Ökonomisierung
► Ausbildungscontrolling & innovative Optionen
►Schlussfolgerungen
25. November 2014 3
UNTERNEHMENS-EXTERNE UMSTÄNDEDEMOGRAFIE, AKADEMISIERUNG UND AUSBILDUNGSREIFE
Demografie:
► In BaWü fehlen 200.000 Fachkräfte
► 2/3 davon entfallen auf technisch qualifizierte Berufe
► 34.000 Lehrstellen blieben im Ausbildungsjahr 13/14 unbesetzt
25. November 2014 4
Akademisierung:
► Ist die duale Ausbildung nur noch eine Option für die Bildungsverlierer?
► Studienabbrecherquote BaWü: 20 %!
► „alte Annahmen“ - Gehalt, Arbeitslosen-quote - geraten ins Wanken!
Ausbildungsreife (Mängel: Entwicklung von 2011-2014):
UNTERNEHMENS-EXTERNE UMSTÄNDEGRUNDMOTIVE & WERTVORSTELLUNGEN: BERUFSORIENTIERUNG
525. November 2014
Relevanz von Informationsquellen - IT - Naturwissenschaften
UNTERNEHMENS-EXTERNE UMSTÄNDEGRUNDMOTIVE & WERTVORSTELLUNGEN: BERUFSWAHLKRITERIEN
625. November 2014
Kriterien für die Wahl des Ausbildungsplatzes - IT
- Naturwissenschaften
UNTERNEHMENS-INTERNE VERÄNDERUNGENTRANSPARENZ & BEDARFSORIENTIERTE PERSONALPLANUNG
725. November 2014
Identifikation genereller
Wirkzusammenhänge
(Theorien)
Identifikation spezifischer
Vorgehensweisen
(Instrumente)
Schüler-
Befragungen
Start: Januar 2015
Unternehmensbefragungen
zu Einflussfaktoren
Start: März 2015
Unternehmensbefragungen
zu Outputgrößen / Benchmarks
Start: März 2015
Leistungen,
Mengen,
Kapazitäten,
und Kosten;
fortlaufend
u.a.
Jährliche Foren der STRIMacademy25.-26. Juni 2015 (Hotel Schloss Edesheim)
UNTERNEHMENS-INTERNE VERÄNDERUNGENGESCHÄFTSMODELLIERUNG & ÖKONOMISIERUNG
825. November 2014
Talent Sourcing Canvas
Ausgangspunkt: Auseinandersetzung mit der
Zielgruppe, speziell deren Ideen, Vorstellungen
und Wünschen
Marke des Betriebes ausbauen und
die Attraktivität der Berufsausbildung
deutlich machen
Direkte und indirekte Akquisewege ( BIBB):
KMU müssen sich durch direkten, persön-
lichen Kontakt zu Jugendlichen auszeichnen:
- Treffen in Schulen,
- bei Veranstaltungen,
- in Vereinen,
- mit Eltern und in FamilienRessourcen nicht nach
dem „Gießkannenprin-
zip“ einsetzen; effiziente
Abläufe sicherstellen,
Beziehungen entwickeln,
Bindungen vertiefen,
Partner einbinden
Betriebe punkten durch persönliches und individuelles Kümmern,
mit kurzen Rückmeldezeiten und durch wertschätzende Kommunikation
UNTERNEHMENS-INTERNE VERÄNDERUNGENAUSBILDUNGSCONTROLLING & INNOVATIVE OPTIONEN
925. November 2014
FESTO Bildungsfonds – Steinbeis Hochschule Berlin
Duales Studium in China – Steinbeis Hochschule Berlin
Relevanz von
Informationsquellen
Gesamtkosten
entlang Teilprozessen
Social Media
Monitoring
Positiv- und
Negativselektion
1
2
3
5
1 2 3 54
Brand-Screen-
Modell 4
SCHLUSSFOLGERUNGEN
►Oberstufenschüler sollten - Einbindung der Eltern! - gleichberechtigt über duale Berufsausbildungsgänge und über Studiengänge informiert werden.
►Ausschlaggebend sind in erster Linie die Grundmotive und Werte, die Fähigkeiten und Neigungen sowie die Berufswünsche und –ziele.
►Für Lehrbetriebe geht es darum, umfassende Transparenz aufzubauen, Trends zu analysieren und frühzeitig Maßnahmen daraus abzuleiten.
►Die zunehmende Ökonomisierung macht vor der Berufsausbildung nicht halt.
►Mit der Talent Sourcing Canvas gelingt eine Kultur des Hinterfragens, des Weglassens und des Fokussierens.
►Der Trend in Richtung Kombimodelle ( z.B. Auslandsaufenthalt, berufsbeglei-tendes Studium) wird weiter zunehmen.
25. November 2014 10
FACHTAGUNGEN 2015HIER ERFAHREN SIE MEHR …
Talent Acquisition: 21. Mai 2015
SWP & HR Analytics: 15. Oktober 2015
Talent Acquisition: 11. Juni 2015
SWP & HR Analytics: 29. Oktober 2015
Talent Acquisition: 25.-26. Juni 2015
SWP & HR Analytics: 5. November 2015
25. November 2014 11
ANSPRECHPARTNER
► CEO der STRIMgroup AG in Zürich http://www.strimgroup.com
► Wissenschaftler im Thema Humankapital an The Conference Board in New York http://www.conference-board.org
► Dozent an der HTWG Konstanz / LCBS imMBA-Studiengang Human Capital Management http://www.lcbs.htwg-konstanz.de
► Beiratsmitglied im “Lehrer Forum MINT”
► Wesentliche Stationen:
► Head of Global HR Analytics, Deutsche Bank AG, und
► Senior Manager hrs, PricewaterhouseCoopers AG.
845 Third Avenue
New York, NY 10022-6600
Phone: +49 (0)172 7590 688
Gütschstrasse 22
CH-8122 Binz (Zurich)
Phone: +41 (0)43 366 05 58
1225. November 2014