Übertritt von der Übertritt von der Jugendmusik zum Jugendmusik zum

ErwachsenenvereinErwachsenenverein

• Thema ist schwierig Thema ist schwierig • Es kann provozierenEs kann provozieren• Problematik ist vorhandenProblematik ist vorhanden

Warum treten die Jugendlichen nicht in Warum treten die Jugendlichen nicht in ein Erwachsenenverein ein Erwachsenenverein

(Musikgesellschaft) über?(Musikgesellschaft) über?

Unsere Träume Unsere Träume

1.Funktioniert die Zusammenarbeit 1.Funktioniert die Zusammenarbeit mit dem Jugendblasorchester mit dem Jugendblasorchester Wunschgemäss?Wunschgemäss?Wenn nein; was wünschen sie sich Wenn nein; was wünschen sie sich anders? Wenn Ja; was ist Ihr anders? Wenn Ja; was ist Ihr Erfolgsgeheimnis?Erfolgsgeheimnis?

Nein; die Jugendmusik hat Nein; die Jugendmusik hat Angst, dass die Jugendlichen Angst, dass die Jugendlichen abspringen und die guten abspringen und die guten Bläser nicht mehr für sie Bläser nicht mehr für sie spielen.spielen.

5 Fragen an eine 5 Fragen an eine Musikgesellschaft:Musikgesellschaft:

2.In welchem Alter treten die 2.In welchem Alter treten die Jugendlichen im Schnitt in die Jugendlichen im Schnitt in die Musikgesellschaft über?Musikgesellschaft über?

Nie, die Jugendlichen sind von Nie, die Jugendlichen sind von der Blasmusik demotiviert und der Blasmusik demotiviert und können schwer begeistert können schwer begeistert werden anschliessend direkt werden anschliessend direkt weiter zu machen.weiter zu machen.

3.Welcher Prozentsatz der 3.Welcher Prozentsatz der JugendmusikantInnen musiziert nach JugendmusikantInnen musiziert nach der Zeit in der Jugendmusik in der der Zeit in der Jugendmusik in der Musikgesellschaft weiter?Musikgesellschaft weiter?

Schwer zu sagen, aber es sind Schwer zu sagen, aber es sind nur wenige Prozente.nur wenige Prozente.

4. Was wird zur Integration der 4. Was wird zur Integration der Jugendlichen gemacht?Jugendlichen gemacht?

Von unserer Seite gehen wir Von unserer Seite gehen wir aktiv auf die Jugendlichen zu aktiv auf die Jugendlichen zu und versuchen sie als und versuchen sie als Aushilfen für ein Konzert zu Aushilfen für ein Konzert zu gewinnen. Dieser Weg scheint gewinnen. Dieser Weg scheint kleine Früchte zu tragen, weil kleine Früchte zu tragen, weil die Jugendlichen sehen, dass die Jugendlichen sehen, dass es auch Dirigenten gibt, die es auch Dirigenten gibt, die merken was sie spielen und merken was sie spielen und die mit dem Musikverein die mit dem Musikverein musikalisch was zustande musikalisch was zustande bringen.bringen.

5.Welches sind die aktuellen 5.Welches sind die aktuellen Probleme in der ZusammenarbeitProbleme in der Zusammenarbeit

Die Jugendlichen werden demotiviert Die Jugendlichen werden demotiviert in der Jugendmusik. Hervorragende in der Jugendmusik. Hervorragende Musiklehrer im Einzelunterricht, 3. Musiklehrer im Einzelunterricht, 3. Klassiger Jugendmusikdirigent, die 16 Klassiger Jugendmusikdirigent, die 16 jährigen sind z.t. musikalisch besser jährigen sind z.t. musikalisch besser ausgebildet als die Leitung. Die ausgebildet als die Leitung. Die restlichen Jahre werden restlichen Jahre werden abgehockt.........abgehockt.........

Ist dies der aktuelle Ist dies der aktuelle Stand?Stand?

• Sicher ein negatives Beispiel am Sicher ein negatives Beispiel am unteren Ende der Skalaunteren Ende der Skala

• Es existieren jedoch oft mehr oder Es existieren jedoch oft mehr oder weniger tiefe Gräben zwischen einer weniger tiefe Gräben zwischen einer Musikgesellschaft und einer Musikgesellschaft und einer JugendmusikJugendmusik

• Musikschule steht manchmal in der Musikschule steht manchmal in der Mitte in der SchusslinieMitte in der Schusslinie

• Es gibt auch positive Beispiele Es gibt auch positive Beispiele

Äussere Umstände

• Geographie ländlich/städtisch Geographie ländlich/städtisch • Status / Akzeptanz Status / Akzeptanz • Präsenz hat eine Musikgesellschaft / Präsenz hat eine Musikgesellschaft /

Jugendmusik / MusikschuleJugendmusik / Musikschule• Traditionen? Traditionen?

Gegenseitige Erwartungen

Was erwartet eine Musikgesellschaft von einer Jugendmusik und ihrem Leiter? Und umgekehrt!

• viele gut ausgebildete junge viele gut ausgebildete junge Musikerinnen und Musiker!Musikerinnen und Musiker!

• Musikgesellschaft beteiligt sich an Musikgesellschaft beteiligt sich an den Ausbildungskosten?!den Ausbildungskosten?!

• Jugendmusik als Jugendmusik als Selbstbedienungsladen??? Selbstbedienungsladen???

• „„Mode-Instrumente“ Mode-Instrumente“ • Instrumente: Wahl oder Zwang?Instrumente: Wahl oder Zwang?

Vorbereitung auf den Vorbereitung auf den Übertritt?Übertritt?

• Gespräche Gespräche • Jugendmusik darf Jugendmusik darf

nicht „nur“ für nicht „nur“ für sich denkensich denken

• Ziel muss sein, Ziel muss sein, dass möglichst dass möglichst viele den Sprung viele den Sprung in die in die Musikgesellschaft Musikgesellschaft schaffenschaffen

Wieviel tun für die Wieviel tun für die anderen?anderen?

• „ „ Mir ist nicht bewusst, dass es zu Mir ist nicht bewusst, dass es zu meinen Aufgaben gehört, die jungen meinen Aufgaben gehört, die jungen Mitglieder der Jugendmusik auf den Mitglieder der Jugendmusik auf den Übertritt in die Musikgesellschaften Übertritt in die Musikgesellschaften vorzubereiten.“vorzubereiten.“

• „ „ Wenn ich die Photo von Verein XY Wenn ich die Photo von Verein XY anschaue, welche vor kurzem in der anschaue, welche vor kurzem in der Zeitung war, habe ich nicht den Zeitung war, habe ich nicht den Eindruck, dass sie unbedingt neue Eindruck, dass sie unbedingt neue Mitglieder brauchen!“Mitglieder brauchen!“

• Musikgesellschaft hilft der Musikgesellschaft hilft der Jugendmusik bei der Werbung von Jugendmusik bei der Werbung von neuen Mitgliedernneuen Mitgliedern

• Zusammenarbeit bei LagerZusammenarbeit bei Lager• Grundsätzlich ist eine enge Grundsätzlich ist eine enge

Zusammenarbeit zwischen Zusammenarbeit zwischen Musikgesellschaft-Musikschule-Musikgesellschaft-Musikschule-Jugendmusik ein Voraussetzung für Jugendmusik ein Voraussetzung für den Erfolg!den Erfolg!

Musiklehrer / Musiklehrer / MusiklehrerinnenMusiklehrerinnen

• „ „ Die Musiklehrer schauen ja nur für sich Die Musiklehrer schauen ja nur für sich selbst, die wollen bloss volle Klassen und selbst, die wollen bloss volle Klassen und bringen die Schüler überall hin, nur nicht in bringen die Schüler überall hin, nur nicht in die Blasmusik“ die Blasmusik“

• Verein mit AusstrahlungVerein mit Ausstrahlung• Gute ProgrammwahlGute Programmwahl• Pädagogisch geschulter und geschickter Pädagogisch geschulter und geschickter

DirigentDirigent• Gute VereinsführungGute Vereinsführung• Menschliche Qualitäten der MitgliederMenschliche Qualitäten der Mitglieder

ÜBERTRITTSALTERÜBERTRITTSALTER

• Zeitpunkt Zeitpunkt • SchuleSchule• Berufswahl / Studium / AbschlüsseBerufswahl / Studium / Abschlüsse• SportSport• Freunde /KollegenFreunde /Kollegen• ZeitmanagementZeitmanagement

Optimaler ZeitpunktOptimaler Zeitpunkt

• Möglichst früh?Möglichst früh?• Schulaustritt?Schulaustritt?• Nach der Jugendmusik?Nach der Jugendmusik?• 9.Klasse?9.Klasse?• Betreuung!Betreuung!• Gotte oder Götti!Gotte oder Götti!

22 Jahre ist zu alt!22 Jahre ist zu alt!

• Bereits gefestigter Kollegenkreis Bereits gefestigter Kollegenkreis ausserhalb der Musikgesellschaft.ausserhalb der Musikgesellschaft.

• KarriereKarriere• Freunde Freunde • HobbyHobby• Wechsel zur Musikgesellschaft Wechsel zur Musikgesellschaft

bringt grossen Wechsel der fixen bringt grossen Wechsel der fixen Termine (Abendproben)Termine (Abendproben)

Schwellenängste Schwellenängste

• Zu viele Proben/AnlässeZu viele Proben/Anlässe• Koordination von Koordination von

Verein/Schule/Sport usw.Verein/Schule/Sport usw.• Spielen die denn auch spannende Spielen die denn auch spannende

Literatur?Literatur?• Reden die auch mit mir?Reden die auch mit mir?• Ich bin ja da die/der jüngste!Ich bin ja da die/der jüngste!

Was kann man dagegen Was kann man dagegen tun?tun?

• Gespräche Gespräche • Gemeinsame Konzerte Gemeinsame Konzerte • Sommerbräteln mit der Jugendmusik Sommerbräteln mit der Jugendmusik

zusammenzusammen• SchnupperprobeSchnupperprobe• Lager Lager

Altersstruktur Altersstruktur Musikgesellschaft Musikgesellschaft

• AltersdurchschnittAltersdurchschnitt • Altersgruppe bestimmt das Altersgruppe bestimmt das

VereinslebenVereinsleben• Altersdurchmischung in Vorstand und Altersdurchmischung in Vorstand und

MUKOMUKO• Alle Altersgruppen integrierenAlle Altersgruppen integrieren• Junge Leute gut unterstützen am Junge Leute gut unterstützen am

Anfang ihrer Tätigkeit in der FunktionAnfang ihrer Tätigkeit in der Funktion• Gruppen im Verein können positive und Gruppen im Verein können positive und

negative Auswirkungen habennegative Auswirkungen haben

VerständnisVerständnis

• Verständnis für die Wünsche und das Verhalten der Jungen

• An die Werte eines Vereins heranführen

• Chance, dass ausgetretenen Pfade überprüft werden und Platz für Neues Platz geschaffen wird.

• 20 Ständli pro Jahr? • 52 Wochen lang immer Probe pro

Jahr?

Literatur? Jugendmusik und Literatur? Jugendmusik und Erwachsenenverein, Erwachsenenverein,

LiteraturunterschiedeLiteraturunterschiede• Jugendmusik und Musikgesellschaft sollten Jugendmusik und Musikgesellschaft sollten

nicht in komplett andere Stilrichtungen nicht in komplett andere Stilrichtungen musizierenmusizieren

• StändliliteraturStändliliteratur• Ist Originales-Konzertantes „cool“?Ist Originales-Konzertantes „cool“?• Faszination für qualitativ hochwertige Faszination für qualitativ hochwertige

Literatur wecken!Literatur wecken!• Qualitätsunterschied der Literatur bei der Qualitätsunterschied der Literatur bei der

Ausbildung an der Musikschule und der Ausbildung an der Musikschule und der Literatur der Jugendmusik / Literatur der Jugendmusik / MusikgesellschaftMusikgesellschaft

• Jugend hat wenig Spass an der Jugend hat wenig Spass an der traditionellen Blasmusikliteratur traditionellen Blasmusikliteratur

• Es müssen Wege gefunden werden, Es müssen Wege gefunden werden, dass die Jugend und alle anderen dass die Jugend und alle anderen auch aus dem Verein mit Stolz an auch aus dem Verein mit Stolz an alle Kollegen die Einladung für das alle Kollegen die Einladung für das Konzert verteilen!Konzert verteilen!

ZusammenfassungZusammenfassung

• Es gibt schon viele tolle BeispieleEs gibt schon viele tolle Beispiele• Es ist im Moment sehr viel in Es ist im Moment sehr viel in

BewegungBewegung• Das Umdenken hat begonnenDas Umdenken hat begonnen• Die Vereine sind auch der Evolution Die Vereine sind auch der Evolution

unterworfenunterworfen

„„Wer sich nicht anpasst, Wer sich nicht anpasst, wird gefressen oder wird gefressen oder

stirbt aus“stirbt aus“