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Trägergestützte Angebote für die Berufsfelderkundung ... · Du fertigst eine maßstabgetreue...

Date post: 18-Sep-2018
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1 von 19 Trägergestützte Angebote für die Berufsfelderkundung Jahrgang 8/9 Ansprechpartnerin: Barbara Raasch E-Mail: [email protected] Telefon: 0208 620 53 - 12 Zentrum für Ausbildung und berufliche Qualifikation Oberhausen e.V. (ZAQ) Essener Straße 100 46047 Oberhausen www.zaq-oberhausen.de Stand 05/2017
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Trägergestützte Angebote für die

Berufsfelderkundung Jahrgang 8/9

Ansprechpartnerin:

Barbara Raasch

E-Mail: [email protected]

Telefon: 0208 620 53 - 12 Zentrum für Ausbildung und berufliche Qualifikation Oberhausen e.V. (ZAQ) Essener Straße 100 46047 Oberhausen

www.zaq-oberhausen.de Stand 05/2017

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Übersicht der Berufsfelder

Thema Berufsfeld Kürzel

Einblicke in die Tätigkeiten der/des Bauzeichners/in

Bau, Architektur, Vermessung Schwerpunkt: Bauzeichnung

SBO6.1-TM-BAV1/16

Planung einer Schulhoffläche nach ökologischen Gesichts-punkten

Bau, Architektur, Vermessung Schwerpunkt: Landschaftspla-nung

SBO6.1-TM-BAV2/16

Anfertigung von Foliensträhnen, Föhnfrisuren und Volumenwick-lung

Dienstleistung Schwerpunkt: Friseur

SBO6.1-TM-DL5/16

Berufstypische Aufgaben im Bereich Hauswirtschaft

Dienstleistung Schwerpunkt: Hauswirtschaft

SBO6.1-TM-DL7/16

Warenkunde, Kommunikation und Werbeaktion im Verkauf

Dienstleistung Schwerpunkt: Verkauf

SBO6.1-TM-DL8/16

Installation einer Wechselschal-tung mit Steckdose

Elektro SBO6.1-TM-EL3/16

Einführung in die Berufsfelder Pflege, Betreuung und Medizin

Gesundheit SBO6.1-TM-GES3/16

Einblicke in die Tätigkeiten von IT-Berufen

IT, Computer SBO6.1-TM-IT1/16

Herstellung von kreativen Blu-mensträußen

Landwirtschaft, Natur, Umwelt Schwerpunkt: Floristik

SBO6.1-TM-LNU1/16

Grundlegende Tätigkeiten im Garten- und Landschaftsbau

Landwirtschaft, Natur, Umwelt Schwerpunkt: Garten- und Land-schaftsbau

SBO6.1-TM-LNU2/16

Herstellung eines Handystuhls aus Kupferrohren

Metall, Maschinenbau Schwerpunkt: Anlagenmechanik

SBO6.1-TM-MM5/16

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Erstellung eines Schlüsselanhä-ngers aus Metall

Metall und Maschinenbau Schwerpunkt: Metall

SBO6.1-TM-MM6/16

Erstellung eines Tapeten-Patchworks

Produktion und Fertigung Schwerpunkt: Maler und Lackierer

SBO6.1-TM-PF7/16

Fertigung von 3-D Bildern aus Holz

Produktion und Fertigung Schwerpunkt: Holz

SBO6.1-TM-PF8/16

Vom Bestellschein zur Waren-auslieferung im Bereich Lager und Logistik

Verkehr, Logistik Schwerpunkt: Lager und Logistik

SBO6.1-TM-VL2/16

Einblicke in die Tätigkeiten kaufmännischer Berufe

Wirtschaft, Verwaltung SBO6.1-TM-WV6/16

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Bau, Architektur, Vermessung – Bauzeichnung Einblicke in die Tätigkeiten der/des Bauzeichners/in

SBO6.1-TM-BAV1/16

Das wirst du tun:

Du fertigst eine maßstabgetreue Zeichnung eines Gebäu-degrundrisses an.

Anschließend prüfst du deine Zeichnung auf Zeichen- und In-formationsfehler.

Du erhältst eine Einführung in ein computergestütztes Zei-chenprogramm.

Das lernst du dabei: Du erfährst Theoretisches über das Berufsfeld und lernst Grundlagen des Berufs kennen.

Du bekommst Informationen darüber, welche Kenntnisse und Fertigkeiten man für den Beruf der/des Bauzeichner/s/in benö-tigt.

Du lernst dabei, wie man mit verschiedenen Zeichengeräten, -papieren und -maßstäben umgeht.

Dabei lernst du die Grundlagen dafür kennen, wie man eine Bauzeichnung in einem computergestützten Zeichenprogramm erstellt.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Bauzeichner/in Technische/r Assistent/in der Bautechnik

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Bau, Architektur, Vermessung – Landschaftsplanung Planung einer Schulhoffläche nach ökologischen Gesichtspunkten

SBO6.1-TM-BAV2/16

Das wirst du tun:

Du gestaltest einen Schulhof nach ökologischen Gesichts-punkten.

Du erarbeitest Grundlagen zum Lesen eines Grundrissplans und sammelst Ideen für die zielgruppengerechte Gestaltung.

Anschließend erstellst du einen Gestaltungsplan, der ab-schließend koloriert und beschriftet wird.

Das lernst du dabei: Du lernst in erster Hinsicht, welche Grundlagen man zum Le-sen eines Grundrissplanes benötigt.

Du lernst, wie man die Wünsche einer Zielgruppe entspre-chend in die Gestaltungsaufgabe einbringt.

Du lernst, wie man Kriterien für die endgültige Gestaltungspla-nung festlegt.

Du erhältst eine Einführung in die Elemente des maßstäbli-chen Zeichnens.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Garten- und Landschaftsgestalterin

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Dienstleistung – Friseur Anfertigung von Foliensträhnen, Föhnfrisuren und Volumenwicklung

SBO6.1-TM-DL5/16

Das wirst du tun:

Du stellst Foliensträhnen her, wickelst mit verschiedenen Einle-getechniken eine Volumenwicklung und gestaltest verschiede-ne Frisuren am Medium.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Werkzeugen.

Du stellst Foliensträhnen her, indem du die Haare erst kämmst und dann abteilst.

Du pinselst deine einzelnen Strähnen mit einer Kräuterspülung ein und wickelst diese anschließend in Folie.

Du erlernst den Umgang mit Volumenwicklern und wie man daraus hinterher durch föhnen Frisuren gestalten kann.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Friseur/in Kosmetiker/in Maskenbildner/in

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Dienstleistung – Hauswirtschaft Berufstypische Aufgaben im Bereich Hauswirtschaft

SBO6.1-TM-DL7/16

Das wirst du tun:

Du bereitest nach Rezept ein Mittagessen zu (z.B. Pizza oder Nudeln) und erstellst im weiteren Tagesverlauf eine Teigspeise (z.B. Muffins).

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Hygiene- und Arbeitssicherheit kennen und erlernst den Umgang mit unterschiedlichen Be-triebsmitteln.

Du lernst wie man den Arbeitsplatz vorbereitet und die richtigen Zutaten auswählt

Du erfährst den Umgang mit unterschiedlichen Mengenanga-ben von Rezepten.

Du setzt schrittweise ein Rezept um und lernst dabei die richti-ge Zubereitung unterschiedlicher Nahrungsmittel.

Du erlernst das gründliche Reinigen des Küchenbereichs.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Hauswirtschafter/in Koch/Köchin Restaurantfachfrau/-mann Hotelfachfrau/-mann

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Dienstleistung – Verkauf Warenkunde, Kommunikation und Werbeaktion im Verkauf

SBO6.1-TM-DL8/16

Das wirst du tun:

Du bereitest Waren für den Verkauf vor und erprobst dich in Verkaufsgesprächen. Du kassierst und erstellst die Tagesab-rechnung.

Das lernst du dabei: Du lernst unterschiedliche Warengruppen kennen und erstellst dazu Plakate.

Du erarbeitest, welche Informationen und Argumente in ein Verkaufsgespräch gehören und erprobst dies hinterher prak-tisch.

Abschließend erlernst du den Umgang mit einer Computerkas-se und erstellst eine Tagesabrechnung.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Verkäufer/in

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Elektro Installation einer Wechselschaltung mit Steckdose

SBO6.1-TM-EL3/16

Das wirst du tun:

Du erstellst mit Hilfe von Schaltern, Leuchten, Abzweigdosen, Steckdosen und Installationsrohren eine Wechselschaltung.

Du mantelst Leitungen ab, sägst Kunststoffrohre auf Maß und montierst verschiedene Materialien.

Du verlegst Leitungen und verbindest Adern miteinander.

Das lernst du dabei: Du lernst Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln kennen.

Du erarbeitest Funktionen und Einsatz verschiedener Werk-zeuge und Materialien.

Du lernst die Funktionsfähigkeit deiner Wechselschaltung zu überprüfen.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Elektroniker/in Industrieelektriker/in Elektroanlagenmonteur/in

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Gesundheit Einführung in die Berufsfelder Pflege, Betreuung und Medizin

SBO6.1-TM-GES3/16

Das wirst du tun:

Du machst einen Parcours zum Thema Gesundheit, wo du den Blutdruck und die Körpertemperatur misst, Tabletten stellst, und Betten machst.

Du erfährst etwas über Kinderkrankheiten und erprobst dich im richtigen Umgang mit Säuglingen.

Du lernst etwas über das richtige Verhalten bei einem Notfall. Du erlebst am eigenen Körper, was es heißt mit Altersein-

schränkungen umzugehen.

Das lernst du dabei: Du erfährst etwas über die unterschiedlichen Berufe im Ge-sundheitsbereich.

Du lernst wie man den Blutdruck und die Körpertemperatur misst, wie man Betten macht und Tabletten stellt.

Du lernst, wie man Säuglinge wäscht, wickelt, trägt und hältst und lernst verschiedene Kinderkrankheiten kennen.

Du erlernst den richtigen Umgang in einer Notfallsituation. Hier lernst du wie man einen Notfall erkennt, wie man sich verhält und wie man einen Notruf absetzt.

Durch Eigenerfahrung lernst du, verschiedene Arten von Alter-seinschränkungen kennen..

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Medizinische/r Fachangestellte/r Altenpfleger/in, Altenpflegehelfer/in Gesundheits- und Krankenpfleger/in Hebamme, Entbindungspfleger/in

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IT und Computer Einblicke in die Tätigkeiten von IT-Berufen

SBO6.1-TM-IT1/16

Das wirst du tun:

Du erfährst den vertieften Umgang mit dem Internet und entwi-ckelst z.B. eine eigene Website.

Das lernst du dabei: Du erfährst etwas über die unterschiedlichen Berufe im Bereich IT und Computer.

Durch verschiedene Webbrowser erlernst du die gezielte Infor-mationssuche im Internet.

Du lernst den Umgang mit HTML, CSS und JavaScript und entwickelst eine Website.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Fachinformatiker/in IT-System-Kauffrau/-mann Informatikkauffrau/-mann Fachpraktiker/in für Informationstechnik

(§66 BBiG/ §42m HwO)

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Landwirtschaft, Natur, Umwelt - Floristik Herstellung von kreativen Blumensträußen

SBO6.1-TM-LNU1/16

Das wirst du tun:

Du bastelst im ersten Schritt ein kreatives Namensschild. Im weiteren Verlauf bindest du einen Blumenstrauß. Dazu fertigst du ein Gestell aus Draht oder Pappe, in welches

hinterher der Strauß eingebunden wird. Außerdem bereitest du Grün und Beiwerk vor und wählst ver-

schiedene Dekorationsmaterialien für deinen Blumenstrauß aus.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien.

Du lernst wie man Schnittblumen richtig anschneidet und Deko-rationsmaterialien aufeinander abstimmt.

Du erlernst, wie man einen Blumenstrauß bindet.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Florist/in

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Landwirtschaft, Natur, Umwelt – Garten- und Landschaftsbau Grundlegende Tätigkeiten im Garten- und Landschaftsbau

SBO6.1-TM-LNU2/16

Das wirst du tun:

Du erstellst im ersten Schritt ein Schnurgerüst, um im An-schluss daran ein Pflasterbett nach einem vorgegebenen Mus-ter zu erstellen.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.

Du erlernst die Grundlagen des Pflasterns und erstellst dafür ein Schnurgerüst.

Du lernst dabei Pflastermaße einzuzeichnen, rechte Winkel zu kontrollieren und ein Schnureisen zu setzen.

Dabei lernst du auch verschiedene Knotentechniken kennen.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Gärtner/in – Garten- und Landschaftsbau Garten- und Landschaftsgestalter/in

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Metall, Maschinenbau – Anlagenmechanik Herstellung eines Handystuhls aus Kupferrohren

SBO6.1-TM-MM5/16

Das wirst du tun:

Du stellst eine Handyhalterung in Form eines Stuhls aus Kup-ferrohren her.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.

Du lernst dabei Rohrstücke nach Vorgabe zuzusägen und zu entgraten.

Du trägst Lotpaste an den Rohrenden auf und erwärmst diese Stellen mit einem Weichlötbrenner.

Für die Sitzfläche des Stuhls schneidest du einen Blechstreifen zu und entgratest ihn mit einer Feile.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Anlagenmechaniker/in Metallbauer/in Rohrleitungsbauer/in Industriemechaniker/in

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Metall, Maschinenbau – Metall Erstellung eines Schlüsselanhängers aus Metall

SBO6.1-TM-MM6/16

Das wirst du tun:

Du erstellst aus einer Aluminiumplatte einen Schlüsselanhänger in Form eines Puzzleteils.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.

Du lernst dabei Sägeschnitte auf der Metallplatte anzureißen und anschließend zu feilen.

Du setzt Körnpunkte, um abschließend die Bohrung für den Schlüsselring vorzunehmen.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Fachkraft für Metalltechnik Industriemechaniker/in Konstruktionsmechaniker/in Metallbauer/in

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Produktion und Fertigung – Maler und Lackierer Erstellung eines Tapeten-Patchworks

SBO6.1-TM-PF7/16

Das wirst du tun:

Du erstellst auf einer Stellwand ein Tapetenpatchwork, welches du durch unterschiedliche Kreativtechniken, Farben und Tape-tenmuster gestaltest.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.

Du lernst eine Wandfläche mit einer Vliestapete zu bekleben. Deine Arbeitsfläche bemaßt du nach Vorgabe. Du erlernst den Umgang mit Tapeten und Farben.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Maler/in und Lackierer/in Fahrzeuglackierer/in Bauten- und Objektbeschichter/in

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Produktion und Fertigung – Holz Fertigung von 3-D Bildern aus Holz

SBO6.1-TM-PF8/16

Das wirst du tun:

Du fertigst ein 3-D Bild aus einer Grundplatte, auf die ein aus-gesägter Drachenkopf aufgeleimt wird.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen und erfährst den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.

Du überträgst den Drachenkopf auf Transparentpapier, um da-nach durch Andrücken den Drachenkopf auf Sperrholz zu über-tragen.

Du lernst mit einer Laubsäge umzugehen, mit der du die Einzel-teile für den Drachenkopf aussägst.

Deine Einzelteile schleifst du mit Schleifpapier und Feile glatt. Du montierst das gesamte Bild mit Hilfe von Nägeln, Hammer

und Leim. Im letzten Schritt gestaltest du deinen Drachenkopf farblich.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Tischler/in

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Verkehr und Logistik – Lager und Logistik Vom Bestellschein zur Warenausliefe-rung im Bereich Lager und Logistik

SBO6.1-TM-VL2/16

Das wirst du tun:

Du erarbeitest schrittweise die einzelnen Tätigkeiten, die not-wendig sind, damit eine Bestellung an einen Kunden ausgelie-fert werden kann.

Dafür erstellst du ein Bestellformular, stellst die Materialien im Lager zusammen und fertigst einen Lieferschein und verpackst die Waren für den Transport.

Das lernst du dabei: Du lernst Vorschriften in der Arbeitssicherheit kennen. Du lernst, wie man einen Bestellschein erstellt, wie man die

einzelnen Waren zusammen stellt und darüber einen Liefer-schein erstellt.

Außerdem erlernst du den Umgang mit einem neuen Waren-eingang. Du prüfst den Eingang auf Richtigkeit und buchst die Artikel ins EDV-System ein.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Fachkraft für Lagerlogistik Fachlagerist/in Kauffrau/-mann für Spedition und Logistikdienstleistung

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Wirtschaft und Verwaltung Einblicke in die Tätigkeiten kaufmännischer Berufe

SBO6.1-TM-WV6/16

Das wirst du tun:

Du erhältst einen Einblick in kaufmännische Berufe. Du bearbeitest z.B. Postsachen und erörterst das Themenfeld

Werbung. Außerdem erstellst du eine Kundenrechnung und kümmerst

dich um die Personaleinsatzplanung.

Das lernst du dabei: Du lernst etwas über deinen Wunschberuf kennen, indem du ein Berufsprofil erstellst.

Du erlernst, wie man einen vollen Postkorb bearbeitet und wel-che Bestandteile zu einer Kundenrechnung gehören.

Du erfährst etwas über die Personaleinsatzplanung anhand eines Praxisbeispiels.

Das Gelernte kannst du z.B. in folgenden Berufen einsetzen:

Kauffrau/-mann – Büromanagement Kauffrau/-mann – Einzelhandel Bankkauffrau/-mann


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