Date post: | 06-Apr-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | belakane-katzenstein |
View: | 109 times |
Download: | 1 times |
Technik
Eine runde Sache
Bildquelle: http://www.photovoltaiko.de
Berufliches Gymnasium
Ingenieur-wissenschaften
Bildquelle: http://www.photovoltaiko.de
Aufnahme-voraussetzungen
Unterricht
Stundentafel
Anmeldung
Abschlüsse
Technik
Aufnahmevoraussetzungen
Mittlerer Schulabschluss mit Qualifikationsvermerk einer Hauptschule, Realschule, Berufsfachschule oder GesamtschuleVersetzungszeugnis in die Klasse 10 (G8) bzw. 11 (G9) eines Gymnasiums
zurück
zurück
weiter
Leitideen und Lerngebiete des Faches Ingenieurwissenschaften Die Schülerinnen und Schüler des Bildungsgangs sollen technikwissenschaftliche Grundlagen erwerben und ein Verständnis dafür entwickeln, dass die Ingenieurwissenschaften Methoden der Erkenntnisgewinnung bieten. Sie erkennen, dass technische Modelle Möglichkeiten zur verantwortlichen Gestaltung ihrer Lebensumwelt darstellen. Technische Systeme sollen beschrieben, analysiert und bewertet werden.
Die notwendigen Kompetenzen werden am Beispiel verschiedener Themen der Ingenieurwissenschaften Bau-, Elektro- und Maschinenbautechnik erworben. Das Zusammenwirken dieser drei ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen im Rahmen verschiedener Problemstellungen vermittelt den Schülerinnen und Schülern die Notwendigkeit und die Regeln interdisziplinärer Vorgehensweisen. Gleichzeitig sichern diese Technikdisziplinen einen hohen Berufsbezug. Dies ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine fundierte Entscheidung für den Übergang in Studium oder Beruf.
Um das Zusammenwirken der verschiedenen Technikdisziplinen praxisnah und motivierend zu unterrichten, werden die Inhalte der verschiedenen Fachrichtungen schwerpunktübergreifend unterrichtet. Alle Kompetenzen sollen innerhalb eines oder mehrerer Projekte erarbeitet werden, die Bezüge zu allen angebotenen Schwerpunkten beinhalten.
Der zeitliche Anteil der einzelnen Ingenieurdisziplinen soll in der Einführungsphase annähernd gleich sein.In der Qualifizierungsphase ist in den drei ersten Halbjahren jeweils die vertiefende Betrachtung einer Disziplin mit einem zeitlichen Umfang von maximal 60% des Stundenumfangs möglich. Die Beteiligung der beiden verbleibenden Disziplinen muss dann mit je mindestens 20% gewährleistet sein. Über die gesamte Dauer der Qualifizierungsphase muss der Anteil der Disziplinen gleich sein.
Die im Folgenden beschriebenen Projektthemen und die daran zu vermittelnden ingenieurwissenschaftlichen Wissensbestände sollen sich auf einem Umfang ca. 75 % der Unterrichtszeit beziehen, so dass den Beruflichen Gymnasien beispielsweise noch Unterrichtszeit zur individuellen Vertiefung und zur regionalen Profilierung verbleibt.
aus „Machbarkeitsstudie – Berufliches Gymnasium Technik, Fachlicher Schwerpunkt Ingenieurwissenschaften“
Leitideen des Faches „Ingenieurwissenschaften“
Interdisziplinärer Zugang zu ingenieurwissenschaftlichen Teildisziplinen:
Ingenieurwissenschaften
Elektrotechnik
Bautechnik Maschinenbautechnik
Bildquellen: http://bildergalerie.uni-siegen.de; http://www.anymotion.de; http://www.handwerk-wesermarsch.dezurück
weiter
Technik
1. Prüfungsfach (Leistungskurs)1. Prüfungsfach (Leistungskurs)Mathematik (Zentralabitur)
2. Prüfungsfach (Leistungskurs)2. Prüfungsfach (Leistungskurs)Ingenieurwissenschaften (Zentralabitur)
3. Prüfungsfach (Grundkurs)3. Prüfungsfach (Grundkurs)
Ein Fach aus der Fächergruppe Deutsch, Englisch (Zentralabitur)
4. Prüfungsfach (Grundkurs)4. Prüfungsfach (Grundkurs)
Ein Fach der Fächergruppe Gesellschaftslehre mit Geschichte, Religionslehre, Wirtschaftslehre
zurück
weiter
Technik
Berufsübergreifender Lernbereich
•Ingenieurwissenschaften
•Mathematik
•Physik
•Informatik
•Wirtschaftslehre
• Deutsch
• Gesellschaftslehre mit Geschichte
• Religionslehre
• Sport
• Informatik (ab 12.1)
• Technisches Zeichnen / CAD (ab 11.1)
• Technische Physik
• Umwelttechnologie
• Flugtechnik (AG)
• Englisch
• Spanisch
• Niederländisch
Berufsbezogener Lernbereich
zurück
weiter
Technik
Berufliches Gymnasium Einsatz von Netbooks / Tablets in vielen Bereichen des Unterrichts
zurück
Abb.: www.asus.com
Abb.: www.acer.de
TechnikStundentafel11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 13.2
BERUFSBEZOGENER LERNBEREICHIngenieurwissenschaften 5 5 5 5 5 5Physik 3/2 3/2 3/2 3/2 3/2 3/2Mathematik 3 3 5 5 5 5Technische Informatik 2 2 - - - -Wirtschaftslehre oder Betriebswirtschaftslehre 2/3 2/3 2/3 2/3 2/3 2/3Englisch 3 3 3 3 3 3Zweite Fremdsprache 3 3 3 3 3 3
BERUFSÜBERGREIFENDER LERNBEREICH
Deutsch 3 3 3 3 3 3Gesellschaftslehre mit Geschichte 2 2 2 2 2 2Religionslehre 2 2 2 2 2 2Sport 2 2 2 2 2 2
DIFFERENZIERUNGSBEREICH
Wahlfach (Informatik, Umwelttechnologie, …) je 2 je 2 je 2 je 2 je 2 je 2WOCHENSTUNDEN 32 32 32 32 32 32
zurück
Technik
Abschlüsse
Allgemeine Hochschulreife (Abitur) und berufliche Qualifikationen(berechtigt zu einem Studium in allen Studiengängen an allen Universitäten, Hochschulen und Fachhochschulen)
Fachhochschulreife schulischer Teil nach 12.2 oder 13.1(volle Fachhochschulreife mit dem Nachweis über eine abgeschlossene Berufsausbildung oder ein einjähriges gelenktes Praktikum)Anerkannt in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein
Fachhochschulreife schulischer Teil nach 11.2(volle Fachhochschulreife mit dem Nachweis über eine abgeschlossene Berufsausbildung) Anerkannt in Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen und Schleswig-Holstein
zurück
weiter
TechnikAbiturdurchschnittsnotenErgebnisse des Zentralabiturs in Nordrhein-Westfalen
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Berufskolleg(Berufliches Gymnasium)
Kein Zentral-abitur
2,71 2,67 2,65 2,63 2,62 2,59 2,57
Gymnasium 2,60 2,59 2,53 2,51 2,48 2,45 2,42 2,45
Gesamtschule
2,86 2,87 2,84 2,81 2,78 2,75 2,73 2,69
Berufskolleg Borken
Kein Zentral-abitur
2,54 2,50 2,34 2,48 2,38 2,43 2,35
Quelle: Schulministerium NRW
zurück
TechnikInformationsveranstaltungMo. 12.01.2015, 19 Uhr
1. Anmeldephase für vollzeitschulische Bildungsgänge über das Schüler-Online Verfahren
Fr. 30.01. – Fr. 19.02.2015
Freischaltung der Aufnahmeentscheidungen
Do. 10.03.2015
Rückmeldung bis
26.03.2015
2. Anmeldephase für vollzeitschulische Bildungsgänge über das Schüler-Online Verfahren
Do. 23.03. – Fr. 31.07.2015
Freischaltung der Aufnahmeentscheidungen
Kontinuierliche Bekanntgabe in Schüler-Onlinezurück
weiter
Technik
Vorbesprechung mit den aufgenommenen Schülerinnen und Schüler
höchstw. Di. 23.06.2015
1. Schultag
Mi. 12.08.2015
Abitur
Sommer 2018
zurück
Technik
zurück
weiter