SPM

Jawapan

LATIHAN TOPIKAL

(Koleksi Soalan Percubaan 2019)

BAHASA

ARAB

(KERTAS 1)

2019

لسم انمفرداث()

1 :معاني وأضذاد انكهماث 1

)لسم اننحو(

5 : انخبر وأنواعه 2

: اإلضافت 2

انشرط أدواث: 3

6 : انتوابع4

7 اننعج ( أ انتوكيذ ( ب انعطف ج(

8 د( انبذل

: انحال 5

9 : األفعال انخمست 6

: انمبني وانمعرب 7

10 : انمفعول انمطهك8

: اإلستثناء 9

11 : انمنادى11

12 : األسماء انخمست 11

13 عراب: اإل 12

)لسم انصرف(

15 انمجرد وانمسيذ: أوزان األفعال وأحرف انسيادة / 1

17 نمصادر: ا 2

19 انفعـُم انمعتم و : انفعُم انصحيحُ 3

20 : انممصور وانمنموص وانممذود 4

: االسم انجامذ وانمشتك 5

21 : اسم انفاعم 6

اسم انمفعول: 7

22 : اسم انمكان واسم انسمان 8

23 : اسم اآلنت 9

)لسم انبالغت(

24 : انتشبيه 1

25 يمت وانمجاز:انحم 2

26 : االستعارة 3

27 :انمجاُز اْنُمرَسم 4

28 :األسهوب انخبري 5

29 :األسهوب اإلنشائي 6

30 :انسجع 7

: انجناش 8

: اإللتباش 9

: انطباق11

: انممابهت 11

32 : انمحسناث انبذيعيت 12

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [1]

المفردات

Selangor 2019

ي للكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:نت معاها الطالب يف االمتحاف. حصل ( ۱)

فاز اإلجابة: على األريكة. جيلسوفالضيوؼ ( ٕ)

يقعدوف اإلجابة : التقديرية للمتفوقُت . اجلوائزع رئيس الشرطة زّ و ( ۳)

اذلدايا اإلجابة :

:هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية .نيمبکر وصل ادلسافروف إىل ادلطار ( ٗ)

متأخرين اإلجابة : من ادلسجد. قريب بيتو (٘)

بعيد اإلجابة : ااضر حبضور الطلبة اىتماما. يهتم ( ٙ)

يهمل اإلجابة :

Pahang 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

.ىو عصر العلم العصرىذا (ٔ) الزمن: اإلجابة

.اإلنساف مالو يف قربه يرافقال (ٕ) يصاحب اإلجابة:

.العاـ اذلجري اجلديد قدـوضلتفل ب (ٖ) رلئ اإلجابة:

تها خط في الجمل اآلتية:حلكلمات التي تلهات مضادات

.صباحاأستيقظ من النـو يف الساعة السادسة (ٗ) مساء اإلجابة:

.اخلفيفةتبدأ الرياضة بالنشاطات (٘) الثقيلة: اإلجابة

. نود يف ادلعسكر كالـ الضابطاجل يطيع (ٙ) ينكر: اإلجابة

Melaka 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية :

أف حيًـت الصغار الكبار. الضروريّ كاف من (1) ادلهماإلجابة :

حيصد".يزرع قاؿ احلكماء : "من (2) حيرثاإلجابة :

سالمية يف الفصل اإلشضايف.األستاذ أمحد الًتبية اإليدّرس ( 3) يعّلماإلجابة :

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

الصباحي قبل الفطور.االجتماع يكوف (4) االفًتاؽاإلجابة :

.القويّ نبينا زلمد صلى ا عليو وسلم يفتخر بادلؤمن (5) الضعيفاإلجابة :

يزيا يف الصيف.حضور السياح إىل مالزداد قد ا (6) نقصاإلجابة :

Perlis 2019

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية: العرب طريقهم إيل السوؽ. عرؼقد (ٔ)

علم: اإلجابة السياحية يف العامل. ادلناطقماليزيا أمجل (ٕ)

ألماكنا: اإلجابة الطالب معلميو يف ادلدرسة الثانوية. أكـر (ٖ)

ـحًتا: اإلجابة

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية: من خارجها. أحسنالدراسة يف داخل البالد (ٗ)

قبحأ: اإلجابة يف التقدـ. جديدةالعودلة ختلق مكايب (٘)

قددية: اإلجابة نا اإلسالـ بنظافة ادلنتزىات.يأمر (ٙ)

ينهى: اإلجابة

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [2]

Klate - YIK 2019 لتي تحتها خط في الجمل اآلتية:هات معاني الكلمات ا

السائح يف الفندؽ مخسة أياـ. مكث (ٔ) سكن: اإلجابة

ألجل سعادة أسرتو. يشتغلاألب (ٕ) يعمل اإلجابة:

من حكايات ألف ليل وليلة. حكايةىذه (ٖ) قصة اإلجابة:

تها خط في الجمل اآلتية:حهات أضداد الكلمات التي ت

.ةاحلديثكثرت يف االت التجارية األجهزة (ٗ) القددية اإلجابة:

.مرتفعالشقة ادلفروشة إجيارىا (٘) منخفض: اإلجابة

السيارة بػهدوء. أوقفالسائق (ٙ) رؾحت: اإلجابة

Klate- JPN 2019 :هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية

.يف بالدنا أنواعها كثَتة ادلدارس ( ٔ) ادلعاىداإلجابة:

يف مدرستهم السابقة . الطالب معلميهم لقي ( ۲) قابلاإلجابة:

معينة خصائصالدولة القادمة ادلوجودة ذلا ( ۳) شليزاتاإلجابة:

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية :

ولو كاف مرا احلققل ( ٗ) الباطلاإلجابة:

الناس بالرب والتقوى . يأمروفاألبرار ( ٘) ينهوفاإلجابة:

من الشرؽ األوسط .ىم أكثر ار األجانب الزو ( ٙ) أقلاإلجابة:

Johor 2019

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية: .احليوانات ادلفًتسة يف الغابة تعيش ( ٔ)

حتياإلجابة : .الدينية لدى ادلسلمُت ألغراضدراسة اللغة العربية ل (ٕ)

األىداؼاإلجابة : .أحسن ادلالبس يف عيد الفطر األطفاؿ ارتدى (ٖ)

لبساإلجابة :

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية: .من أفضل األعماؿ لصائمُتتقدمي طعاـ اإلفطار ل ( ٗ)

ادلفطريناإلجابة : .يف الصيف حاراكاف اجلو ( ٘)

باردااإلجابة : .كالـ معلمو يصّدؽإف الطالب (ٙ)

بيكذاإلجابة :

MRSM 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

باللغة العربية . ثوفيتحدّ إف بعض الطالب ( ٔ) يتكلموفاإلجابة:

يف الغربة. الصديقالكتاب نعم ( ۲) الزميلاإلجابة:

باجلامعة. االلتحاؽيناقش زلمد مع أبيو قبل ( ٖ) واصلةادلاإلجابة:

مات التي تحتها خط في الجمل اآلتية: هات أضداد الكل

زيارة الدوؿ ادلتقدمة. األغنياءل يفضّ ( ٗ) الفقراءاإلجابة:

.نير كّ مباؿ إىل ادلصنع حضر العمّ ( ٘) متأخريناإلجابة:

يف صالة ادلغادرة . والديأنتظر ( ٙ) أمياإلجابة:

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [3]

Penang 2019 تية :هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآل

.أمتو عن اإلرىاب دينػػعاإلسالـ (ٔ) ينهىاإلجابة :

الصدقات للفقراء. األثرياءأعطى (ٕ) األغنياءاإلجابة :

.الشجرة فوؽيطَت العصفور (ٖ) علىاإلجابة :

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي:

. القصَتةاستمع االبن إىل القصة (ٗ) قبل النـو لطويلةااإلجابة :

بعد تناوؿ الدواء من الصداع. شفيالوالد (٘) مرضاإلجابة :

ماليزيا زيت النخيل إىل أضلاء العامل. أصدرتْ (ٙ) استوردتْ اإلجابة :

Sabah 2019

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية : .ابةذّ جيف كواال لومبور مباف (۱)

مجيلة: اإلجابة .على التعّلم أبناء الوطنكومة شّجعت احل (۲)

الشعب: اإلجابة .ماليزيا بإقامة البنك اإلسالمي فازت (ٖ)

صلحت: اإلجابة

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية : احلياة بتقدـ العلـو والتكنولوجيا. تقّدمت (ٗ)

تأخرتاإلجابة : من السوؽ ادلركزي. قريبايسكن ادلوظف (٘)

بعيدجابة : اإل األمل يف الػُجرح تزيدإف الرطوبة (ٙ)

نقصفض/ تخت: اإلجابة

Sarawak set 1 – 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

يف حياة ادلؤمنُت مهمةالنظافة ( ٔ) ةيضرور اإلجابة :

القرآف يف ادلسجد. أتلوأحب أف (ٕ) أقرأاإلجابة :

اإلمتحاف بعد األسبوع. سينتهي (ٖ) سيختتماإلجابة :

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

اإلمتحاف بعد األسبوع. سينتهي ( ٗ) سيبدأاإلجابة :

.بطيئة تسَت السيارة على الشارع ( ٘) سريعةاإلجابة :

بنزوؿ ادلطر. يفرحوفالقّرويوف (ٙ) حيزنوفاإلجابة :

Sarawak set 2 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية :

اجلامعة يتكلم أماـ القاعة. رئيس ( ٔ) قائد اإلجابة :

يف شاه عامل. كثَتةادلناطق الصناعية ( ٕ) وفَتة اإلجابة :

هم قبل الصالة .نػبد فوفينظّ ادلسلموف ( ٖ) يغسلوف اإلجابة :

ها خط في الجمل اآلتية:هات أضداد الكلمات التي تحت

.احلارأحب أف أشرب ادلاء ( ٗ) البارد اإلجابة :

.امودةواجب علينا أف نتمسك بالصفات ( ٘) ادلذمومة اإلجابة :

اإلنساف مطلوب على اجلميع. لتسهّ ( ٙ) صعب اإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [4]

N9 2019 هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

يف حياة ادلؤمنُت مهمة النظافة ( ٔ) ضرورةاإلجابة :

القرآف يف ادلسجد. أتلوأحب أف ( ۲) أقرأاإلجابة :

على اتاجُت. ينصرواينبغي على ادلسلمُت أف ( ٖ) يساعدوااإلجابة :

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

الطبيب يف العملية اجلراحية. فشل ( ٗ) حصلاإلجابة :

.ادلرضنأكل الدواء دلعاجلة ( ٘) صحةالاإلجابة :

فاطمة يف القرية مع أسرهتا. تستقرّ ( ٙ) تنتقلاإلجابة :

Kedah 2019 :ارات اآلتيةبىات معاين الكلمات اليت حتتها خط يف الع

اإلسالمية البالدت ماليزيا من ناك ( ٔ) الوطن اإلجابة :

.اآلخرين على اجلميع احًتاـ ادلفروض (۲) الواجب اإلجابة :

جوف العيب كرة القدـ .ادلتفرّ عشجّ (۳) أيّد اإلجابة :

داد الكلمات اليت حتتها خط يف اجلمل اآلتية :ضىات أ

.اليةأحب الفواكو ( ٗ) ادلستوردة اإلجابة :

ب.ا آدـ من الًتا لقخ (٘) أعدـ اإلجابة :

.قبل العيد منخفضسعر البقاالت (ٙ) مرتفع اإلجابة :

Terengganu 2019 ىات معاين الكلمات اليت حتتها خط يف اجلمل اآلتية:

ابنو الصغَت يف مراجعة الدرس. يساعدالوالد ( ٔ) يعاوف اإلجابة :

من برنامج التعاوف توطيد العالقة بُت أعضاء اجملتمع. اذلدؼ( إف ٕ) الغرض اإلجابة :

. ادلباراةفريقهم يف تلك ( ىؤالء ادلشاىدوف يشجعوفٖ) ادلسابقة اإلجابة :

ىات أضداد الكلمات اليت حتتها خط يف اجلمل اآلتية:

األبناء عند مشاىدة األفالـ الفكاىية . يضحك ( ٗ) يبكى اإلجابة :

. الكثَتة( جيمع التاجر األمواؿ ٘) القليلة اإلجابة :

بالد.ال خارج( الناجحوف يواصلوف دراستهم يف جامعات ٙ) داخل اإلجابة :

SBP 2019 ىات معاين الكلمات اليت حتتها خط يف العبارات اآلتية:

بدوف الشكر للوالدين. شكر( ال ٔ) محد اإلجابة :

بفوز فريقهم. يسروفادلتفرجوف (۲) يفرحوف اإلجابة :

.قائدىمانصرؼ األعداء بعد موت (۳) رئيسهم اإلجابة :

اليت حتتها خط يف اجلمل اآلتية: ىات أضداد الكلمات

حىت اآلف. رلهوؿ( عدد ادلشًتكُت ٗ) معروؼ اإلجابة :

السيارات عند إشارة ادلرور . تتوقف( ٘) تتحرؾ اإلجابة :

إىل السوؽ. اليمُت( يتجو البائع ضلو ٙ) شماؿال اإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [5]

النحو

الخبر

Penang 2019

ل اآلتية:استخرج اخلرب مع بياف نوعها يف اجلم ا معكم أينما كنتم. (ٚ) ادلراجعة يف الدروس أساسها الصرب. ( ٛ) الصالة اخلاشعة تنهى عن الفحشاء و ادلنكر. (ٜ)

:اإلجابة نوع اخلرب اخلرب السؤاؿ

شبو اجلملة معكم (ٚ) مجلة امسية أساسها الصرب (ٛ) مجلة فعلية تنهى (ٜ) (إليه ة )المضاف والمضافضافاإل

Selangor 2019 استخرج ادلضاؼ إليو من اجلمل اآلتية :

( وال تقتلوا األوالد خشية إمالؽ .٘ٔ) إمالؽ اإلجابة :

توضأ ادلسلم قبل الصالة. (ٙٔ) الصالة اإلجابة :

تلوث البيئة مضر للصحة. (۱۱) البيئة اإلجابة :

Kedah 2019

استخرج ادلضاؼ إليو من العبارات اآلتية: .ادلتخرجوف يف حفلة التخرج تصور ( ۱)

التخرج اإلجابة : اراة. بانسحب العبو الكرة من ادل (ٛ)

الكرة اإلجابة : .ؼ وزارة التعليم العايل على اجلودة التعليميةتشرّ ت (۹)

التعليم اإلجابة :

Sarawak set 1 – 2019 :استخرج المضاف والمضاف إليه من الجمل اآلتية

.اء ادلدارس العبقريةيزور رئيس الوزر (ٚ) .ينظف األوالد األسناف قبل النـو (ٛ) .يا أمحد، إف بالدؾ ماليزيا مشهورة يف العامل (ٜ)

اإلجابة: المضاف إليه المضاف الرقم

الوزراء رئيس (ٚ) النـو قبل (ٛ) ؾ بالد (ٜ)

Perlis 2019 :آلتيةا راتلعباا من ليهإ فملضاوا فملضاا جستخرا سرة يف القرية سبع سنوات.تسكن األ (ٖٔ) أوقف األب السيارة وراء الفندؽ. (ٗٔ) نظافة البيئة مهمة يف احلياة. (٘ٔ)

اإلجابة: المضاف إليه المضاف السؤال

سنوات سبع (ٖٔ) الفندؽ وراء (ٗٔ) البيئة نظافة (٘ٔ)

(فعل الشرط وجوابهأدوات الشرط )

Pahang 2019

ي الجمل اآلتية:استخرج فعل الشرط وجوابه ف ( من يتقن يف عملو يسعد يف حياتوٓٔ) ( إف أحسنتم أحسنتم ألنفسكمٔٔ) إف تدعوا ا تستجابوا (ٕٔ)

اإلجابة: جواب الشرط فعل الشرط السؤال

يسعد يتقن (ٓٔ) أحسنتم أحسنتم (ٔٔ) تستجابوا تدعوا (ٕٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [6]

JPN klate 2019

:تيةاستخرج فعل الشرط و جوابه من الجمل اآل لسانو فقد فاز . ىو طمن ( ٚ) ا يف النتيجة بو ستر طمن تفشلوا يف التخطي ( ۸) يف العمل أزدىر أعمالك. اأينما تكن جاد ( ٜ)

:اإلجابة جواب الشرط فعل الشرط السؤاؿ

فاز ىو ط (ٚ) ابو ستر تفشلوا (ٛ) زدىرا تكن (ٜ)

Sarawak set 2 – 2019 ا باجلمل ادلعدة: مستعينيتإمأل اجلدوؿ األ

مىت يأت ادلطر حيمل الناس ادلظلة. ( ٜ) لو تأين العامل ما ندـ. ( ٓٔ)

اإلجابة: فعل الشرط جواب الشرط أداة الشرط الرقم

يأت حيمل مىت (ٜ) تأين ندـ لو (ٓٔ)

Terengganu 2019 فعل الشرط وجوابو يف العبارات اآلتية: حدد

عاشروؾ. كيفما تعاشر أصدقاءؾ ي ( ٓٔ) مىت تنتشر العلـو وادلعرفة تتقدـ األمة. ( ٔٔ) فمن يعمل مثقاؿ ذرة خَتا يره . ( ٕٔ)

اإلجابة: الشرط جواب فعل الشرط السؤاؿ

يعاشروؾ تعاشر (ٓٔ) تتقدـ تنتشر (ٔٔ) يره يعمل (ٕٔ)

التوابع

SBP 2019

التوابع مع بياف نوعها من العبارات اآلتية: استخرج ىذه عاملة كرمي زوجها. ( ۱۰) ( دخل ادلتهم فاامي. ٔٔ) الدكتور أمحد متقن يف عملو. ( ۱۲)

اإلجابة: نوعها التوابع الرقم

النعت كرمي (ٓٔ) العطف اامي (ٔٔ) البدؿ أمحد (ٕٔ)

Selangor 2019 التوابع مع بياف نوعو من العبارات اآلتية: استخرج

من بيتهما امهخرج األبواف کال( ۱۰) ( أمسكت احلصاف ذيلؤٔ) ت الالعبة الناجحة إىل اإلستاد.ءجا( ۱۲)

اإلجابة: النوع بعاتو ال السؤاؿ

التوكيد امهکال (ٓٔ) البدؿ ذيلو (ٔٔ) النعت الناجحة (ٕٔ)

Melaka 2019

استخرج التوابع من العبارات اآلتية مع بيان نوعها : ة .( أنشد الشاعر عينو القصيد ٚ) ( ما شارؾ العلماء يف الندوة لكن الشعراء . ٛ) ( كتبت حبثا يف فنوف اللغة العربية . ٜ)

اإلجابة : السؤال التوابع نوع التوابع

( 7) عينو التوكيد ( 8) الشعراء العطف

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [7]

( 9) العربية النعت

Perlis 2019 استخرج التوابع مع بيان نوعها في االعبارات اآلتية :

ألقى ادلدير نفسو ااضرة التشحيعية. (ٚ) نظفت ادلرأة البيت ساحتو. (ٛ) تدخل ادلمرضة مث الطبيبة الغرفة. (ٜ)

اإلجابة: نوع التوابع التوابع السؤال

لتوكيدا نفسو (ٚ) ؿلبدا ساحتو (ٛ) لعطفا الطبيبة (ٜ)

Penang 2019

عُت التوابع فيما يأيت مع بياف النوع: اضروف مجيعهم إىل منازذلم مسرورين .عاد ا (ٓٔ) .أعجبٍت الطالب فطانتو يف الدراسة ( ٔٔ) احلفلة لكن نائػبو. سال حيضر الرئي ( ٕٔ)

:اإلجابة نوع التوابع التوابع السؤاؿ

التوكيد مجيعهم (ٓٔ) البدؿ فطانتو (ٔٔ) العطف نائػبو (ٕٔ)

Sarawak set 1 – 2019 : ن نوعها مما يأتيعّين التوابع مع بيا

كاف الطقس باردا باردا. (ٓٔ) .قد طاب أخوؾ قلبو (ٔٔ) .قرأت سلوى اجلريدة جزئها (ٕٔ)

اإلجابة: نوعها التوابع الرقم التوكيد باردا ٓٔ البدؿ قلبو ٔٔ البدؿ جزئها ٕٔ

النعت

tiada soalan

التوكيد

Sarawak set 2 – 2019 عو يف العبارات اآلتية: التوكيد وادلؤكد و نو عُّت

قلنا ضلن النصائح لألوالد. ( ٚ) سافر احلجاج مجيعهم إىل مكة ادلكرمة. ( ٛ)

اإلجابة: نوعال ادلؤكد التوكيد الرقم

توكيد لفظي نا ضلن (ٚ) توكيد معنوي احلجاج مجيعهم (ٛ)

العطف

Kedah 2019 :أيتعُت ادلعطوؼ وادلعطوؼ عليو فيما ي

.وعمر صديقاف وفيافأبو بكر ( ۱۰) .الة أو القمامات يف البالوعاتزبنوع طرح الشل (ٔٔ) .مئهالبع اإلنساف حىت انفاافظة على البيئة ت (۱۲)

اإلجابة: ادلعطوؼ عليو ادلعطوؼ الرقم

أبو عمر (ٓٔ) الةزبال القمامات (ٔٔ) اإلنساف مئهالبا (ٕٔ)

N9 2019 :جلمل اآلتية ادلعطوؼ وادلعطوؼ عليو من اعُّت

يهتم التالميذ وادلعلموف بيـو محلة البيئة. ( ٓٔ) ف. دخل ادلدير إىل غرفة االجتماع مث ادلوظّ ( ۱۱) اافظة على سالمة البيئة تنفع الناس حىت البهائم . ( ۱۲)

اإلجابة: عليو ادلعطوؼ ادلعطوؼ السؤاؿ

التالميذ ادلعلموف (ٓٔ) ادلدير فادلوظّ (ٔٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [8]

الناس لبهائما (ٕٔ)

البدل

YIK 2019 استخرج البدل مع بيان نوعه فيما يأتي:

.تقع جامعة ماليا يف العاصمة كواال دلفور (ٓٔ) .شربت اللنب مخسو قبل النـو ( ٔٔ) .أحب ىذه الطالبة أخالقها (ٕٔ)

اإلجابة: نوع البدل البدل السؤال

بدؿ مطابق كواال دلفور (ٓٔ) ض من الكلبدؿ البع مخسو (ٔٔ) بدؿ اشتماؿ أخالقها (ٕٔ)

Sabah 2019

:استخرج البدل مع بيان نوعه من العبارات التالية سيدتنا عائشة ىي أـ الػمؤمنُت. (ٚ)(ٛ) . شربت اللنب نصفو قبل النـو أحب الوالدين نصائحهما . (۹)

اإلجابة : النوع البدل السؤال

بدؿ ادلطابق عائشة (ٚ) البعضبدؿ نصفو (ٛ) بدؿ االشتماؿ نصائحهما (۹)

الحال

YIK 2019

من الجمل اآلتية: عّين الحال مع بيان نوعه .تتمتع ماليزيا بأمنها حتت رعاية ا ( ٚ) .عاد احلجاج من مكة واألقارب منتظرونػهم (ٛ) .جتّولت يف حديقة احليواف راكب الدراجة (ٜ)

اإلجابة: لحانوع ال لحاال السؤال

شبو اجلملة حتت رعاية (ٚ) مجلة امسية واألقارب منتظرونػهم (ٛ) مفرد راكب (ٜ)

SBP 2019 استخرج احلاؿ من اجلمل اآلتية مع بياف نوعو:

( يؤدي العماؿ واجباهتم سللصُت. ٘ٔ) ( ظهر اذلالؿ بُت السحاب.ٙٔ) قاـ الضيوؼ يكرموف الوزير .( ۱۱) اإلجابة:

نوعو احلاؿ الرقم مفرد سللصُت (٘ٔ) شبو اجلملة بُت السحاب (ٙٔ) مجلة فعلية يكرموف (ٚٔ)

MRSM 2019 احلاؿ مع بياف نوعو يف اجلمل اآلتية: عُّت

رجع األب إىل البيت باكيا. ( ۱۰) استعطف أمحد والديو وعيناه دامعتاف ( ۱۱) يقود محوؾ السيارة بالسرعة. ( ۱۲)

اإلجابة:

لحالانوع الحال رقمال مفرد باكيا (ٓٔ) مجلة امسية عيناه دامعتافو (ٔٔ) شبو اجلملة بالسرعة (ٕٔ)

Penang 2019

استخرج احلاؿ و صاحب احلاؿ من اجلمل اآلتية: حلم الشاة مبتسمات. تأكلت ادلعلما (٘ٔ) مهم. قوف بإخالص معلّ يساعد الطالب ادلتفوّ ( ٙٔ) عبوف . لعب الالعبوف كرة القدـ وىم مت (ٚٔ)

:اإلجابة صاحب احلاؿ احلاؿ السؤاؿ

تادلعلما مبتسمات (٘ٔ) الطالب بإخالص (ٙٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [9]

الالعبوف ىم متعبوفو (ٚٔ)

األفعال الخمسةPahang 2019

استخرج األفعال الخمسة من الجمل األتية مع بيان عالمة إعرابها:

ةموف اذلدايا يف ادلسابق( الفائزوف يتسلّ ٖٔ) لى ادلسلمُت أف ينفقوا أمواذلم يف سبيل ا( ينبغي عٗٔ) ( يا بنيت ال تيأسي من رمحة ا ٘ٔ)

اإلجابة:

هاعالمة إعراب األفعال الخمسة السؤال ثبوت النوف موفيتسلّ (ٖٔ) حذؼ النوف ينفقوا (ٗٔ) حذؼ النوف تيأسي (٘ٔ)

JPN klate 2019

:يما يأتين األفعال الخمسة مع بيان عالمة إعرابها فعيّ يتاف يف الفندؽ .يبالسائحتاف ( ٓٔ) .تعمال يف ادلستشفى ليالمل ادلمرضتاف ( ۱۱) .الكافروف لن يرضوا عن ادلسلمُت حىت يـو القيامة ( ۱۲)

:اإلجابة عالمة اإلعراب األفعاؿ اخلمسة السؤاؿ

ثبوت النوف يتافيب (ٓٔ) حذؼ النوف تعمال (ٔٔ) حذؼ النوف يرضوا (ٕٔ)

MRSM 2019 ضع األفعاؿ اخلمسة يف الفراغات اآلتية مستعينا بالكلمات اليت بُت

:القوسُت ادلعلم يف الفصل. )انتظر( وفنتظر ي ( الطالب٘ٔ) على األوقات. )حرص( يرصحت ( يا فاطمة ! عليك أفٙٔ)

. )كرر( يكرراالولداف مل ( ۱۱) قراءة الدرس اليـو

Sarawak set 2 – 2019 ألفعاؿ اخلمسة يف الفراغات اآلتية مستعينا بالكلمات اليت بُت ضع ا

القوسُت : إذا أمهلوا در وسهم. )ينجح( واينجحالطلبة لن ( ٗٔ) مشاىدة األفالـ الفكاىية. )شاىد( افشاىديأمحد و زيد ( ٘ٔ)

Sarawak set 1 – 2019 :حّدد األفعال الخمسة مع بيان عالمة إعرابها فيما يأتي

ادلؤمناف خيشعاف يف الصالة. (ٖٔ) عليكم أف تراجعوا الدرس باجلد . (ٗٔ) أين تشًتين ىذا اذلاتف يا زينب؟. (٘ٔ)

اإلجابة: عالمة اإلعراب األفعال الخمسة الرقم ثبوت النوف خيشعاف ٖٔ حذؼ النوف تراجعوا ٗٔ ثبوت النوف تشًتين ٘ٔ

المبني والمعرب

Melaka 2019 والمعرب في الجمل اآلتية : مّيز بين المبني

الدارس موضوعا جديدا بعد ماكرره ادلدرس. يفهم (12) ادلعرباإلجابة :

﴾ رطهّ قاؿ تعاىل ﴿ وثيابػك ف (13) ادلبٍت :اإلجابة

ادلرضى بإخالص . يعاجلنالطبيبات (14) ادلبٍت: اإلجابة

Sabah 2019

ـمناسبة :الـمبنية ال ألسـماءامأل الفراغات با _______ يسافر معك إىل العاصمة ؟ (٘ٔ)

َمن: اإلجابة _______ الػماء البارد من الثالجة. (ٙٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [10]

ىذا: اإلجابة يسًتيح الفالح ________ الشجرة . (ٚٔ)

حتت: اإلجابة المفعول المطلق

Johor 2019

:نوعهعّين المفعول المطلق فيما يأتي مع بيان انطالؽ السهم.انطلقت الطائرة ( ٚ) زرت صديقي يف ادلستشفى زيارتُت.( ٛ) نا.ػػيػػزيّنت البنت غرفتها تزي( ٜ)

اإلجابة: النوع المفعول المطلق الرقم

مبُت للنوع انطالؽ (ٚ) مبُت للعدد زيارتُت (ٛ) مؤكد للفعل ناػػيػػتزي (ٜ)

(منه ینثالمستثنى والمستاالستثناء )

SBP 2019 وادلستثٌت منو من اجلمل اآلتية: استخرج ادلستثٌت

( يأكل األطفاؿ اخلضروات إال كرنبا . ٚ) طالب. یصلح الطلبة كلهم بنجاح باىر سو ( ۸) تكتسب النساء ثقة اآلخرين عدا مرأتُت . ( ۹)

اإلجابة: منو ادلستثٌت ادلستثٌت الرقم

اخلضروات كرنبا (ٚ) الطلبة طالب (ٛ) النساء مرأتُت (ٜ)

Selangor 2019 منو من اجلمل اآلتية : ینثاستخرج ادلستثٌت وادلست

ال عمرخانطلق احلجاج إىل مكة ادلكرمة ( ۱) ( ما قرأت التلميذة الرواية إال صفحةٛ) ( أكلت احللويات سوى ربعها.ٜ)

اإلجابة: منو ینثادلست ادلستثٌت السؤاؿ

احلجاج عمر (ٚ) الرواية صفحة (ٛ) تاحللويا ربعها (ٜ)

Perlis 2019 استخرج المستثنى والمستثنى منه مما يأتي:

يكتب الطالب ادلقالة إال طالبُت . (ٓٔ) ما قرأت اجملالت سوى اجمللة ادلفيدة. (ٔٔ) ال يأكل ادلسلم األطعمة غَت احلالؿ. (ٕٔ)

اإلجابة:

المستثنى منه المستثنى السؤال الطالب طالبُت (ٓٔ) اجملالت اجمللة (ٔٔ) األطعمة احلالؿ (ٕٔ)

JPN klate 2019

ى والمستثنى منه من الجمل اآلتية : ثناستخرج المست ورباف .دكلت البنات الفواكو ما عدا الأ ( ۱۳) محل الصياد أمتعتو غَت السكُت ( ٗٔ) .حتُتصفما قرأت الكتاب إال ( ۱5)

:اإلجابة ادلستثٌت منو ثٌتادلست السؤاؿ

فواكوال وربافدال (ٖٔ) ةأمتع السكُت (ٗٔ) الكتاب حتُتصف (٘ٔ)

Sarawak set 2 – 2019 :يتعُت ادلستثٌت و ادلستثٌت منو فيما يأ

﴾قاؿ ا: ﴿وما أتيتم من العلم إال قليال (ٔٔ) ما حضر غَت ذي اخلَت . ( ٕٔ) ساعدت اتاجُت سوى غٍت. ( ٖٔ)

اإلجابة: ادلستثٌت منو ادلستثٌت الرقم

العلم قليال (ٔٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [11]

- ذي (ٕٔ) اتاجُت غٍت (ٖٔ)

المنادي

Pahang 2019

: هن نوعاستخرج المنادى في الجمل اآلتية وبيّ يا بنتا ! ارتدي ادلالبس اجلديدة (ٚ) يا أيها الكاذبوف ! توبوا إىل ا توبة نصوحا (ٛ) سوا تالميذكم باجلدّ .أمعلمي الرياضيات ! درّ (ٜ)

اإلجابة: نوع المنادى المنادى الالسؤ

نكرة غَت مقصودة بنتا (ٚ) نكرة مقصودة أي (ٛ) مضاؼ معلمي (ٜ)

YIK 2019

الجمل اآلتية: استخرج المنادى مع بيان نوعه من يا ابٍت عمي! بلغا السالـ لوالدكما. (ٔ)

.يا أيها الولد! أطع والديك (ٕ) يا باغيا للخَت! أسرع إىل ادلغفرة. (ٖ)

اإلجابة: نوع المنادى نادىالم السؤال

مضاؼ ابٍت (٘ٔ) نكرة مقصودة أي (ٙٔ) شبيو بادلضاؼ باغيا (ٚٔ)

Johor 2019

ن المنادى مع بيان نوعه مما يأتي:عيّ يا أيتها التلميذة ! ال تتكلمي أثناء شرح ادلعلم.( ٖٔ) . يا طالب العلم ! اجتهد يف دروسك( ٗٔ) ماذا تشًتي؟. ! أيا خالد( ٘ٔ)

ابة:اإلج النوع المنادى الرقم

منادي نكرة مقصودة أية (ٖٔ)

منادي ادلضاؼ طالب (ٗٔ) علم ادلفردالمنادي خالد (٘ٔ)

MRSM 2019 استخرج ادلنادي من العبارات اآلتية مع بياف نوعو :

ادا. يا أبا بكر، كن جوّ ( ۱) أضاربا عمرا، إنك ستجزي. ( ۸) .وايا مؤمنُت، صوموا تصحّ ( ٜ)

اإلجابة:

ینوع المناد یالمناد رقمال ادلضاؼ أبا (ٚ) شبيو بادلضاؼ ضاربا (ٛ) نكرة غَت مقصودة مؤمنُت (ٜ)

N9 2019

:استخرج ادلنادي من اجلمل اآلتية مع بياف نوعو !ا وطنيا، إنك مثل صاٌف لغَتؾ ي ( ۱۳) أمعشر ادلسلمُت، جاىدوا يف سبيل ا ( ٗٔ) !دلسلموف، ساعدوا إخوتكم يف كل مكافيا أيها ا ( ٘ٔ)

اإلجابة: نوعو ادلنادي السؤاؿ

نكرة غَت مقصودة وطنيا (ٖٔ) مضاؼ معشر (ٗٔ) نكرة مقصودة أي (٘ٔ)

Terengganu 2019 عُت ادلنادي من اجلمل اآلتية مع بياف نوعو :

انتبهوا يا زعماء ادلستقبل، واجتهدوا يف الدراسة. ( ٚ) ، کال واشربا وال ختجال. نيزائر أيا ( ٛ) يا أيها الناس، امسعوا وعوا. ( ٜ)

اإلجابة: النوع ادلنادى السؤاؿ

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [12]

منادى ادلضاؼ زعماء (ٚ) منادى نكرة غَت مقصودة نيزائر (ٛ) منادى نكرة مقصودة أي (ٜ)

األسماء الخمسة

Melaka 2019 ها .ـكر عالمة إعرابم اذ ـخمسة في الجمل اآلتية ثـماء الـعّين األس

( امأل فػاؾ بالذكر واالستغفار وقراءة القرآف . ٘ٔ) ( على الزوجة احًتاـ محيها كما حتًـت أبويها .ٙٔ) ( الػمسلم أخو الػمسلم اليظلمو واليسلمو .ٚٔ)

اإلجابة : السؤال األسماء الخمسة عالمة اإلعراب

( 15) فا األلف ( 16) محي الياء ( 17) أخو الواو

Johor 2019

:استخرج األسماء الخمسة مما يأتي مع بيان عالمة إعرابها !يا سلوى ،نظفي فاؾ بعد النـو( ٓٔ) أخوؾ يصلي الظهر يف ادلسجد.( ٔٔ) .با بكر يف ادلدينةأنصر أيب ( ٕٔ)

اإلجابة: عالمة اإلعراب األسماء الخمسة الرقم

األلف فا (ٓٔ) الواو أخو (ٔٔ) األلف ابأ (ٕٔ)

Sabah 2019

عّين األسـماء الخمسة في الـجمل اآلتية ثـّم اذكر عالمة إعرابـها : على الزوجة احًتاـ حػميها كما تػحًـت أبويها. (۰ٔ) معّلمي عبد الػهادي ذو خربات كثَتة يف التاريخ. (ٔٔ) رأيُت أيب وأخا زيد ذىبا إىل السوؽ. (۲ٔ)

اإلجابة : عالمة اإلعراب سةاألسـماء الخم السؤال

الياء حػمي (۰ٔ)

الواو ذو (ٔٔ) األلف أخا (۲ٔ)

N9 2019

استخرج األمساء اخلمسة من اجلمل اآلتية مع بياف عالمة إعراهبا : كاف ذو العلم زلبوبا ( ۱) !ب فاؾ قوؿ الفحشاء نّ ولد، ج اي ( ۸) يب سفياف.أمررت إىل ادلدينة ب ( ۹)

اإلجابة: اإلعراب عالمة اخلمسة ءاألمسا السؤاؿ

الواو ذو (ٚ) األلف فا (ٛ) الياء يبأ (ٜ)

Kedah 2019

ا :هباستخرج األمساء اخلمسة شلا يايت مع بياف عالمة إعرا . فيكيفبأسناف بتتعجّ ( ۱۳) .رأيت ذا بيت يف السوؽ ادلركزي ( ٗٔ) كانت ادلرأة مع محيها يف صالة االستقباؿ ( ٘ٔ)

اإلجابة: بعرااإلعالمة األمساء اخلمسة لرقما الياء يف (ٖٔ) األلف ذا (ٗٔ) الياء محي (٘ٔ)

Terengganu 2019 امأل الفراغات اآلتية باالمساء اخلمسة ادلناسبة اليت بُت القوسُت:

)أبو( . هاأبيػ ( سارت البنت إىل ادلدرسة خلف٘ٔ) )أخو( زلمد. أخوالكرمي الرجل ىذا( ٙٔ) )ذو( ادلاؿ. ذا اي باإلخالص تصّدؽ( ٚٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [13]

باعر اإل

SBP 2019 أعرب الكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت إعرابا تاما :

اخلطيب اخلطبة على ادلنرب . ألقى( ٖٔ) على الفتح ادلقدرمبٍت فعل ادلاضى اإلجابة :

الشباب ! من استطاع منكم الباءة فليتزوج. معشر( يا ٗٔ) منصوب بالفتحةمنادى اإلجابة :

Selangor 2019

إعرابا تاما :يتأعرب الكلمتُت اللتُت حتتهما خط فيما يأ يف اخًتاعاهتم يبتكروفادلخًتعوف ( ۱۳)

فلنوا تبثبو عمرفو رعمضا فعل اإلجابة : .ىادئا( السائق يقود السيارة ٗٔ)

منصوب بالفتحة ؿاح اإلجابة :

Smart tahfiz kuantan 2019 مة التي تحتها خط:أعرب الكل

يف ادلؤدتر السنوي التاريخ( اجتمع معلمو ٙٔ) مضاؼ إليو رلرور بالكسرة :اإلجابة

فرحُت( احتفل ادلسلموف بعيد الفطر ٚٔ) بالياءحاؿ منصوب : اإلجابة

Melaka 2019

أعرب الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي إعرابا تاّما : جهنم . من عذاب ينجوا( الكافروف لن 11)

الفعل ادلضارع منصوب حبذؼ النوف: اإلجابة ا يف السوؽكلتامهمشت امرأتاف (11)

توكيد مرفوع باأللفال: اإلجابة

Perlis 2019 أعرب الكلمتين اللتين تحتها خط إعرابا تاما:

.يف العمل يفشل يكسلمن (ٙٔ) فبالسكو ـورلز رعمضا فعل :اإلجابة

.متعبُتمن العمل عاد العماؿ (ٚٔ) ءباليا بمنصو ؿحا: اإلجابة

YIK 2019

ا خط إعرابا تاما:متحته نتيلال تينأعرب الكلم .الفجر طلوعنبدأ الصياـ عند (ٔ)

مضاؼ إليو رلرور بالكسرة اإلجابة: ادلتكرّب. جلسةال جتلس (ٕ)

مفعوؿ مطلق منصوب بالفتحة: اإلجابة

JPN klate 2019 تحتهما خط فيما يأتي إعرابا تاما : أعرب الكلمتين اللتين

.ث عن سفرؾاخلربة، حتدّ ذايا ( ٙٔ) منادى منصوب باأللفاإلجابة:

مسؤولية اجلميع. الصحيةاحلفاظ على البيئة ( ۱۱) نعت رلرور بالكسرةاإلجابة:

Johor 2019

أعرب الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي إعرابا تاّما: .القرأف يقرأفادلسلمات (ٙٔ)

مبٍت على السكوففعل مضارع اإلجابة : .ادلاليويُت ادلفكرينزعبا أكرب إفّ (ٚٔ)

مضاؼ إليو رلرور بالياءاإلجابة :

MRSM 2019 أعرب الكلمتُت اللتُت حتتهما خط فيما يأيت إعرابا تاما :

خلف الولد. أخوهديشي ( ۱۳) فاعل مرفوع بالواواإلجابة:

.فُتموظّ فوف يف عيد ادلوظف حاشا فرح ادلوظ ( ٗٔ) مفعوؿ بو منصوب بالياء/ اسم رلرور رلرور بالياءاإلجابة:

Penang 2019 أعرب الكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت إعرابا تاما :

.غَت ا تعبدواال ،أيها الناس (ٖٔ) فعل مضارع رلزـو حبذؼ النوفاإلجابة :

و.فية على صحّ دحافظ زلم (ٗٔ مضاؼ إلية رلرور بالياءإلجابة : ا

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [14]

Sabah 2019

أعرب الكلمتين اللتين تـحتهما خط فيما يأتي إعرابا كامال : الػمحاضرة أحضر معكػما. حتضرايا أمحد وعلي ! إف (ٖٔ)

فعل مضارع رلزـو حبذؼ النوف: اإلجابة الصوت ! اسكت يف الػمسجد . رافعيا (ٗٔ)

ةمنادى منصوب بالفتح: اإلجابة

Sarawak set 1 – 2019 عرب الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي إعرابا تاّما:أ .للمدرسة اجتهد يف عملك مدرسايا (ٙٔ)

منادى منصوب بالفتحةاإلجابة : .سورةحفظ الرجل القرآف إال (ٚٔ)

مستثٌت منصوب بالفتحةاإلجابة :

Sarawak set 2 – 2019 إعرابا تاما :يتخط فيما يأ أعرب الكلمتُت اللتُت حتتهما

فتح النافذة حىت تدخل اذلواء!ا ،الباب حارسيا ( ٙٔ) منادى منصوب بالفتحة اإلجابة :

ىريرة إنساف مهم يف رلاؿ احلديث. أبو ( ٚٔ) مبتدأ مرفوع بالواو اإلجابة :

Kedah 2019 :امالكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت إعرابا تا أعرب

.باردالد ادلاء شرب الو ( ٙٔ) حاؿ منصوب بالفتحة اإلجابة :

الفصل، اذىب إىل اإلدارة. رئيسأ (۱۱) منادى منصوب بالفتحة اإلجابة :

N9 2019 أعرب الكلمتُت اللتُت حتتهما خط شلا يأيت إعرابا تاما :

يف دروسو ينجح جيتهدمن ( ٙٔ) فعل مضارع رلزـو بالسكوفاإلجابة :

.على مساعدة الفقراء مجيعودلاؿ أنفق الغٍت ا ( ٚٔ) توكيد منصوب بالفتحةاإلجابة :

Terengganu 2019

أعرب الكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت إعرابا تاما : الفواحش ما ظهر منها وما بطن. تقربواوال ( ٖٔ)

فعل مضارع رلزـو حبذؼ النوف اإلجابة : . احلياةت اافظة على سالمة البيئة من ضروريا ( ٗٔ)

مضاؼ إليو رلرور بالكسرة اإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [15]

الصرف

ناوز األ

Selangor 2019 ىات وزنا مناسبا للكلمات اليت حتتها خط:

يف القاعة . جيتمعوفأىل القرية ( ۲۱) فيفتعلو اإلجابة :

احلكومة ادلساعدات ادلالية للفقراء. أعطت( ۲۲) فعلتأ اإلجابة :

مطلوب لدى الطالب. التعاوف (۲۳) لتفاعلا اإلجابة :

MRSM 2019

زف األفعاؿ اآلتية مع ذكر أحرؼ الزيادة : ناقش (ٕٗ) استقل ( ۲5) تدحرج (ٕٙ)

اإلجابة:

أحرف الزيادة الوزن رقمال ا فاعل (ٕٗ) ت -س –ا استفعل (ٕ٘) ت تفعلل (ٕٙ)

Sarawak set 1 – 2019 ي تحتها خط فيما يأتي:زن الكلمات الت

اجلامعات خارج البالد للدراسة. خيتاروفبعض الطالب (ٛٔ) يفتعلوفاإلجابة :

صناعيٍة. مناطقمنطقُة سناوغ بنكري مسبيلن من (ٜٔ) مفاعلاإلجابة :

بباتيك. معروفةوالية ترغكانو (ٕٓ) مفعولةاإلجابة :

Kedah 2019

:يأيتف الكلمات اليت حتتها خط فيما ز .السائق سيارتو بالتأين يقود ( ۲۳)

يفعل اإلجابة : .فرقة األناشيد بعد التدريب تلفتئا (ٕٗ)

افتعلت اإلجابة : .يف التعامل ُتزلاتسادلاألستاذ عبد الرمحن من (۲5)

ادلتفاعلُت اإلجابة :

N9 2019 ىات وزنا مناسبا للكلمات اليت حتتها خط مع التشكيل:

يف الصباح مفتوحصل باب الف ( ۱۸) َمْفُعْوؿ اإلجابة :

ا الصائمُت يف شهر رمضاف . ـکرّ ( ۱۹) فَػعَّلَ اإلجابة :

يف عصر العودلة. عيشن ( ۲۰) نَػْفِعلُ اإلجابة :

المزيدالمجرد و

Selangor 2019

استخرج األفعاؿ من اجلمل اآلتية مع بياف نوعيها اجملردة وادلزيدة: اجلامع ألداء الصالة. هنا إىلتوجّ ( ۱۸) السائح يف الفندؽ ثالثة أياـ. کثدي( ۱۹) البائع يدخل البضائع يف الصندوؽ. ( ۲۰)

اإلجابة: النوع األفعاؿ السؤاؿ

ادلزيدة وتوجّ (ٛٔ) اجملردة کثدي (ٜٔ) ادلزيدة يدخل (ٕٓ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [16]

Perlis 2019 مّيز المجّرد والمزيد فيما يأتي :

أبنائو بالصلوات اخلمسة.أوصى األب (ٕٗ) دلزيدا: اإلجابة

(ٕ٘) . يكـر األبناء الصاحلوف والديهم كل يـو دلزيدا: اإلجابة

قوا ا.يا أيها ادلؤمنوف ! اتّ (ٕٙ) دلزيدا: اإلجابة

JPN klate 2019 جرد والمزيد من الجمل اآلتية مع ذكر أحرف مالفعل ال نعيّ

:الزيادة .البهجة واإلديافبضاف ادلسلموف يقوموف رم ( ۲۱) .بةلادلعلموف يتحاوروف فيما بينهم عن مشکالت الط ( ۲۲) .ارتفع مستوى معيشة سكاف ماليزيا بعد االستقالؿ ( ۲۳)

:اإلجابة الزيادة أحرؼ الفعل السؤاؿ

- يقوموف (ٕٔ) ا -ت يتحاوروف (ٕٕ) ت –ا ارتفع (ٖٕ)

Johor 2019

ذكر أحرف الزيادة فيها:استخرج األفعال المزيدة مع أوصى األب أموالو إىل أبنائو.( ٛٔ) خرّج زيد من اجلامعة فخرج إىل ادلطعم احتفاال لو.ػت( ٜٔ) تو فانصرؼ.ػػػػػصرف( ٕٓ)

اإلجابة: أحرف الزيادة األفعال المزيدة الرقم

أ أوصى (ٛٔ) تضعيف العُت –ت خرّجػت (ٜٔ) ف -ا انصرؼ (ٕٓ)

Penang 2019 وادلزيد يف اجلمل اآلتية: د نوعيها اجملر استخرج األفعاؿ مث بُّت

قاـ العامل من النـو يف الصباح الباكر، و بعد الصالة أسرع و أثناء الطريق زلزلت األرض بشدة. ،إىل ادلصنع راكبا احلافلة

:اإلجابة نوع ال الفعل السؤاؿ

داجملر قاـ (ٕٔ) ادلزيد أسرع (ٕٕ) داجملر لتزلز (ٖٕ)

Sabah 2019

استخرج الفعل الـمــزيد من الـجمل اآلتية مع بيان أحرف الزيادة : مؤدتر السنوي.ػجتمعوف يف الػالعلماء ي ( ٕٔ) أصدرت ماليزيا األدوات الػمنزلية. ( ٕٕ)

اإلجابة : أحرف الزيادة الفعل الرقم

ت -ا جتمعوفػي (ٕٔ) أ أصدرت (ٕٕ)

Sarawak set 1 – 2019

مّيز المجرد والمزيد وأحرف الزيادة فيما يأتي: خشي ادلّتقوف عذاب ا. (ٕٔ) حّيـر على ادلسلم قتل أخي ادلسلم. (ٕٕ) استغفر زلمد ربو ليال وهنارا. (ٖٕ)

اإلجابة : أحرف الزيادة المجرد / والمزيد الرقم - اجملرد ٕٔ التضعيف ادلزيد ٕٕ ا ، س ، ت ادلزيد ٖٕ

Sarawak set 2 – 2019 أحرؼ الزيادة من اآليات اآلتية : األفعاؿ اجملردة وادلزيدة مث بُّت عُّت

﴾ ( قاؿ ا: ﴿ أف جاءه األعمىٛٔ) ﴾ ( قاؿ ا: ﴿ وأرسل عليهم طَتا أبابيلٜٔ) ( حضرت حفلة عيد األضحى على مستوى منطقة جاسُت. ٕٓ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [17]

اإلجابة: أحرؼ الزيادة الفعل الرقم

- اجملردة (ٛٔ) أ ادلزيدة (ٜٔ) - اجملردة (ٕٓ)

Kedah 2019

استخرج األفعاؿ ادلزيدة مع بياف أحرؼ الزيادة شلا يأيت: يعجبنا ادلدير أخالقو. ( ۱۸) .وجو أيب بكر عند احلجل امحرّ ( ۱۹) الشباب عاونوا يف تنظيف ادلسجد( ۲۰)

اإلجابة: أحرؼ الزيادة ادلزيدة األفعاؿ الرقم

اذلمزة يعجب (ٛٔ) ـالال ، تضعيفاأللف امحرّ (ٜٔ) األلف عاونوا (ٕٓ)

Terengganu 2019 األفعاؿ ادلزيدة مع ذكر أحرؼ الزيادة فيها : استخرج

وأرسل عليهم طَتا أبابيل. ( ٕٗ) اجتمع ادلؤمنوف يف ادلسجد كل اجلمعة. ( ٕ٘) سقطت الزجاجة فانكسرت . ( ٕٙ)

اإلجابة: الزيادة أحرؼ ادلزيدة األفعاؿ ؿالسؤا

أ أرسل (ٕٗ) ت -ا اجتمع (ٕ٘) ف -ا انكسرت (ٕٙ)

المصادر

Smart tahfiz kuantan 2019 هات مصدرا لكل من األفعال التي تحتها خط في الجمل اآلتية:

ا القرآف من السماء. ؿنزّ (ٕٔ) تنزيلاإلجابة:

ومبوت أم زفحيالولد (ٕٕ) فحزْ اإلجابة:

ء.اجلنود عن الوطن من األعدا يدافع (ٖٕ) / مدافعة دفاعاإلجابة:

SBP 2019

حوؿ األفعاؿ اليت حتتها خط إىل ادلصادر ادلناسبة : الفصوؿ اإلضافية . حيضرواعلى الطلبة أف ( ٕٗ)

حضور اإلجابة : دراستهما إىل األردف. تواصالفالطالبتاف (۲5)

مواصلة اإلجابة : الصائم عند غروب الشمس. أفطر( ٕٙ)

إفطار اإلجابة :

Perlis 2019 امأل الفراغات فيما يأتي بالمصادر المناسبة من األفعال التي بين

القوسين: كل سنة. ) استقّل ( ؿالستقالاحتتفل ماليزيا بيـو (ٕٔ) الشعر. ) ألقى ( ءلقاإاشًتكت فاطمة يف مسابقة (ٕٕ) ) عاًف ( جلعالاية خَت من الوقا (ٖٕ)

YIK 2019 امأل الفراغات اآلتية بالمصادر المناسبة من األفعال التي بين

القوسين: )كتبت( الػموظفة _______ الرسالة الرسػمية.( ٛٔ)

كتابة: اإلجابة )ينفقوف( األثرياء مثل البحر _______ أمواذلم.( ٜٔ)

إنفاؽ: اإلجابة )تسامح( ________ . يعيش سكاف ماليزيا بػػ( ٕٓ)

تساُمح: اإلجابة

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [18]

JPN klate 2019 :استخرج مصدرا فيما يأتي مع بيان وزنه

الطالب اإلعالف على اللوحة . أر ق ( ٛٔ) .يسعدنا يف كل شيء حامتستعلمنا أف ال ( ٜٔ) عت إىل ااضرة يف ادلسجد بعد العشاء .مس (۲۰)

:اإلجابة الوزف مصدر السؤاؿ

اإلفعاؿ اإلعالف (ٛٔ) التفاُعل حامتسال (ٜٔ) ادلفاعلة ااضرة (ٕٓ)

MRSM 2019 حوؿ ادلصادر اليت حتتها خط فيما يأيت إىل الفعل ادلضارع :

مؤدبا. جلوسايقعد الرجل على ادلقعد ( ۲۱) جيلساإلجابة:

على البيئة مسؤولية اجملتمع. اافظة ( ۲۲) حتافظاإلجابة:

.التصحيحميذ حتتاج إىل دتارين التال ( ۲۳) تصّححاإلجابة:

Penang 2019

ىات مصدرا للكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت : الرجل إىل األنباء من ادلذياع. استمع (ٕٙ)

عا استماإلجابة : الوطن من األعداء. حيمياجلندي ( ٕٚ)

ةيامحاإلجابة : العامل الزكاة إىل اتاجُت. عوزّ ( ٕٛ)

يعوز تاإلجابة :

Sabah 2019

من القطعة اآلتية: األفعال الـمزيدة درااستخرج مصعمر طبيب ِجراحّي ناجح. غادر سراوؽ إىل أرياؼ صغَتة ودائما يالقي صعوبات يف تعليم الناس بأحواؿ النظافة والصحة.

إىل MERCY)وأحيانا اشًتؾ عمر جػمعية اإلغاثة الطّػػبّػػية الػماليزية ) ػمعالػجة سّكانػها الذين يعانوف من أزمة الػحػروب. شرؽ األوسط ل

اإلجابة : الـمصدر الرقم

تعليم (ٖٕ) اإلغاثة (ٕٗ) معالػجة (ٕ٘)

Sarawak set 2 – 2019 امأل الفراغ مبصادر األفعاؿ:

______ وافيا. قت احلكومة األىداؼ القومية( حقّ ٕٙ) حتقيقا اإلجابة :

رائعا.________ عيد الفطر( حيتفل ادلسلموف بٕٚ) احتفاال اإلجابة :

جيدا._______ کب الولد الدراجة إىل ادلدرسة ير( ٕٛ) ركوبا اإلجابة :

Kedah 2019

تُت فيما يأيت :يىات مصدرا للكلمتُت األت .إىل بالدنا يف الساعة الواحدة أمس وصلتحة ئالسا (ٕٙ)

وصوؿ اإلجابة : .بل االمتحافالطالب دروسهم ق ذاكري (ٕٚ)

مذاكرة اإلجابة :

Terengganu 2019 مصدرا للكلمات اليت حتتها خط فيما يأيت : ىات

جيدا فيما تقوؿ قبل أف خيرج من فيك. ركّ ف ( ٛٔ) تفكَت اإلجابة :

أمحد يف ادلسجد ثالثة أياـ. اعتكف ( ٜٔ) ؼااعتك اإلجابة :

ية من ا.اإلنساف أف يعيش سعيدا دوف ىدا يستطيعال ( ٕٓ) استطاعة اإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [19]

األفعال الصحيحة والمعتلة

Smart tahfiz kuantan 2019 ز بين الفعل الصحيح والفعل المعتل من الجمل اآلتية :ميّ ( الشعب ادلاليوي ديارسوف عادات خاصة يف حياهتم. ٛٔ)

الفعل الصحيحاإلجابة: ( يستدعي القاضي الشاىد األوؿ ليسأؿ.ٜٔ)

الفعل ادلعتلة: اإلجاب ( يزف التاجر اللحم وزنا وافيا. ٕٓ)

الفعل ادلعتلاإلجابة:

Melaka 2019 استخرج من العبارات اآلتية األفعال مع بيان نوعيها الصحيحة

معتّلة :ـوال األسئلة إجابة صحيحة. وفب جييبال( الطٛٔ) مرضىػ( عاًف الطبيب الٜٔ) كّل مخس سنوات. ( االنتخابات العامة تقاـ مرّة يفٕٓ)

اإلجابة : نوع الفعل الفعل السؤال

عتلادل جييبوف (18) صحيحال عاًف (19) عتلادل تقاـ (21)

YIK 2019 استخرج األفعال من الجمل اآلتية ثم بّين نوعيها الصحيحة

والمعتلة: ديارس الشعب ادلاليزي عادات كثَتة.( ٕٔ) احلجاج يرموف اجلمرات يف مٌت. (ٕٕ) ف أخذوا نتائجهم مسرورين.ادلتفوقو (ٖٕ)

اإلجابة: النوع الفعل السؤال

الصحيح ديارس (ٕٔ) ادلعتل يرموف (ٕٕ) الصحيح أخذوا (ٖٕ)

MRSM 2019 استخرج األفعاؿ الصحيحة وادلعتلة مع بياف النوع شلا يأيت :

أكتب الرسالة إىل زميلي. ( ۲۱) زيا .السائحوف يزوروف األماكن السياحية مبالي (۲۸)

اإلجابة : نوع الفعل الفعل رقمال الصحيح أكتب (ٕٚ) ادلعتل يزوروف (ٕٛ)

Penang 2019 استخرج األفعاؿ الصحيحة يف اجلمل اآلتية مع بياف نوعها:

مألت قلوب األطفاؿ بالفرح و السرور. ( ٛٔ) أيها اإلخواف ساعدوا اتاجُت حيثما كنتم. ( ٜٔ) نُت على ادلساواة و العدؿ.ادلواط كحيث ادلل ( ٕٓ)

:اإلجابة النوع الفعل الصحيح السؤاؿ

ادلهموز مألت (ٛٔ) السامل ساعدوا (ٜٔ) ادلضعف حيث (ٕٓ)

Sarawak set 2 – 2019 استخرج من القطعة اآلتية األفعاؿ الصحيحة مع توضيح أنواعها:

مث التجاء إىل رجل ،ىرب رجل باريء مظلـو من أعدائو ب منو أف يساعده ولكن رجل صاٌف ظن عن قصتو. صاٌف وطل

اإلجابة: أنواعها األفعاؿ الصحيحة الرقم

سامل ىرب (ٕٔ) مهموز التجاء (ٕٕ) مضّعف ظن (ٖٕ)

N9 2019 استخرج األفعاؿ الصحيحة مع بياف نوعها من العبارات اآلتية:

سأؿ الطالب ادلعلم عن الدرس. ( ۲۱) احلديث ادلوضوع وا ثوف ردّ ادّ ( ۲۲) يصل ادلسافر إىل وطنو وىو يشعر بالفرح. ( ۲۳)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [20]

اإلجابة: نوعو الفعل الصحيح السؤاؿ

مهموز سأؿ (ٕٔ) مضّعف واردّ (ٕٕ) سامل يشعر (ٖٕ)

Terengganu 2019 استخرج من العبارات اآلتية األفعاؿ مع بياف نوعيها الصحيحة

وادلعتلة: د من البنك.ادلوظفوف أخذوا النقو ( ٕٔ) . قايناـ الطفل على السرير نوما عم ( ٕٕ) ألقى الصياد شبكتو. ( ٖٕ)

اإلجابة: الفعل نوع الفعل السؤاؿ

الصحيح أخذوا (ٕٔ) ادلعتل ناـ (ٕٕ) ادلعتل ألقى (ٖٕ)

المنقوص أو المقصور أو الممدود

Sabah 2019

ها في استخرج الـمقصور والـممدود والـمنقوص مع بيان نوع الجمل اآلتية :

الػمطر لػم ينزؿ يف الصحراء. ( ٕٙ) .الػمحكمةيف بقاضٍ عمر مرّ ( ٕٚ) إف ىدى ىي رئيسة الػجلسة. ( ٕٛ)

اإلجابة : النوع الكلمة الرقم

الػممدود الصحراء (ٕٙ) الػمنقوص قاض (ٕٚ) الػمقصور ىدى (ٕٛ)

Sarawak set 1 – 2019 ن نوعها المقصور والمنقوص والممدود استخرج األسماء مع بيا

في الجمل األتية : اشًتى ادلعلم العصا من التاجر. (ٕٙ) كاف زين الدين من أغنياء البلد. (ٕٚ) الغرص السامي من احلياة أف تعيش سعيدا. (ٕٛ)

اإلجابة : نوعها األسماء الرقم ادلقصور العصا ٕٙ ادلمدود أغنياء ٕٚ ادلنقوص السامي ٕٛ

مشتقاسم الجامد وال

Pahang 2019 :ز اجلامد وادلشتق يف الكلمات اليت حتتها خطميّ األرضخلق ا السموات و (ٕٗ)

اجلامداإلجابة: يف ادلستشفى أمس ادلريضزرت (ٕ٘)

ادلشتقاإلجابة: االمتحاف قريب موعدإف (ٕٙ)

ادلشتقاإلجابة:

Melaka 2019 لكلمات التي تحتها خط :مشتق في اـمّيز الجامد وال

األسبوعي يف يـو اإلثنُت. االجتماعكاف ( 24) ادلشتق/اجلامداإلجابة :

يف النهار . مفتوحمدرسة ػباب ال ( 25) ادلشتقاإلجابة :

واألرض . السمواتخلق ا ( 26) اجلامداإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [21]

SBP 2019

اجلامد وادلشتق يف الكلمات اليت حتتها خط: زيم يف احلفلة. زلًـتجاء رجل ( ۱۸)

ادلشتق اإلجابة : ادلقبلة يف يـو األحد. ادلشاورةستقاـ (ٜٔ)

ادلشتق /اجلامد اإلجابة : اجلديد يف ادلقصف. ادلرسميشًتي التلميذ (۲۰)

ادلشتق اإلجابة :

Perlis 2019 -ت –امأل الفراغات اآلتية بكلمة مناسبة مشتقة من مادة ك

ب : ماىرة يف ادلدرسة االبتدائية. كاتبةلوى س (ٛٔ) باللغة اإلصلليزية. مكتوبةىذه الرسالة (ٜٔ) الستعارة الكتب . دلكتبةايتوّجو الطالب إىل (ٕٓ)

SBP 2019

امأل الفراغات اآلتية بكلمة مناسبة مشتقة من مادة: خ، ر، ج: من جامعة ماليا بدرجة شلتازة . متخرجأمحد ( ۲۱) الب الكتاب من الدرج. الط أخرج (۲۲) البالد. خارجيفضل األغنياء الزيارة إىل (۲۳)

Sarawak set 1 – 2019 ح (:-ت-امأل الفراغات بكلمة مناسبة مشتّقة من مادة ) ف

العلم. مفتاحالقراءة (ٕٗ) يف يـو السبت . مفتوحالسوؽ ادلركزي (ٕ٘)

Johor 2019

بين القوسين: ضع كلمة مناسبة مشتقة من األفعال التي ( قاـ ) _ األـ رفيع يف اإلسالـ. _____ (ٕٙ)

قاـماإلجابة : ( أقبل ). للنقاش ______كل اختالفات ومشكالت (ٕٚ)

قبلماإلجابة : .البيت من األخالؽ احلميدة _ػػػػ _____االىتماـ ب (ٕٛ)

( )نظف ةفانظاإلجابة :

اسم الفاعل

Tiada Soalan

اسم المفعول

Selangor 2019 امأل الفراغات اآلتية باسم ادلفعوؿ ادلناسب من األفعاؿ بُت القوسُت:

)ظلم( مستجاب. ________________دعاء (ٕٗ) ـمظلوػلا اإلجابة :

( يف احللقة .______________ تكلم الرجل (۲۰) )احًـت ـمحًتػلا اإلجابة :

( يف القتاؿ._____________ اجليوش (ٕٔ) )اهنـز فمنهزمو بة :اإلجا

Melaka 2019

مفعول المناسب من األفعال بين ـامأل الفراغات اآلتية باسم ال القوسين :

مستجاب. ) ظلم ( ادلظلـودعاء ( 21) احلفلة. ) احًتاـ ( إىل اًتَموفؿ اجاء الرج( 22) من عند ا. ) نّزؿ ( ُمنزَّؿ القرآف ( 23)

Perlis 2019

ط اسم المفعول :اجعل ما تحته خ .ا دعاء عباده ادلخلصُت يستجيب (ٕٚ)

بمستجا: اإلجابة الناس شيئا. يظلمإف ا ال (ٕٛ)

ـمظلو: اإلجابة

YIK 2019 هات اسم المفعول من الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي:

مرىوف على طاعة ا. االنتصار (ٔ) منتصر اإلجابة:

مدمن ادلخدرات بالسجن. حكم (ٕ) زلكـو جابة:اإل

يف مسابقة االبتكار واالخًتاع. يشًتكافالشاباف (ٖ) مشًتكاف اإلجابة:

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [22]

JPN klate 2019 :هات اسما مفعوال مناسبا ما يأتي مع التشكيل

. سيارة ىوندا " باألمسيبأ اشًتي ( ٕٚ) ىرَ تػَ شْ مُ اإلجابة:

نة الفواکو.جبماليزيا عرفت ( ٕٛ) ةفو عر ماإلجابة:

Johor 2019

الفراغات اآلتية باسم المفعول المناسبة المشتقة من األفعال امأل بين القوسين:

)عرؼ( _______ باألماكن السياحية اجلذابة.ماليزيا _ (ٕٔ) ةفو عر ماإلجابة :

( استجاب )__________._ ألوالدمها دعاء األبوين (ٕٕ) ستجابماإلجابة :

( سأؿ ) ._ عن عملو__________اإلنساف كل (ٖٕ) ؿؤو سماإلجابة :

MRSM 2019 امأل الفراغات اآلتية باسم ادلفعوؿ من األفعاؿ اليت بُت القوسُت:

ضروري يف ىذا العصر. )محل( ؿو مااستخداـ اذلاتف ( ۱۸) لدى الطالب للبحث عن ـستخدَ ادلالكمبيوتر ( ۱۹)

ادلعلومات. )استخدـ( لطيب. )عرؼ(بالسلوؾ ا ؼو عر ماألستاذ فردوس ( ۲۰)

N9 2019 امأل الفراغُت اآلتيُت باسم ادلفعوؿ من الفعلُت اللذين بُت القوسُت :

عند ا. )ظلم( مقبوؿ ـو ظلادل دعاء( ۲۱)( يناقشاف افًتما ادلعلماف( ۲۸) فيما بينهما. )احًـت

اسم المكان و الزمان اسم

Pahang 2019 ستعينا بالكلمة بُت القوسُت:امأل الفراغات باسم ادلكاف ادلناسب م

(ادلكتبة _____ ادلتعلمُت وادلثقفُت. )رجع (ٕٚ) رجعماإلجابة:

(النادي _____ للشباب يف وقت الفراغ. )التقى (ٕٛ) لتقىماإلجابة:

JPN klate 2019 :ز بين اسم المكان و الزمان فيما يأتيميّ ﴾ ابائم للطاغُت* اداصر مكانت نمجه فإ قاؿ تعاىل : ﴿ ( ٕٗ)

اسم ادلكافاإلجابة: الفجر﴾ مطلعقاؿ تعاىل : ﴿سالـ ىي حىت ( ٕ٘)

اسم الزمافاإلجابة: الدويل . ادلطارغادرت الطائرة من ( ٕٙ)

اسم ادلكافاإلجابة:

Penang 2019 ز اسم ادلكاف واسم الزماف فيما يأيت :ميّ لقاء الفريقُت موعده العصر. ( ٕٗ)

فاسم الزمااإلجابة : مكة مهبط الوحي و اإلسالـ. ( ٕ٘)

اسم ادلكافاإلجابة :

Sabah 2019

غات اآلتية باسم الزمان الـمناسب من األفعال بين اامأل الفر القوسين.

)وسم( ( رجع أحػمد إىل القرية بػػػػػػػػػ _________ الفواكو. ٛٔ) وسمم: اإلجابة

)بات( .( احلجاج يستعدوف بػػػػػػػػ ________ يف مٌتٜٔ) تيبم :اإلجابة

(شرؽ) .كل يـو_____________ وّجهت إىل ( ٕٓ) شرؽم: اإلجابة

SBP 2019

امأل الفراغ اآليت باسم ادلكاف ادلناسب شلا بُت القوسُت : )مجع( ادلصلُت. معرلادلسجد ( ۲۱) )اخترب( .نير كّ مب تربسلوصل الطالب إىل ( ۲۸)

N9 2019 اسم ادلكاف ادلناسب من األفعاؿ اليت بُت امأل الفراغات اآلتية ب

القوسُت : )طبخ( مطبخ( تعد األـ األطعمة يف ٕٗ) (یو أللكافرين. ) یو مأإف اجلحيم ىي ( ۲5) لومفور كبَتة وواسعة. )استشفى( کواال ستشفىم( ٕٙ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [23]

اسم اآللة

Selangor 2019 امأل كال من الفراغُت باسم اآللة من الكلمات اليت حتتها خط :

.حمفتاػلاػػػػ فتح البواب الباب ب( ۲۱) .مرسمػلاػػػ رسم الفناف الصورة ب( ۲۸)

Melaka 2019

امأل كاّل من الفراغيين اآلتيين باسم اآللة من الكلمات التي تحتها خط :

دلضرباالالعب الكرة بػػػ ضرب (27) كنسةادلأخيت ادلطبخ بػػ تكنس( 28)

YIK 2019

باسم اآللة المناسب من األفعال التي بين امأل الفراغات اآلتية القوسين:

)سار( كثَتة يف الطريق السريع. السيارات (ٕٚ) )وزف( ميزافػػالبائع يزف البضائع بػػ (ٕٛ)

Johor 2019

امالء الفراغات اآلتية باسم اآللة المناسب من األفعال بين القوسين:

( حرا ) نستخدـ _________ عندما اجلو احلار. (ٕٗ) مروحةاإلجابة :

( وزف) ______ العادؿ لتمييز احلق من الباطل. (ٕ٘) ميزافاإلجابة :

Sarawak set 2 – 2019 لة :اآلىات من كل فعل شلا يأيت اسم

حرث ( ٕٗ) زلراث اإلجابة :

درج ( ٕ٘ ةجادر اإلجابة :

Kedah 2019

:اآلتيةىات اسم اآللة للكلمات اليت حتتها خط يف اجلمل .خَت النساء ثوهبا قبل النـو وتك ( ۲۱)

مكواة اإلجابة : .ه بادلاء والصابوفيدالولد يغسل (۲۲)

غسالة اإلجابة :

Terengganu 2019 امأل الفراغات اآلتية باسم اآللة ادلناسب من األفعاؿ بُت القوسُت:

)غسل( ةلاغسػػال ػػػ( تغسل األـ ادلالبس بٕٚ) )نظر( .رانظػػادلػػػػ اء الفلك النجـو ب( يراقب علمٕٛ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [24]

البالغة

التشبيه

Pahang 2019 التشبيه فيما يأتي: ن طرفيعيّ قلوب بعض الناس كاحلجارة (ٜٕ) .بكأنك مشس وادللوؾ كواك (ٖٓ) العلم يشبو نورا يهدي كل من طلبو (ٖٔ)

اإلجابة: المشبه به المشبه السؤال

احلجارة قلوب بعض الناس (ٜٕ) / كواكبمشس / ادللوؾ ؾ (ٖٓ) نورا العلم (ٖٔ)

Melaka 2019

عّين نوع التشبيه باعتبار األداة ووجه الشبه فيما يأتي : الكتاب مثل الصديق نفعا. (29) ادلرسل ادلفصلاإلجابة : قلبو حجر ولسانو سم. (31)

البليغاإلجابة : .ها الفردوسػزرنا احلديقة كأن ( 31)

رسل اجململادلاإلجابة :

YIK 2019 اذكر نوع التشبيه باعتبار األداة ووجه الشبه فيما يأتي:

كأف البخيل شجرة ال تثمر. (ٖ٘) مرسل رلمل اإلجابة:

الشيب يف رأسو ثلج بياضا. (ٖٙ) مؤكد مفصل اإلجابة:

ادلسجد قلب يف حياة ادلؤمن. (ٖٚ) بليغ اإلجابة:

Johor 2019

أركان التشبيه في الفراغات اآلتية: ضع ركنا من ____قلب أيب جهل يشبو حجارة _____ (ٜٕ)

قسوة / صالبةاإلجابة : الدواء مثل _______ يف ادلرارة. (ٖٓ)

حنظلاإلجابة : ______ كالربؽ يف السرعة. (ٖٔ)

الطائرةاإلجابة :

Penang 2019 استخرج أركاف التشبيو شلا يأيت :

ا.ضر و سيف نفعا ادلاؿ ( ٜٕ) الصاروخ يف السرعة برؽ خاطف . ( ٖٓ) قلب العاصي يشبو احلجارة قسوة وصالبة . (ٖٔ)

اإلجابة : وجو الشبو األداة ادلشبو بو ادلشبو السؤاؿ

اضر و نفعا - سيف ادلاؿ (ٜٕ) السرعة - خاطف برؽ الصاروخ (ٖٓ) قسوة وصالبة يشبو احلجارة العاصي قلب (ٖٔ)

Sarawak set 2 - 2019

أركاف التشبيو فيما يأيت:ُّت ع كأف أخالقك يف لطفها نسيم الصباح. ( ٜٕ) أنت مثل الليث يف الشجاعة. ( ٖٓ) العمر كالضيف ليس لو إقامة. ( ٖٔ)

اإلجابة: وجو الشبو األداة ادلشبو بو ادلشبو الرقم

لطفها كأف نسيم الصباح أخالقك (ٜٕ) جاعةالش مثل الليث أنت (ٖٓ) ليس لو إقامة ؾ الضيف العمر (ٖٔ)

N9 2019 : ادلشبو وادلشبو بو فيما يأيتعُّت

العامل مثل البحر يف العلم ( ۲۹) وجو فاطمة بدر. فّ أك ( ۳۰) القطار يف السرعة كالريح العاصفة. ( ۳۱)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [25]

اإلجابة: ادلشبو بو ادلشبو السؤاؿ

البحر العامل (ٜٕ) بدر وجو فاطمة (ٖٓ) العاصفة الريح القطار (ٖٔ)

Terengganu 2019 استخرج ادلشبو وادلشبو بو يف العبارات اآلتية:

( مثل ادلؤمنُت يف توادىم وترامحهم وتعاطفهم كمثل اجلسد ٜٕ) الواحد.

( أنت مشس علوا وضياء. ٖٓ) ( القلوب كالطَت يف األلفة.ٖٔ)

اإلجابة: ادلشبو بو ادلشبو السؤاؿ

اجلسد الواحدمثل دلؤمنُتامثل (ٜٕ) مشس أنت (ٖٓ) الطَت القلوب (ٖٔ)

SBP 2019

استخرج أركاف التشبيو شلا يأيت: أنت تشبو الشمس يف الضياء . ( ۳۲) كأف العزدية الصادقة سيف قاطع. ( ۳۳) ( كاف ادلاء ثلجا يف الربودة.ٖٗ)

اإلجابة: وجو الشبو أداة التشبيو ادلشبو بو ادلشبو الرقم

الضياء تشبو الشمس نتأ (ٕٖ) - كأف قاطع سيف العزدية الصادقة (ٖٖ) الربودة - ثلجا ادلاء (ٖٗ)

المجاز والحقيقة

Selangor 2019

احلقيقة من اجملاز يف العبارات اآلتية: زيّ م رأيت األسد خيطب على ادلنَت (ٕٖ)

زمجاػلا اإلجابة : كاف زلمد بدرا ليال( ٖٖ)

احلقيقة اإلجابة : بكت السماء يف موسم ادلطر.( ٖٗ)

زمجاػلا اإلجابة :

YIK 2019 عّين الحقيقة اللغوية والمجاز اللغوي فيما يأتي:

يبتسم الولد أماـ ادلرأة. (ٕٖ) حقيقي اإلجابة:

سقط ادلهمل يف االمتحاف. (ٖٖ) رلازي اإلجابة:

رأيت البنت مثل الوردة يف احلديقة. (ٖٗ) حقيقي اإلجابة:

JPN klate 2019

ي :تأيز الحقيقة من المجاز فيما ميّ ماسة .حب رباخلطيب خيطب على ادلن ( ۲۹)

احلقيقةاإلجابة: .يوزع السحاب النقود إىل الفقراء ( ۳۰)

اجملازاإلجابة: يف مزارع ضاحكة ًتبح البستاينسي( ۳۱)

اجملازاإلجابة:

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [26]

MRSM 2019 ز احلقيقة واجملاز فيما يأيت : يّ م ه الشباب على شاطئ البحر.زّ نت ( ۲۹)

احلقيقةاإلجابة: عيوف ادلظلومُت مليئة بالدموع. ( ۳۰)

احلقيقةاإلجابة: الضفدع ينشد على ادلسرح. ( ۳۱)

اجملازاإلجابة:

Sarawak set 1 – 2019 :مّيز الحقيقة من المجاز في العبارات اآلتية

يوسف عليو السالـ كالبدر مجاال. (ٜٕ) احلقيقة اإلجابة :

.تويف النجم أمس فبكى الناس (ٖٓ) اجملازاإلجابة :

يلبس زلمد القطن. (ٖٔ) اجملازاإلجابة :

Sarawak set 2 – 2019 ز اجلملة اليت فيها حقيقة ورلاز :ميّ تطلع الشمس مشرقة يف الصباح. ( ٖٔ)

حقيقة اإلجابة : ( يوسف عليو السالـ کالبدر مجاال.ٕٖ)

قةحقي اإلجابة : م الناس يف ادلسجد.( رأيت البحر يعلّ ٖٖ)

رلاز اإلجابة :

Kedah 2019 :بُت احلقيقة واجملاز فيما يأيت مّيز

.کاألسد شجاعة بياخلط (۲۸) احلقيقة اإلجابة :

.الكواكب يف السماء رأيت (ٜٕ) احلقيقة اإلجابة :

.ؾعلى خدّ ؤلؤ الل تتساقط (۳۰) اجملاز اإلجابة :

. ادلؤمنُت من الظلمات إىل النورأحرج ا (۳۱) اجملاز اإلجابة :

االستعارةSelangor 2019

: يتية وادلكنية فيما يأميز بُت االستعارة التصرحي اشتعل الرأس شيبا.( ۳5)

دلكنيةاالستعارة ا اإلجابة : ( غنت البساتُت بعد ىبوط ادلطر .ٖٙ)

دلكنيةاالستعارة ا اإلجابة : م يف احلرب.وجدت األسد يهج( ۳۱)

يةاالستعارة التصرحي اإلجابة :

Pahang 2019 :ع االستعارة في الجمل اآلتيةنو نعيّ ( يف القصر بدر يقعد على العرشٖ٘)

التصرحيية االستعارةاإلجابة: بكت السماء يف الصباح (ٖٙ)

ةكنيادل االستعارةاإلجابة: ابتسمت الوردة بعد نزوؿ ادلطر (ٖٚ)

ةكنيادل رةاالستعااإلجابة:

Perlis 2019 مّيز االستعارة التصريحية من المكنية في العبارات اآلتية:

دخل البحر فقاـ الناس احًتاما لو. (ٕٖ) لتصرحييةا رةإلستعاا: اإلجابة

قابلت األسد يف زلطة الشرطة. (ٖٖ) لتصرحييةا رةإلستعاا: اإلجابة

الورود مسرورة بعد نزوؿ ادلطر. (ٖٗ) ادلكنية رةإلستعاا: اإلجابة

Johor 2019

ن نوع االستعارة فيما يأتي:عيّ يف القرية ثعلب ديكر الناس كلما سنحت لو الفرصة. (ٕٖ)

التصرحيية االستعارةاإلجابة : .يغضب الدىر من اخلاملُت (ٖٖ)

يةكنادل االستعارةاإلجابة : اهنمر اللؤلؤ على خد احلبيب. (ٖٗ)

يةالتصرحي االستعارةاإلجابة :

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [27]

MRSM 2019 عُت االستعارة التصرحيية واالستعارة ادلكنية فيما يأيت :

ركبنا الربؽ إىل ماليزيا. ( ۳۲) االستعارة التصرحييةاإلجابة:

تبتسم األرض بعد نزوؿ ادلطر . ( ۳۳) االستعارة ادلكنيةاإلجابة:

إين رأيت قمرا يف غرفة ادلعلمُت. (ٖٗ) يةاالستعارة التصرحياإلجابة:

Sabah 2019

ز بين االستعارة التصريـحية واالستعارة الـمكنية فيما يأتي :ميّ السحاب يوزّع النقود للػمحتاجُت. ( ٜٕ)

االستعارة التصريػحيةاإلجابة : واشتعل الرأس شيػبا. ( ٖٓ)

يةكناالستعارة ادلاإلجابة : غّنت البساتُت عند ىبوط الػمطر. ( ٖٔ)

يةكنرة ادلاالستعااإلجابة :

Sarawak set 1 – 2019 ميز اإلستعارة التصريحية عن اإلستعارة المكنية في العبارتين

:األتيتين تبكي السماء أمطارىا. (ٖ٘)

اإلستعارة ادلكنيةاإلجابة : يف ادلعهد كوكب نسَت على ىديو. (ٖٙ)

اإلستعارة التصرحييةاإلجابة :

SBP 2019 من االستعارة ادلكنية فيما يأيت : االستعارة التصرحيية زيم ( كتاب أنزلناه إليك لتخرج الناس من الظلمات إىل النور .ٖ٘)

التصرحييةاالستعارة اإلجابة : ( بكت السماء ليلة أمس فمألت اجلداوؿ بادلياه .ٖٙ)

االستعارة ادلكنية اإلجابة : األسد جياىد يف سبيل ا . رأيت (۳۱)

ة التصرحييةاالستعار اإلجابة :

N9 2019 مّيز بُت االستعارة التصرحيية وادلكنية فيما يأيت:

خيطب البحر على ادلنرب. (ٖ٘) االستعارة التصرحييةاإلجابة :

تقرأ السلحفاة القرآف يف ادلسجد. (ٖٙ) االستعارة التصرحييةاإلجابة :

أنشب ادلوت أظفاره لكل اإلنساف (ٖٚ) كنيةاالستعارة ادلاإلجابة :

Terengganu 2019

د نوع االستعارة فيما يأيت: حدّ مت على البحر فصافحٍت مبتسما.( سلّ ٕٖ)

التصرحيية االستعارة اإلجابة : الفاشلُت . مر اللؤلؤ على خدّ هن( اٖٖ)

التصرحيية االستعارة اإلجابة : ( رب إين وىن العظم مٍت واشتعل الرأس شيبا .ٖٗ)

كنيةدلا االستعارة اإلجابة :

المجاز المرسل

Melaka 2019 مرسل في العبارات اآلتية مع بيان عالقته : ـمـجاز الـد الحدّ

( قاؿ ا تعاىل : ﴿ قم اليل إال قليال ﴾.ٕٖ) قرارا جديدا. رللس النّواب ( أصدرٖٖ) ( الصينيوف يلبسوف حريرا . ٖٗ)

اإلجابة : ةالعالق الـمـجاز المرسل السؤال

اجلزئية قم (32) الية اجلامعة (33) اعتبار ماكاف حريرا (34)

Perlis 2019 استخرج المجاز المرسل مما يأتي مع بيان عالقته:

أنزؿ ا من السماء رزقا. ( ٜٕ) يف فصل الشتاء يلبس الناس الصوؼ. ( ٖٓ) ت ماء هنر فرليس.بشر ( ٖٔ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [28]

اإلجابة: عالقته المجاز المرسل السؤال

دلسببيةا رزقا (ٜٕ) فكا ما رعتباا الصوؼ (ٖٓ) كلية هنر فرليس (ٖٔ)

Penang 2019

ادلرسل فيما يأيت مع بياف عالقاتو : ز اجملاعُّت قاؿ ا تعاىل : ﴿ وءاتوا اليتمى أموذلم ﴾ (ٕٖ) أرىٍت أعصر مخرا ﴾ قاؿ ا تعاىل : ﴿ إينّ ( ٖٖ) الراكعُت.﴾ كعوا معر او قاؿ ا تعاىل : ﴿ (ٖٗ)

:اإلجابة العالقة ادلرسل زاجملا السؤاؿ

اعتبار ما كاف اليتمى (ٕٖ) اعتبار ما يكوف مخرا (ٖٖ) اجلزئية كعواار (ٖٗ)

األسلوب الخبري

Selangor 2019 أضرب اخَت وأدوات التوكيد فيما يأيت :بُّت جلارؾ عليك حقا إف وا (ٜٕ) ف أمس. هرت نتيجة االمتحاظقد ( ۳۰) احًتقت ادلزارع يف موسم اجلفاؼ.( ۳۱)

اإلجابة : أدوات التوكيد أضرب اخلَت السؤاؿ

، إف لقسماواو رينكاإ (ٜٕ) قد طليب (ٖٓ) - ئيابتدا (ٖٔ)

Melaka 2019

: أضرب الخبر وأدوات التوكيد فيما يأتيبّين دنيا ﴾.( قاؿ ا تعاىل : ﴿ ادلاؿ والبنوف زينة احليوة الٖ٘) ( قد صلحت ماليزيا يف توحيد سكاهنا. ٖٙ) ( إف زلمدا لرسوؿ ا لإلنس واجلن.ٖٚ)

اإلجابة : أدوات التوكيد أضرب الخبر السؤال

- ابتدائي (35) قد طليب (36) إف ، الـ التوكيد إنكاري (37)

Perlis 2019 ي:بّين أضرب الخبر مع استخراج أدوات التوكيد فيما يأت

قاؿ ا تعاىل :" والعصر. إف اإلنساف لفي خسر". (ٖ٘) عاد ادلسافروف من رحلتهم إىل كمبوديا . (ٖٙ) قد ازدمهت الشوارع يف الصباح. (ٖٚ)

اإلجابة:

أدوات التوكيد أضرب الخبر السؤال التوكيد ـال، إف ، لقسمواو ا رينكاإ (ٖ٘) - ئيابتدا (ٖٙ) قد طليب (ٖٚ)

YIK 2019

ستخرج أضرب الخبر أدوات التوكيد فيما يأتي:ا إف األمانة مػمدوحة لدى اجلميع. (ٜٕ) أذىب إىل ادلدرسة للعلم. (ٖٓ) العامل اجملتهد ليجتهدّف يف عملو. (ٖٔ)

اإلجابة: أدوات التوكيد أضرب الخبر السؤال

إف طليب (ٜٕ) - ابتدائي (ٖٓ) الـ التوكيد، نوف التوكيد إنكاري (ٖٔ)

JPN klate 2019

ر ثم استخرج أدوات التوكيد فيه : بن أضرب الخعيّ إف ا مع الصابرين ( ۳۲) .رحل ادلسافروف إىل أرض الكنانة ( ۳۳) ف جهنم من اجلنة والناس أمجعُت ﴾ألألم ( قاؿ ا تعاىل: ﴿ٖٗ)

SMU(A) Meheliah, Tumpat, Kelantan [29]

:اإلجابة أدوات التوكيد ربأضرب اخل السؤاؿ

إف طليب (ٕٖ) - ابتدائي (ٖٖ) الـ التوكيد ، نوف التوكيد إنكاري (ٖٗ)

Penang 2019 أضرب اخلرب مع استخراج أدوات التوكيد فيما يأيت :بُّت

﴾ قاؿ ا تعاىل : ﴿ ادلاؿ والبنوف زينة احليوة الدنيا (ٖ٘) ـ ﴾قاؿ ا تعاىل : ﴿ إف الدين عند ا اإلسال (ٖٙ) مكم ﴾ػػػأصن قاؿ ا تعاىل : ﴿ وتا ألكيدفّ (ٖٚ)

:اإلجابة أداة التوكيد أضرب اخل�