SELFIe/ fiCTION

SELFIe/ fiCTIONProduction artistique et réponses aux questions organisées sur deux séances

PROBLÉMATIQUE : Une photographie peut-elle être fictionnelle ?

CONSIGNE : En utilisant des outils numériques comme le portable ou l’appareil-photo numérique, réalisez un selfie à des fins de narration fictionnelle.

Opérations plastiques : Changer, modifier, fragmenter, effacer, supprimer, ajouter, combiner, déplacer, inverser, intervertir, substituer, déformer, raccourcir, rétrécir, allonger, exagérer, chan-ger d’échelle, compresser,changer de technique, métamorphoser, maquiller, déguiser.

Les opérations plastiques, ne l’oubliez pas sont là aussi pour vous guider dans ce qui est attendu pour le sujet.

les deux définitions ci-dessous peuvent éclaircir le vocabulaire utilisé pour le titre du sujet et la consigne : Selfie* : Nom Masculin, de l’anglais «self» qui veut dire «soi». Autoportrait photographique, généralement réalisé avec un téléphone intelligent et destiné à être publié sur les réseaux sociaux. Fiction* : nom féminin (latin fictio, -onis, de fictus, imaginé) Création de l’imagination ; ce qui est du domaine de l’imaginaire, de l’irréel : Vivre dans la fiction.Narration* : Exercice scolaire consistant à développer par écrit un récit, à décrire une situation, etc. Ici c’est l’autoportrait qui doit être une représentation d’une situation fictionnelle.* définitions dans Larousse.fr.

Vous devez utiliser soit des mini logiciels de retouche inclus dans votre portable, soit des logiciels se trouvant sur votre ordinateur comme GIMP (ou Photoshop si vos parents l’ont) pour faire les modifications nécessaires. c’est un sujet qui est fait pour travailler avec des outils numé-riques

Liens pour télécharger des logiciels gratuits :

C’est un lien où se trouvent plusieurs liens de logiciels, vous avez le choix!....vous pouvez utiliser aussi des logiciels de retouche d’image que vous avez déjà en votre possession.

CRITÈRES DE RÉUSSITE

J’ai bien compris le sujet, j’ai su réaliser le projet en lien avec la consigne ; c’est un selfie-fiction.

J’ai utilisé mon appareil-photo numérique ou mon portable pour faire la photo. J’ai utilisé des mini-logiciels de retouches pour faire mon travail plastique. On me reconnaît toutefois par des traits, des détails du visage. J’ai fait les retouches en lien avec le sujet lié à la fiction.

Mon autoportrait est graphique ( dessin, trait superposé par ex), coloré, intriguant, étrange,... Je n’ai pas utilisé plus de 2 séances ( 2 fois 55 minutes) pour faire le sujet.

http://artsplastiques.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article265

Selfie museum, Olivia MUUS, 2014

Self-hybridation Opéra de Pékin N°10, Orlan. Photographie couleur, 120 x 120 cm. 2014.

Autoportrait, Martin Paar.

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L art à la loupeVoici quelques références liées au sujet «Selfiction» pour t’aider à mieux comprendre le sujet. Vous pouvez les analyser en compagnie de vos parents ou tout seul bien entendu!. Ces réfèrences peuvent si vous n’avez pas d’idée être des modéles.... mais vous ne pouvez pas les copier, c’est votre création qui m’intéresse. Inspirez vous!

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Autoportrait, capture sur l’instagram de Cindy sherman - 2019.4

APPRENDRE À UTILISER UN VOCABULAIRE SPÉCIFIQUEConsigne n°1.Remplissez le texte à trou avec les mots suivants : Fiction, transformation, superposition, hybride, visage, autoportrait, mini logiciels de retouches, gimp, paint..., narration fictionnelle, photomontage.

Lors de cette séquence, j’ai travaillé sur la question de l’........................ J’ai fait des .......................en utilisant les .......................comme ........................ Le résultat a donné un .......................lié à une narration.......................

Consigne n°2.Expliquez en deux phrases les points communs entre votre travail et les 4 références artistiques données ci-dessus. ( montages numériques, collages, arrière plan modifié, défor-mations...etc) Vos proches peuvent vous aider.....................................................................................................................................

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Qu’avez vous appris durant la séquence? : un vocabulaire lié au sujet, autoportrait, fiction.les compétences travaillées durant la séquence? : • Recourir à des outils numériques de captation et de réalisation à des fins de créations artistiques.• S’approprier des questions artistiques en prenant appui sur une pratique artistique et réflexive.• Explorer l’ensemble des champs de la pratique et leurs hybridations, notamment dans les pratiques numériques.