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RIHAM ALI CARINA
Fotos: dpa
Oliver Decker, Johannes Kiess, Elmar Brähler: Die enthemmte Mitte. Autoritäre und rechtsextreme Einstellung in Deutschland. Psychosozial-Verlag, Gießen 2016
Quellen: 1) https://www.demografie-portal.de/SharedDocs/Informieren/DE/ZahlenFakten/Auslaender_Anteil_Kreise.html 2) http://www.stern.de/politik/deutschland/2015-wurden-4810-fremdenfeindliche-straftaten-erfasst-6714796.html
ABLAUF1. Vorbereitende Stunde2. Vortrag3. Moderierte Diskussion4. Optional: Medienworkshop5. Nachbereitende Stunde
ABLAUF1. Vorbereitende Stunde2. Vortrag3. Moderierte Diskussion4. Optional: Medienworkshop5. Nachbereitende StundeALTERSGRUPPENREAKTIONEN
ABLAUF1. Vorbereitende Stunde2. Vortrag3. Moderierte Diskussion4. Optional: Medienworkshop5. Nachbereitende StundeALTERSGRUPPEN
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
ABLAUF1. Vorbereitende Stunde2. Vortrag3. Moderierte Diskussion4. Optional: Medienworkshop5. Nachbereitende StundeALTERSGRUPPEN
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
RESONANZ
ABLAUF1. Vorbereitende Stunde2. Vortrag3. Moderierte Diskussion4. Optional: Medienworkshop5. Nachbereitende StundeALTERSGRUPPEN
PROJEKTZIELE1. Antirassistische Bildungsarbeit 2. Entwicklungspolitische Bildungsarbeit 3. Ausbildung von jungen Geflüchteten zu
BildungsreferentInnen
PROJEKTZIELE
Vermittlung von Kenntnissen und Wissen zu Fluchtursachen und deren
entwicklungspolitischen Hintergründen
PROJEKTZIELE
Erreichen eines Perspektivwechsels
PROJEKTZIELE
Vermittlung eines Leitbildes der globalenEntwicklung unter Aspekten von Chancen-
gleichheit und -ungleichheit
PROJEKTZIELE
Prüfen und Hinterfragen von globalen Zusammenhängen
PROJEKTZIELE
Verbesserung der Akzeptanz von Geflüchteten in der deutschen Aufnahme-
gesellschaft
PROJEKTZIELE
Motivation zum Eigenangement
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
Masterarbeit Martin Leidinger 2016
HERAUSFORDERUNGEN
1. Einmaliger Kontakt 2. Es fehlen Angebote für konkretes Engagement
Teil 2: Vorträge
Teil 3: Wie können wir ein solches Projekt selbst durchführen?
Offene Diskussionen zu Erwartungen und Erfahrungen rund um den interkulturellen Dialog mit Geflüchteten.
