Date post: | 30-Dec-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | preston-mcfadden |
View: | 27 times |
Download: | 1 times |
Warum Relativität?
großermathematischer
Aufwand
hohesAbstraktions-
niveau
keineeinfachen
Anwendungen
Relativität bedeutet:
Warum Relativität?
„Mache die Dinge so einfach wie möglich
– aber nicht einfacher.“
Albert Einstein
Verschlankung
Grundlegende Ideen und Modellestatt
mathematischer Systematik
Warum Relativität?
Relativität bietet dann:
selbständigeErarbeitung
interessanteZusammenhänge
Diskussionen&
Gedankenexperimente
Zeitmessung
Was ist Zeit?
„Zeit ist das, was man an der
Uhr abliest.“Albert Einstein
Was ist Ladung?
Was ist Länge?
Was ist Kraft?
Zeitmessung
bessere Fragestellung:
Wie misst man Zeit?
Zeiteinteilungdurch
wiederkehrende Ereignisse
Zeitmessung
Zeit und Raumsind vom Beobachter abhängig
statt:„Alles ist relativ.“
Suche nach dem,was gleich bleibt
Grundprinzip der Relativität
Zeitmessung
Gedankenexperimente
relativistischerImpuls
MyonenGaragenproblem
Zwillingsparadoxon
ZusammenhangE-Feld / B-Feld
Masse einesKondensators
Relativität und Schule
Voraussetzungen
● Satz des Pythagoras● Wurzeln
● Kinematik● Dynamik● Felder
Gravitation & Zentripetal
mathematische physikalische
Relativität und Schule
7Grundlagen(z.B. E~m, c
konstant)
9Einführung in die Relativität 9 /11
KompaktblockRelativität
9 / 11Relativ. Erweiterungen
der klassischen Theorien
Bildungsstandards