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Public Health Master of Science (M. Sc.)
Public Health
Master of Science (M. Sc.)
Inhalt
Schön, dass Sie da sind
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen ......................................................................2
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag? ..........2
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen ..................................2
Vorbereitungskurs „Deskriptive Statistik“ ............................................4
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan? ..............................6
Moodle - Das digitale Lernmanagementsystem ...................................6
Studieren im Web und mit den Apps
Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting ........................................................9
Moodle – Ihr digitaler Lernraum ......................................................... 10
Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen .......................... 11
Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten ................................. 12
Office365 – So nutzen Sie Word & Co ............................................... 13
IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Internationals....................................................................................... 14
Tutorien ................................................................................................ 14
Mentoring ............................................................................................. 14
Kann ich mich auf das Studium vorbereiten?
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Schön, dass Sie da sind
Endlich ist es soweit – ein herzliches Willkommen am Fachbereich Pflege und Gesundheit.
Wir freuen uns, Sie ab dem Wintersemester 2020/21 als Studierende in unserem Studiengang
PUBLIC HEALTH begrüßen zu können! Für die erste Orientierung Ihres Studienalltags haben wir Ihnen
ein kleines Info-Paket zusammengestellt, um Ihnen den Einstieg in Ihr Studium zu erleichtern.
Aufgrund der anhaltenden Corona- Pandemie wird Ihr Studienalltag und das erste Fachsemester mit
besonderen Herausforderungen verbunden sein. Sicherlich gehen Ihnen schon viele Fragen hinsicht-
lich der Organisation Ihres Studiums unter den aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen durch den
Kopf.
Um Sie bestmöglich auf den digitalen Studienalltag im ersten Fachsemester vorzubereiten, wird eine
umfangreiche digitale Einführungsphase vom 12.10 bis 30.10.2020 angeboten. Das persönliche
Kennenlernen liegt uns besonders am Herzen.
Um sich austauschen und vernetzen zu können, werden wir Ihnen neue Kommunikations- und Infor-
mationswege sowie weitreichende digitale Angebote zur Verfügung stellen. Informieren Sie sich bitte
auch auf unserer Homepage über das Programm zur Einführungswoche und nutzen Sie bei offenen
Fragen unsere virtuellen Chatberatungen.
Wir sind gerne für Sie da.
Susan Wank
Studiengangskoordinatorin
0661-9640-6321
Prof. Dr. Susanne Kümpers
Studiengangsleitung
0661-9640-6411
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Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen
Der Masterstudiengang Public Health umfasst 4
Semester in Vollzeit, 6 Semester im berufsbe-
gleitenden Modell. Es ist in Module unterteilt,
die am Ende eines jeden Semesters mit einer
Prüfung abschließen. Aus allen Modulnoten wird
die Abschlussnote gebildet. Die Prüfungsord-
nung enthält genaue Informationen und Be-
schreibungen einzelner Module sowie die damit
verbundene Prüfungsform. Sie bildet den recht-
lichen Rahmen für Ihr Studium!
Es ist also wichtig, sich vor und während des
Studiums eingehend mit ihr auseinanderzuset-
zen. Die Prüfungsordnung inklusive der Modul-
beschreibungen finden Sie unter dem folgenden
Link: https://www.hs-fulda.de/?id=6253
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag?
Ein Modul besteht aus verschiedenen, thema-
tisch aufeinander bezogenen Lehrveranstaltun-
gen wie z. B. aus Vorlesungen, Seminaren und
Übungen. Im Rahmen eines Moduls lehren dem-
nach meist mehrere Dozentinnen und Dozen-
ten, die ihre eigenen Lehrinhalte und Erfahrun-
gen auf das Modulthema vermitteln, Ihnen hel-
fen, entsprechende Kompetenzen zu erwerben
und am Ende des Semesters – je nach Prüfungs-
form – die Prüfung abnehmen. In Klausuren
stellt jede der lehrenden Personen Fragen, in
Hausarbeiten ist meist eine übergeordnete Auf-
gabe zu bearbeiten, die von einem oder mehre-
ren Lehrenden begutachtet wird und in mündli-
chen Prüfungen halten Sie in der Regel bei einer
Prüferin bzw. bei einem Prüfer eine Präsentation
bzw. führen ein Fachgespräch.
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen
Nutzen Sie gerne die Hilfestellungen der Hoch-
schule Fulda, um sich in die Lehrveranstaltun-
gen Ihres ersten Fachsemesters einzutragen:
https://doku.rz.hs-fulda.de
Über das Vorlesungsverzeichnis können Sie den
Fachbereich Pflege und Gesundheit, Ihren Stu-
diengang und Ihr Fachsemester auswählen. Das
Vorlesungsverzeichnis für das Wintersemester
wird am Mittwoch 16.09.2020 in horstl freige-
schaltet. Ab Donnerstag, 17.09. 2020 (9:00
Uhr) – Sonntag, 27.09.2020 (23:59 Uhr) kön-
nen Sie sich nach dem Prioritätenverfahren zu
Ihren Lehrveranstaltungen anmelden.
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Bitte beachten Sie
Zu diesem Zeitpunkt nehmen Sie am Belegungs-
verfahren teil, d. h. Sie legen Prioritäten für den
Belegungswunsch Ihrer Seminare fest. Für alle
angebotenen Veranstaltungen innerhalb der
Module muss auch eine Priorität angegeben
(Priorität 1 = sehr hoch, Priorität 2 = zweite Wahl
usw.) werden. Die Verteilung der Seminarplätze
startet am Montag, 28.09.2020. Ab Montag,
5.10.2020 sehen Sie nun Ihren verbindlichen
Stundenplan in horstl.
Studierende, die bis zu diesem Zeitpunkt noch
nicht zu den Lehrveranstaltungen eingetragen
sind, nehmen jetzt am Windhundverfahren teil.
Im Windhundverfahren gilt: die Kapazitäten für
die Seminargruppen sind begrenzt. Ist eine Se-
minargruppe (für Ihren Studiengang) voll ausge-
schöpft, tragen Sie sich bitte in eine andere
Gruppe ein, wenn hier noch freie Kapazitäten
sind. Eine Prioritätensetzung ist zu diesem Zeit-
punkt nicht mehr notwendig, Sie sind nun sofort
in der Lehrveranstaltung. Sind beide Veranstal-
tungsgruppen voll, tragen Sie sich bitte in die die
Warteliste ein. Hier müssen Sie keine Sorge ha-
ben. Die Eintragungen werden täglich von den
Studiengangskoordinatorinnen überwacht und
Wartelisten bereinigt. Alle Studierenden erhal-
ten auch einen Platz im Seminar, in der Übung
oder in der Vorlesung.
Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, haben wir
Ihnen im nächsten Kapitel alle wichtigen Infor-
mationen zusammengestellt, die Ihnen die ers-
ten Schritte zur Anmeldung in die Lehrveranstal-
tungen aufzeigen.
Für das 1. Fachsemester im Masterstudiengang
(Vollzeit) sind vier Module, im berufsbegleiten-
den Modell drei vorgesehen:
Public Health Strategien
Zur Auswahl stehen 2 Veranstaltungsgruppen. Im Prioritätenverfahren
wählen Sie bitte für Ihre Wunschgruppe die Priorität 1, für Ihre zweite Wahl
die Priorität 2. Zu diesem Zeitpunkt sind Sie noch nicht verbindlich in die
Lehrveranstaltung eingetragen, sondern nehmen erst einmal am Beleg-
verfahren teil. In diesem Modul werden Sie von Frau Prof. Dr. Katharina
Rathmann, Frau Prof. Dr. Daphne Hahn und Frau Prof. Dr. Gamze Güzel-
Freudenstein betreut.
Soziologie der Gesundheit
Zur Auswahl stehen 2 Veranstaltungsgruppen. Beide Seminare werden
von Frau Prof. Dr. Simone Kreher und Herrn Eric Seifert (M.Sc. Public
Health) geleitet.
Hinweis: Dieses Modul findet für die berufsbegleitenden Studierenden
erst im 3. Fachsemester statt.
Modul 1
PG5000S
Modul 2
PG5001S
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Quantitative Forschungsmethoden und Statistik
Die quantitativen Methoden werden von Frau Kristin Schultes (M. Sc.
Public Health) gelehrt, die Statistik von Herrn Werner Hofmann (Dipl.-
Soz.wiss.).
Hinweis: In Vorbereitung auf dieses Modul findet in der Einführungswoche
ein Propädeutikum statt. Nähere Informationen und das Anmeldeformular
zu diesem Kurs finden Sie dann auf unserer Homepage den Bereich Sta-
tistik.
Qualitative Forschungsmethoden
Das Seminar zu den qualitativen Forschungsmethoden wird von Frau Prof.
Dr. Susanne Kümpers geleitet. Zur Auswahl stehen zwei Parallelgruppen.
Vorbereitungskurs „Deskriptive Statistik“
In Ihrem ersten Studiensemester erwartet Sie im Modul PG5026S (PH 3a) auch ein Kurs im Teilge-
biet Statistik. In diesem Kurs wird auf die Vorkenntnisse und Fähigkeiten aufgebaut, die üblicher-
weise in einem einschlägigen Bachelorstudium gelehrt werden, wobei wir uns am Curriculum der
Studiengänge in unserem Fachbereich PG orientieren. Allerdings können wir diese Kompetenzen
erfahrungsgemäß nicht bei Ihnen allen im selben Umfang voraussetzen, da Sie in Ihren Bachelorstu-
diengängen an Ihren früheren Hochschulen in unterschiedlichem Umfang mit statistischen Metho-
den vertraut gemacht wurden.
Um denjenigen, die nach eigener Auffassung hier Defizite aufweisen, einen leichteren Anschluss an
den Lehrstoff im Master-Studium zu ermöglichen, bieten wir Ihnen vor dem regulären Auftakt der
Lehrveranstaltungen einen Vorbereitungskurs an. In diesem Propädeutikum werden Sie in die grund-
legenden Techniken der deskriptiven Statistik, die Anfänge der Wahrscheinlichkeitsrechnung sowie
den Umgang mit dem Statistikprogramm SPSS eingewiesen. Das Propädeutikum wird von Werner
Hofmann geleitet, der auch die Statistikkurse in Ihren Studiengängen durchführen wird.
Wir empfehlen allen, die bislang noch nicht mit SPSS gearbeitet oder noch keine Kenntnisse der
deskriptiven Statistik oder der Wahrscheinlichkeitsrechnung erworben haben, nachdrücklich die Teil-
nahme an dem Kurs.
Modul 3
PG5026S
Modul 4
PG5027S
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Bitte beachten Sie, dass eine frühzeitige und verbindliche Anmeldung unbedingt erforderlich ist, da-
mit wir die notwendigen personellen, technischen und administrativen Vorbereitungen treffen kön-
nen. Das Anmeldeformular finden Sie zeitnah auf der Startseite der Homepage des Fachbereichs
Pflege und Gesundheit unter diesem Link: https://www.hs-fulda.de/pflege-und-gesundheit/stu-
dium/erstsemesterinformationen-wise-20/21. Die Anmeldung senden Sie uns daher bitte ausgefüllt
möglichst rasch zu ( [email protected]).
Unter den besonderen Bedingungen der COVID-19-Pandemie gestaltet sich die Durchführung kom-
plizierter als in den vergangenen Jahren. Zurzeit planen wir, den Kurs zum Teil vor Ort in Fulda, zum
Teil online durchzuführen. Bitte notieren Sie vorläufig bereits den Montag, den 19.10.20, und Frei-
tag, den 23.10.20, für die beiden Online-Einheiten, sowie Montag, den 26.10.20, für die Präsenzver-
anstaltung (Einführung in SPSS). Über Änderungen der Planung werden Sie rechtzeitig unterrichtet.
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Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan?
In Ihrem Stundenplan finden Sie alle relevanten Informationen über Ihre Lehrveranstaltungen. Die
Eintragungen sind folgendermaßen aufgebaut:
1. PG1000SU = Modul-ID-Nummer und die Lehrveranstaltungsform „Seminaristischer Unter-
richt“, Grundlagen und Handlungsfelder der Gesundheitsförderung und Prävention = Modul-
name
2. Name der Dozent*Innen: z. B. Prof. Dr. Gamze Güzel-Freudenstein
3. Raumnummer, z. B. 31.001 (31 steht für die Gebäudebezeichnung, die Angabe 001 für die
Raumnummer
Auflistung der Lehrveranstaltungsformen:
SU = Seminaristischer Unterricht, Ü = Übungen, S = Seminar, PG = Parallelgruppe (hier
können Sie selbst auswählen, welche Gruppe Sie priorisieren
Moodle - Das digitale Lernmanagementsystem
Nach horstl kommt Moodle ins Spiel. Moodle ist das digitale Lernmanagementsystem des Fachbe-
reichs Pflege und Gesundheit: https://elearning.hs-fulda.de/pg/login/index.php .
Sie können sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem Kennwort sofort nach Erhalt in Moodle einschreiben.
Achten Sie darauf, dass Sie sich immer mit Ihrer E-Mail-Adresse der Hochschule Fulda registrieren –
Bitte nutzen Sie keine privaten E-Mail-Daten! Eine Kurzbeschreibung und eine Schritt-für-Schritt-An-
leitung zu allen wichtigen Anwendungen finden Sie im folgenden Abschnitt „Studieren im Web und
mit den Apps“.
Nachdem Sie in horstl verbindlich in Ihre Lehrveranstaltungen eingetragen sind, werden Ihre Daten
von horstl nach moodle ab Montag, 5.10.2020 automatisch übermittelt. Sie haben dann Zugriff auf
Ihre Kurse und die Lernmaterialien in Moodle. Diese finden Sie ganz einfach nach dem Einloggen
unter Meine Kurse oder über das Dashboard.
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Studieren im Web und mit den Apps
Sobald Sie erfolgreich immatrikuliert sind und Ihre persönlichen Daten (Matrikelnummer und fd-
Nummer) haben, können Sie sich bei den unterschiedlichen Seiten einloggen. Ihre fd-Nummer ist
der Schlüssel für alle Anwendungen. Manchmal wird sie auch fdpg-Nummer genannt. Damit ist das
gleiche gemeint.
Das müssen Sie zwingend beachten:
Pflegen Sie bitte Ihre Daten in den unterschiedlichen Portalen.
Schreiben Sie sich grundsätzlich mit Ihrem wirklichen Namen
ein, verwenden Sie keinen Kurznamen oder ähnliches.
Hinterlegen Sie immer Ihre E-Mailadresse der Hochschule.
Laden Sie bitte immer ein Bild von sich hoch. Bei der Arbeit in
Teams ist es wichtig, dass Sie wissen, mit wem Sie arbeiten.
Verwenden Sie sichere Passwörter. Das Bundesamt für Sicher-
heit in der Informationstechnik informiert Sie gerne.
https://www.bsi-fuer-buerger.de
Mit Ihren Anmeldedaten können Sie nun starten und die digitale Welt der Hochschule kennenlernen
Über den Webmailer der HS Fulda https://webmail.hs-fulda.de können Sie sich nun mit Hilfe Ihrer
fd-Nummer und dem dazugehörigen Passwort anmelden und Ihre Hochschulmails abrufen.
Zur Kommunikation mit Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern nutzen Sie bitte ausschließlich die hochschulei-
gene E-Mail-Adresse und den Webmailer der Hochschule Fulda!
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Zusätzlich werden Sie an der Hochschule mit weiteren Applikationen arbeiten
Zunächst möchten wir Ihnen die grundsätzlichen Einsatzszenarien an unserem Fachbereich kurz
vorstellen. Danach erhalten Sie zu jeder Anwendungssoftware auf einer Seite zusammengefasst die
wichtigsten Informationen zum ersten Login, Links zu Tutorials und weiteren Empfehlungen.
Cisco Webex Meetings und Webex Teams Cisco Webex Meetings ist unser Standardzugang zu Videokonferen-
zen und Onlineschulungen.
Cisco Webex Teams dient der fortdauernden Zusammenarbeit in
Teams und ermöglicht neben den Meetings auch Gruppennachrich-
ten, die gemeinsame Dateibearbeitung und die Einbindung von
Whiteboards.
Moodle Wir verwenden Moodle als Lernmanagementsystem. Über Moodle
erhalten Sie aktuelle Informationen über das „Schwarze Brett“, Zu-
gang zu den Lehr- und Lernmaterialien, Zugang zum Studierenden-
portal, das Sie mit wichtigen Informationen (Termine und Fristen
rund um Lehre und Prüfungen), aber auch mit wichtigen Dokumen-
ten und Skripten versorgt. Informieren Sie sich bitte regelmäßig
über das Studierendenportal. Tragen Sie sich bitte in Ihr Infoportal
zum Studiengang Gesundheitsförderung ein.
Horstl Das horstl-Portal (Hochschul-Organisations-System für Studium
und Lehre) ist das Online-Tool zur Studienorganisation. Hierüber
melden Sie sich zu den Lehrveranstaltungen und Prüfungen an,
können aktuelle Stundenpläne einsehen, aber auch Leistungsüber-
sichten und Studienbescheinigungen ausdrucken. Sie können sich
zunächst ein wenig orientieren und ab dem 17.09.2020 zu den
Lehrveranstaltungen anmelden.
Hessenbox-Cloud für Studierende Ein Zusammenschluss hessischer Hochschulen und Universitäten
haben die Hessenbox-Cloud entwickelt. Zunächst war sie nur für
Beschäftigte der hessischen Hochschulen verfügbar, nun können
diesen Cloudserver auch Studierende nutzen, Daten hochladen
und mit anderen Personen teilen.
Office 365 Die Hochschule Fulda nimmt an einem Bundesrahmenvertrag mit
der Firma Microsoft teil. Allen immatrikulierten Studierenden der
Hochschule Fulda bietet Microsoft dadurch die Nutzung der Soft-
ware Microsoft Office365 ProPlus an. Um das Angebot nutzen zu
können, müssen Sie sich bei Microsoft registrieren.
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Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Teilnehmer*in benötigen Sie:
Einen PC oder Laptop
Einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig)
Firefox eignet sich als Browser am besten.
Anfangs reicht das Mikrofon und die Webcam Ihres Laptops. Ein Headset ist aber für die Zu-
kunft unbedingt empfehlenswert, da die meisten Mikrofone von eingeschränkter Qualität
sind.
Bei größeren Meetings sind Mikrofone der Teilnehmenden in der Regel ausgeschaltet, um
Störgeräusche so gering wie möglich zu halten. Für eine produktive Interaktion sollten die
Kameras angeschaltet sein. Sollte die Anzahl der Teilnehmenden zu groß sein und die Da-
tenverbindung eher gering, kann auf Anraten der Lehrenden die Kamera ausgeschaltet wer-
den.
Die Cisco Webex-App
Eine Einladung zu einem Meeting. Diese werden Ihnen frühzeitig per Mail zugesandt.
Sie haben die App noch nicht installiert?
Für die Nutzung sollten Sie be-
reits die passende App auf Ih-
rem Rechner installieren. Sie
finden sie unter dem Link
https://www.webex.com
Sie werden im Laufe Ihres Studi-
ums sicherlich beide Apps benö-
tigen.
Schafft mein Rechner das
überhaupt?
Auch wenn Ihr Rechner nicht der schnellste ist, so sind die Anforderungen für die Nutzung von Cisco
Webex sehr gering. Bitte bedenken Sie, dass die Nutzung von Cisco Webex eine stabile Internetver-
bindung bedarf, diese können Sie hier prüfen: https://mediatest.webex.com/#/main Ihre Internet-
verbindung zu testen. Der Test funktioniert aber nicht mit allen Browsern. Sicher funktioniert er je-
doch mit Firefox und Chrome.
Wenn die Datenübertragung nicht ausreicht, könnten Sie folgendes ausprobieren:
Verbinden Sie Ihren Computer nicht über eine WLAN-Verbindung. Verbinden Sie Ihren Rech-
ner direkt über ein Netzwerkkabel mit dem Router.
Wenn Ihr Rechner zu weit vom Router entfernt steht, können Sie die WLAN-Verbindung mit
einem zusätzlichen Repeater verbessern. Diese kleinen Geräte gibt es ab rund zwanzig
Euro. Sie werden einfach in die Steckdose gesteckt und über das Netzwerk mit dem Router
verbunden.
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Moodle – Ihr digitaler Lernraum
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
einen PC oder Laptop
Ihre FD-Nummer, Ihr persönliches Kennwort, Ihre Matrikelnummer und ein Foto von sich
einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig).
Interessant sind auch hier die Mobile-App und die Desktop-App.
Über den Browser erreichen Sie die Moodle-Umgebung
jederzeit über https://elearning.hs-fulda.de/pg/
Was Sie bei Ihrem ersten Einloggen beachten sollten
Geben Sie in diesem Dialog bitte un-
bedingt Ihre korrekte E-Mail-Adresse
der Hochschule in der Form
Das ist sehr wichtig.
Ergänzen Sie die Matrikelnummer
und sonstige gewünschten Angaben
und laden Sie auch ein Foto von sich
hoch.
Moodle darf aus Daten-
schutzgründen keine
Verbindung zu Ihren
hinterlegten Daten auf-
bauen.
Daher werden Sie nach
dem ersten Einloggen
zu einem Dialog gelei-
tet, in dem Sie wichtige
Eckdaten zu Ihnen ein-
geben müssen.
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Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie die Horstl-Umgebung jederzeit über
https://horstl.hs-fulda.de
Schauen Sie sich zu weitergehenden Informationen auch gerne die passenden YouTube-
Videos der Hochschule Fulda an.
horstl: Belegen von Veranstaltungen
How to use horstl & how to enrol for modules
Loggen Sie sich mit Ihren Daten ein und rufen Sie Ihren Studienplaner auf
Wählen Sie das von Ihnen ange-
strebte Semester oben links in dem
Dropdown Menü aus.
Nun werden Ihnen die nach Studiengangverlaufsplan
vorgeschlagenen Module dieses Semesters angezeigt.
Jetzt müssen Sie die jeweiligen Module aufklappen, und
rechts an der Seite auf „Belegen“ klicken.
(In dieser beispielhaften Abbildung fehlt der zuständige Knopf für das Belegen,
da es nur während der Einschreibungsphase möglich ist, Kurse zu belegen.
Dieser Schnappschuss ist außerhalb der Einschreibephase entstanden.)
Sollte es für diese Module ein Prioritätenverfahren geben, so werden Sie nun aufgefordert die
verschiedenen Parallelgruppen mit Prioritäten zu versehen. Die Reihenfolge müssen Sie nach
Ihren individuellen Präferenzen festlegen. Nutzen Sie zur Orientierung die Anmerkungen bzw.
Empfehlungen vom Fachbereich, die Ihnen bei den Veranstaltungsgruppen angezeigt werden.
Ab dem Zeitpunkt, zu dem Sie verbindlich in die Lehrveranstaltungen eingetragen und zugelas-
sen sind, werden die Teilnehmerlisten in Moodle migriert. Eine Aktualisierung erfolgt dann täglich
zu mehreren Zeitpunkten.
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Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie Ihre persönliche Hessenbox jederzeit über
https://hbx.fhhrz.net
Weiterführende Tutorials zur Hessenbox erhalten Sie auf der Seite des Rechenzentrums un-
ter folgendem Link: Hessenbox (Sync & Share)
Loggen Sie sich mit Ihrer fd-Nummer und
Ihrem persönlichen Kennwort ein.
Legen Sie Ihre eigene Ordnerstruktur an und
teilen Sie Dokumente mit anderen.
Installieren Sie gerne auch
die passenden Apps
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Office365 – So nutzen Sie Word & Co
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Ihren Webzugang zu Ihrem E-Mail-Postfach der Hochschule webmail.hs-fulda.de
Registrieren Sie sich zunächst bei Microsoft. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit allen erforderlichen
Links zur Erstregistrierung erhalten Sie bei dem Rechenzentrum der Hochschule unter folgendem
Link: Dokumentation des Rechenzentrums
Nutzen Sie Office 365 Online und Offline
Über den Browser haben Sie Zugriff auf die Webapplikationen. Sie können sich von dort aus
auch die Desktopapps herunterladen und installieren.
!!Wichtig!! Sie sollten sich auch dann registrie-
ren, wenn Sie bereits über ein privates
Konto verfügen. Den privaten Konten
können Schulkonten hinzugefügt wer-
den. In den Vorlesungen können
Webapplikationen wie MS-Teams oder
OneNote Classnotebooks eingesetzt
werden, die eine registrierte Hoch-
schulzugehörigkeit erfordern.
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IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Herzlich Willkommen an unserem Fachbereich! Auch wir möchten die Gelegenheit nut-
zen und uns einmal kurz vorstellen. Wir, Marie Jung (5. Semester International Health
Sciences), Julia Kuhnert (5. Semester Physiotherapie) und Rabea Bayer (3. Semester
Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik), sind Deine studentischen Koordinatorin-
nen von IntTime. Das ist schon einmal gut zu wissen, aber was macht IntTime denn nun genau?
Internationals
IntTIME bietet internationalen Studierenden und Studierenden mit Migrati-
onshintergrund eine intensive Betreuung in Kleingruppen an, um den Zugang
zu Sprache, Kultur und sozialen Anknüpfungspunkten zu erleichtern. Zusätzlich wird die Organisa-
tion des Studiums und Lernprozesse unterstützt. Die Betreuung wird von Studierenden übernom-
men.
Tutorien
Schon zu Beginn des Semesters denkst Du: Wie soll ich diese Prüfung nur schaf-
fen? Keine Panik! IntTIME organisiert bei entsprechender Nachfrage Tutorien, in denen Tutor*innen
gemeinsam mit euch den Lernstoff erneut erarbeiten, sodass Ihr sicher in die Prüfung gehen könnt.
Mentoring
Endlich studieren! Was muss ich alles beachten? Und wo bekomme ich Hilfe
auch nach den Einführungswochen? Ganz einfach: beim Mentoring! Hier vermitteln Dir erfahrene
Studierende ihr Wissen, geben Orientierungshilfen, haben immer ein offenes Ohr und sorgen dafür,
dass Du schnell zum Insider wirst.
Wie sind wir zu erreichen? Am besten per Mail: [email protected]
Wir freuen uns auf Deine Nachricht!
Marie Jung
Julia Kuhnert
Rabea Bayer
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Kann ich mich auf das Studium vorbereiten?
Wir vermitteln die relevanten Inhalte Schritt für Schritt, so dass eine spezielle Vorbereitung auf das
Studium nicht notwendig ist. Arbeiten Sie von Beginn an gut mit und bereiten Sie Lehrveranstaltun-
gen vor und nach, so sollte Ihrem Studienerfolg nichts im Wege stehen. Dennoch kann es sinnvoll
sein, die Zeit vor Studienbeginn zu nutzen, um an individuellen Schwachpunkten zu arbeiten. Fällt
es Ihnen z. B. schwer, englische Texte zu verstehen, kann es sinnvoll sein, englische Zeitungen zu
lesen, Filme in Englisch zu sehen oder einen Sprachkurs der Hochschule zu besuchen. Generell ist
Lesen eine gute Vorbereitung auf ein Studium. Lesen Sie Fachtexte, in Deutsch und in Englisch, und
schreiben Sie dazu Zusammenfassungen. Sobald Sie eine fdpg-Nummer haben, können Sie die Bib-
liothek nutzen und haben Zugriff auf relevante Fachzeitschriften, auch online.
Wir haben Ihnen hier ein paar Links zusammengestellt, die auch während des Studiums hilfreich
sein können:
Journal of Epidemiology and Global Health https://www.atlantis-press.com/journals/jegh
Journal of Public Health http://jpubhealth.oxfordjournals.org/
European Journal of Public Health http://eurpub.oxfordjournals.org/archive/
American Journal of Public Health http://www.ajph.org/
Health Promotion International http://heapro.oxfordjournals.org/
Prävention und Gesundheitsförderung http://www.springer.com/dal/home/generic/se-
arch/results?SGWID=1-40109-70-112907080-0
Bundesgesundheitsblatt – Gesundheitswesen – Gesundheitsforschung http://www.sprin-
ger.com/medicine/journal/103
Das Gesundheitswesen http://www.thieme.de/gesu/impressum.html
Journal of Public Health. (Zeitschrift für Gesundheitswissenschaften) http://www.springer-
link.com/content/1613-2238
Viel Spaß beim Stöbern!
