Date post: | 13-Jun-2015 |
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Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Berufsbildungsausschuss der Handwerkskammer für Mittelfranken Nürnberg, 24. Oktober 2011 Prof. Dr. Karl Wilbers
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Agenda
1
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Wie und Was? Vorgehen und Handlungsbereiche
Wie geht es weiter? Nachhaltigkeit
Warum? Der Hintergrund
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Prof. Dr. Karl Wilbers
Agenda
1 Warum? Der Hintergrund
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
„Arbeitslandschaft 2030“ (Prognos) Arbeitskräftelücke in Bayern
Arbeitskräftedefizit von ca. 1,5 Millionen Erwerbstätigen 27% der gesamtdeutschen Lücke entfallen auf Bayern Wohlfahrtsverlust 800 Milliarden Euro
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Fachkräftemonitor Bayern
• Anzahl Bayern Fachkräfte (=Akademiker und Personen mit beruflicher Qualifikation) – Angebot sinkt (Aktuell: 4,7 Mio., 2025: 4,2 Mio.) – Bedarf steigend
• Größte Lücke bei beruflich Qualifizierten (2022: 590 000 fehlend)
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Prof. Dr. Karl Wilbers
Agenda
2
3
Wie und Was? Vorgehen und Handlungsbereiche
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
1 • Initiierung durch IHK & HWK • Netzwerkbildung IHK, HWK, FAU, B4
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• Fokusgruppen • Kfm.& Gewerblich – IHK – Mittlere Reife/HS (N = 16) • Kfm. & Gewerblich – IHK – HZB/Duales Studium (N = 10) • Gewerblich – HWK – HS (N = 9)
• Expertenworkshop
3 • Quantitative Schülerbefragung (N = 847) • Ausgewählte Schulen Mittelfranken (Städtisch - ländlich) • Basis: Punkteprogramm
4 • Validierung & Valorisierung der Ergebnisse
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
HB 1
Handlungsbereiche
1. Qualität weiter entwickeln! 2. Berufliche Bildung internationalisieren und regionalisieren! 3. Zusammenarbeit mit Schulen ausbauen! 4. Zusammenarbeit mit Hochschulen intensivieren! 5. Ausbildungsmarketing stärken!
HB 2 HB
3 HB 4 HB
5
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Qualität weiter entwickeln!
• Stufenweise Entwicklung der Berufskompetenz durch reale betriebliche Ausgaben unterstützen
• Gezielte Prüfungsvorbereitung weiter stärken • Förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund (> ABA, AAU) • Individuelle Förderung ausbauen • Unternehmensklima anpassen
HB 1
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Internationalisieren & Regionalisieren
• Berufliche Bildung internationalisieren – Auslandsaufenthalte – Mobilitätsberatung
• Berufliche Bildung regionalisieren – Regionen in Mittelfranken: Sehr unterschiedliches Ausbildungsgeschehen – Unternehmen in regionale Ausbildungslandschaften einbringen – Regionale Gestaltungsfenster auf- und ausbauen
HB 2
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Zusammenarbeit mit Schulen: Gymnasien ausbauen
• Einschätzung der befragten Jugendlichen – Duale Ausbildung keinen Stellenwert im Gymasium – Infos über Duale Ausbildung gewünscht – Infos über Verbundstudium erwünscht – Reduzierter Bildungsauftrag: Zulieferung Hochschule
• Maßnahmen – Bildungsauftrag reflektieren – P-Seminare – Arbeitskreise Schule/Wirtschaft – Lehrkräfte gewinnen
HB 3
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Real- und Wirtschaftsschule: Zusammenarbeit stabilisieren!
• Einschätzung – Berufsorientierung insgesamt positiv
• Maßnahmen – Zusammenarbeit stabilisieren – Mehrstufigkeit Berufsorientierung ausbauen – Image einzelner Branchen korrigieren
HB 3
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Hauptschulen unterstützen
• Einschätzung – Stark schwankende Qualität Berufsorientierung – Unübersichtlichkeit & Vielgestaltigkeit
• Maßnahmen – Einheitliche Mindeststandards – Vielfalt bündeln – Regionalisieren und an Berufsfeldern ausrichten – Lehrkräfte unterstützen
HB 3
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Zusammenarbeit mit Hochschulen intensivieren
• Angebot Verbundstudiengänge ausbauen • Berufliche Bildung in Ausbildung Lehrkräfte allgemeinbildende Schulen
integrieren • Zusammenspiel akademischer und hochschulischer Bildung verbessern (z.B.
gegenseitige Anerkennung)
HB 4
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Ausbildungsmarketing
• Inhalte herausstellen • Spezifische Instrumente nutzen
HB 5
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Prof. Dr. Karl Wilbers
Agenda
3 Wie geht es weiter? Nachhaltigkeit
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
ProDual-Forum
• ProDual-Forum: Plattform zur Stärkung der Dualen Ausbildung • Bildung einer Steuergruppe
– Mittelfristige Prioritäten – Abstimmung mit parallel laufenden Arbeiten – Integration F&E-Projekte
• Projektgruppen
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Fahrplan
• Doppelzielsetzung für die Projektgruppen – Konzept: Wie sieht ein praktikables Konzept für diese Herausforderung aus? – Implementation: Wie kann das Konzept umgesetzt werden?
• Zeitlicher Fahrplan – Konstituierung Projektgruppe Herbst 2011 – Konzept bis Frühjahr/Sommer 2012 – Erste Piloten/Erfahrungen – Präsentation Konzept und erste Erfahrungen auf 12. Bayerischer
Berufsbildungskongress (10. bis 13. Dezember 2012) im Messezentrum Nürnberg
Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
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Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Kontakt
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Kontakt • Prof. Dr. Karl Wilbers • Mail: [email protected] • Webseite: www.wirtschaftspaedagogik.de • Präsentationen: www.slideshare.net/karlwilbers/ (> diese Präsentation)
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