GAZETTE DER BIBLIOTHEK DER DEUTSCHEN SCHULE QUITO

Liebe Leserinnen und Leser,

vielleicht habt ihr mich schon mal in der Bibliothek gesehen. Mein Name ist Leector. Seit ein paar Wochen bin ich das neue Maskottchen und werde euch in der Bibliothek begleiten.

Wie ich entstanden bin?

Die Bibliothek war auf der Suche nach einem Maskottchen. Also haben sich Schüler der ersten Kurse mit ihren Kunstlehrerinnen an die Arbeit gemacht und ihre Ideen dazu gezeichnet. Die Schüler mit den am besten geeigneten Entwürfen konnten an einem vierstündigen Workshop mit der Designerin Paula Barragán aus Quito teilnehmen und ihre Entwürfe verbessern. Nach dem Workshop waren sich die Mitarbeiterinnen der Bibliothek, die Kunstlehrerinnen und die Designerin einig:

Der Iguana von Jonathan Guamán (I DK) eignet sich wunderbar als Maskottchen für die Bibliothek. Und Bernarda Granja (I A) hat sich den Namen für mich ausgedacht, der mir sehr gut gefällt. Beim Welttag des Buches im April 2016 wurden die beiden Gewinner prämiert.

Herzlichen Dank an alle Teilnehmer für euer Interesse und eure Kreativität.

Euer Leector

Wer hat am meisten gelesen? Unsere Vielleser in diesem Schuljahr - und die am häufigsten ausgeliehen Bücher.

Seite 2

Tag des Buches

Auch in diesem Jahr feierte die Deutsche Schule Quito den Welttag des Buches. Warum gibt es diesen Tag eigentlich?

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Leector empfiehlt

Lust auf gute Lektüre und sehenswerte Filme?

Seiten 4-6

Nr.6 – JUNI 2016 INHALT

Mein Name ist Leector

Gazette

der Bibliothek

Deutsche Schule Quito

Wie Leector entstanden ist: Fotos vom Workshop unter www.caq.edu.ec unter der Rubrik Bibliothek > Fotos von Veranstaltungen

http://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/5-eventos-2/?lang=de

GAZETTE DER BIBLIOTHEK DER DEUTSCHEN SCHULE QUITO AUSGABE 6 2

SCHON GEWUSST?

Ecuador liest zu wenig

Im Vergleich zu anderen lateinamerikanischen Ländern hat Ecuador eines der geringsten Leseniveaus. Das hat die Unesco in verschiedenen Untersuchungen herausgefunden. Aus diesem Grund muss laut Unesco sowohl von öffentlicher wie auch privater Seite alles dafür getan werden, die Lesegewohnheiten zu ändern und die Lektüre zu fördern.

Quelle: Unicef Ecuador

GESCHICHTENWETTBEWERB

Einige Gewinnergeschichten aus dem Geschichtenwettbewerb der Asociación de Padres de Familia (APF) und der Deutschen Schule Quito sind jetzt online: www.caq.edu.ec /Bibliothek/Concurso de cuentos

Den Rekord in der Kinderbibliothek hält in diesem Schuljahr Francisca Rivera Sosa: 61 Bücher hatte sich das Mädchen aus der Kindergartengruppe Ponys ausgeliehen – und ist damit unsere Vielleserin des Schuljahres.

Gratulieren möchten wir auch María Alejandra Ayora (1 D) und ihrem Klassenkamerad Joaquin Espinoza Peralvo (1 D), die mit jeweils 52 Büchern den zweiten Platz unter den Viellesern einnehmen.

Aus der Hauptbibliothek hatte sich Sarah Vintimilla Santillán (4 C) die meisten Bücher ausgeliehen – und zwar 37. An zweiter Stelle kommt Raphaela Terán Maldonado (I DK) mit 23 ausgeliehenen Büchern.

Herzlichen Glückwunsch! Wir freuen uns auf viele fleiβige Leser im nächsten Schuljahr.

Die am häufigsten ausgeliehenen Bücher:

Hauptbibliothek:

1) Una momia al amanacer (Colección Casa del arbol) 2) Gregs Tagebuch: Jetzt reicht´s

Kinderbibliothek:

1) Como crece un pollito (colección Scholastic News) 2) Der kleine Drache Kokosnuss und das Geheimnis der Mumie

Unsere Vielleser des Schuljahres

http://www.unicef.org/ecuador/media_9317.htmhttp://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/concurso-de-cuentos-ganadores-y-sus-cuentos/?lang=dehttp://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/concurso-de-cuentos-ganadores-y-sus-cuentos/?lang=de

GAZETTE DER BIBLIOTHEK DER DEUTSCHEN SCHULE QUITO AUSGABE 6 3

Seit ein paar Jahren feiert die Deutsche Schule Quito den Welttag des Buches im April. Auch in diesem Jahr gab es wieder abwechslungsreiches Programm von und für Schüler. Auβerdem waren wieder Buchhandlungen und Verlage zu Gast.

Ziel der Veranstaltung ist es, die Schüler zum Lesen zu motivieren und Lust auf Lesen zu machen.

Der 23. April ist weltweit ein Feiertag der Lektüre und Bücher. Die Unesco (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur) hatte 1995 dieses Datum gewählt. Ziel ist es, an diesem Tag weltweit Bücher und die Lektüre in den Mittelpunkt zu stellen.

Damit soll die Lust am Lesen gefördert werden. Auβerdem erinnert dieser Tag auch an die Rechte von Autoren (Urheberrecht).

Warum an diesem Tag?

Das Datum geht auf eine Tradition im spanischen Katalonien zurück: Am 23. April wird der Namenstag des Heiligen Georgs (Sant Jordi) gefeiert, der Schutzpatron von Katalonien. An diesem Tag ist es dort üblich, Rosen und Bücher zu verschenken.

Der 23. April ist auβerdem der Todestag der beiden Autoren Miguel de Cervantes (Spanien) und William Shakespeare (England). In diesem Jahr wird sogar der 400. Todestag der beiden gefeiert.

MEHR FOTOS

Mehr Fotos von Veranstaltungen in der Bibliothek gibt es unter www.caq.edu.ec unter der Rubrik Bibliothek > Fotos von Veranstaltungen.

Warum gibt es den Welttag des Buches?

http://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/5-eventos-2/?lang=dehttp://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/5-eventos-2/?lang=dehttp://www.caq.edu.ec/sample-page-2/biblioteca/5-eventos-2/?lang=de

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Brigitte Schär & Jacky Gleich: Mama ist groβ wie ein Turm

Ab 4 Jahren (Deutsch)

Was macht ein Kind, wenn die Mama nicht mehr da ist? Es stellt sich vor, wie sie sein könnte: groβ, stark, immer auf Reisen und und und…. Dieses Buch erzählt, wie ein Mädchen damit umgeht, dass seine Mutter die Familie verlassen hat. Viel Fantasie und ein bisschen Hoffnung helfen dabei.

Kath Smith & Steve Lavis: Die beste Oma der Welt

Ab 4 Jahren (Deutsch)

Wie wird eine Oma zur besten Oma der Welt? Dieses liebevoll gezeichnete Buch verrät es: immer Zeit zum Spielen, kann wunderbar trösten, liebt Geschichten – und ab und zu gibt es ein paar Süβigkeiten. So einfach ist das Geheimrezept!

Satoshi Kitamura: ¿Qué le pasa a mi cabello?

Ab 4 Jahren (Spanisch)

Der Löwe Leonel ist zu einer Feier eingeladen. Aber vorher muss er dringend zum Friseur. Habt ihr eine Idee, welche Frisur am besten zu ihm passt? Mit diesem Buch könnt ihr ihn bestens beraten – und selbst ein paar Frisuren ausprobieren…

Katie Daynes & Marie-Eve Tremblay: Mentes curiosas: Yo me pregunto … Los animales

Ab 4 Jahren (Spanisch)

Warum haben Igel Stacheln? Wie sehen Fledermäuse? Warum haben Katzen Schnurrhaare? Gibt es auf anderen Planeten auch Tiere? Antworten auf diese und viele andere gibt dieses unterhaltsame Buch. Kinder lieben die aufklappbaren Antwortkärtchen. Und Erwachsene werden über die eine oder andere Antwort erstaunt sein.

María Puncel: Abuelita Opalina

Ab 8 Jahren (Spanisch)

Laura ist Lehrerin und gibt ihren Schülern die Aufgabe, einen Text über ihre Groβmutter zu schreiben. Doch Isa hat keine Groβmutter. Als sie das der Lehrerin sagt, schlägt diese vor, sie solle doch einfach eine erfinden. Doch genau das bringt jede Menge Probleme mit sich.

Leector empfiehlt

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Thomas Brezina: Wer öffnet die 7 Siegel des Michelangelo?

Ab 8 Jahren (Deutsch)

Wer war Michelangelo? Wahrscheinlich habt ihr schon einmal von dem berühmten italienischen Maler und Bildhauer gehört. Aber wusstet ihr auch, dass er ein groβes Geheimnis hatte? Gemeinsam mit dem Hund Pablo könnt ihr euch auf die Suche begeben und die Rätsel lösen, die euch das Buch stellt. Neugierig geworden? Dann mal schnell das Buch ausleihen.

Juana Neira Malo: Mara

Ab 8 Jahren (Spanisch)

Das Mädchen Mara lebt mit ihrer Oma auf dem Land. Denn ihre Mutter ist ins Ausland gezogen, um Arbeit zu suchen. Das Buch beschreibt, wie Mara mit dieser Situation zurecht kommt, wie sie sich eine Welt mit magischen Gestalten aufbaut, die ihr helfen und sie beraten – auch, als ihre Oma blind wird.

Josephine Poole & Angela Barret:

Ana Frank

Ab 10 Jahren (Spanisch)

Dieses illustrierte Buch erzählt das kurze Leben von Anne Frank. Das jüdische Mädchen kam im Zweiten Weltkrieg in einem Konzentrationslager der deutschen Nationalsozialisten ums Leben. Sie wurde nur 15 Jahre alt.

Anne Frank und ihre Familie mussten sich während des Zweiten Weltkrieges vor den Nationalsozialisten auf einem Dachboden verstecken. Doch sie wurden verraten und in Konzentrationslager verschleppt. Der Vater überlebte den Krieg als einziges Familienmitglied. Er veröffentlichte das Tagebuch seiner Tochter und machte sie dadurch nach ihrem Tod weltbekannt.

Ken Follett:

Los pilares de la Tierra

Ab 15 Jahren (Spanisch)

Dieser historische Roman erzählt über den Bau einer Kathedrale im fiktiven Kingsbride, Groβbritannien, und spielt im 12. Jahrhundert. Die Handlung: Inmitten von Machtkämpfen zwischen Adel, Klerus und dem armen Volk sucht der Steinmetz Tom Builder Arbeit und versucht, seine Familie durchzubringen. Die Geschichte der Kathedrale von Salisbury gilt als Vorbild für den Roman.

Eine Geschichte aus dem Mittelalter über Liebe und Hass, Spiritualität, Ehrgeiz und Habgier, Boshaftigkeit und Rache. Die Art der Erzählung und die Magie des Buches sind unwiderstehlich.

MEHR ZUM THEMA NATIONALSOZIALISMUS

Film: Jakob der Lügner – Eine Lüge aus Liebe zum Leben (deutsch)

Film: Der Junge im gestreiften Pyjama (deutsch und spanisch)

Film: Die Welle (deutsch)

Film: Geschichte interaktiv: Der Nationalsozialismus (Dokumentarfilme, deutsch, mehrere Teile)

Käthe Recheis: Lena. Unser Dorf und der Krieg (deutsch)

Elisabeth Zöller: Vaters Befehl oder Ein deutsches Mädel (deutsch)

Elizabeth Zöller: Wir tanzen nicht nach Hitlers Pfeife (deutsch)

Arnulf Zitelmann: Paule Pizolka oder Eine Flucht durch Deutschland

Barbara Gehrts; Nie wieder ein Wort davon? (deutsch)

Carlo Ross: … aber die Steine reden nicht (deutsch)

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FILME

Thor Freudenthal David Bowers: Gregs Tagebuch 1-3 (2013)

Ab 10 Jahren (Deutsch)

Eine Komödie, die die ganze Familie zum Lachen bringt: Die Verflimung der erfolgreichen Bücher erzählt die Erlebnisse des Jungen Gregs. Wie er in der Schule ums Überleben kämpft. Wie er sich mit seinem Bruder bekriegt. Wie er Probleme mit seinen Freunden löst und wie ein Junge in seinem Alter sich eben so durchs Leben schlägt.

Ein Spaβ für die ganze Familie.

Dough Atchison: Akeelah y el concurso

Ab 10 Jahren (Englisch mit spanischen Untertiteln)

Die 11-jährige Akeelah kommt aus einem armen Viertel in Los Angeles und ihre Hautfarbe ist dunkel. Nicht gerade gute Voraussetzungen, um im amerikanischen Schulsystem erfolgreich zu sein. Doch ihr Schuldirektor erkennt ihre Intelligenz und ermuntert sie, bei Buchstabierwettbewerben teilzunehmen. Dabei ist sie sehr erfolgreich. Doch sie hat einen starken Konkurrenten…

Spannend und lehrreich.

Krzyszof Kieslowski – Drei Farben Blau-Weiss-Rot (1993-94)

Ab 14 Jahren (Deutsch)

Ein Filmklassiker des renommierten polnischen Regisseurs Kieslowski. Die Trilogie ist nicht nur nach den Farben der französischen Fahne benannt. Auch die Parole der französischen Revolution -Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit – sind Thema der Filme.

Die drei Filme können unabhängig voneinander gesehen werden. Aber wer sich alle drei anschaut, entdeckt, dass die Handlungen und die Personen miteinander verwoben sind.

Ein Muβ für Filmliebhaber.

Gerardo Morino: Tierra Adentro (2013)

Ab 10 Jahren (Spanisch)

1949 zerstörte ein Erdbeben die Stadt Pelileo und die Gegend um Ambato. Mit beeindruckenden historischen Aufnahmen und Fotos erinnert der Filmemacher an die Tragödie, bei der mehrere tausend Menschen starben. Interviews mit Zeitzeugen von damals ergänzen den Dokumentarfilm.

Sehenswertes Zeitdokument.

IMPRESSUM

Bibliothek der Deutschen Schule Quito

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Redaktionsteam: Patricia Mettler, Alexandra Rodríguez, Nadya Durango, Gabriela Hayek, Franziska Decker

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