Newsleer LesenLireLeggere ndash Ausgabe April 2012Newsleer LesenLireLeggere ndash Ausgabe April 2012

Fachhochschule Nordwestschweiz Paumldagogische Hochschule IFE Zentrum Lesen im Auftrag des Bundesamtes fuumlr Kultur

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UumlbersichtUumlbersicht

Stellungnahme zum Weiterbildungsgesetz

Stipendien statt Sozialhilfe

Strategie des Bundesrates fuumlr eine Informationsgesellschaft

Frankreich vergibt Finanzhilfen fuumlr die Illettrismusbekaumlmpfung in Firmen

Nationale Strategie fuumlr Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener in Deutschland

Hinweise auf Tagungen und Weiterbildungen

Hinweise auf Publikationen Medien und Lehrmittel

Stellungnahme zum WeiterbildungsgesetzStellungnahme zum Weiterbildungsgesetz

Die Interessengemeinschaft Grundkompetenzen hat ihre Stellungnahme zum Entwurf des Weiterbildungsgesetzes

veroumlffentlicht Die IG Grundkompetenzen begruumlsst die Aufnahme von Grundkompetenzen als eigenem Themenfeld in das

Weiterbildungsgesetz

Die detaillierte Stellungnahme zur Vernehmlassung auch mit kritischen Anmerkungen findet sich auf der folgenden

Website wwwig-grundkompetenzench

Spendien sta SozialhilfeSpendien sta Sozialhilfe

Ein grosser Teil der 18- bis 25-jaumlhrigen Erwachsenen die Sozialhilfe beziehen hat keine Berufsausbildung Hinzu kommt

dass die Sozialhilfebeziehenden besonders haumlufig vom Fehlen einer adaumlquaten Ausbildungsfinanzierung betroffen sind

Aufgrund dieser Sachlage empfiehlt die Schweizerische Konferenz fuumlr Sozialhilfe (SKOS) den Kantonen das Stipendienwesen

und die Sozialhilfe zu harmonisieren Ziel ist es dass Jugendliche in Ausbildung ihren Lebensunterhalt fortan mit

Ausbildungsstipendien sichern koumlnnen Das Projekt will eine Bildung foumlrdern welche langfristig auf wirtschaftliche

Selbstaumlndigkeit ausgerichtet ist Der Kanton Waadt nimmt auf diesem Gebiet eine Vorreiterrolle ein und kann deshalb als

Modell dienen

Weitere Informationen

Grundlagenpapier (PDF)

Lesen Sie mehr zum Thema im Schwerpunkt der neusten Zeitschrift fuumlr Sozialhilfe ZESO

Strategie des Bundesrates fuumlr eine InformaonsgesellschaStrategie des Bundesrates fuumlr eine Informaonsgesellscha

Die Strategie nennt die Handlungsfelder in welchen das Innovationspotenzial der Informations- und

Kommunikationstechnologien IKT besonders grosse Wirkung erzielen kann und definiert schwerpunktmaumlssig den

Handlungsbedarf fuumlr den Bund Die Strategie nimmt auch Bezug auf IKT als Grundkompetenzen fuumlr alle Das entsprechende

Handlungsfeld wird wie folgt umrissen laquoIm Rahmen einer koordinierten Strategie von Bund und Kantonen zur Integration der

IKT ins Bildungssystem traumlgt der Bund dazu bei den selbstaumlndigen Umgang der und des Einzelnen mit den IKT im Sinne des

lebenslangen Lernens zu foumlrdern Dabei unterstuumltzt er auch Massnahmen zum Erwerb von IKT-Basiskompetenzenraquo

Die Strategie in der Uumlbersicht auf der Website des BAKOM

Hinweis zur Foumlrderung von IKT-Kompetenzen aller

Frankreich vergibt Finanzhilfen fuumlr die Illerismusbekaumlmpfung in FirmenFrankreich vergibt Finanzhilfen fuumlr die Illerismusbekaumlmpfung in Firmen

In Frankreich koumlnnen 3 Millionen der 18- bis 65-jaumlhrigen Erwachsenen nicht lesen und schreiben 57 dieser Personen

stehen in einem Arbeitsverhaumlltnis Solche Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sind zwar in ihrem Taumltigkeitsgebiet oft

qualifiziert trotzdem sind sie aumlusserst verwundbar Der Conseil drsquoorientation pour lrsquoemploi COE (Ausschuss fuumlr

Arbeitsberatung) hat deshalb zu diesem Thema einen Bericht verfasst auf dessen Grundlage Nadine Morano Ministerin fuumlr

Lernen und Berufsbildung die Ausarbeitung eines Plans zur Illettrismusbekaumlmpfung bei Arbeitnehmerinnen und

Arbeitnehmern angekuumlndigt hat laquoDieses Jahr werden wir 54 Millionen Euro fuumlr die Bekaumlmpfung dieses oftmals als Tabu

gehandelten Sachverhalts aufwendenraquo Eines der Ziele des Programms besteht darin die Personalverantwortlichen die

Arbeitsmedizinerinnen und -mediziner sowie die Mitarbeitenden der Arbeitslosenversicherung fuumlr die Problematik zu

sensibilisieren damit sie betroffene Personen besser unterstuumltzen koumlnnen

Weitere Informationen

Bericht des COE (PDF in Franzoumlsisch)

Naonale Strategie fuumlr Alphabesierung und Grundbildung Erwachsener in DeutschlandNaonale Strategie fuumlr Alphabesierung und Grundbildung Erwachsener in Deutschland

Das Bundesministerium fuumlr Bildung und Forschung BMBF und die Kultusministerkonferenz KMK habe den Startschuss zur

nationalen Strategie fuumlr Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener gegeben Mit der Initiative wird das Programm zur

arbeitsplatzorientierten Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet der Alphabetisierung und Grundbildung in den

kommenden Jahren mit rund 20 Millionen Euro unterstuumltzt

Weitere Informationen dazu auf den Webseiten des Bundesministeriums fuumlr Bildung und Forschung BMBFund

der Kultusminister-Konferenz KMK

Hinweise auf Tagungen und WeiterbildungenHinweise auf Tagungen und Weiterbildungen

Vergleichen Sie dazu auch unsere Agenda

Fachtagung Arbeitsplatzorienerte Foumlrderung der IKT-GrundkompetenzenFachtagung Arbeitsplatzorienerte Foumlrderung der IKT-Grundkompetenzen

Biel 3 Mai 2012 1300 ndash 1730 zweisprachig deutschfranzoumlsisch

Weitere Informationen auf der Website des SVEB

Projekt LLIVET internaonaler WorkshopProjekt LLIVET internaonaler Workshop

laquoEmbedded Basic Skills Learningraquo ndash wie werden Grundkompetenzen berufsorientiert und kontextspezifisch gefoumlrdert

Experten aus drei europaumlischen Laumlndern stellen ihre Projekte vor

Zuumlrich 14 Mai 2012 1330 bis 1700 Workshop auf Englisch

Weitere Informationen auf der Website des SVEB

Hinweise auf Publikaonen Medien und LehrmielHinweise auf Publikaonen Medien und Lehrmiel

Publikaonen der OECDPublikaonen der OECD

Der neue Band laquoLiteracy for Liferaquo ist der zweite vertiefende Bericht uumlber die ALL-Studie von 2003 (Adult Literacy and Life

Skills Survey)

OECD Statistics Canada (2011) Literacy for Life Further Results from the Adult Literacy and Life Skills Survey OECD

Publishing

Download in Englisch oder Franzoumlsisch

Die hier vorliegende Publikation ist der erste umfassende Vorabbericht aus dem PIAAC-Programm (Programme for the

International Assessment of Adult Competencies) Sie bietet einen Einblick in die Entwicklung des Programms und die

verwendeten Instrumente und Methoden Die Erhebungsphase der Hauptstudie ist momentan noch im Gange

OECD (2012) Literacy Numeracy and Problem Solving in Technology-Rich Environments Framework for the OECD Survey of

Adult Skills OECD Publishing euro 3000

Bestellung uumlber diese Website

Richard Desjardins Arne Jonas Warnke (2012) Ageing and Skills A Review and Analysis of Skill Gain and Skill Loss Over the

Lifespan and Over Time OECD Education Working Papers No 72 OECD Publishing

Download in Englisch

Weitere PublikaonenWeitere Publikaonen

Birgit Aschemann (2011) Gelingensbedingungen fuumlr gemeinsame Alphabetisierungskurse (Deutsch und andere

Erstsprachen) Herausforderungen ndash Erfahrungen ndash Methoden Bundesministerium fuumlr Unterricht Kunst und Kultur bmukk

Wien

Download auf dieser Website

REPORT Zeitschrift fuumlr Weiterbildungsforschung 12012 Lernen in der AlphabetisierungGrundbildung Deutsches Institut fuumlr

Erwachsenenbildung DIE Bonn

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