Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag 23.03.06

Projektidee

Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf

Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag 23.03.06

Anforderungen des “Ausbildungskonzeptes zur studien- begleitenden Vermittlung von Informationskompetenz“:

• studienbegleitende Grundversorgung für alle Studierenden

• möglichst curriculare Verankerung

• flexible und bedarfsorientierte Veranstaltungsform

• Veranstaltungsumfang bis hin zu Seminaren mit 4 ECTS

• Adaption an bestehende didaktische und studienorganisatorische Rahmenbedingungen

These: Ohne E-Learning-Komponenten ist weder die Breite noch die Flexibiltät des Schulungsangebotes zu gewährleisten!

Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag 23.03.06

Modularer und variabler Einsatz für:

• Blended Learning für Informationskompetenzprogramm

• Personalisierbare E-Learning Szenarien

• Tutorials als Erweiterung im WWW-Angebot

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Systemeigenschaften des Lehrinformationssystems (LIS)

• personalisierbares System mit kombinierbaren Lernmodulen

Düsseldorfer Online Tutorial Informationskompetenz (DOT)

• Schnittstellen für flexiblen Einsatz (web service und Export)

• Open Source

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Server

Lerner-

oberfläche

phpNuke

Export-

Dateien

Lerninfosystem

Middleware

XML Nachrichten(Web Services)

Lerner-Client

Autoren-Client

Weitere Zugriffe via

Web Services

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Modularer Aufbau

• Modul = Vorbedingung - Hauptteil - Nachbedingung

• Vernetzung der Module

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Vernetzung der Module

Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag 23.03.06

Modularer Aufbau

• Modul = Vorbedingung - Hauptteil - Nachbedingung

• Vernetzung der Module

• Wissensmodule und Fragemodule

• Speicherung des individuellen Lernprozesses

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Nutzung innerhalb des DOT

1. Statische Kurse

2. Selbstgesteuertes Lernen

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Systematisches Verzeichnisder Lernmodule im DOT

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Nutzung innerhalb des DOT

1. Statische Kurse

2. Selbstgesteuertes Lernen

3. Fragebasiertes Lernen

4. Dynamisch erzeugte, individuelle Kurse

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Autorentool

• Erstellen von Modulen im Editor

• Einbindung vom Materialien

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Synchronisierung durch Wissensdatenbank für:

• DOT Informationskompetenz (Glossarbegriffe)

• WWW (A-Z und Glossar)

• Online-Auskunft

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Nutzung in der Online-Auskunft

alle Einträge der Wissensdatenbank sind such- und einfügbar:

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Nutzung auf den WWW-Seiten der ULB

Export von einzelnen Modulen als Tutorials im WWW-Angebot:

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Die nächsten Schritte:

• Einführung des personalisierten System zum WS 2006/2007

• Gemeinsame Nutzung in der AG Informationskompetenz

NRW

• Exportfunktionen über Web Services

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Weitere Projektinformationen und Kontaktmöglichkeiten finden Sie unter

der URL:

http://www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ueber_uns/projekte/dot

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!